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      2. 新學期學習計劃

        時間:2022-05-13 16:02:45 學習計劃 我要投稿

        【熱門】新學期學習計劃三篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的新學期學習計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】新學期學習計劃三篇

        新學期學習計劃 篇1

          過完暑假,大家即將進入新的年級開始新的學習。不論你是剛剛結束小升初的新初一,還是要開新課的新初二,又或者是即將面臨中考的新初三,新的學期學習要有新的學習計劃,早作準備才能領先一步!我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?0xx新初一,新初二和新初三的新學期學習計劃,大家可以在暑假就先人一步。

          一、課前預習、課后復習

          小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學習完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結。

          二、不懂就問,注意“火候”

          學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

          三、勤翻字典

          專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學生的'依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。

          劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

          與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?

          小學成績好不等于初中成績就好。

          特點:基礎性概念上升到了思維訓練

          初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,結果上初中后手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質(zhì)量。

          與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉變學習方法對于新初一學生來說,至關重要。

          1、調(diào)整好心態(tài)

          學生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學得更快更好。

          2、盡快適應課程難度

          3、找到適合自己的學習方法

          初中的學習,相對于小學來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。提出幾點建議:首先,要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序,這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎的程序,有利于學生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學習方式。

        新學期學習計劃 篇2

          新學期來到了,就讓我們自己制作一份“新學期的學習計劃”迎接新學期的到來吧!

          新學期的作息時間可要改改——早上6:30左右起床,然后讀半個小時的語文書,7:00開始吃早餐。吃完早餐后把語文書裝進書包,7:25 出發(fā)!晚上8:00上床看書,8:40準時睡覺。這樣的作息時間夠規(guī)矩吧!

          預習語文書和數(shù)學書也要講究方法!當然,完成作業(yè)的方法也很重要——先把當天在課堂上學習的知識和筆記復習一遍,然后再對照課本上的例題,看明白了再做作業(yè)。這樣就能輕輕松松的寫完作業(yè)了!然后把新、舊的知識點畫在一張結構圖上,而且要在不看書的情況下畫:既復習了就知識,又掌握了新知識,不是一舉兩得嗎?

          這就是我的學習計劃!

        新學期學習計劃 篇3

          初三節(jié)奏比以前快多了,這點是不言而喻。每個人擁有時間都是一樣。然而,為什么同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?

          這包含許多原因,其中重要一條就是會不會合理安排有限時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過,我明天將要干什么?初三學習節(jié)奏比以前快多了,如果總是懷著無奈心情,被一疊疊單調(diào)乏味試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意成績,必須學會充分利用自己有限時間。

          首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做目只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年目標。先制訂最主要,比如,要考什么層次學校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

          然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在你與未來你想做連接起來。它可以令你感受到計劃實施進程。能否達到最終目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細---每周計劃。給自己制訂一個精確時間表,表中安排一定要具體。其中空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足時間去完成學習計劃。時間選擇也是有講究。每人可根據(jù)自己不同情況,將自己精神最飽滿時間用在學習上。

          除此之外,還有幾點需要注意:

          1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預料之外事,固定時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)計劃,只不過是廢紙一張。

          2、學習時間不必過長,重要是效率。好成績?nèi)〉貌⒉恢辉谟谀慊硕嗌贂r間,重要是你在有限時間里都學到了些什么。

          3、作息時間應有規(guī)律,勞逸結合,確保一定休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好狀態(tài)應調(diào)整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。

          4、當天計劃當天完成,不要以明天為借口。

          這張時間表或許無法解決你學習上所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間。每個人都有自己學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常?梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好學習方法,但那不是絕對。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己學習方法最好由自己去歸納、總結。

          5、學習時要全神貫注。

          玩時候痛快玩,學時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習時侯常有陶淵明"雖處鬧市,而無車馬喧囂"境界,只有我手與腦與課本交流。

          6、堅持體育鍛煉。

          身體是"學習"本錢。沒有一個好身體,再大能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙學習,也不可忽視放松鍛煉。有同學為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)

          7、學習要主動。

          只有積極主動地學習,才能感受到其中樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有同學基礎不好,學習過程中老是有不懂問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一方法是,向人請教,不懂地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好適應者)

          8、保持愉快心情,與同學融洽相處。

          每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人與集體結合起來,與同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。

          9、注意整理。

          學習過程中,把各科課本、作業(yè)與資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急尋找中逝去。我認為,沒有條理學生不會學得很好。

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