幼兒園小班月計劃

幼兒園小班月計劃范文

幼兒園小班月計劃1

　　幼兒園小班月計劃范文

　幼兒園小班月計劃范文

　　1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

　　2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

　　3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。

　　6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

　幼兒園小班月計劃范文

　　健康:1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進跳,單腳跳。

　　2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

　　3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

　　語言:1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

　　2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

　　科學(xué):1、能手口一致的`數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

　　2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

　　3、能有順序地觀察動植物。

　　社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

　　2、聽老師父母的話。

　　3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

　　藝術(shù):1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

　　2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會欣賞他人的作品。

幼兒園小班月計劃2

　　轉(zhuǎn)眼某月就要過去了，馬上就要迎來某月份，回顧某月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的，所以在將至的某月里的工作，我一定要做好。身為小班的老師，我要吸取以往工作教訓(xùn)，努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃：

　　一、進一步培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

　　經(jīng)過某月份對幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng)，在某月份，我將對他們的生活習(xí)慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項工作。那么在某月里，我會更加強調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng)，在平時，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈，保障幼兒的'健康生活。在園里，每天監(jiān)督他們睡午覺，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，這有利于他們身體的成長。

　　二、積極學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力

　　某月份的工作做的不是很好，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師，我在教學(xué)和教育兩個方面的工作做的不是很好，所以在某月，我要更加積極努力的學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，主動的去聽課做筆記，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能，把自己的工作能力給提高上來。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識，在與實踐結(jié)合起來，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對職業(yè)更加的敬業(yè)，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

　　三、改正自己的不足，完善自我

　　在即將到來的某月份里，我會對自己的缺點做出更正，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進步。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通，站在幼兒的角度去想問題，與幼兒做朋友。

　　某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn)，我的工作還會更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，努力完成自己的工作，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒。

幼兒園小班月計劃3

　　一、本月工作重點

　　1、會插接、拼搭簡單的造型。

　　2、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

　　5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌

　　6、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演

　　7、找秋天，感受季節(jié)的變化。

　　二、教育目標

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　　社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

　　語言自己走、水果屋、小小運動會。

　　數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

　　藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。

　　科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。

　�。ǘ�）常規(guī)培養(yǎng)

　　1、秋季到，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

　　2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

　　3、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

　　5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

　　三、家長工作

　　1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

　　2、做面食時，讓孩子參與，他一定會很高興。

　　3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。

　　4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

　　5、讓孩子做力所能及的.事，給他自己發(fā)展的機會。

　　6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發(fā)現(xiàn)。

　　7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

幼兒園小班月計劃4

　　馬上迎來了三月份開學(xué)季，小班的孩子們也會陸續(xù)來到園內(nèi)，我們也應(yīng)該要迎接新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園教師，這也確實是應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點的，我現(xiàn)在對此也是充滿了信心，對于即將到來的新學(xué)期工作，我也應(yīng)該要做好一番規(guī)劃。

　　首先孩子們來到園內(nèi)后，應(yīng)該認真的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，三月份的工作當(dāng)中，也是比較忙碌的`，確實在這方面需要及時的做好調(diào)整，這一點也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責(zé)，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細節(jié)，這是非常重要的，也是接下來需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會到了接下來的工作壓力，所以這是需要去做出準備的，作為一名小班的教師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點。

　　讓孩子們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，讓孩子們不把手或者玩具放到嘴里面，教導(dǎo)每一個孩子養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我對此也是深有體會的，我深刻的感受到了這方方面自己所需要積累的工作經(jīng)驗，衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，讓孩子們知道什么事情能做，什么事情不能做，培養(yǎng)孩子們的動手能力，自己能夠完成的事情就自己完成，這是非常重要的，生活在這樣的一個環(huán)境下面，應(yīng)該要有所進步，現(xiàn)在天氣逐漸回暖了，但是該注意保暖還是應(yīng)該及時的提醒，關(guān)注孩子們在園內(nèi)狀態(tài)。

