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      2. 校園感動(dòng)人物演講稿

        時(shí)間:2021-06-12 08:31:28 演講稿 我要投稿

        校園感動(dòng)人物演講稿

          篇一:感動(dòng)學(xué)校-----二分鐘演講稿

        校園感動(dòng)人物演講稿

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

          來到第四小學(xué),我的感覺是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來,歡歡喜喜的回家去,過得充實(shí)而自我。

          多年的教學(xué)歷程,使我深深的領(lǐng)悟到:教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),師德是教師的光輝,是教師的靈魂,是教師的人格魅力,是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師,必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段,教育方法,來展示自己的工作熱情和激情,為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成,真正的靈魂工程師,只有這樣,我們才能證明自己,無愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四小學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!

          篇二:競(jìng)選“感動(dòng)校園十佳人物”演講稿

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

          感動(dòng)如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競(jìng)選,我感到十分榮幸,因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我,每次周一開會(huì)時(shí),都會(huì)捫心自問,“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng),為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。

          每周一晚自修下課后,我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級(jí)日評(píng)比”公布后,就站在生活區(qū)門口,監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上,我值日時(shí)遇見了尊敬的葉校長(zhǎng)。于是我向校長(zhǎng)問好。葉校長(zhǎng)靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后,微笑著對(duì)我說:“這個(gè)標(biāo)志太小,要大點(diǎn),這樣才好看見,你說對(duì)嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒有回答校長(zhǎng)這個(gè)問題,只是笑了笑。葉校長(zhǎng)凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒有說些什么,只是笑著離開了。校長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我,這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(zhǎng)對(duì)我工作努力的表?yè)P(yáng),有校長(zhǎng)對(duì)我好好工作的鼓勵(lì),也有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作,督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作,指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。作文

          這一周,學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境,對(duì)就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長(zhǎng)給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號(hào),讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后,我就開始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后,我就在過道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺時(shí),就會(huì)想起這是我的任務(wù),我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺,都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息,而我就會(huì)說:“老師,我不累!”經(jīng)過一大周的努力,終于看見了豐碩的成果,同學(xué)們能自覺地遵守紀(jì)律了,就寢紀(jì)律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。在我看來,最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L(zhǎng)了。雖然這個(gè)職位沒有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候,某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了,作為班長(zhǎng)的我就會(huì)進(jìn)退兩難,到底要不要把他記錄下來呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長(zhǎng)的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會(huì)對(duì)他有好處,不然會(huì)害了他的。也為此,我得罪了不少同學(xué),他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待,還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來沒有過后悔,因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的,他們只不過現(xiàn)在還沒有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱號(hào),但對(duì)我來說這并不重要,因?yàn)槲覍?duì)自己所付出的努力無怨無悔,我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們,是你們先感動(dòng)了我,才有我的今天!

          篇三:感動(dòng)人物演講稿

          我是一個(gè)樂于助人的同學(xué),因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。

          勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。

          有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,比如,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,獲得好成績(jī)的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂……

          在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán);顒(dòng),后來我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會(huì)盡更多的責(zé)任!

          記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂!

          有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家!

          篇四:關(guān)于感動(dòng)校園人物的演講稿

          大家好:

          我是初一16班的安怡然。我擅長(zhǎng)文藝。從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴至今。從小就沒有太多的自由玩耍的時(shí)間,因?yàn)橐毩?xí)舞蹈和鋼琴。有失必有得。我失去了一些玩耍的自由,但我獲得了藝術(shù)的滋養(yǎng)。所以盡管很累,但我感覺很充實(shí)。

          漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了,功課逐漸繁重起來,舞蹈和鋼琴的級(jí)別也越來越高,難度越來越大,練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng),我感到很辛苦,曾想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間,放棄了太可惜,于是咬咬牙,又堅(jiān)持了下來。

          曾記得,多少個(gè)夏日炎炎,當(dāng)別人在空調(diào)屋里睡大覺的時(shí)候,我卻頂著大太陽到少年宮去上舞蹈課。因?yàn)槊磕甑奈璧缚技?jí)都安排在暑假。上完課的第二天,渾身酸痛,這感覺得持續(xù)好幾天,然后,周而復(fù)始。一年一年地,就這樣度過了,如今已有八個(gè)年頭。媽媽經(jīng)常開玩笑說,不容易啊,八年抗戰(zhàn)啊。

