課外活動計劃(通用12篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的課外活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課外活動計劃 篇1
課外活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容是開放的。課外活動不受或不完全受教學(xué)計劃的控制,它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校的條件開展活動,既可以充分發(fā)揮老師們的特長,建立各種興趣小組,給學(xué)生創(chuàng)造條件和機會,發(fā)掘他們的潛力,展現(xiàn)他們獨特的天賦,使個性的發(fā)展豐富多彩,又可以充分利用大眾傳媒,把最新的信息引入到學(xué)生的認識范圍之中,使學(xué)生們的知識經(jīng)驗更貼近現(xiàn)實生活,更能體現(xiàn)時代精神。
一、活動目的
為了活躍校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長,也為了培養(yǎng)開拓型人才,本學(xué)期計劃積極開展課外體育活動。
二、活動意義
首先,促進學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)生社會化。課外活動由于強調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個性。
其次,促使學(xué)生在社會化過程中個性化。沒有個性化,所謂個性的社會化就失去了現(xiàn)實意義,甚至是不可能的。社會要求各種各樣的人才為他服務(wù),在這一點上,個體的社會化與個性化是一致的,課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿足個體在個性化方面的需要。
第三,課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說,課外活動是學(xué)生自愿參加的,他們沒有多少心理負擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛好,豐富其精神生活。第四,課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中,通過有計劃的豐富多采的活動,使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域,尤其對一些差生來說。另外,在提高層次的課外活動中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),而專業(yè)方面的成就,往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。
三、活動課程設(shè)臵:
根據(jù)我班的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),全班師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)臵如下:
1、過障礙賽跑
2、走過獨木橋
3、編花蘭
4、丟沙包
5、跳繩
6、跳皮筋
7、跳大繩
8、跳短繩
9、踢毽子
10、接力跑
等等十幾種體育活動來豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩,而又能學(xué)到知識的地方。
課外活動計劃 篇2
一、開展課外活動的意義:
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排:
。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:楊樹花
副組長:張良同
組 員:各班班主任
。ǘ┗顒訒r間:
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標:
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的
愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,增強其體質(zhì),促進身心發(fā)展。
3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施:
、匍_學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,一定要按計劃進行活動。
、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服 老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
、勖看屋o導(dǎo)時,教師要先點名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
、茌o導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點,可以以不同的形式進行考察)
⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,做好記錄,定時公布檢查結(jié)果。
、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
課外活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹落實教育部及上級主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動的有關(guān)文件精神,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強師生間的友誼,辦好人民滿意的教育,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
二、組織機構(gòu)
為確保學(xué)生課余文體活動健康有序地深入開展,學(xué)校成立課外活動指導(dǎo)小組。
組長:陳武生
副組長:張之柳、胡開智
成員:李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長、綜合教研組全體成員
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,豐富課余生活,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
四、活動要求
1、各項活動由負責(zé)人制訂方案,先以班為單位進行預(yù)賽,每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
2、班主任為班級活動的第一責(zé)任人,負責(zé)班級學(xué)生課外活動的組織、實施與安全,科任老師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者,力爭使每位學(xué)生都參加到活動中。
3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
4、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排。
5、活動時間見活動具體安排。
五、安全管理
1、每個活動組織者要認真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的規(guī)則,要認真進行安排,并認真做好準備工作,防止意外事故發(fā)生。
3、活動前要認真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。
4、各項活動前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒又
課外活動計劃 篇4
為了實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展我們班的課外活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使我們班的課外活動能夠有序地進行,達到預(yù)期的目的,特制定這一時期的課外活動計劃,主要包括以下幾個方面:
一、基本情況:
這個時期我班76人,其中男生40人,女生36人。大多數(shù)學(xué)生熱愛活動,表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度,具有一定的實踐能力。
二、目標和要求:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識,自覺維護環(huán)境,愛護自己的生存空間。
2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)愛他人,付出自己的愛,懂得今天的幸福來之不易,才能更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解信息技術(shù)在新時代的巨大作用,學(xué)會向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實際。
