學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇1
1964—20，焦裕祿同志離開(kāi)我們整整年了，年滄桑已變，年精神不變。小時(shí)候的我們，曾一次一次聽(tīng)著焦裕祿的故事長(zhǎng)大，記得河南有個(gè)蘭考縣，蘭考縣的縣委書(shū)記焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民治理風(fēng)沙、鹽堿地，治水治地，有一種敢叫日月?lián)Q新天的英雄氣概。如今，隨著歷史的變遷，這些漸行漸遠(yuǎn)，根據(jù)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的要求，我局全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》，過(guò)去那種些許模糊的記憶一下子清晰過(guò)來(lái)。焦裕祿，這個(gè)印刻在腦海里英雄名字，體現(xiàn)了一種不朽的精神，那就是為人民服務(wù)的精神、忘我奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的精神。也就是焦裕祿精神。
焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，這種精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，他是我們黨的典型代表。我們?cè)诠ぷ髦幸凑拯h中央提出的整改“四風(fēng)”的要求，提倡過(guò)緊日子，節(jié)約辦一切事業(yè)，艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，抵制享樂(lè)主義及奢靡之風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員，一名衛(wèi)生干部，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的要求，筑高防火墻，帶頭厲行節(jié)約，艱苦奮斗，摒棄一切向錢(qián)看的`思想，抵制“開(kāi)單提成”、開(kāi)藥提成、收受病人紅包等現(xiàn)象，保持我們衛(wèi)生的形象，保持我們白衣天使的形象。
他的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M用之不絕的精神財(cái)富，我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，努力做好各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇2
共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候，出此刻群眾的面前；在群眾最需要幫忙時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫忙群眾。
我們都是人民的勤務(wù)員，必須和群眾同甘共苦共患難。
要好好記住，當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候，你就到群眾中去，問(wèn)問(wèn)群眾，你就有辦法了。
簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人，重溫焦裕祿精神，我最大的感觸便是：我們要做人民的勤務(wù)員！焦裕祿用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。他身先士卒，以身作則；風(fēng)沙最大的.時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨瓢潑的時(shí)候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)；風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦，登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴地集中起來(lái)，成為全縣人民的共同財(cái)富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
我們常說(shuō)，思想決定行動(dòng)，認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。君子以德為行，日可見(jiàn)其行也。思想是前進(jìn)的動(dòng)力，是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界，必然會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐。新時(shí)期，弘揚(yáng)焦裕祿精神，要求我們始終有一顆一心為民的心，有一顆想干事的心，把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。此刻，我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是我們搶抓機(jī)遇、大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們更應(yīng)當(dāng)呼喚、弘揚(yáng)焦裕祿精神，牢固樹(shù)立以人為本的理念，進(jìn)取為群眾辦實(shí)事，千方百計(jì)造福于民。正如《政府工作報(bào)告》中所要求的，要"深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠"，"努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居"，真正做到發(fā)展成果由人民共享，推進(jìn)和諧博山建設(shè)。
我們從小就聽(tīng)著焦裕祿的故事長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài)，忘不了觀看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動(dòng)得流淚的場(chǎng)面。如今，作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機(jī)關(guān)工作者，我們更要以焦裕祿為楷模，擺正自我的位置，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念，做人民的勤務(wù)員。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問(wèn)題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā)，多做群眾所盼望的好事、實(shí)事，多解群眾所面臨的難點(diǎn)、難題，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計(jì)辦好，凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。
一個(gè)人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn)，但他的精神卻能夠永世長(zhǎng)存。焦裕祿精神告訴我們："為人民而活著的人，才能永遠(yuǎn)活在人民的心里！"在全面建設(shè)小康社會(huì)的今日，我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵(lì)，堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路，樹(shù)立民本的價(jià)值觀和求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐焦裕祿精神，做焦裕祿精神的傳承者，永葆人民公仆的本色。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇3
