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      2. 老師您辛苦了演講稿

        時(shí)間:2021-04-02 17:10:27 演講稿 我要投稿

        老師您辛苦了演講稿精選

          老師的宗旨是一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,老師的工作是那么辛苦,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心。小編整理了老師您辛苦了演講稿,歡迎欣賞與借鑒。

        老師您辛苦了演講稿精選

          老師您辛苦了演講稿精選一:

          尊敬的老師:

          從古至今,人人對(duì)老師的贊美不絕于耳,默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心,這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí),每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn),他們什么也不求,成績(jī)好,他們僅僅是為我們高興,他們不會(huì)得到任何的好處,獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們,而又有誰(shuí)能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出?

          記得有一次,我把漏交的作業(yè)拿去辦公室,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè),作業(yè)很多,變成了一座座小山,那時(shí)已經(jīng)是下午了,已經(jīng)放學(xué)了,有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè),雖然辦公室里有空調(diào),辦公室里十分涼爽,但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠,因?yàn)橐恢蹦弥t筆,所以手心里也滲出了汗。

          放學(xué)的鈴聲響了第二遍,老師就起身準(zhǔn)備回家了,嘴里嘟囔著:“唉,還沒(méi)改完,回家還要煮飯呢,好吧,還是把作業(yè)帶回家改吧!”說(shuō)著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……

          第二天,老師來(lái)講課的時(shí)候,我下意識(shí)的地看老師的眼睛,仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲,一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過(guò)度才有的,我以前怎么沒(méi)有注意到呢?

          有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,沙啞無(wú)力,但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音,讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn),辛苦后,走出教室,有點(diǎn)咳嗽,老師一連上了兩節(jié)課,喉嚨越來(lái)越沙啞,整個(gè)上課過(guò)程中只喝了不到五口的水……

          有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒(méi)來(lái)上課,老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課,盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了,還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,是那樣的盡心盡力,是那樣的一絲不茍,是那樣的誨人不倦!

          老師既是平凡的,也是偉大的,盡管看起來(lái)微不足道,卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè),老師,卻要付出比學(xué)生更多的努力,沒(méi)有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫(huà)面。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了,在這篇作文中,我要對(duì)所有的`老師,包括我的老師,萬(wàn)分真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,您,辛苦了!”

          老師您辛苦了演講稿精選二:

          尊敬的老師:

          星星在閃耀,月亮在微笑,靜默的城市里,惟有那老師的窗前,燈光還在照。改作業(yè),備課,寫(xiě)報(bào)告......一天的工作不知有多少,只得熬通宵,很晚才睡覺(jué)。老師啊老師,我想對(duì)您說(shuō):您像一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的小苗。您像一艘前進(jìn)的帆船,載著學(xué)生在知識(shí)的海洋里飄啊飄,搖啊搖。老師啊老師,我想對(duì)您講:6年前,我們還小,是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師啊老師,我想對(duì)您說(shuō):培育之恩比天高,如何忘得了?

          老師,您辛苦了

          是誰(shuí)在我補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí),輕輕地對(duì)我說(shuō):"我陪你!"是誰(shuí)在我有困難時(shí)輕輕地對(duì)我說(shuō):"我?guī)湍?"是誰(shuí)在我沒(méi)考好時(shí)輕輕地對(duì)我說(shuō):"你是最棒的!"是誰(shuí)在我的作文發(fā)表時(shí)輕輕地對(duì)我說(shuō):"你是我們班的驕傲!"......是老師您,在我補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常陪伴我,是老師您在我作文有困難時(shí)幫助我,是老師您在我沒(méi)考好時(shí)鼓勵(lì)我,也同樣是老師您,在我的作文發(fā)表時(shí),您表?yè)P(yáng)我......

          老師,過(guò)節(jié)了,我衷心的對(duì)您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

          我作為66個(gè)同學(xué)的班長(zhǎng),實(shí)在太累,我曾無(wú)數(shù)次的想對(duì)您說(shuō):"老師,我不想當(dāng)班長(zhǎng)了!"但是,每當(dāng)我見(jiàn)到您時(shí),看到您忙碌的樣子,看到您頭上的白發(fā),到嘴邊的話(huà)又不得不咽下。作文

          每天早上,您總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,每次晚自習(xí),您總是最后一個(gè)走出教室。我發(fā)現(xiàn)您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對(duì)您說(shuō):"老師,您辛苦了!"

