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      2. 學(xué)校教師的讀書(shū)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-02 14:16:52 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)校教師的讀書(shū)計(jì)劃

          學(xué)校教師讀書(shū)計(jì)劃篇一

        學(xué)校教師的讀書(shū)計(jì)劃

          作為教師,首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,對(duì)教師自身學(xué)習(xí)能力提出越來(lái)越高的要求,教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí),還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能和教師專(zhuān)業(yè)情意,所有這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。而讀書(shū)是最快捷、最方便的學(xué)習(xí)形式之一,為讓讀書(shū)成為我們文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定如下讀書(shū)計(jì)劃讀書(shū)可以不斷地充實(shí)自己,讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要方式,做教師的要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)。才能跟上時(shí)代的步伐。

          一、讀書(shū)豐富內(nèi)涵

          1、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的合格教師。

          2、讀書(shū)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。讓閱讀伴自己成長(zhǎng)。

          二、讀書(shū)措施:

          1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。

          2、每天要保證一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,

          3、讀書(shū)時(shí),認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)。有亮點(diǎn)一定要和同事共享。

          4、利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),讓閱讀成為一種習(xí)慣。利用課間和同事聊書(shū)。

          5、利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

          6、利用課余時(shí)間到圖書(shū)室借書(shū)閱讀,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自己的文學(xué)修養(yǎng)。

          三、篇目

          1、《第56號(hào)教室的奇跡》

          2、《新課程怎樣教》

          3、《冰心文集》

          4、《教育從愛(ài)開(kāi)始》

          5、《給教師的一百條新建議》

          與書(shū)為伴在書(shū)海中暢游其樂(lè)無(wú)窮。

          學(xué)校教師讀書(shū)計(jì)劃篇二

          作為一名音樂(lè)教師,在一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此,教師的'讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

          二、讀書(shū)目標(biāo):

          1、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

          2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

          三、主要措施:

          1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

          2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

          3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課、等機(jī)會(huì),努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。

          四、讀書(shū)安排:

          要把經(jīng)典閱讀把每月必讀聯(lián)系起來(lái):

          讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書(shū),能夠使教師不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

          學(xué)校教師讀書(shū)計(jì)劃篇三

          讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“要天天看書(shū),終生以書(shū)為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想!边@是蘇霍姆林斯基對(duì)教育必須先讀書(shū),教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時(shí)刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書(shū)以明智更是生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議,捧起書(shū)來(lái),閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。特制定20XX年個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

          一、我的讀書(shū)目標(biāo):

          1、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、每天堅(jiān)持讀書(shū),逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

          3、努力通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊自己的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

          二、我閱讀內(nèi)容內(nèi)容、

          1.重點(diǎn)閱讀:《柳州教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》

          《陶行知教育名篇》

          2.準(zhǔn)重點(diǎn)閱讀:《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》

          《賞識(shí)你的孩子》《細(xì)節(jié)決定成敗》

          三、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

          1、除了研讀教育理論書(shū)籍《柳州教師培訓(xùn)讀本》《給教師的一百條新建議》

          《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》我還將積極閱讀以下雜志:

          《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》。:

          2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

          3、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。

          4、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。

          5、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

          6、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

          7、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

          8、每晚睡覺(jué)前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。

          四、時(shí)間安排

          (一、二月份)

          1、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,參加學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的啟動(dòng)儀。

          2、利用寒假閱讀《柳州教師培訓(xùn)讀本》。

          (三、四、五月份)

          三月份:研讀《柳州教師培訓(xùn)讀本》的第一章《教育政策》和第二章《教育法規(guī)》;

          四月份:研讀《柳州教師培訓(xùn)讀本》的第三章《教育理論》;

          五月份:研讀《柳州教師培訓(xùn)讀本》的第四章《教育實(shí)踐》和第五章《師生楷模》;

          每月必讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《讀者》

          (六、七、八月份)

          六月份:提交一份讀書(shū)心得以及平時(shí)做的讀書(shū)筆記。

          七月份:利用暑假,自我閱讀《陶行知教育名篇》。

          八月份:利用暑假,自我閱讀《給教師的新100條建議》。

          每月必讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《讀者》

          (九、十、十一月份)

          九月份:

          1、重點(diǎn)閱讀《陶行知教育名篇》一書(shū),參加學(xué)校“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)《陶行知教育名篇》大家談。

          2、參加教研組組織開(kāi)展的小組讀書(shū)活動(dòng)。

          十月份:

          1、重點(diǎn)閱讀:《給教師的新100條建議》一書(shū),參加學(xué)校的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)——“快樂(lè)閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”論壇。

          2、參加學(xué)校舉行的“我閱讀,我快樂(lè),我閱讀,我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文比賽。

          十一月份:

          1、參加學(xué)校的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)——我身邊的教育名篇。

          2、參加學(xué)!敖處熼喿x年”考試。

          3、參加教研組組織開(kāi)展的交流為主的讀書(shū)活動(dòng),暢談自己讀書(shū)的心得體會(huì),并聯(lián)系自己,講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的教育故事。

          每月必讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《讀者》

          (十二月份)

          1、參加全市教師閱讀考試。

          2、參加學(xué)校讀書(shū)總結(jié)會(huì)暨年度讀書(shū)人物評(píng)比表彰活動(dòng)。

          3、整理好自己的讀書(shū)筆記、上交讀書(shū)材料的上交工作。

          每月必讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《讀者》。

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