5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
6、進行充分的體育鍛煉,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。
三、具體的實施措施:
認真制定計劃,安排學(xué)校的部署,認真組織每一次課外活動,及時進行總結(jié),在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,動員學(xué)生人人參加,人人有進步,并作好每次活動的記錄。
課外活動計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
指導(dǎo)學(xué)生進行健康有益的課外活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)各種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智力。
二、活動信息:
1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動和文藝活動,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用課堂圖書專欄組織閱讀活動。
3、組織重大節(jié)日、詩歌朗誦活動。
三、活動措施:
1、安排保障活動時間,每周二、四、五、二十分鐘活動,確保學(xué)生有足夠的時間進行活動,有效實現(xiàn)活動目的。
2、做好活動記錄,每次活動后記錄活動情景。發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,為后面的活動打下基礎(chǔ)。
3、掌握好個別輔導(dǎo),讓個別不良學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上提高。
4、發(fā)揚集體精神,充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛力。
課外活動計劃 篇6
體育課外活動,在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用,增強集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強身健體的興趣,擬大力開展了學(xué)生陽光體育活動。
一、活動主題
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
保證學(xué)生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)
三、活動地點:
學(xué)校操場或餐廳前甬道。
四、活動內(nèi)容:
1、課間操:
(1)做操:春、夏、秋,在操場,學(xué)校統(tǒng)一組織。
。2)跑操:冬季,在操場,學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、體育課。按課程開足課時。
3、班級陽光體育活動項目:跳繩、踢毽活動,在指定地點,班內(nèi)自行組織。
五、具體措施:
1、積極準備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護自己的身體,積極參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與:個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動:學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳繩、踢毽子、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如:扔紙飛機、扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能,做最好的自己。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動。
課外活動計劃 篇7
一.課外學(xué)習(xí)和實踐指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,落實新課程改革的實施辦法,真正把教育面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)特制定本計劃。
二.課外學(xué)習(xí)和實踐預(yù)期目標
1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.。
2、認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去,要一半學(xué)生參加培優(yōu)補差。
3、通過培優(yōu)補差,使絕大部分(90%)的學(xué)生能認識到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。
三、課外學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容
激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣,進行思想教育,增強學(xué)生的動手能力,實踐能力,創(chuàng)新能力,以及積極進取的科學(xué)精神。
四、課外學(xué)習(xí)和實踐具體措施
1、充分利用課余時間,主動及時做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準時到位。
2、認真制訂培優(yōu)補差工作計劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容。
3、重視個體差異,針對個別學(xué)生知識缺漏下班個別輔導(dǎo),并注意啟發(fā)學(xué)生思考,不占用自修或課余時間集體講課。
4、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進行考試和檢測,及時了解培訓(xùn)情況。
5、優(yōu)秀生的輔導(dǎo),與學(xué)科競賽結(jié)合起來,作業(yè)設(shè)置與批改落到實處。
五.課外學(xué)習(xí)的時間、地點和實踐方式
1、地點:各班級教室
2、實踐方式及時間:
。1)集體輔導(dǎo),利用輔導(dǎo)課,解決集體存在的問題。
。2)個體輔導(dǎo),利用輔導(dǎo)課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題。
。3)課堂輔導(dǎo),授課間隙有目標、有意識地解決當(dāng)時的問題。
課外活動計劃 篇8
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)居快樂校園工程的相關(guān)文件精神,從本期起以每周4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的.,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我班的實際情況,本期的課外活動開展情況如下:
一、學(xué)生情況分析
本班學(xué)生28人,男生14人,女生14人,他們活潑好動,愛好體育活動,針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計一些有意義的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生的
二、活動目的:
1、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧,并進一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動。
3、通過本學(xué)期的課外活動,使學(xué)生學(xué)會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識,達到鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅強的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
三、活動措施:
1、保證活動時間,讓學(xué)生有充分的時間進行體育活動,切實達到活動的目的。
2、抓好個別輔導(dǎo),讓個別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項活動的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚團結(jié)精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
四、活動課程設(shè)置:
根據(jù)我班的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),全班人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)置如下:
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、田徑;
4、籃球隊;
