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      2. 最新《做一名遵規(guī)守紀的好學生》演講稿

        時間:2021-06-12 10:16:24 演講稿 我要投稿

        2018最新《做一名遵規(guī)守紀的好學生》演講稿

          篇一:

        2018最新《做一名遵規(guī)守紀的好學生》演講稿

          尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛(wèi)生檢查情況進行總結。希望各位班主任認真組織好學生。

          春天里,萬物復蘇,百花齊放,大自然向人們露出了笑臉,敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步,呼吸著春天的氣息,播種著理想的種子?稍谶@美好的春天里,我們不少同學的笑臉卻被長發(fā)遮擋。被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚,個別同學還將頭型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作為學校的中學生,遵守校紀校規(guī)是理所當然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了你們的內心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。你們身為中學生,應該有一種浩然正氣。應該追求“真善美”。

          花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。

          學習需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內的公共物品等……做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。

          斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。在本次學校的校風校紀大檢查中,有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文

          明的學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的'行為,看學校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,希望你快跑幾步,與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學的學生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!謝謝大家!

          XX教處

          201X年X月XX日

          篇二:

          尊敬的老師,同學們:

          你們好!

          今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀 靜專思注》

          眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

          的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

          在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質是多么的重要!

          現(xiàn)在,青河縣中學在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個影響力很大的集體,一個很大的組織,而我們又是這所學校的主人,那么,身為主人的我們,應該怎么做呢?

          應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

          你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

          人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

          在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是青河縣中學的金字招牌!

          請記住!做一個守紀的人!做一個健康向上的中學生!

          篇三:

          各位老師、各位同學:

          大家早上好!

          今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀的好學生》。

          我們知道,從開校至今,大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學習生活快一學期了。這一學期以來,在老師們的辛勤培育和耐心教導下,同學們學習更加進步,同學之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學,在生活自理方面進步很大,得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那么,作為一名小學生,我們現(xiàn)在應該怎么做呢?學校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,一是保護校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。

          現(xiàn)在,可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環(huán)境的行動,才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內享受到學習與生活的快樂。

          無須掩飾,近期也有個別同學保護校園環(huán)境的意識有所淡忘,花池內亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生;在維護校園秩序方面,同學們做得也還不夠好,校園內還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學還不能主動做課前準備;有的同學上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,有的同學還在教學樓內互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如,進餐廳用餐,排隊不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、混亂不堪,用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,有的同學也不能立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學校有11個教學班,有400多名學生,如果沒有良好的校園秩序,還能學習嗎?肯定不能。同學們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學校的風貌,關系著學校的榮辱。一個同學的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。因此,學校要發(fā)展,班級要進步,就需要我們每一個同學的共同努力。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”!皣袊,家有家規(guī);校有校紀,班有班約”。沒有紀律的約束,就像斷線的風箏一樣,會在空中亂飛的。同學們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學校一日常規(guī)。比如,下課了,上下樓時,要有秩序排隊靠右依次行走;比如,用餐時,要依次排隊,安靜有序地走進餐廳,走到窗口,有序打飯,不推搡擁擠;周五放學時,我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合,靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學們,校園秩序無處不在。學校設立了紅領巾監(jiān)督崗,目的就是監(jiān)督同學們能養(yǎng)成良好的自律意識,只有我們遵守各項校紀校規(guī),我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀是一種美德,更是一種責任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一名遵規(guī)守紀的好學生吧。

          謝謝大家。

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