競選會長演講稿模板
競選會長演講稿（一）
老師，同學(xué)們：
大家好！首先感謝大家的支持和學(xué)校給我這次機會，讓我能夠參與競選！今天我來參與競選的目的只有一個：能為大家做實事！我自信在同學(xué)們的幫助下，一定能夠勝任這項工作，也正是因為有了這種動力，當(dāng)我走向這個講臺（這里）的時候，我感到信心百倍！
我介紹一下自己：我叫***，06級***臨床班的學(xué)生。今天競選會長一職，希望能得到大家的肯定！
首先， 我知道青年志愿者協(xié)會是一個服務(wù)于全系乃至全校師生的學(xué)生組織。因此，我若成為其中的一員，尤其是會長，必須首先樹立為全校師生服務(wù)這一思想觀念！對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備！如果我有幸當(dāng)選為本屆的會長，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系：一、團委學(xué)生會內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系；二、青年志愿者協(xié)會各部門之間的協(xié)作關(guān)系；三、系青年志愿者協(xié)會同上級部門的密切聯(lián)系！我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件！有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業(yè)，而這個組織，也同樣需要一個具有凝聚力的領(lǐng)頭人！正因為如此，你們將看到一個更加不辭勞苦的我，一個更加積極向上的我！
再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報！并且我也有足夠的信心去干好這個工作！信心來源于我的實力！而我的實力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認真負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性，更培養(yǎng)了我誠實自律的人生信條！我還有很多地方要向前輩及在場的各位老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，但我有信心去勝任這項工作，我會以虛心進取的精神去汲取別人的教訓(xùn)，聽取廣泛的意見！
眾所周知，青年志愿者協(xié)會是一個在團委的指導(dǎo)下，由我們學(xué)生自行組織，并且以服務(wù)于全系乃至全校師生為宗旨的一個學(xué)生組織，我個人對青年志愿者協(xié)會的理解是：它不是一個單純的，可有可無的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到我們中西醫(yī)全系學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口；它是一面旗幟，我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟；它是一座橋梁，是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁！我更希望，它是我即將登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺！
我相信，一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔(dān)；但是我更堅信，一個懂得團結(jié)的人可為一個組織注入生機與活力！無論今后我在任何崗位上，我都將與大家一起，共建我們系青年志愿者協(xié)會，共創(chuàng)我們中西醫(yī)結(jié)合系良好的精神文明窗口！謝謝大家！
競選會長演講稿（二）
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好，我是來自07級1班的何松洲。非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加學(xué)生會的競選，今天我競選的職位是學(xué)生會學(xué)習(xí)部。過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項活動，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。
對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在小學(xué)、初中時代我曾擔(dān)任過班長的工作，入校就擔(dān)任我班班長到現(xiàn)在，獲得了不少經(jīng)驗，一進入學(xué)校門我就主動的加入了學(xué)生會，成為了的學(xué)習(xí)部一員，雖然我沒有永久的留在里面，但是這些年的班長經(jīng)驗使我對學(xué)生會學(xué)習(xí)部的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解，更充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會學(xué)習(xí)部一職。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)部，我將作好自己本職工作，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向， 積極開展學(xué)生思想教育，努力提高校學(xué)生的整體素質(zhì)�！扒笳�，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“小”，做“細”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點：
