語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)題資料
語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)題資料
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、 復(fù)習(xí)一至四單元的生字，以及由生字組成的詞語(yǔ)，要求學(xué)生會(huì)聽(tīng)寫、鞏固生字。
2、 能區(qū)別形近字，同音字，多音字，并會(huì)組詞。
3、 掌握近義詞、反義詞。
4、 復(fù)習(xí)部首查字典的方法。
5、 會(huì)“變換反問(wèn)句等的說(shuō)法，意思不變”，“亂句成文”，教會(huì)學(xué)生做題方法。
6、 能讀懂一些內(nèi)容淺顯的短文，會(huì)簡(jiǎn)單分析。
7、 看圖寫話，按要求寫小片段。
今天咱們進(jìn)入期中復(fù)習(xí)：
復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、生字
1、聽(tīng)寫生字。（略）
2、讀拼音，寫漢字。（略）
3．我會(huì)選字填空。
�。�1）式室 是 試
教（ ）里，正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考（），小明（ ）個(gè)細(xì)心的孩子，他對(duì)每一個(gè)算（ ）都認(rèn)真的檢查。
（2）級(jí) 極、集
二年（ ）一班，是一個(gè)積（ ）向上的班（）體。
二、比一比，再組詞
圓（ ）峰（ ）波（ ）箏（ ）
園（ ）蜂（ ）坡（ ）爭(zhēng)（ ）
籃（ ）秧（ ）響（ ）補(bǔ)（ ）
藍(lán)（ ）央（ ）想（ ）禮（ ）
變（ ）灣（ ）像（ ）愛(ài)（ ）
便（ ）彎（ ）象（ ）受（ ）
敢（ ）勁（ ）因（ ）冰（ ）
趕（ ）進(jìn)（ ）應(yīng)（ ）兵（ ）
明（ ）但（ ）將（ ）
名（ ）擔(dān)（ ）獎(jiǎng)（ ）
三、多音字組詞
將 jiāng（ ） 切 qiē（ ）為 wèi（ ）
jiàng（ ） qiè（ ） wéi（ ）
結(jié)jiē （ ） 覺(jué) jué（ ）朝 cháo（ ）
jié （ ） jiào（ ） zhāo（ ）
興 xīng（ ） 假 jiǎ（ ）
xìng（ ） jià（ ）
四、近義詞、反義詞。
1、寫近義詞
慢慢（ ） 美麗（ ） 快樂(lè)（ ） 感激（ ）
2、寫反義詞
脫下（ ） 同意（ ） 前進(jìn)（ ） 希望（ ）快樂(lè)（ ） 古（ ）
3、寫出下面紅色字的反義詞
1．鉛筆盒的正面是圖案，( )是口算表。
2．保護(hù)文物是對(duì)的，( )文物是( )的。
3．大象高大，松鼠( )。
4．別看毛毛蟲現(xiàn)在很丑陋(lòu)，長(zhǎng)大以后會(huì)變得很( )。
五、連線
溫暖的 秋天 瞄準(zhǔn) 夜空
寒冷的 夏天 眺望 病人
涼爽的 冬天 仰望 目標(biāo)
炎熱的 春天 看望 遠(yuǎn)方
碧綠的 向日葵 一只 毛毛蟲
金黃的 喇叭花 一盞 蝴蝶
濃綠的 白楊 一條 城墻
紫紅的 樹陰 一座 指路燈
六、填詞
一（ ）筷子 一（ ）柳樹 一（ ）桌子
一（ ）古詩(shī) 一（ ）農(nóng)田 一（ ）石橋
�。� ）的棉花 （ ）的.天氣 （ ）的陽(yáng)光
（ ）的城市 （ ）的淚水 （ ）的海洋
�。� ）地聽(tīng)課 （ ）地飛翔 （ ）地歌唱
（ ）地成長(zhǎng) （ ）地爬行
唱得（） 玩得（）
七、按要求填空。
寒：音序（），讀音（），部首（），除去部首有（ ）畫，組詞（ ）。
雞：音序（），讀音（），部首（），除去部首有（ ）畫，組詞（ ）。
袍 ：音序（），讀音（），部首（），除去部首有（ ）畫，組詞（ ）。
曲 ：音序（），讀音（），部首（），除去部首有（ ）畫，組詞（ ）。
八、把下面的詞語(yǔ)排列成一段通順的話，并加標(biāo)點(diǎn)。
1．里星星碧玉盤撒在像 滿天的無(wú)數(shù)珍珠
2．趴在 凍僵了可憐的 地上丑小鴨
河里游來(lái)游去小魚快活地在
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1．明天我們一起去看生病的孔老師好嗎
2．秋天滿山的紅葉紅得像火真美呀
3．上學(xué)路上我撿到一個(gè)錢包立刻把它交給了老師
十、變換句式。
1、葉子上的蟲還用治？
2、在這綠化好的城市里還用買空氣？
3、紅領(lǐng)巾還能不保護(hù)小樹？
4、我怎么會(huì)忘記這件事？
十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（課標(biāo)70頁(yè)）
十二、看圖寫話。（全練46頁(yè)）
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