初中一年級課程計劃
通過感知民族精神、弘揚民族傳統(tǒng)、領略民族文化,探究、合作、實踐是領略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。下面為大家整理的是初中一年級課程計劃，歡迎大家閱讀！
初中一年級課程計劃1
一、指導思想
地方課程是基礎教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分。隨著全球化、信息化和知識經濟的到來,地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。以科學發(fā)展觀為指導,貫徹當和國家教育教學方針,結合我校各項資源開發(fā)利用的實際情況,進行安全、環(huán)境、傳統(tǒng)文化教育等方面的教育。
二、教學工作目標任務
1、安全教育方面
中央領導對中學生安全的指示:"人民生命高于天,人民利益重如山"。素質教育的重要內容之一"安全教育",要讓學生在交通、校內外活動、消防、疾病預防等方面確實引起高度重視,杜絕麻痹思想、僥幸心理,教給學生必要的各方面的安全知識,培養(yǎng)安全意識和交通安全責任感,確保學生的安全
2、環(huán)境教育方面
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調發(fā)展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán)�；痉椒�,從小樹立環(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
3、傳統(tǒng)文化教育方面
通過感知民族精神、弘揚民族傳統(tǒng)、領略民族文化,探究、合作、實踐是領略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在這門新的課程中,學生是主角,讓學生閱讀、大聲誦讀、翻譯古文、詩歌欣賞……等一系列活動中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的學習和生活中不斷地用心感悟。
三、教情分析
我本學期擔任初一地方課程教學工作。雖然有了二十多年的教學經驗,還是初次接觸地方課程教學,積極開展教學集體備課,認真研讀教材,分析學情,把握課程標準,遵循教學規(guī)律,完成教學任務。
四、學情分析
初一每班有學生56人。初一學生由于正處在初級的邏輯思維階段,識記知識時機械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,要重視對學生進行記法指導。本學期的工作重點是扭轉學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生的好的學習習慣、創(chuàng)新意識,激發(fā)學生學習熱情和興趣,反對死記硬背,以推動數學教學中學生素質的培養(yǎng)。
五、完成目標任務的具體措施
1、地方課程是針對社會需求和現實生活實際設計的,它的基本目的是加強學生與社會現實和文明教育發(fā)展的聯系,使學生了解社會、關注社會,學會對社會負責,關心社會,尊長愛幼,增強學生的社會責任感。使他們在現實生活中懂文明講禮貌,與人和諧相處。所選擇的內容能激發(fā)學生的學習興趣,與學生的年齡特證和已有的基礎相適應。
2、嚴格執(zhí)行學校教導處的課表規(guī)定,按時、認真上好地方課程。
總之,地方課程的開發(fā)與實施需要處理好地方課程與國家課程和學校課程的關系,課程內容與地方課程資源的關系,以及學生與社會生活的'關系等,從而優(yōu)化課程結構,切實發(fā)揮地方課程在育人方面的作用。使學生成為懂禮貌、愛勞動的實用型合格人才。
初中一年級課程計劃2
經過上一學期的教學，我發(fā)現在小學里學習信息技術課程的學生占90%以上，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學期的教學中，我非常注重學生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術語、一個基本操作，我都要求學生達到規(guī)范。一個學期下來，學生的面貌有了很大的改觀，原來認為信息技術就是打計算機的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學生對于相當熟練，而本學期開學晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學中就要新課和復習一起，以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的，因此，在教學過程中也不能搞應試教學，還得踏踏實實，和上學期一樣，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的信息技術知識
二 教材分析
本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。
知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三 本學期教學的指導思想
根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優(yōu)良的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四 本學期教學的目標
1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和認識。
3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成優(yōu)良的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方式和技巧，培養(yǎng)學生的學習主動性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學措施
本期主要采取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
【初中一年級課程計劃】相關文章：
初中課程教學計劃03-29
初中學校課程計劃01-23
初中教學課程的工作計劃11-16
初中教學課程工作計劃11-16
初中教學課程工作計劃11-14
初中教學課程工作計劃07-14
初中實驗課程教學計劃03-11
初中教學課程的工作計劃11-13
初中學校課程教學計劃03-27