如果說(shuō)早年看《焦裕祿》，在感動(dòng)的同時(shí)，更多的是把他當(dāng)做一個(gè)傳奇，而在參加了第一批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之后，再次觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》，帶來(lái)的則是一種靈魂的觸動(dòng)，精神的洗禮。
焦裕祿同志把自己當(dāng)做人民的大孝子，他心中始終裝著群眾，只為群眾能夠生活得更好，唯獨(dú)沒(méi)有他自己，他這種心系群眾的公仆情懷，正是我們黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的`具體體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。
焦裕祿同志到蘭考后，在很短的時(shí)間內(nèi)就對(duì)改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規(guī)劃，并帶領(lǐng)36萬(wàn)蘭考人民根治了困擾蘭考人民幾千年的“三害”，靠的是他憑著一輛自行車(chē)和一雙腳板，走過(guò)了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)深入調(diào)查研究，集中群眾的智慧。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他這種“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的實(shí)事求是，調(diào)查研究的求實(shí)精神。
焦裕祿對(duì)自己和子女要求非常嚴(yán)格，不準(zhǔn)搞特殊化，而對(duì)于工作，他總是帶頭到最危險(xiǎn)的最辛苦的地方去，每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候，也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候；為了觀察到水的流向，利于開(kāi)挖河道疏流治澇，雨越是下得大，他越是往外跑；他有慢性肝病，但他依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，最終將生命獻(xiàn)給了這方熱土。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他這種不怕困難，不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神，學(xué)習(xí)他廉潔奉公，勤政為民的奉獻(xiàn)精神。
焦裕祿的精神是我黨的寶貴財(cái)富，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標(biāo)桿齊一齊，不斷地提升自己的黨性修養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)，為國(guó)家的偉大復(fù)興努力奮斗。同時(shí)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為傳承者，用實(shí)際行動(dòng)將這種精神傳承下去，使我們的黨永保先進(jìn)性、純潔性。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇4
作為一名一線(xiàn)教師，要結(jié)合自己的工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中，努力踐行好黨的群眾路線(xiàn)。
(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持原則，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)孩子，使每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生，和學(xué)生平等對(duì)話(huà)，把學(xué)生當(dāng)成自己的'孩子，多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人，真正把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。
就像自己在教學(xué)中，會(huì)遇到困難，但方法總比困難多，只要我們像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài)，就能把自己的教學(xué)工作做好。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，與不斷的教研中，不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的，如果沒(méi)了這種精神，我們就會(huì)講條件、講困難，就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇5
為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民效勞的宗旨。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興效勞群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng) 。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民效勞的宗旨，樹(shù)立正確的政績(jī)觀、利益觀，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高實(shí)踐能力。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和開(kāi)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分表達(dá)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光芒形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的`豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇6
認(rèn)真聆聽(tīng)了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題報(bào)告，報(bào)告從從焦裕祿同志的感人事跡、上級(jí)對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求及結(jié)合實(shí)際工作如何做。整場(chǎng)報(bào)告生動(dòng)形象，讓每一個(gè)聽(tīng)眾都受到教育和啟示。特將體會(huì)總結(jié)如下：
一、焦裕祿感人事跡催人奮進(jìn)
報(bào)告的第一部分，重點(diǎn)介紹了焦裕祿同志的感人事跡，焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子，
他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說(shuō)：“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。
他常常說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的.地方越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里”。
焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。大家對(duì)焦裕祿同志的光輝事跡有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿同志學(xué)什么如何學(xué)
結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求及教體局關(guān)于群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，首先要學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。其次學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)。再次學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。四要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
在我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好焦裕祿精神。一要原原本本地學(xué)深悟透，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。二要認(rèn)認(rèn)真真地細(xì)照深查，找準(zhǔn)自身差距。三要實(shí)實(shí)在在地踐行提升，確保學(xué)習(xí)成效。
通過(guò)報(bào)告會(huì)，讓自己對(duì)焦裕祿精神有了更深入系統(tǒng)的理解，也明白了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的迫切性與現(xiàn)實(shí)必要性，在如何將焦裕祿精神落實(shí)在實(shí)際工作中的問(wèn)題，對(duì)于一名基層人民教師來(lái)講要做的就是認(rèn)認(rèn)真真、本本分分的做好自己的本職工作，熱愛(ài)自己的工作崗位、熱愛(ài)學(xué)生，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的各方面素質(zhì)和能力，把自己的工作做得更好。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇7
以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)集中觀看影片深入學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、xx研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入xx研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的`寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
焦裕祿同志是廣大黨員干部的楷模，是所有黨員干部學(xué)習(xí)的典范�！耙�(jiàn)彼賢則思與之齊等”，所有黨員干部要向焦裕祿同志看齊，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。充分領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，將其滲透到工作中的方方面面，以工作實(shí)效贏得百姓稱(chēng)贊、群眾擁戴。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇8
第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自我”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛(ài)民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事好事。異常是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情景下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂(yōu)解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋?zhuān)@也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛(ài)戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情景下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)儉、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，堅(jiān)持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受?chē)?guó)際金融危機(jī)沖擊我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀念，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無(wú)價(jià)之寶。
第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自我的工作和生活之中，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的`滿(mǎn)腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把進(jìn)取有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是......人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要資料。應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以......人大無(wú)畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡(jiǎn)便、易行、實(shí)用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今日我們所倡導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終堅(jiān)持一種敢做善成的勇氣、堅(jiān)持一種逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕職責(zé)重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是......人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了......人的高尚情操，在人民群眾心目中樹(shù)立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自我，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺(jué)拒腐蝕、永不沾，始終堅(jiān)持......人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇9
在蘭考調(diào)研時(shí)指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神也是指導(dǎo)我們做好工會(huì)工作的一條主線(xiàn)。在工作中，我們要切實(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，像焦裕祿那樣，做“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的干部。