1、做好新工作，開展豐富、，幫助新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”活動長久的開展下去，堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學(xué)習(xí)競賽。濃厚我校學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認識到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
2、使學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學(xué)生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學(xué)們與校領(lǐng)導(dǎo)面對面進行交流，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本校學(xué)生工作的討論中。
3、正確引導(dǎo)與開創(chuàng)“學(xué)通社”，“書法小組”這些社團活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的`榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，讓“看到中文班的文字，聽到音樂班聲音。
4、完善學(xué)生會學(xué)習(xí)部內(nèi)部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡部門成員，明確工作范圍，提高辦事效率，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求自己，嚴守紀律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來奮斗，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個同學(xué)。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，憑借這么多年的經(jīng)驗，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)習(xí)部工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望能伴隨大家一起成長，一起為我校的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，南師生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任，我將不會忘記現(xiàn)在的熱情。我一定回努力……
競選會長演講稿（三）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位委員、尊敬的各位老師：
大家上（下）午好！
半年來，我們共同耕耘在實驗學(xué)校的新天地里，相識、相知，一起成長，一起發(fā)展。在此，感謝在座的各位對我工作和生活的支持與關(guān)心。
教師委員會對我來說是全新的，也是陌生的，甚至是敬畏的。因為敬畏，所以剛開始沒有勇氣去申報這個職位，主要是擔(dān)心自己能力有限，辜負學(xué)校和廣大教師的殷切期望�，F(xiàn)在，在大家的厚愛與支持下，我已鼓起申報的勇氣，正式向?qū)W校教師委員會提出申請，并希望各位委員能夠支持我。并且我相信在學(xué)校的大力支持和精心指導(dǎo)下，在各位卓越的委員的共同努力下，實驗學(xué)校教師委員會一定會在“從心所欲、不逾矩”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下茁壯成長，從一棵小苗迅速成長為一棵參天大樹。
談到個人競選的優(yōu)勢，我很汗顏，因為我個人能力有限。但我想到易中天教授曾經(jīng)給《于丹論語心得》這本書寫了一篇序，名字叫《灰色的孔子與多彩的世界》。在這篇序中易中天教授講到，這世界充滿了生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由，沒有人會喜歡只有灰色的世界。不過，灰色也有灰色的好處，那就是和任何色彩都能搭配。因此，這個世界又不能缺少灰色。多彩保證了活力，而灰色提升著品位，這就是和諧。我想，我競選教師委員會會長就是要去當(dāng)一個灰色的角色，去和各位多彩的、個性各異的委員進行溝通、協(xié)調(diào)，努力達到學(xué)校工作與廣大教師、全體委員之間的相互和諧、共同發(fā)展。
談到假如我當(dāng)選會長后的工作設(shè)想，我想援引現(xiàn)任北京市十一中學(xué)校長李希貴的一些話來闡明我的個人設(shè)想。
20**年，李希貴校長曾出版了一本書，名字叫《學(xué)生第二》。書中，李校長是這樣說的。教育是塑造人的事業(yè)，以學(xué)生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求�？墒�，當(dāng)強調(diào)學(xué)生主體、學(xué)生中心的時候，我們應(yīng)當(dāng)把教師放在一個什么位置上？要知道，一位教師，在校園里、課堂上，舉手投足間，潛移默化地影響著學(xué)生，可以春風(fēng)化雨，也可以近墨者黑，學(xué)生正是在耳濡目染間長大成人�？墒牵L期以來，長年累月生活在學(xué)生中間的教師們，生活得真是幸福嗎？