5、跳繩;
6、棋類(以中國象棋為主);
7、文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);
8、美術(shù)、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);
9、書法;
10信息技術(shù);
11趣味數(shù)學(xué);
12舞蹈(欣賞與實踐);
13快樂英語注:《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進行
課外活動計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為了更好的貫徹落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”文件精神,切實提高青少年健康素質(zhì),大力加強學(xué)校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
二、組織機構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
王巖:xxx
級部主任:xxx
組員:各班主任:課外活動的全程監(jiān)管與指導(dǎo),學(xué)期末上交活動記錄
三、實施目標
1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。
2、在課外體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施要求
人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
課外活動計劃 篇10
學(xué)校的課外活動是進行素質(zhì)教育的重要資料,豐富多彩的課外活動有助于提高學(xué)生的組織能力,通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,正在制定這個學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情景
分析現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用和必要的。學(xué)生們非常喜歡有意義的課外活動。從以前的活動中可以看出學(xué)生們得到了很好的運動,在思想上顯得更加團結(jié),在體質(zhì)上顯得更加強壯,這是一個很好的反映。但是可以看出,班干部在組織上有點混亂。學(xué)生在活動中還不能很好地遵守規(guī)則,自律意識不強。
二、活動目標:
1、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識和動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的自信,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、可以豐富學(xué)生的課堂內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供供給。
3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織跳繩、踢毽子、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動和文藝活動,豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書欄目組織閱讀活動。
3、在重大節(jié)日期間進行適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間。在每天的課外活動中,給學(xué)生充足的時間進行活動,有效地達到活動目的。
5、做好活動記錄,每次活動后對活動情景進行記錄和總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,為后面的活動打下基礎(chǔ)。
6、掌握好個別輔導(dǎo),讓個別不良學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上提高。
7、發(fā)揚集體精神,最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的潛力。
8、發(fā)揮學(xué)年團隊的合力,組織適合學(xué)生活動的班級團體項目,提高班級凝聚力。
課外活動計劃 篇11
一、基本情況分析
現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有益和必要的。學(xué)生非常喜歡有意義的課外活動。在之前的活動中可以看到,學(xué)生得到了很好的鍛煉,思想更加團結(jié),體質(zhì)更加強壯,這是一個很好的體現(xiàn)。但是可以看出班干部在組織上還是出了問題,學(xué)生在活動中不能很好的遵守規(guī)則,自律意識不強。
二、活動目標:
1、讓學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,動手實踐,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生課內(nèi)外生活,培養(yǎng)學(xué)生情操,為學(xué)生發(fā)展提供可能。
3、加強活動策劃,嚴格組織,提高活動效果。
三、活動和措施:
1、組織各種體育活動和文化活動,如跳繩、踢毽子、新年表演藝術(shù)等。豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用類庫角組織閱讀活動。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間,讓學(xué)生在每天的課外活動中有足夠的時間開展活動,從而有效達到活動的目的。
5、保持活動的記錄,并在每次活動后記錄和總結(jié)活動。及時糾正問題,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、特別注重個別輔導(dǎo),讓個別貧困生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神,讓每個學(xué)生的潛能都能得到充分發(fā)揮。
8、充分發(fā)揮年級組的共同努力,組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,增強班級凝聚力
課外活動計劃 篇12
在學(xué)校,課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。豐富多彩的課外活動可以通過相互合作,提高學(xué)生的組織潛力,培養(yǎng)大眾教育的精神。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,我們正在制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
目前,學(xué)生的體質(zhì)正在下降。為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有益和必要的。學(xué)生非常喜歡好的課外活動。在以往的活動中,他們可以看到學(xué)生們訓(xùn)練有素,思想更加團結(jié),體格更加強壯,這是一個很好的反映。但這也表明班干部組織有點混亂,學(xué)生在活動中不能遵守規(guī)則,自我約束意識不強。
二、活動目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐意識,培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的信心,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造生活之美的潛能。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,培養(yǎng)學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展帶來可能。
3、加強活動策劃,組織嚴密,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如跳繩、踢毽子、文藝表演等,豐富學(xué)生的課余生活。
2、利用班級圖書角組織閱讀活動。
3、在重大節(jié)日開展適合節(jié)日特點的活動。
4、確保活動時間。在每天的課外活動中,讓學(xué)生有充足的時間開展活動,達到活動的目的。
5、做好活動的記錄,并在每次活動結(jié)束后對活動的狀態(tài)進行記錄和匯總。及時發(fā)現(xiàn)問題并改正,為后續(xù)活動打下良好的基礎(chǔ)。
6、做好個別輔導(dǎo)工作,使個別貧困生能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚群眾精神,最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的潛能。
8、充分發(fā)揮年級小組的合力,組織適合學(xué)生活動的班級群眾性項目,增強班級凝聚力。
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