          即使吃了這么多苦,我也要堅(jiān)持。因?yàn)槲姨珶釔畚璧噶,?dāng)我隨著音樂翩翩起舞時(shí),忘記了煩惱,忘記了辛苦,忘記了一切,我沉醉在舞蹈的意境中。

          學(xué)舞蹈一年后,我開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí),我太小了,什么都不懂。只知道別的小朋友可以盡情地玩,而我卻要坐在鋼琴邊,枯燥地彈著練習(xí)曲。有時(shí),難免會(huì)煩躁,不好好練,為這沒少挨老師和父母的訓(xùn)斥。我經(jīng)常含著眼淚彈琴。人們都說,彈鋼琴是眼淚加拳頭。我雖沒挨過拳頭,但流眼淚是經(jīng)常的事。其實(shí),我也是很愛鋼琴的,如果讓我自由自在地彈琴,我很高興,但事實(shí)上,學(xué)琴要按部就班,要大量地練習(xí)枯燥的練習(xí)曲,才能讓技巧逐漸提高。

          xx年暑假,老師推薦我參加北京2008第三屆青少年藝術(shù)節(jié),我很興奮。初賽時(shí),我發(fā)現(xiàn)高手如云,擔(dān)心自己不能進(jìn)入復(fù)賽,有些后悔報(bào)名。但既然來了,就盡最大努力彈好。沒想到,我順利地進(jìn)入了復(fù)賽。之后,又進(jìn)入了總決賽,可以到北京參賽了!

          為了鍛煉我,爸爸媽媽決定讓我自己跟隨組委會(huì)的人員進(jìn)京。我感覺自己好像長(zhǎng)大了,這是我第一次離開父母,獨(dú)自一人出門在外,既興奮又緊張。屆時(shí),正面臨奧運(yùn)會(huì)的開幕,不能隨便進(jìn)京,所以在我拿到進(jìn)京通行證后,家人都來祝賀我,我真的很驕傲。

          比賽的時(shí)間終于到了。到我進(jìn)京的第二天,就開始了總決賽。全國(guó)各地來了很多選手,其中不乏佼佼者。我暗下決心,只要努力了,不管成績(jī)?nèi)绾危叶疾缓蠡。比賽中,我發(fā)揮的很好,獲得了評(píng)委的好評(píng)。

          組委會(huì)的工作人員通知說,比賽完的選手可以到鳥巢水立方參觀。我很高興,我真想去看看啊。但隨后,又接到通知,說第二天可以見到許多老藝術(shù)家,大家可自愿報(bào)名參加演出,屆時(shí),藝術(shù)家們會(huì)給你更好的點(diǎn)評(píng)。為了獲得這次機(jī)會(huì),我決定不去鳥巢了,自己在賓館里做演出的準(zhǔn)備。很多人都去玩了,我第一次感到是這么的孤獨(dú)。那天晚上,我的心情很不好,獨(dú)自在餐廳吃了一碗面。我本來可以去鳥巢的,我本來可以去水立方的,但為了提高為了學(xué)習(xí),我放棄了。臨睡前,媽媽打來電話,祝賀我農(nóng)歷生日快樂。什么?我的生日?我早忘記了。我再也睡不著了,走出賓館,來到廣場(chǎng)散步。我哭了,我好難過,我想家,想爸爸媽媽。別的人都有家長(zhǎng)陪同,沒幾個(gè)人象我一樣,是自己來北京的。

          在北京待了四天,終于要回石家莊了,我激動(dòng)極了,終于可以回家了。

          后來,我獲得了此次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我的成績(jī)不是很好,但我收獲了很多。

          如今,我終于學(xué)到了鋼琴八級(jí),如果學(xué)業(yè)允許,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,F(xiàn)在,我很感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力,沐浴了音樂的陽光。

          也許,我的童年不象其它孩子那樣無憂無慮,也許,我的童年承載著很多的辛酸,但我不后悔。

          也許,我會(huì)忘記童年的艱辛與淚水,但我不會(huì)忘記童年的掌聲與歡笑,它會(huì)激勵(lì)我走向成功

          推薦詞

          一個(gè)孩子,整個(gè)童年,抗拒著游戲的誘惑,忍受著枯燥和孤獨(dú),徜徉在藝術(shù)的海洋里,練就了扎實(shí)的童子功,取得了不俗的成績(jī)。同時(shí),她懂得感恩,感恩藝術(shù),感恩師長(zhǎng)。

          頒獎(jiǎng)詞

          她是一只翩翩起舞的白天鵝,當(dāng)初也經(jīng)歷了丑小鴨的困窘;她是未來的鋼琴大師,也曾經(jīng)歷過枯燥的敲打。如今,她已經(jīng)無畏地朝著成功的方向前進(jìn)。

          篇五:大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家下午好!