　　在吃飯方面，讓孩子們自己動手，包括如何正確的使用筷子和勺子，這些都是應(yīng)該要去做好的，還有就是在吃飯的時候一定要杜絕浪費，這是非常關(guān)鍵的事情，讓孩子們能夠養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣，作為幼教了，平時對孩子們的言傳身教是非常重要的，這一點也是非常的關(guān)鍵，平時自己所作出的事情也是非常重要的，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我深刻的意識到了這些細節(jié)，作為一名幼兒教師，除了管理幼兒們在園內(nèi)的一個生活和學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該和各位家長們保持聯(lián)系，清楚孩子們在園內(nèi)是一個什么樣狀態(tài)，這一點無疑是非常重要的，需要及時的和家長們做好溝通，三月份工作會很忙碌，但一定會做出好的成績來。

幼兒園小班月計劃5

　　一、本月重點：

　　1、加強常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

　　2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。

　　3、組織幼兒多到戶外活動。

　　4、學(xué)會問好、有禮貌

　　5、戶外親子活動

　　二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。

　　三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

　　生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

　　區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形

　　四、保育工作：

　　1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)

　　2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

　　3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

　　4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

　　5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

　　6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

　　五、家園溝通工作：

　　1.缺勤兒童做好電訪工作。

　　2.戶外親子活動。

　　3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

　　4.給剛?cè)雸@的`幼兒及時向家長匯報情況。

　　5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

幼兒園小班月計劃6

　　〈一〉保教工作

　　1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；

　　3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　〈二〉家長工作

　　1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

　　2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。

　　3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

　　4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

　　〈三〉教研工作

　　1、制訂學(xué)期班級工作計劃。

　　2、研究制定課題方案。

　　3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。

　　4、參加年段集體備課活動。

　　班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的`幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒園小班月計劃7

　　健康

　　1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。

　　2、在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。

　　3、學(xué)會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。

　　4、在成人的提醒下，知道活動的安全。

　　5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學(xué)習(xí)一套簡單的模仿操，練習(xí)自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。

　　社會性方面：

　　1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環(huán)境感到親切。

　　2、在教師的幫助下，學(xué)習(xí)遵守一日生活的常規(guī)

　　認識方面：

　　1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。

　　2、認識幾種常見的'玩具，知道它們的名稱和玩法。

　　3、知道國慶節(jié)，能積極參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂。

　　4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）

　　語言方面：

　　1、能聽懂生活中常用的普通話，學(xué)習(xí)按教師的要求做事

　　2、愿意聽

幼兒園小班月計劃8

　　1、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育，防止病從口入。

　　2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

　　3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，保證孩子們健康成長。

　　4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育。

　　5、 在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節(jié)特征。

　　6、 對幼兒進行情感教育，學(xué)會關(guān)心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。

　　7、對幼兒進行升班教育，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的'關(guān)系。

　　8、 重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　9、 讓孩子學(xué)會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習(xí)慣。

　　10、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)會整理自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班月計劃9

　　健康領(lǐng)域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領(lǐng)域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄�，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

　　保教工作：

　　1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。

　　3、對幼兒的作品進行展示。

　　家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　教研工作：

　　1、及時撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統(tǒng)計。

　　3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

　　日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的.東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周

　　向家長匯報。經(jīng)常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動給予配合。

幼兒園小班月計劃10

　　一、本月重點：

　　1、春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時通風(fēng)換氣。

　　2、努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。

　　3、加強引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序，防止幼兒感冒。

　　4、加強班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。

　　5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

　　二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

　　三、教具及區(qū)角材料投放：

　　教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

　　感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機、11—99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。

