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      2. 幼兒教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃

        時(shí)間:2021-09-09 16:25:30 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的幼兒教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃

          在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,我園教師通過政治學(xué)習(xí)、自學(xué)各種學(xué)習(xí)資料等對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,F(xiàn)就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后談?wù)勛约旱囊恍┬抡J(rèn)識(shí)和新體會(huì)。

          教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)人與自然與學(xué)校的和諧。幼兒園在建設(shè)和諧校園中,要堅(jiān)持以人為本,以實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展為目標(biāo)全心全意地為幼兒、為家長服務(wù),積極推進(jìn)教育改革。教育的科學(xué)發(fā)展應(yīng)充分體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。世界萬物都在變都沒有一樣?xùn)|西是永恒不變的,教育亦是如此。我們的教育對(duì)象在變,社會(huì)大環(huán)境在變,我們家長的觀念和能給予孩子的時(shí)間在變,社會(huì)對(duì)教育工作者的要求在變,教育上級(jí)部門對(duì)基層教育單位寄予的期望在變,這就要求我們廣大教師在教育教學(xué)改革、家長工作、自身專業(yè)化成長等方面也要不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變。

          學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責(zé)任――我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個(gè)孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個(gè)孩子的潛能得到充分的展示。為了進(jìn)一步提高自己專業(yè)化發(fā)展速度,打造獨(dú)特的工作特色和具有個(gè)人特點(diǎn)的教育風(fēng)格,下學(xué)期根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及本職工作任務(wù),制定個(gè)人專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃如下:

          1、自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力提高思想道德素質(zhì),愛崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),為人師表,教書育人。爭做文明教師,文明教育工作者。

          2、對(duì)于班級(jí)管理及班級(jí)日常工作,主要從細(xì)處著手,做到統(tǒng)籌管理、分工明確,定期召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及部署下一步的工作,使班級(jí)管理更上新臺(tái)階;日常教育教學(xué)工作中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材,活學(xué)活用并凸現(xiàn)其教育價(jià)值,抓好細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴教育做起。

          3、結(jié)合幼兒園園本課題《0—3歲親子教育研究》做好實(shí)驗(yàn)與研究工作,撰寫論文。在日常工作中,注重從一日生活各環(huán)節(jié)培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

          4、多參加觀摩活動(dòng),多學(xué)習(xí)教育專家、優(yōu)秀老師的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐操作,多思考多總結(jié),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的思考方式和表達(dá)方式,學(xué)習(xí)融會(huì)貫通,結(jié)合自己的特點(diǎn)形成自己的教育教學(xué)特色。做好記錄和反思,提高自己的.業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。積極參加繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),具有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),以及終身學(xué)習(xí)能力的自覺性。爭取做一名反思型教師,并在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的過程中向研究型教師邁進(jìn)。

          5、采用切實(shí)可行的方法與家長溝通,通過不同的形式經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,指導(dǎo)其家庭教育工作,逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為,使家長認(rèn)可并積極配合班內(nèi)教育。

          6、配合園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),注重觀察和及時(shí)溝通,適時(shí)調(diào)整自己的教育方法,在做好面向全體教育的同時(shí)做好個(gè)別教育,能對(duì)個(gè)別幼兒在個(gè)性形成時(shí)期出現(xiàn)的某些特征進(jìn)行個(gè)案分析及研究,并進(jìn)行論文的撰寫和整理工作,撰寫有關(guān)論文。

          學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,讓我成長了很多。它不僅讓我站得更高、望得更遠(yuǎn),同時(shí)也讓我更謙卑、慎重地感受到了這份職業(yè)的分量。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,爭做新時(shí)代幼兒教師,我會(huì)積極為能成為一名人民滿意的教師而不懈努力。

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