          我是XXXX級(jí)在讀研究生,我叫陳增順。

          很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇,跟大家分享我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今天我匯報(bào)的題目是:大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)。

          每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。我人生的夢(mèng)想是從一個(gè)不太美麗的經(jīng)歷開始的。

          3歲那年,在外婆家玩耍,右手被開水燙傷,從3歲到16歲,4745個(gè)日日夜夜里,無休止的敷藥、換藥,不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后,如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直。為此,我這只手一共做了6次手術(shù),最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復(fù)。有人說,你小時(shí)候的經(jīng)歷是坎坷的、不幸的,我當(dāng)時(shí)確實(shí)是那樣認(rèn)為,但現(xiàn)在回想起來,我覺得我的生命因?yàn)橛辛诵r(shí)候的經(jīng)歷而變的充實(shí),因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷砥礪了自己的品格,讓我體會(huì)到了很多。正所謂,“眼因流干淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!笨祻(fù)后,我立志要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,作為農(nóng)村的孩子,我們認(rèn)為考上大學(xué)是人生的唯一出路,當(dāng)然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

          xx年,我考上了重慶交通大學(xué),剛剛進(jìn)入大學(xué),我躊躇滿志。在學(xué)習(xí)上,基本沿用高中的學(xué)習(xí)方法:“高”、“管”、“嚴(yán)”,上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);早晨,有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習(xí)室上自習(xí)。我平時(shí)喜歡做計(jì)劃,以前看過我扣扣空間的朋友都知道,我每周、每月、每學(xué)期都會(huì)制定相應(yīng)的計(jì)劃。除了這些之外,還需要不懈的堅(jiān)持。大一下學(xué)期,我以專業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁,轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后,更激發(fā)了我對(duì)橋梁專業(yè)的興趣,慢慢的熱愛上了這個(gè)專業(yè)。也由此開啟了我獻(xiàn)身橋梁的夢(mèng)想。

          扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)走的更遠(yuǎn)的一個(gè)基礎(chǔ),而實(shí)踐是檢驗(yàn)這個(gè)基礎(chǔ)的很好的途徑。如今,我去了西南大部分地區(qū)和重慶的大部分區(qū)縣參與了橋梁病害的調(diào)查和診治工作,其實(shí),每一次實(shí)踐都會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻。XXXX年5月,去西藏昌都出差,首次到西藏,不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發(fā)紫等反應(yīng),并且因?yàn)槟抢镅鯕庀”,加之橋梁的拱背很陡,要付出比一般地區(qū)更大的努力才能完成任務(wù);2011年暑假去四川萬源工地,近100米的橋墩,橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事,而且有時(shí),只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我們也應(yīng)去一些單位進(jìn)行實(shí)習(xí),很多同學(xué)跟我說,實(shí)習(xí)學(xué)不到東西,沒什么意義。但我不這樣認(rèn)為,我先后到了“四川省交通廳公路規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)研究院”、“重慶市交通開發(fā)投資集團(tuán)”、“重慶市交通建設(shè)集團(tuán)”等單位實(shí)習(xí)實(shí)踐,對(duì)于橋梁這個(gè)行業(yè)來說,這些單位包含了業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等不同性質(zhì)的單位,如果單從理論方面,我可能沒學(xué)到太多的東西,但通過這些單位的'實(shí)習(xí)實(shí)踐,讓我對(duì)不同性質(zhì)的單位有了更豐富的認(rèn)識(shí),這對(duì)于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。