常懷公仆情懷，心中裝著職工。感恩是確立公仆情懷的基礎(chǔ)，沒(méi)有對(duì)職工的感恩情懷，公仆情懷就無(wú)從談起。作為工會(huì)干部，我們要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿那樣以公仆情懷工作，從眼前做起、從小事做起，做焦裕祿式的好干部；我們對(duì)待群眾不能以“父母官”自居，要以為職工服務(wù)的“公仆”理念指導(dǎo)行動(dòng)，常懷感恩之心，感恩群眾、感恩職工，以感恩之心為他們工作，為他們服務(wù)，幫他們排憂(yōu)解難，做他們幸福的分享者、憂(yōu)愁的分擔(dān)者、無(wú)話(huà)不說(shuō)的自家人；我們要心里時(shí)刻裝著職工、想著職工、念著職工，一切為了職工，努力成為職工用得著的干部、擁護(hù)的干部。
以求實(shí)作風(fēng)干工作，切實(shí)為職工謀利益。凡事探求就里，遇事先作調(diào)查，獲取第一手材料，這是焦裕祿求實(shí)精神的具體體現(xiàn)。我們要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，讓求真務(wù)實(shí)成為工會(huì)工作的一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣。工會(huì)工作的對(duì)象是職工，涉及職工的生老病死、喜怒哀樂(lè)，是黨聯(lián)系職工的`紐帶和橋梁、是化解勞資糾紛的媒介、是職工參政議政民主管理的導(dǎo)引、是促進(jìn)單位政務(wù)公開(kāi)的助推器，工作樣樣具體、真實(shí)，看得見(jiàn)、摸得著。因此，工會(huì)工作必須堅(jiān)持求實(shí)作風(fēng)，做任何事都要調(diào)查在先，堅(jiān)持“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，決不能信口開(kāi)河、隨意表態(tài)；要把求實(shí)作風(fēng)刻到靈魂里、植入骨子里，像焦裕祿治理蘭考“三害”那樣，親自上陣、敢于擔(dān)當(dāng)，干群眾想干的事，干群眾得實(shí)惠的事；要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，調(diào)整工作思路，用群眾的觀點(diǎn)、科學(xué)的方法、時(shí)不我待的態(tài)度，解決工作中面臨的問(wèn)題。
培養(yǎng)高尚的道德情操。工會(huì)作為群眾組織，工會(huì)干部理應(yīng)帶頭發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，保持艱苦樸素的作風(fēng)，廉潔奉公，嚴(yán)于律己，做事要守法遵規(guī)、辦事要遵程守序，以“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”為工作操守，堅(jiān)持“任何時(shí)候都不搞特殊化”的原則，想職工所想、謀職工所謀，向焦裕祿那樣，心中裝著全體職工、唯獨(dú)沒(méi)有我們自己。焦裕祿精神是我們做好工會(huì)工作的一面鏡子，對(duì)照焦裕祿精神查找工作不足，我們就能杜絕“四風(fēng)”，激發(fā)活力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇10
焦裕祿精神是永恒的;早在1990年的詞作《念奴嬌追思焦裕祿》中，百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨、路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來(lái)去、為官一任，造福一方，遂了平生意。這些飽含了濃濃深情，寄寓了高潔信念的詞句，都輝映著焦裕祿同志的模范事跡，都映照著焦裕祿同志的初心使命，他為每一個(gè)黨員干部詮釋了、闡述了應(yīng)該怎樣去做一個(gè)群眾口碑中的好官清官做個(gè)為民辦事的百姓。
當(dāng)干部是為了什么，我們身后應(yīng)當(dāng)留些什么?是一個(gè)歷久彌新，常談常新的話(huà)題，這個(gè)話(huà)題，一個(gè)年代有一個(gè)年代的理解，不同崗位有不同崗位的`說(shuō)法。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)焦裕祿的事跡，使我認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，必須具備一個(gè)基礎(chǔ)，即忠誠(chéng)，只有對(duì)組織忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，才有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)困難有著永久的擔(dān)當(dāng)。正如焦裕祿說(shuō)的讓人民滿(mǎn)意與讓組織滿(mǎn)意并不矛盾，因?yàn)槲覀凕h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，正是以忠誠(chéng)為基座，焦裕祿同志才樹(shù)起了一座豐碑，一座永留史冊(cè)與民心間的豐碑。
敢為人先。做為主政一方的縣委書(shū)記，當(dāng)面對(duì)由于饑餓而浮腫的老干部，只能說(shuō)出休息這話(huà)時(shí)，讓人不禁心酸。救濟(jì)糧食，干部不能動(dòng)，特殊的供應(yīng)本，在自己的倡導(dǎo)下取消，全國(guó)糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么?只有一條路：黑市去買(mǎi)。這在當(dāng)時(shí)所承擔(dān)的政治風(fēng)險(xiǎn)，不是我們今天的人們所能夠理解的，事情一旦暴露，很可能會(huì)鋃鐺入獄。面對(duì)上級(jí)的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準(zhǔn)備，他沒(méi)有把責(zé)任推給副手，而是面對(duì)專(zhuān)員我早知道老焦不會(huì)摻和這事的論斷時(shí)沉靜地說(shuō)出這事我知道，是我下命令干的。一邊是代表組織的專(zhuān)員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個(gè)場(chǎng)面，令所有在場(chǎng)的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當(dāng)行署專(zhuān)員和焦裕祿談完話(huà)走出房間時(shí)，所有的干部聚集在大院里為他們的書(shū)記愿意到北京為他請(qǐng)命，專(zhuān)員問(wèn)了一句：你們都愿意去嗎?是!那算我一個(gè)!人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來(lái)。面對(duì)組織的信任與厚愛(ài)，我相信，蘭考的干部們?cè)谡业街餍墓堑耐瑫r(shí)，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責(zé)任在肩卻絕無(wú)后顧之憂(yōu)的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。
