【熱門】新學期學習計劃匯總8篇
新學期學習計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富同學的校外文化生活,激發(fā)同學學習音樂的興趣,培養(yǎng)同學的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚同學個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、同學情況分析:
本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的同學較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)同學在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使同學自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。
三、活動設(shè)想
豐富同學的課余文化生活,提高同學的音樂感受力和表現(xiàn)力,使同學掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學的視野,促進同學素質(zhì)不斷提高。
四、活動措施:
1、教育同學嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。
2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓同學做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。
3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習
4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)同學的即興創(chuàng)編能力和同學的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉同學,同時為演出比賽做準備
6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓同學感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。
五、活動目標:
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
六、活動內(nèi)容安排
第三周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律;居(xùn)練
第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰
第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練
第六周:學習舞蹈《茉莉花》
第七周:基訓(xùn)練習:學習扇子舞基本舞蹈動作
第八周:基訓(xùn)練習:繼續(xù)學習扇子舞基本舞蹈動作
第九周:繼續(xù)學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形
第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。
第十一周:基訓(xùn)練習:復(fù)習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作
第十二周:學習傣族舞蹈動作。
第十三周:繼續(xù)學習傣族傣族舞蹈動作
第十四周:配音樂整合動作。
第十五周:配音樂整合動作。
七、活動時間安排
每周三、四的中午14:00——14:30。
新學期學習計劃 篇2
一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析我自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望我自己能在新的學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新的學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊!皩W而時習之”預(yù)習重要,復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。遇到我自己不能解決的問題,應(yīng)及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。
以上是最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高我自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于我自己的初中四年?鞓穼W習也能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!
新學期學習計劃 篇3
又迎來了新學期,在一個全新的`起點,我期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定要在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習上要有新的成績,就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力,不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標,奮力前進!新的學期,新的旅程,新的風帆!我要加油,在絢麗
多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,這是征程,也許會有坎坷、艱險,我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了,一個新的學期;開學了,一個新的旅程;開學了,一個新的目標!
新學期學習計劃 篇4
新的學期開始了,我要給自己制定一個新的學習計劃,向目標去努力!
語文課學的東西,要在前一天的晚上預(yù)習一下,學過之后,要在一周之內(nèi)再復(fù)習一次,要做好預(yù)習筆記,每一周除了老師布置的作文以外,在另外寫兩篇作文。而且要爭取被校訊通推薦!
數(shù)學一樣,也要預(yù)習和復(fù)習,多加強準確力和計算能力,每一周都要做一份數(shù)學卷子,把以前沒有學扎實的知識再鞏固一下,提升速度,提升做題的質(zhì)量,爭取在考試的時候拿到理想的分數(shù)!
英語要用點讀機、磁帶來預(yù)習,復(fù)習的時候可以用影碟。書上有要求的單詞全部要會認、會讀、會背、還要會寫。小新星英語要把初中預(yù)科學好。
作文要多寫、多看,多寫一些讀后感和觀后感,作文主題要明確,篇幅要長。讀后感和觀后感要多寫一些感受,不要整篇整篇的概括故事內(nèi)容。
閱讀要有計劃的讀,不要只看文學類的,要多看看科學書,歷史書······看書不要走馬觀花,光看故事的大概內(nèi)容。
我一定要按我的學習計劃去做,努力!再努力!
新學期學習計劃 篇5
新學期腳步已然來臨;厥讈頃r路,才發(fā)現(xiàn)上學期帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚面紗。再多悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。
新學期,新開始,我正努力編織著夢藍圖,朝希望彼岸乘風破浪。但來時旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己弱點,貝多芬說:“卓越人一大優(yōu)點是在不利與艱辛遭遇里百折不撓!蔽也⒉皇且粋卓越人,但我會努力使自己成為一個卓越人。
我相信“世上無難事,只怕有心人。”“精誠所致,金石為開。”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想人。放飛我夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。
新學期學習計劃 篇6
新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。 第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。 還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在咱們班上有一個人,她在初一的時候英語很
不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像咱們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。教師請你相信,我會給您帶來驚喜!
新學期學習計劃 篇7
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學的計劃,如下:
一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、功課有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做功課。
1、做功課之前,必須對當天所學的知識認真復(fù)習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的功課,要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成功課;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習。
1、及時復(fù)習;
2、計劃復(fù)習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學期學習計劃 篇8
在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的學習生活生活中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學期中,我要做到以下要求。
、倥抨犠龅娇、靜、齊,并督促別的同學整好隊。
、诔燥垥r不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
、郾Wo課桌椅,不亂涂亂刻。
、苡龅娇紤]要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣。
一個好的學習生活習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
、僬J真聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。
、谧龊妙A(yù)習,復(fù)習工作,有時間拓展課外知識。
、塾龅诫y題,先思考,再不會再問老師,同學。
、軒椭A(chǔ)差的同學,在幫助別人的同時,也提高自己。
、萑e人之長,補自己之短。
、奚朴诳偨Y(jié)與反思。
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
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