　　語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

　　科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

　　區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。

　　四：保育工作：

　　1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

　　2、做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

　　3、養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

　　4、及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。

　　5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。

　　五：家園溝通工作：

　　1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

　　2、建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

　　3、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

　　4、為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。

　　5、根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

　　六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

　　（一）植物學(xué)：《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

　　1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。

　　2、了解樹的'生長過程。

　　（二）烹飪：《做三明治》、《蒸米飯》

　　1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

　　2、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

　�。ㄈ�）藝術(shù)：奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

　　1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。

　　2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。

　　3、模仿各種動物的動作，感知sol—mi—do的音高。

　　4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。

　　（四）美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

　　1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

　　2、通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性。

　　（五）韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

　　1、背誦韻文。

　　2、能倒讀，斜讀，任意點讀韻文。

　　（六）英語

　　1、學(xué)習(xí)單詞。

　　2、了解句型。

　　（七）分享課：《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

　　七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點：

　　生活區(qū)：《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

　　感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：大齡組：《9的危機》《11—99數(shù)量的認識》《數(shù)字卡片的認識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》。

　　小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

　　語言區(qū)：《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

　　科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

幼兒園小班月計劃11

　　九月是幼兒園開學(xué)的第一個月，工作是重中之重，所以先把工作計劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計劃：

　　一、工作安排

　　繼續(xù)強化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準備，增加課堂互動游戲，以這個放輔導(dǎo)逐步加緊知識攝取，讓孩子能夠真切的體會學(xué)習(xí)樂趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動時間，還有一些互動項目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進來是首要，應(yīng)該讓其有一個自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動的意識。

　　九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的，各種方面應(yīng)有一個準確的方向，這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣，對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個積極主動意識，這些是九月的一個工作方針。

　　二、打造良好教學(xué)環(huán)境

　　在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強的，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點上面，加強學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導(dǎo)孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當(dāng)然接下來還會有更多的問題。

　　三、注重對孩子的心理輔導(dǎo)

　　幼兒園是一個群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的.一個交流，或許會有個別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個學(xué)期的教學(xué)目標，在這個集體的環(huán)境當(dāng)中，注重孩子的一個心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題及時的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實到位，畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。

　　當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實際情況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。

幼兒園小班月計劃12

　　一、一周總要求

　　新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　二、計劃

　　星期x

　　目標：

　　1、感受開學(xué)第一天與老師，同伴見面的'快樂，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

　　2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。

　　體育：球門叮當(dāng)響

　　星期x

　　目標：

　　1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

　　2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

　　星期x

　　目標：

　　1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

　　2、能感受元宵節(jié)的快樂。

　　音樂游戲：袋鼠媽媽

　　星期x

　　目標：

　　1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

　　2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

幼兒園小班月計劃13

　　時間過的挺快的，仿佛自己還沒有做什么事就要結(jié)束五月份的工作了，六月份馬上就要到來了。作為幼兒園的一名小班教師，我得提前把六月份的工作計劃好，這樣才能更加順利的開展我的工作，不然的話難免會有點手忙腳亂的，這可不是一名合格的幼兒教師該發(fā)生的情況。

　　作為幼兒園的小班教師，一定得有一顆寬容、積極的心，這樣才能和孩子們?nèi)谌朐谝黄�，只有把孩子們�?dāng)成了自己的好朋友，才能讓孩子們接受你，這是我工作幾年下來總結(jié)的經(jīng)驗之一。在下個月里，我要懷著更積極的態(tài)度去面對孩子們，把我最好的一面展現(xiàn)給孩子們，這樣才能讓他們以我為學(xué)習(xí)的榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度，這是我們作為幼兒教師的責(zé)任和義務(wù)。千萬別小看教師對幼兒的影響，因為孩子們會去學(xué)習(xí)我們的言行舉止，特別是這些孩子還只是小班的孩子，所以他們對于很多事情是沒法理解的，只會跟著去學(xué)。

