優(yōu)秀教師個(gè)人的讀書計(jì)劃
蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任。作為一名教師,要不斷得充實(shí)自己,跟上時(shí)代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此營造書香校園,教師必須成為學(xué)生讀書的楷模,這既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也是對(duì)自我的一種鞭策,制定以下讀書計(jì)劃:
個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、提高自身的理論水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為和能力。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的`內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
讀書口號(hào):
讓閱讀成為習(xí)慣。
主要措施:
1、充分利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。
2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4、每月寫一篇心得體會(huì)發(fā)表在個(gè)人博客中,與同行的教師們一起進(jìn)行交流。
讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠是教師不斷增長(zhǎng)智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且促使教師不斷地思考。
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