低調(diào)務(wù)實(shí)。當(dāng)他得知新來(lái)的大學(xué)生由于吃不慣窩頭，不習(xí)慣風(fēng)沙后，并沒(méi)有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊(cè)，給其戴上一頂不虛心向革命群眾學(xué)習(xí)的帽子。在得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車(chē)站去時(shí)，他撒腿就追，追到了火車(chē)站，半是懇求，半是遺撼地對(duì)小伙子說(shuō)：你走了，沒(méi)啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗(yàn)，看還能種啥。面對(duì)真誠(chéng)為蘭考著想，沒(méi)有一絲架子，沒(méi)有一點(diǎn)官氣的焦裕祿，聽(tīng)著他軟軟的請(qǐng)求，小伙子被感動(dòng)了，當(dāng)火車(chē)開(kāi)過(guò)，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。忠誠(chéng)于心，奉獻(xiàn)于行。只有行動(dòng)，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇11
5月9日下午，我局按照黨的群眾路線(xiàn)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝形象，生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后，焦裕祿書(shū)記那質(zhì)樸的形象一直縈繞在我的腦海中，消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補(bǔ)丁的衣服、破爛的自行車(chē)等等，作為一名公務(wù)員的身份再次觀看這部電影和上個(gè)世紀(jì)學(xué)生時(shí)代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問(wèn)。
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。我們今天進(jìn)行黨的群眾路線(xiàn)教育就是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng)，就是要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，結(jié)合我們的工作實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是：為民務(wù)實(shí)清廉�！盀槊瘛本鸵獔�(jiān)持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過(guò)程中，就是緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后在全縣推廣。實(shí)踐證明：只有堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，到群眾中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)，從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福，所做的一切決定才更符合實(shí)際，更符合人民的意愿。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣實(shí)事求是。實(shí)事求是是我們黨的思想路線(xiàn)，要真正為老百姓辦好事、辦實(shí)事，就必須知道老百姓需要什么；不知道老百姓需要什么，就會(huì)陷入盲目決策，就會(huì)走彎路，犯錯(cuò)誤。焦裕祿作為縣委書(shū)記，親自騎自行車(chē)下鄉(xiāng)，走村串戶(hù)，深入實(shí)際，掌握第一手資料，所以他知道群眾需要什么，干部應(yīng)該怎么做，他做的每一項(xiàng)決策都能夠順應(yīng)民心，符合群眾的意愿，得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，他走了100多個(gè)大隊(duì)，查風(fēng)向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法，這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車(chē)接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假現(xiàn)象深?lèi)和唇^，我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要同虛假現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權(quán)力謀取個(gè)人利益，顛倒權(quán)力觀，混淆了公與私的關(guān)系。有的.干部錯(cuò)誤地把單位當(dāng)成自己家，我想怎么做就怎么做，這種顛倒是最根本的顛倒，公與私是絕對(duì)不能混淆的，在這方面，焦裕祿就非常嚴(yán)格要求自己和家人。他女兒本可以到一個(gè)好單位工作的，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，硬是把女兒送到醬菜廠工作，兒子看戲沒(méi)買(mǎi)票，受到焦裕祿的嚴(yán)肅批評(píng)。在焦裕祿看來(lái)，當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，干部能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那只會(huì)失去群眾，也會(huì)讓一些人走上了不歸路。
觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余，還認(rèn)真對(duì)照和查擺自己在“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題，主要有以下幾方面：
一、下鄉(xiāng)比較少，不愿意下鄉(xiāng)，常常犯“官僚主義”和享樂(lè)主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。坐在辦公室聽(tīng)基層的匯報(bào)，只有在檢查、考核時(shí)才會(huì)下到基層，所以對(duì)基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。
二、服務(wù)不主動(dòng)，辦事不親力親為，常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。以轉(zhuǎn)發(fā)文件代替抓工作落實(shí)，對(duì)工作沒(méi)有親力親為去跟蹤，所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作落實(shí)不到位，辦事拖拉現(xiàn)象。
三、辦事憑經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，常常犯“享樂(lè)主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。怕麻煩，處理工作按部就班，為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥，做事憑經(jīng)驗(yàn)，用老辦法，所以出現(xiàn)有些工作停止不前，沒(méi)有突破的現(xiàn)象。
四、招待講面子，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，常常犯“享樂(lè)主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。在“八項(xiàng)規(guī)定”下來(lái)之前上級(jí)單位來(lái)檢查工作，招待講面子，怕因?yàn)檎写恢苡绊憴z查結(jié)果，所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)接待超標(biāo)，送土特產(chǎn)等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。