　　在教學(xué)工作上，我覺得我應(yīng)該加入更多新鮮的元素，比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵，因為大多數(shù)的獎勵是小紅花或者一些小零食，雖然并不是很多，但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的.軟糖，用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子，這樣能激發(fā)他們的上進心。當(dāng)然，有獎也得有罰，對于這些小班孩子來言，他們不知道對錯是什么，所以經(jīng)常會做出一些錯事，這時候就得需要我們這些教師來進行指正了，但是有時候因為我心太軟，也沒有對這些孩子做出懲罰，這就導(dǎo)致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了，所以我不能再心軟了，我得準備一些簡單的懲罰才行。

　　孩子們來幼兒園里不僅僅是學(xué)習(xí)知識的，還得學(xué)為人處世的道理，這就需要我們這些教師來進行正確的引導(dǎo)了。尤其是這些小班的孩子，不僅格外的調(diào)皮，還時常和老師們頂嘴，畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉，所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀，讓他們學(xué)會看到長輩就要主動問好，看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月里，我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

幼兒園小班月計劃14

　　一、上月情況分析

　　經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　二、本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

　　三、教育目標

　　（一.）健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的.物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　�。ǘ�.）語言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

　�。ㄈ�.）社會領(lǐng)域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識。

　�。ㄋ�.）科學(xué)領(lǐng)域

　　1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　�。ㄎ�.）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

　　2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　�。�六.）家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　�。ㄆ�.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

　　2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園小班月計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉。認真落實區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1.創(chuàng)造有利條件，營造安全校園。

　　2.加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。

　　3.組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。

　　4.密切家園聯(lián)系，形成教育合力。

　　三、具體措施

　　重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校園。

　　1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

　　2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

　　3.設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒身心健康。

　　加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。

　　1.深入學(xué)習(xí)和，加強教師的理論指導(dǎo)。

　　2.以全國及身邊的師德先進為楷模，激發(fā)教師的`職業(yè)幸福感。

　　3.開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

　　4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。

　　組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質(zhì)量。

　　1.合理制定班級學(xué)期計劃，計劃要求操作性和實施性強。

　　2.組織有效教研，加強教研組互聽和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課力度，提高平時教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.深入開展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。

　　4.結(jié)合全運會和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

　　5.利用小學(xué)有效資源，通過參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

　　密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。

　　1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設(shè)的意見和建議。

　　2.采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。

　　3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。

　　4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。

幼兒園小班月計劃16

　　一、本月主題

　　這就是我

　　二、主題目標

　　1、幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標記使用自己的物品。

　　2、穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動的`教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。

　　3、及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。

　　4、讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。

　　三、課程內(nèi)容

　　第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。

　　第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園，融入到班集體。

　　第三周：語言。

幼兒園小班月計劃17

　　社會 主題《我們是朋友》

　　活動一 《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的基本認識。

　　活動二 《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂，萌發(fā)熱愛班集體的情感。

　　活動三 《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處，同伴交往時要多看別人的長處，學(xué)習(xí)尊重他人。

　　活動四 《沒關(guān)系》知道和朋友在一起時，要寬容朋友無意中犯下的過錯，才能友好相處，培養(yǎng)寬容他人的心理品質(zhì)。

　　科學(xué) 主題《有趣的.動物》

　　活動一 《特殊本領(lǐng)的車》分清書上的各種車，并了解車本領(lǐng)。

　　活動二 《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的。

　　活動三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引導(dǎo)幼兒了解要怎樣愛護小動物。

　　活動四 《小兔請客》了解書上各種動物愛吃什么食物，并說出愛吃書中食物的其他動物。

　　健康 主題《可愛的動物》

　　活動一 《摘桃子》練習(xí)跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　活動二 《勇敢的小兔》練習(xí)雙腳向前跳動及從25———30厘米高處自然跳下，訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性。

　　活動三 《滑滑梯》學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法，增強自我安全意識，培養(yǎng)膽大心細，友愛謙讓的品質(zhì)。

　　活動四 《蕩秋千》學(xué)會蕩秋千的正確方法，增強自我安全意識。

　　藝術(shù) 主題《走出去真有趣》

　　活動一 《春天來了》能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲，在活動中感受歌曲的優(yōu)美。

