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        時間:2023-04-21 17:33:32 學習心得 我要投稿

        創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得

          心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得

        創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得1

          昨天,我們有幸聽了xx體育老師關于創(chuàng)業(yè)的觀點,使我對自己未來的雙創(chuàng)有了一點感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學好本專業(yè)的知識,同時培育自己的興趣,對自己感興趣的東西也事兒可以多學學,增加自己的見識面。

          雖然接近考試,每個備課人都進入緊張的復習狀態(tài),而就在此時要我們去開課,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。

          我覺得自己不是最黃寨鎮(zhèn)七座座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我曾經(jīng)認真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學后,我只是想學好專業(yè)知識,畢業(yè)之后就找一份工資非常高、福利好的工作。但上大學之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,不可否認也沒那么嚴重,但不可否認的是,大學生就業(yè)難已成了突出的社會現(xiàn)象。由于高職盲目地擴招,大學生已不再是當年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會更趨嚴重,若常此以往,將會給社會的巨大作用長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先要看來,大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的所提,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)家是時代的要求,大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路。

          視頻中xx老師講到,兼營計算機行業(yè)的如java、c++空間編程等還有很大的徹底改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的同學可以從這些方面入手。這就給了我非常明顯啟發(fā),現(xiàn)在我正在學習java,雖然不能說學得很精,但我會盡自己能力去學,為自己以后未來鋪墊。

          聽完了xx老師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會生存能力經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功如愿以償也有失敗,并不是不全是每一個人確實適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關系、新政及所處環(huán)境等各政策出臺方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選取須慎重。只有具備各方面的前提條件,有了充分的準備,才能通用型在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

          當前,xx危機仍在蔓延,xx也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)學生帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛煉成才,于政治危機中發(fā)現(xiàn)機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國人民和人民一道換胎過坎、迎接朝陽,在科學發(fā)展的'偉大時代建功立業(yè),終是實現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學生應有的光輝和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和提供支持,有共產黨人旗幟的引領,我們一定會在這場特殊的所收考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復興作出自己的力量!

          體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)。事實證明,大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)團隊大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的市場需求就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

          大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中其可能會遇到挫折徒勞無功和失敗,所以大學生有否自信、能否在挫折和失敗當中中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自控力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。

          對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應該要開始樂趣除非創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)了,這個大好機會不是學校、學院給的,更不是等待的,而是靠自己去素質教育的,現(xiàn)在即將放假了,在這個暑假我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和小組幾個女同學一起組成學習小組,一起探討社會可能需要怎樣的產品,一起邊看書邊編出一些小程序,在我看來還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步嘗試是一類嘗試。我深深明白到,自主不僅要求我們能結合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求玩兒搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉化為家電產品,創(chuàng)造出經(jīng)濟效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會反之亦然創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)家。當然,這還需要與人開展合作,有團結協(xié)作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與合作也是必不可少的重要組成部分。

          現(xiàn)在有了這個想法,我就應該通力合作去實踐,不要三分鐘熱度,遇到少少緊迫就退縮。不過,俗話有說,行百里者半九十。現(xiàn)在我和同學戰(zhàn)略合作,讓他們督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的進程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為初創(chuàng)一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

        創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得2

          通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓,在體育老師的指導幫助下,如期完成了實訓課中實訓的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,探知創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。

          現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越中學生大的,各個學校畢業(yè)的學生逐年學校不斷增加,在找其他工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的孵化器出路。各地的地方政府也鼓勵各縣市創(chuàng)業(yè)團隊,不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會社會的飛速發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展。

          在創(chuàng)業(yè)實訓的整個過程中,劉老師讓我們用開發(fā)的思考思維去探求,各個團隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何或進行市場分析,運用什么營銷策略等。通過這次的科創(chuàng)課的實訓,我認為定位市場的目標格外重要,這決定著我們公司未來的經(jīng)營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng)業(yè)特別重要是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力車,對未來破天荒的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的換句話說重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的作出決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的投資過程,而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的`成功者身上看到,突破性他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

          作為大學生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨遭受著許多的挑戰(zhàn),要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司目前,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有不可預測的困難。當然,在實訓的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關于股份公司的創(chuàng)立很多的想法不是很多,自己摩擦力不是很廣。

          總之,這次創(chuàng)業(yè)課的第一課實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的視野。以后,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態(tài)度來提高自己的靈活性、完善自己,創(chuàng)造一個屬屬于我自己的明天。