          每當(dāng)我抬起頭仰望那蔚藍(lán)的天空時(shí),我會(huì)想:老師,您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽(yáng),我們就是每天繞著您的白云。作文

          老師,您用您無(wú)微不至的關(guān)懷,用您的柔聲細(xì)語(yǔ),用您那特別的眼神,關(guān)心著我們,激勵(lì)著我們,就像爸爸媽媽一樣。因此,在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,我真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)一聲:"老師您辛苦了!"

          老師,您辛苦了!

          老師,您辛勤的教導(dǎo)我們,

          一絲不茍。

          老師,您耐心給我們解題,

          不慌不忙。

          老師,您認(rèn)真給我們批改作業(yè),

          汗水滴答。

          老師,在這個(gè)屬于你的節(jié)日里,

          我們祝您無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天開(kāi)心!

          老師,在這個(gè)屬于你的節(jié)日里,

          我們希望您無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天開(kāi)心!

          老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,

          我們想對(duì)您說(shuō)一句話(huà):

          "老師,您辛苦了!"

          老師您辛苦了演講稿精選三:

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

          你們好!我是藍(lán)天下的一個(gè)小精靈,感謝你們對(duì)初次登臺(tái)的我的支持,我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。

          今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,他在講故事,他在談?wù)撔υ?huà),他在玩乒乓球,她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖,貼出了開(kāi)心。我也不有自主了,向大家講述一下我想要的生活,你們可要注意啊,這是一幅帶有神秘色彩的夢(mèng)想之畫(huà)。

          躲開(kāi)喧囂的人聲,拋卻往日的煩惱,我來(lái)到一片空曠的,安靜,美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子,舒展著柔嫩的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲,恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。

          我用自己的雙手蓋一間小木房,夏天干涼,冬天溫暖,無(wú)不讓人稱(chēng)贊:多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水,做飯,洗衣服,日子雖有那么一點(diǎn)辛苦,但溫暖開(kāi)心。不時(shí)聽(tīng)到誰(shuí)在耳邊曼聲低吟,睜開(kāi)雪亮的雙眼一看,原來(lái)是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語(yǔ),扒開(kāi)小草取尋覓,喲,這綠色的世界里竟然藏著許多的小花,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的綻開(kāi)著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛,是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢,還是小仙子的繡花鞋落了下來(lái)?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢(mèng),清晨失落到這里來(lái)了。那翠翠的綠映著粉粉的紅,淡淡的紫,嬌嬌的黃,幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)也不妖艷,一點(diǎn)也不喧賓奪主,他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩(shī)。

          啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和諧。這里只有我,老奶奶,小草,小花,沒(méi)有爭(zhēng)斗,只有默契;沒(méi)有虛偽,只有真誠(chéng);沒(méi)有痛苦,只有幸福。我要這種平淡,清俗,真誠(chéng)的生活,我要這種甜蜜。也許你會(huì)讓我膽怯,我怕戰(zhàn)爭(zhēng),怕吵鬧,我怕世間的一切恩愛(ài)。我很怕,我怕世間他復(fù)雜,容不下我。所以我飛到這塊安靜,空曠,和諧,美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭(zhēng),“關(guān)系“……。我努力的飛翔,努力的離開(kāi),大聲的高歌。這就是我想要的生活,我所需要的生活!一起來(lái)吧,讓生命永恒,讓青春常駐,讓美好伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓和諧伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓輝煌伴隨我們到永遠(yuǎn)!

          老師您辛苦了演講稿精選四:

          尊敬的老師:

          老師,您總是照亮了別人,而熄滅了自己。有人說(shuō):“您教育了許多祖國(guó)的棟梁。”而我卻想說(shuō):“您就是祖國(guó)的棟梁。”

          老師,您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生,每天辛苦的工作,要批改許多同學(xué)的作業(yè),而一些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,還會(huì)不寫(xiě)作業(yè),這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)不管是好是差,我只看態(tài)度!”對(duì)此,許多同學(xué)都會(huì)把您當(dāng)成我們的好姐姐或者好朋友。

          現(xiàn)在,許多同學(xué)都在您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下改變了許多不良的行為習(xí)慣。!老師,你是一支紅燭,照亮了我們;您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是最美麗的人,把我們教育成人……

          記得您兼任我們班班主任時(shí),我非常膽小,是您一直鼓勵(lì)我,使我有了信心去挑戰(zhàn)自己,超越自己。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)在班上把我大罵一通,總是會(huì)讓我自己承認(rèn)錯(cuò)誤,您又會(huì)慢慢地教我怎樣做好……

          在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

          老師您辛苦了演講稿精選五:

          尊敬的老師:

          當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

          幾年來(lái),我甚至老師的辛苦,卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我也選擇了老師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線(xiàn)譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

          通過(guò)幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

          有句話(huà)說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

          我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

          一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!

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