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      2. 高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時間:2020-12-09 12:32:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段,是時候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃1

          1、每天保證一定的閱讀量

          2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子

          3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

          細(xì)則

          聽力:

          1、從specialenglish做起。每天聽寫1篇。一定要堅(jiān)持。

          2、每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。

          精讀:

          1、學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。

          2、重點(diǎn)領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

          詞匯:

          系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

          口語:

          每天堅(jiān)持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的英語不算。

          語法:

          主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。

          每天計(jì)劃

          早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。

          中午:12:30-1:00,聽ChanelV的英文歌。

          下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

          晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

          每周計(jì)劃

          周一:主要任務(wù)背單詞

          周二:主要任務(wù)背新概念英語

          周三:主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法

          周四:主要任務(wù)聽聽力

          周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章

          周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片,英文字幕或無字幕

          周日:自由安排

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃2

          一、總則

          1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

          3、聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)都要練,以聽、說為主。

          4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

          6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要繼續(xù)加強(qiáng)。

          7、早睡早起學(xué)英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

          9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

          二、分則

          (一)聽力:

          1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。

          2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

          3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

          4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

          (二)口語

          1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

          2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語角。

          3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

          (三)閱讀:

          1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。

          2、每次整理筆記。

          (四)寫譯:

          1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

          2、注意整理筆記。

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃3

          隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的寒假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

          在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo),制定一個計(jì)劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。

          首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

          其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

          第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。

          最后提醒,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。

          英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:

          (1)我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習(xí)。

          單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會的單詞上。

          (2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

          (3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長時間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

          最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!

        高二英語學(xué)習(xí)計(jì)劃4

          一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

          為了提高英語聽、說、讀、寫的能力,同時提高英語學(xué)習(xí)水平,最終達(dá)到提高自己英語成績的目的,所以決定制定本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,分為總則和分則兩個部分。

          二、總則

          1、充分利用上課時間,學(xué)習(xí)好老師所講授的`內(nèi)容,積極參與課堂老師組織的各項(xiàng)活動。

          2、把英語教材吃透,不要求多,要保質(zhì)量的完成核心英語一的學(xué)習(xí)。

          3、團(tuán)結(jié)組員,同自己組員加強(qiáng)交流與溝通,共同學(xué)習(xí),互相幫助。合作完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。把不懂的問題與同學(xué)分享和交流。

          4、課下積極完場老師布置的任務(wù)與作業(yè),不斷提高自己的英語自主學(xué)習(xí)能力。

          三、分則

          第三周:

          1、完成對第一單元Text A 的預(yù)習(xí),把不認(rèn)識的單詞意思通過查字典的方式找出來,并記憶。

          2、和組員一起完成老師布置給第一組的任務(wù)。

          3、理解第一篇文章In praise of the F word文章大意,看懂全文。

          4、朗讀文章,鍛煉口語能力。

          5、課堂上認(rèn)真聽講,跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)新課文。

          第四周:

          1、 把完成的任務(wù)向同學(xué)展示。

          2、 認(rèn)真聽其他組同學(xué)對完成的任務(wù)的講解,同時,自己應(yīng)該有所領(lǐng)悟,有所收獲。學(xué)到一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法和知識。

          3、 仔細(xì)閱讀文章,大聲朗讀或默讀。

          4、 課下為了鍛煉英語聽力,可以看看美國電影。

          第五到六周:

          1、 預(yù)習(xí)第二單元,A Wedding Gift一文,把不認(rèn)識單詞標(biāo)記出來,并查出中文意思。

          2、 弄懂文章大意,理解主題思想。

          3、 完成老師布置任務(wù)。

          4、 聽聽英文歌。

          第七到八周:

          1、 預(yù)習(xí)第三單元,完成老師布置的小組任務(wù),認(rèn)真參與組內(nèi)的作業(yè)完成工作。把第三單元Tracing the Cigarette’s Path from Sexy to Deadly 一文的生詞弄懂,理解意思。

          2、 預(yù)習(xí)第二單元的Text B的文章,理解大意,并且完成老師布置的作文,認(rèn)真寫作。

          3、 與小組成員討論完成小組任務(wù),最后商議決定最后版本。做好上講臺給全班同學(xué)講解的準(zhǔn)備。

          4、 上課積極參與老師的課堂討論,有不懂問題要敢于提出疑問。

          5、 朗讀第三單元課文,把不熟悉單詞讀音搞準(zhǔn)。

          6、 課后多看看英語相關(guān)的視頻,提高聽力理解能力。

          第九周:

          1、 跟隨老師節(jié)奏上課,搞懂第三單元Text A的文章大意,并逐漸記憶Text A中的陌生單詞,上課時緊跟老師腳步,認(rèn)識新單詞,理解文章。

          2、 認(rèn)真聽其他組同學(xué)對Tracing the Cigarette’s Path from Sexy to Deadly的講解,并學(xué)習(xí)他們的方法。 認(rèn)真聽其他組同學(xué)對語法的講解,彌補(bǔ)自己英語語法薄弱環(huán)節(jié)。切實(shí)保證自己能夠有所收獲。

          3、 上課時積極與老師同學(xué)互動,加深對剛學(xué)習(xí)的知識的印象。

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