　　活動二 《春天》大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的美，通過美工活動表達對春天的喜愛。

　　活動三 《雨》嘗試用自然的聲音演唱歌曲，有喜歡參加音樂活動的愿望。

　　活動四 《花雨傘》學(xué)習(xí)對邊、對角折的折紙手法進行染指行動，大膽使用漂亮顏色，激發(fā)幼兒對染紙的興趣。

　　數(shù)學(xué) 主題《紅色面包房》

　　活動一 《什么時間》在“講講、猜猜”的活動中區(qū)分早上、中午、晚上，激發(fā)幼兒好奇心、培養(yǎng)邏輯思維能力。

　　活動二 《香香的面包》能排除物體的大小、形狀等干擾，正確判斷4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判斷能力。

　　活動三 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。

　　活動四 《飲料臺》復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的形成，會根據(jù)數(shù)量不足取相應(yīng)物體的數(shù)量補齊。

幼兒園小班月計劃18

　　教育工作

　　開展主題活動《熱和冷》，創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣，更加增添對夏日特征的了解。

　　讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

　　保育工作

　　養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

　　養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

　　培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

　　加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天”為題創(chuàng)設(shè)墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。

　　和幼兒一起關(guān)注自然區(qū)里的花卉，防止暴曬，及時澆水。

　　將幼兒帶來的'帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室，供幼兒觀察。

　　家園共育

　　讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。

　　提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。

　　提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。

　　培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

　　提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。

　　其他

　　讓幼兒適當(dāng)感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量，及時為他們擦汗。

　　結(jié)合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流，暗示他們飲食要適度。

幼兒園小班月計劃19

　　一、開展“炎熱的夏天”主題活動：

　　1、通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每位幼兒了解夏天的季節(jié)特點。

　　2、掌握粗淺的防暑降溫和夏季安全保護的方法。

　　3、了解季節(jié)和人們生活的簡單關(guān)系。

　　二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

　　2、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

　　3、將幼兒的美術(shù)作品“荷花”等布置在主題墻上，不斷豐富墻面內(nèi)容。

　　4、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。

　　三、家園互動：

　　1、結(jié)合我們的'主題，請家長幫助我們一起收集能使自己涼快起來的方法，并準備相應(yīng)的材料，如扇子，空調(diào)圖片等。

　　2、請家長結(jié)合日常生活，讓幼兒鞏固對數(shù)的認識。例如：飯前讓孩子協(xié)助一起發(fā)碗，筷，上下樓梯順數(shù)、倒數(shù)臺階等。

　　3、鼓勵、督促幼兒口渴時要多喝水，盡量少喝飲料。

幼兒園小班月計劃20

　　一、主題活動

　　1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

　　2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動，引導(dǎo)幼兒對彎曲形狀的物體感，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

　　二、常規(guī)方面

　　繼續(xù)對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。

　　三、日常生活

　　做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的`幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、根據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾，獲得的體驗。

　　2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識。

　　五、家長工作

　　1、請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動手，提高自理能力。

　　六、其他活動

　　結(jié)合“安全周”，配合年級組進行地震演練。

　　小結(jié)：

　　本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導(dǎo)幼兒了解成人勞動的內(nèi)容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發(fā)幼兒愛勞動的情感；在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導(dǎo)幼兒對彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，通過繪畫、、肢體動作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗造型的樂趣。

　　另外，結(jié)合五一，我們不僅進行了教育，還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動，在品嘗活動中學(xué)會分享，學(xué)會等待，體會到節(jié)日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學(xué)活動和疏散演練，讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時的方法。

　　在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生，預(yù)防傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學(xué)會休息，運動后及時補充水分，做好防暑降溫工作。

　　文明禮儀方面，重點讓幼兒學(xué)會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

　　存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。

　　改進：進一步抓好常規(guī)教育，結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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