五、辦公講排場(chǎng)，浪費(fèi)辦公耗材，常常犯“形式主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。作為一個(gè)班子成員，沒(méi)有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起，為了方便，常常一份文件多次復(fù)印。有時(shí)人離開(kāi)辦公室不隨手關(guān)燈造成浪費(fèi)電的現(xiàn)象。
針對(duì)存在的問(wèn)題，深究根源，我認(rèn)為主要有一些幾方面的問(wèn)題：
一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，忽略了自身修養(yǎng)的提高，造成群眾觀念不強(qiáng)。
二是理論學(xué)習(xí)不夠，忽略了世界觀、人生觀的修煉，造成思想境界不高。
三是要求自己不嚴(yán)，忽略了黨性修養(yǎng)的的提升，造成服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
通過(guò)觀看《焦裕祿》電影，閱讀有關(guān)焦裕祿的專(zhuān)題文章，以及黨的群眾路線(xiàn)教育等各方面的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名國(guó)家干部，我們應(yīng)該好好向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，在今后的工作中在以下幾方面有新的轉(zhuǎn)變：
要學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛(ài)民的情懷，做“為民型”干部。焦裕祿常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”�，F(xiàn)在我們要通過(guò)“三送”這個(gè)平臺(tái)，讓自己扎根群眾，了解群眾所思所想，解決群眾的實(shí)際困難。
要學(xué)習(xí)焦裕祿同志求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間，能在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活，解決了群眾生活中的難題，靠的就是不辭辛勞的深入實(shí)際搞調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調(diào)研之風(fēng)，深入基層一線(xiàn)了解實(shí)際情況，沉下身子靜下心來(lái)幫助基層破解難題，真正讓基層單位和群眾得到實(shí)惠和好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)。
要學(xué)習(xí)焦裕祿同志迎難而上的品質(zhì)，做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時(shí)，他堅(jiān)定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里”。他一到蘭考就帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。今后我們要不斷增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為，不斷提高工作水平和工作能力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，努力做到讓人民群眾真正滿(mǎn)意。
要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗的作風(fēng)，做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后，第一件事就取消了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部的特供物資；拿上級(jí)下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬(wàn)元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)糧食分發(fā)給困難干部和職工；一個(gè)縣委書(shū)記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公；當(dāng)他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子看戲不花錢(qián)，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件等等。今后我們也應(yīng)該始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂(lè)趣，心無(wú)旁騖抓工作，多干群眾受益的事情，要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂(lè)于吃苦、甘于吃虧，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線(xiàn)，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 篇12
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。作為一名基層黨員干部，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng)，就要結(jié)合新的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中，努力踐行好黨的群眾路線(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，不斷提高道德修養(yǎng)，做“為民型”干部。
焦裕祿同志既是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，也是一名出色的領(lǐng)導(dǎo)干部，更是一名黨的好兒子。他的光輝事跡直到今天還在影響著我們，特別是他艱苦奮斗、心系群眾的精神深深感染了我。雖然焦裕祿同志離開(kāi)我們近半個(gè)世紀(jì)，我們的.國(guó)家也發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，新時(shí)期我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)好焦裕祿精神，踐行好焦裕祿精神，不斷提高道德素養(yǎng)，做一名受人民歡迎的好黨員好干部。當(dāng)我們面對(duì)群眾訴求時(shí)，要像焦裕祿同志一樣的懷著赤子之心，時(shí)刻保持著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民的忠誠(chéng)，注重提升道德素養(yǎng)。要時(shí)刻不忘“三個(gè)誰(shuí)”，始終做到與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，始終做到全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，始終做到群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，切實(shí)解決好理想信念問(wèn)題，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，著力提升服務(wù)水平，做“務(wù)實(shí)型”干部。
焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒，實(shí)現(xiàn)了蘭考發(fā)展新篇章。相比我們今天的工作，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會(huì)面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮，工作方法采取的是實(shí)事求是，調(diào)查研究，還是紙上談兵，閉門(mén)造車(chē)。在一線(xiàn)工作，直接面對(duì)著老百姓，我們要更加明白如何為人民服務(wù)，如何做好一名基層干部。近年來(lái)，――經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)保持快速發(fā)展勢(shì)頭，但隨著發(fā)展的深化，一些新的矛盾和問(wèn)題也開(kāi)始凸顯。從――年實(shí)施行政管理體制改革以來(lái)，由于權(quán)限的下放、行政服務(wù)的提速增效，――群眾、企業(yè)切實(shí)感受到了辦事方便，效率提升。但要如何辦的更好，多存優(yōu)點(diǎn)少留缺點(diǎn)，把好事辦得更好，我們還要作出很大的努力。我們要繼續(xù)以體制改革為契機(jī)，以提升干部素質(zhì)能力為抓手，加強(qiáng)部門(mén)工作協(xié)調(diào)，強(qiáng)化主動(dòng)配合意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作合力，提升工作效率。要加強(qiáng)行政服務(wù)功能拓展，增加便民服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，簡(jiǎn)化工作程序，提升服務(wù)水平，為廣大企業(yè)和群眾提供更多的便利。要以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和作風(fēng)，深入到企業(yè)和群眾中去，掌握企業(yè)發(fā)展遇到的難題，了解基層群眾生產(chǎn)生活上碰到的問(wèn)題，盡最大力量為他們排憂(yōu)解難。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，做“擔(dān)當(dāng)型”干部。
焦裕祿的工作能力毋庸置疑，時(shí)有頂住來(lái)自各方的壓力，確保各項(xiàng)決策能夠執(zhí)行到位，為當(dāng)?shù)乩习傩照嬲\得福利。――鎮(zhèn)在高新區(qū)籌建和強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)后遇到了諸多問(wèn)題，比如在“區(qū)鎮(zhèn)合一”、“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”行政管理體制改革后，如何更好地“接好權(quán)”、“用好權(quán)”問(wèn)題，行政審批、綜合執(zhí)法服務(wù)效率的進(jìn)一步提升問(wèn)題，機(jī)關(guān)局室部門(mén)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的進(jìn)一步順暢問(wèn)題；在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，建設(shè)城鄉(xiāng)一體化，加快――城市建設(shè)步伐上，如何更好地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)問(wèn)題，更加協(xié)調(diào)推進(jìn)新城區(qū)、老鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)問(wèn)題，不斷持續(xù)地改善集居區(qū)、安置區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)問(wèn)題；在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，如何更好地兼顧到保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善生態(tài)環(huán)境、集約利用資源、促進(jìn)民生建設(shè)等同步推進(jìn)的問(wèn)題。這一系列問(wèn)題既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，考驗(yàn)著我們工作在――的每一位黨員干部。我們要從――實(shí)際出發(fā)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)克服工作難題，致力尋求解決問(wèn)題的方法措施，努力探索工作的特點(diǎn)規(guī)律，不斷提升工作能力和水平。在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前要敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
四、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，自覺(jué)形成良好作風(fēng)，做“清廉型”干部。
焦裕祿同志一心為公。他剛到蘭考時(shí)看到百姓的貧苦生活，帶頭取消了特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開(kāi)展時(shí)，他冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)拍板決定購(gòu)買(mǎi)議價(jià)糧；同時(shí)他挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹(shù)立了光輝榜樣。在當(dāng)今深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強(qiáng)明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來(lái)為個(gè)人謀取私利。作為一名基層干部，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻剖析問(wèn)題，有效解決難點(diǎn)。要廉潔勤政，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到艱苦樸素、勤儉辦事，做到清廉自守、克己奉公，做到兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色；敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，進(jìn)一步樹(shù)立正確的政績(jī)觀，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力和水平。
【學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得07-20
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)優(yōu)秀02-22
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)（通用11篇）07-12
有關(guān)焦裕祿精神的學(xué)習(xí)心得范文05-05
關(guān)于教師學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)04-10
學(xué)習(xí)焦裕祿精神教師心得體會(huì)05-17
傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神感悟范文12-08