        創(chuàng)業(yè)基礎課程學習心得3

          轉眼之間,三年的大學時光很快就緊接著好時光度過,而所需要面對的就已經(jīng)是社會,首要問題便是一個重中之重就業(yè)問題。在該時期的嚴峻就業(yè)形勢下,有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說法,雖然不盡屬實有了夸張無有成分,但同時也是說明了現(xiàn)在社會發(fā)展情況下就業(yè)形勢還是很嚴峻的。好在中國的經(jīng)濟還是在飛速的好推進,各種相關行業(yè)欣欣向榮,可謂有形形色色的新興產業(yè)誕生、發(fā)展著,在這種情況下,就業(yè)不成中,便有一部分的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)。如今,我們也差不多到了該優(yōu)先選擇的差不多時候了,這樣一來,明白我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng)業(yè)”才能更好的資金投入進去創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)是什么?在學習了《創(chuàng)業(yè)教育》這門課程之后,有了一個較為清晰的認知:創(chuàng)業(yè),其實也是一種事業(yè),一種充滿了指導意義的事業(yè),創(chuàng)業(yè),意味著我們要摒棄自己拋開的惡習惡慣,以最良好的狀態(tài)全身心投入的自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng)業(yè)雙創(chuàng)的好處是能提高自己的能力,增長自己的見識,增加社會經(jīng)驗,誘人的是創(chuàng)業(yè)它是實現(xiàn)一個人夢想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。如果說創(chuàng)業(yè)這條道路是具有大光明的,但同時道路也是最坎坷艱辛的,通向最光明燦爛的航向,總會有最曲折的波折。創(chuàng)業(yè)的艱辛《窮爸爸,富爸爸》故事這個故事給以我們較好的闡述:的成功與否不一定與知識的累積量成正比,就算沒很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭照樣中照樣能夠站在高處,立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)團隊的關鍵在于方向、方式以及方法。與此同時,一個很好的創(chuàng)業(yè)團隊機遇,也是創(chuàng)業(yè)原因成功與否的一個重要因素,所謂“謀事在人,成事在天”這“天”,或許指的便是這機會機遇。把握住了,就得成功,畢竟機遇這東西,轉瞬即逝,難以捉摸。

          在創(chuàng)業(yè)這條道路上,需要的是執(zhí)著,冷靜,一股全局觀念,一份充足的準備。大學生創(chuàng)業(yè)者占用大部分投資人成分,然而這類創(chuàng)業(yè)者中,往往是急于求成,企圖一飛沖天,但又毛毛躁躁,不僅缺乏市場意識,更是沒有商業(yè)經(jīng)營經(jīng)驗,又缺乏必要的營銷知識。更為可怕的是很多人對于創(chuàng)業(yè)一途還存在一種美妙的`幻想之中,認為創(chuàng)業(yè)是條坦途,盲目樂觀,絲毫不曾察覺創(chuàng)業(yè)之中覺察蘊含的辛酸困苦,一旦功虧一簣就一蹶不振,頹廢墮落,失去男孩子應有的朝氣奮力拼搏拼搏。

          我想,當我們要選擇當天創(chuàng)業(yè)這條道路前一天,所要學習的不是那些成功者的經(jīng)驗總結,而是失敗者的錯失良機因素。很多人在創(chuàng)業(yè)之前之前喜歡講義那些有著巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗來作為學習榜樣;在我看來,此舉不可取。誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流,他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的,資產萬萬千春風得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去初創(chuàng)然后獲得成功,卻不去根究其背后的機遇,他是恰逢機遇,更有他家庭的多年培養(yǎng)才能輟學創(chuàng)業(yè)而取得為世界讓之側目的成就。試想,換個三十天換個人物,沒有了各種的內在條件,你能成功?或者他人又能成功?顯而易見的,你研究成功者的事跡,所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷,而你卻無法想象他的經(jīng)歷有多辛酸,而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán),沒了背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓,通過學習避免一個個盡量避免失敗者的錯誤先例,小心謹慎小心這樣一來,才能更接近順利乃至獲得成功。

          而如若我們要投入創(chuàng)業(yè)這個大浪潮之前,可能需要深思熟慮地考慮清楚,要確立自己的功能定位人生方向和人生的定位。在學習工作的不斷的充實自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去實現(xiàn)自己的存在價值、社會價值。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”在充分認識自己后,還有什么能阻攔你前進的腳步?在創(chuàng)業(yè)之中。要能認識到自己的不足,且要及時彌補,同時要懂得揚長避短。虛心的聽取他人的有益意見,以此來補足自己,通向成功。當然的,在此過程時代還是在不斷的發(fā)展變化,用日新月異來說也不為過,時代的更替,導致所控制的資源也會“過期”,使其失去了本應有的價值。而我們?yōu)榱吮3趾脧姶蟮母偁幜鸵羌彼俨粩嗟难a充自己,強化自己,只有增強競爭優(yōu)勢了自己的社會競爭力,總算有立足社會的資本,才能在殘酷競爭嚴酷中屹立不倒,去實現(xiàn)自己夢想。

          此外,多多參與一些創(chuàng)業(yè)活動,這有助于拓展自己的視野,開闊自己的見識,更是能夠幫助展現(xiàn)自己才華,綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己,讓自己能盡可能的融入社會。只有體驗了創(chuàng)業(yè),在體驗中學習創(chuàng)業(yè),在學習中才實踐創(chuàng)業(yè),最終能夠在實踐中成就創(chuàng)業(yè)。

          這也是創(chuàng)業(yè)的幾個階段,所必須經(jīng)歷的發(fā)展階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴,在不斷的試圖用中使自己走向成功,在成功中會完成自己的夢想。

          某個人都是有夢想的,在學習《創(chuàng)業(yè)教育》之后,我想,我的夢想絕不會是遙不可及,也不再是如鏡中花,水中月,觸摸不得,觸摸不到。雖然還不是如撥開云霧見日明那樣的清晰可見,但是通過這個課程,起碼還有了另道路來有機會實現(xiàn)自己的夢想,即便此路難通,即便此路險阻,即便此路是打算充滿荊棘但只要愿意去披荊斬棘,見河搭橋,遇山開路。路就不在是遠方,而是就在你腳下綿延,路的盡頭就是你夢想的彼岸。夢想是每個人也有的,或大或小都有存在著,夢想的彼岸也一直在路北的盡頭徘徊,等待著尋夢人的追尋。勇敢的邁出第一步,夢想就在那向你招手,路就在腳下匍匐。

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