          在大學(xué),應(yīng)參加一些比賽來充實(shí)和提高自己。大學(xué)期間,我參加了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”等比賽。近年來社會(huì)上垮橋事故的頻頻發(fā)生,尤其是對(duì)于貧困的山區(qū),危橋存在情況更為嚴(yán)峻,危害人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。針對(duì)這種情況,我在2009年暑假負(fù)責(zé)組建了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。做的項(xiàng)目是“安恒(Bes)橋梁加固有限責(zé)任公司”。一年多的時(shí)間里,不斷的深入到一線調(diào)研橋梁的情況,反復(fù)修改參賽內(nèi)容。有時(shí)為了修改作品中的一個(gè)數(shù)據(jù),需要反復(fù)修改長(zhǎng)達(dá)140多頁(yè)的成稿,通宵達(dá)旦、爭(zhēng)執(zhí)分歧是常有的事,一年的時(shí)間里,需要精心準(zhǔn)備比賽的任何一個(gè)環(huán)節(jié),無論是書面作品的撰寫,還是秘密答辯的論述,以及網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)的實(shí)施,都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會(huì),走到了最后的精妙絕倫,最終獲得了全國(guó)金獎(jiǎng)。

          走南闖北、參加比賽都是為了實(shí)現(xiàn)我的橋梁夢(mèng)。但為了夢(mèng)想,有的時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橛猩岵庞械。?010年,同濟(jì)大學(xué)給我打來電話,要讓我保送到他們學(xué)校讀研,但母校給我提供了足夠多的夢(mèng)想的舞臺(tái),而且重慶有我摯愛的老師和同學(xué),有我可愛的親人和朋友?紤]再三,最終,我放棄了保送同濟(jì)的機(jī)會(huì),選擇了保送本校攻讀研究生。如今,在母校這個(gè)平臺(tái)上,我獲得了挑戰(zhàn)杯金獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng);重慶市青年五四紅旗手等省部級(jí)榮譽(yù)11項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,參與編寫教材2部。在此,我想借此機(jī)會(huì)感謝幫助我的母校、老師及同學(xué)們,謝謝你們!

          人生觀決定價(jià)值觀,價(jià)值觀決定世界觀,我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現(xiàn)在的另外一個(gè)夢(mèng)想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。2011年1月,跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的山路來到了貴州正安縣基慈小學(xué),該校地處貴州省最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,距鄉(xiāng)所在地5公里,建立在兩山峽谷之間的農(nóng)田里,學(xué),F(xiàn)有教職工7名,其中包括校長(zhǎng)在內(nèi)的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學(xué)校沒有圖書室,沒有一臺(tái)電腦,沒有一寸院墻,沒有一件體育器材,沒有一塊像樣的操場(chǎng),這里的孩子早上11點(diǎn)上課,下午3點(diǎn)下課,因?yàn)槊刻煲?jīng)過幾小時(shí)的山路來這里上學(xué)。我們?cè)缟?點(diǎn)鐘出發(fā),到的時(shí)候雖然時(shí)間已過下午2點(diǎn),但為了不讓孩子們多等,大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學(xué)?斓綄W(xué)校時(shí)聽到65名貧困孩子激動(dòng)的呼喊“他們來了,他們來了”,所有人都被孩子們的童真所感動(dòng),更忘卻了寒冷與饑餓?粗麄兒(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,破爛的課桌,渴望的眼神,但他們?cè)谶@艱苦的環(huán)境下依然保持著樂觀向上的精神,大家感到無比欣慰。在學(xué)校完成捐贈(zèng)后,我們又走訪了特困學(xué)生陳超的家,他們家漆黑一片,唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂,家里沒有家具,沒有電器,只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開了人世,孩子的爸爸在家靠農(nóng)活維持著兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和整個(gè)家庭的生計(jì)。禍不單行,還在讀小學(xué)四年級(jí)的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后,我協(xié)助楊登陸老師為基慈小學(xué)申請(qǐng)了加拿大國(guó)家教育基金約合4萬人民幣,組織了更多的學(xué)生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外,在大學(xué)期間,相繼對(duì)綦江縣丁山鎮(zhèn)、重慶市少管所以及我們學(xué)校機(jī)電學(xué)院的一名同學(xué)等進(jìn)行了力所能及的幫扶,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想貢獻(xiàn)了一份自己小小的力量。

          同學(xué)們,追夢(mèng)的路上難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,在這個(gè)世界上失去什么都不可怕,惟一可怕的是失去夢(mèng)想、失去勇氣!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,讓我們選擇奮斗,選擇拼搏,選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,讓我們鼓起勇氣,去追尋我們的夢(mèng)想吧!大學(xué)路上風(fēng)霜早,追夢(mèng)不怕山水長(zhǎng)!謝謝大家!

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