如果一個校園里，空氣中充滿了火藥味，一個個神經(jīng)都繃得緊緊的，教師怎么能有幸福感呢？在教師沒有感到幸福的校園里，學(xué)生還會好到哪里去呢？
那么應(yīng)該怎樣去做呢？
世界第三大旅游管理公司，被稱為“美國100家最適合于工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團是從一家小小的旅行社做成的，老板豪爾對 “顧客至上”這一說法不以為然。他認為，對于員工來說，顧客當(dāng)然是處于第一的優(yōu)先位置；但對于公司來說，員工才是第一位的，實際上是只有把精力集中在自己的員工身上才能使公司獲得成功。豪爾批評說，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家里，這會引起家庭問題；第二天一早，員工又會把這些家庭問題帶到工作崗位上。這種循環(huán)非常典型，也非�？膳�。從長期來看，不愉快的人只能提供不愉快的服務(wù)。因此，能夠讓關(guān)心、關(guān)愛到達員工內(nèi)心深處的公司才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。豪爾認為，當(dāng)公司把員工放在第一位的時候，員工就會把顧客放在第一位。
同樣，一位教師，當(dāng)他的家庭問題、待遇問題、被社會認可的問題都不成問題時，他們自然就會把所有的精力都放在學(xué)生身上。雖然學(xué)校把學(xué)生放在第二位，但事實上卻是第一位。對學(xué)校管理者來說，教師就是實現(xiàn)學(xué)校教育理想的“天使”，只有當(dāng)教師從自己的角度出發(fā)，覺得應(yīng)該把學(xué)生放在首位的時候，他才會發(fā)自內(nèi)心地這樣做。想一想我們以前所見過的學(xué)校，給教師更多的是壓力。不錯，壓力就是動力，但是，我們也不能忘了另一句話，叫做“沒有壓力不行，僅僅有壓力不夠”。對一個從事塑造人的職業(yè)來說，如果動力不是來自于熱愛，而是僅僅來自于壓力，這樣的塑造肯定是十分可怕的，也是十分功利的。
李校長的這段話告訴我們，學(xué)校應(yīng)該致力于培養(yǎng)教師在學(xué)校的“幸福感”，今天，我們實驗學(xué)校教師委員會所從事的工作就是這方面的探索和努力。這是學(xué)校教育的理性和學(xué)校高層管理的智慧，是一個高瞻遠矚、高屋建瓴的大手筆、大改革。
基于以上認識，無論我今天能不能當(dāng)選這個教師委員會會長，我都想為我們實驗學(xué)校教師委員會盡自己的一份力量。
一是我希望學(xué)校的各種制度能夠真正的解放老師，真正地體現(xiàn)“自由精神、規(guī)則意識”。學(xué)校的各種制度應(yīng)該側(cè)重于提醒教師應(yīng)該不怎么樣、不做什么事，少做過細的、事務(wù)性的、形式主義的指導(dǎo)和命令。學(xué)校工作中，盡量少用組織和行政手段解決問題。我曾經(jīng)在《讀者》上看到過這樣一個故事。一位廣東官員和一位四川官員在討論兩地經(jīng)濟差距時，廣東人說，我們的政府總是制訂不準怎么發(fā)展經(jīng)濟的制度，而你們的政府總在制訂如何發(fā)展經(jīng)濟的制度，這兩者就相當(dāng)于一個棗核的上下兩個尖，我們除了不準做的其他的都可以做，而你們只能在棗核的一個尖兒上發(fā)展，自然失去了發(fā)展的空間。學(xué)校就應(yīng)該給老師更多的發(fā)展空間，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學(xué)校需要做的，無非是給老師和學(xué)生提供更寬廣的舞臺，讓老師們、學(xué)生們盡情地展示自我，學(xué)校公開、公平、公正地給予評價并大張旗鼓地給予鼓勵，就能促進教師工作的積極性。
二是希望暢通教師工作困惑反饋機制。在保障教師權(quán)益不受損的前提下，讓老師們能夠大膽的、真實的、實事求是的反映自己的心聲，學(xué)校給以疏導(dǎo)和引流，而不是一味的壓抑和禁錮。希望學(xué)校關(guān)注教師工作、生活中存在的熱點、難點問題。教師委員會開展工作時，()應(yīng)采用網(wǎng)絡(luò)化手段、無記名投票等方式做到全面、真實地反映問題。
三是希望學(xué)校能夠多安排教師委員會委員參加高層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開闊眼界，增長見識，以便于對學(xué)校工作進行科學(xué)的判斷和分析。同時，落實委員們的待遇，提高工作的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、各位老師，日本松下公司創(chuàng)始人松下幸之助有一句話，聽了著實讓人感動，他在為松下公司定位時曾說，松下公司主要是制造人才，兼而制造電器。在這樣的一家“主要是制造人才”的公司里，還有誰能心有旁騖呢？正是松下對員工的一片赤誠，才最終把松下公司做成了全球頂尖的充滿文化氣息的“大哥大”。鑒古鑒今，面對嶄新的實驗學(xué)校，我們真應(yīng)該善待我們的老師，從做到“學(xué)生第二”到實現(xiàn)“學(xué)生第一”。讓我們一起手拉著手、肩并著肩，同歷風(fēng)雨、共見彩虹。真誠地希望學(xué)校能始終不渝地支持教師委員會開展工作，共同創(chuàng)造“教師幸福工作、學(xué)生愉快學(xué)習(xí)”的完美境界，愿實驗學(xué)校的陽光無比燦爛，空氣永遠新鮮，明天輝煌壯麗。祝在座的各位身體好、精神好、家人好。
我的演講完畢，謝謝大家！
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