- 相關(guān)推薦
幫扶困難學(xué)生計(jì)劃
長(zhǎng)堰中學(xué)幫扶學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生工作計(jì)劃;為辦好讓人民滿意的教育,我校教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品;
一、我校學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生現(xiàn)狀分析;我校學(xué)生都是本社區(qū)學(xué)生和外來(lái)務(wù)工子女,由于地處農(nóng);
二、明確目標(biāo),健全問(wèn)題學(xué)生的幫教機(jī)制;
1、樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念;我校“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念:重視全體學(xué)生的發(fā);
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用;我校有一批教學(xué)
長(zhǎng)堰中學(xué)幫扶學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生工作計(jì)劃
為辦好讓人民滿意的教育,我校教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作一直非常重視,為了更好地做好這項(xiàng)工作,特制定本計(jì)劃。
一、我校學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生現(xiàn)狀分析
我校學(xué)生都是本社區(qū)學(xué)生和外來(lái)務(wù)工子女,由于地處農(nóng)村,學(xué)生情況差異明顯,學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生較多,主要表現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生家庭條件較差
對(duì)子女教育投入相對(duì)較少;家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間在外務(wù)工,家庭缺少溫暖,子女受關(guān)心不夠;家長(zhǎng)的文化水平普遍較低
對(duì)子女的教育缺乏合適的方法;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有些學(xué)生好動(dòng)、好玩,精力不集中或者受不良社會(huì)風(fēng)氣影響,有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、紀(jì)律松散,因而厭學(xué)。
二、明確目標(biāo),健全問(wèn)題學(xué)生的幫教機(jī)制
1、樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念
我校“以學(xué)生發(fā)展為本”的新理念:重視全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展;重視以學(xué)生為主體
主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地發(fā)展;重視學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律,抓住學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵期;重視學(xué)生發(fā)展的差異性,尊重學(xué)生的個(gè)性
多給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì),實(shí)施因材施教。這要求我們的教育要面向全體學(xué)生,要特別關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用
我校有一批教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)好的黨員教師,每學(xué)年由黨支部組織好黨員教師與學(xué)習(xí)困難、行為和心理偏差學(xué)生“一幫一”的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)
經(jīng)常性地和被幫教學(xué)生談話和家訪,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。每周安排黨員教師定時(shí)做好問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)困難救助。
3、做好問(wèn)題學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作
個(gè)別學(xué)生由于家庭(離異或缺乏家教)、社會(huì)等因素,學(xué)習(xí)目的不明確、思想行為上出現(xiàn)偏差,會(huì)出現(xiàn)無(wú)故曠課。
政教處、班主任要明確職責(zé),落實(shí)專人加強(qiáng)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo)工作,不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的思想。
黨員教師應(yīng)配合班主任做好問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,關(guān)心、愛(ài)護(hù),援助學(xué)生,多用鼓勵(lì)的話語(yǔ)與同學(xué)交談,用愛(ài)心和真情感化學(xué)生。
4、發(fā)揮課堂的主陣地作用關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
教師要以積極探索有效的課堂教學(xué)方法,以因材施教、分層遞進(jìn)、分類指導(dǎo)為切入口,對(duì)不同的學(xué)生從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求、作業(yè)要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)計(jì)適合他們的不同要求。在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),使他們?cè)诓粩噙M(jìn)步中獲取成功的快樂(lè),從而逐步樹(shù)立戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難的信心。讓他們喜歡學(xué)校、喜歡班級(jí)、喜歡老師和同學(xué),融入這個(gè)大家庭。
三、各方合力,共同做好學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化很大程度上要得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持,因此,學(xué)
校要積極尋求社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
班主任在每學(xué)期開(kāi)始前要摸清班中行為偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理問(wèn)題學(xué)生的名單
包括學(xué)生家庭地址、家庭經(jīng)濟(jì)情況、父母工作單位、父母教育學(xué)生方法等學(xué)生第一手資料的整理,有計(jì)劃的進(jìn)行家訪
每學(xué)期要對(duì)每一位問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行至少一次家訪。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系
要豐富家長(zhǎng)會(huì)的形式與內(nèi)容,多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長(zhǎng),積累學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),婉轉(zhuǎn)的指出缺點(diǎn),增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校做好家庭教育的宣傳
學(xué)校通過(guò)每學(xué)期舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的有關(guān)知識(shí),交流探討教育的最佳方法,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)在家中營(yíng)造民主、和諧、溫馨的家庭氣氛
正視學(xué)生的困難,關(guān)心重視孩子的成長(zhǎng),共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)與包容的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在一定的規(guī)范下
發(fā)揮自己的思考能力,精進(jìn)自己優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng),有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持有意愿學(xué)習(xí)的心。
3、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持
學(xué)校要加強(qiáng)和派出所、社區(qū)等各方面的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,整合社區(qū)、社會(huì)的資源加大對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,防止學(xué)生到網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所
共同做好行為偏差學(xué)生的教育工作,防止青少年學(xué)生違法犯罪。利用各村、居委會(huì)辦學(xué)干部、社區(qū)社工走訪學(xué)生家庭
了解學(xué)生的家庭的實(shí)際情況與困難,提供需要的法律幫助與經(jīng)濟(jì)援助,
共同做好學(xué)生的幫教工作。
四、“學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生”幫教措施
為了鍛煉心理品質(zhì),加強(qiáng)品格修養(yǎng),以人為本,塑造、健全完美的人格,全面提高學(xué)生的素質(zhì)
讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng),看到自己的前景。對(duì)特殊家庭學(xué)生幫教措施如下:
1、各班必須摸清德育后進(jìn)生和特殊家庭學(xué)生名單。
2、黨員和班主任必須幫教一位學(xué)生。
3、建立幫教檔案,了解其學(xué)生的家庭情況與表現(xiàn)。
4、定時(shí)定期找學(xué)生談話。
5、期中、期末給幫教學(xué)生下評(píng)語(yǔ),肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
6、每學(xué)期必須與每位家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生表現(xiàn)的反饋情況。
7、針對(duì)不同學(xué)生的程度,不論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是經(jīng)濟(jì)上都要給予幫助、關(guān)心愛(ài)護(hù)。
【幫扶困難學(xué)生計(jì)劃】相關(guān)文章:
困難學(xué)生幫扶計(jì)劃05-28
困難學(xué)生幫扶計(jì)劃01-26
學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶簡(jiǎn)報(bào)03-30
困難幫扶方案04-07
困難學(xué)生幫扶方案(通用28篇)12-12
幫扶困難學(xué)生簡(jiǎn)報(bào)(通用16篇)01-18