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      2. 數(shù)學(xué)廣角 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2016-4-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        學(xué)P108數(shù)學(xué)廣角第一課時(shí)即例1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 使學(xué)生借助具體內(nèi)容,初步體會集合的數(shù)學(xué)思想方法。

        2、 運(yùn)用集合的思想方法解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題或?qū)嶋H問題。

        3、 使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

        1、 初步體會集合的思想方法。

        2、 運(yùn)用集合圖來表示事物。

        教具準(zhǔn)備:展示題

        教學(xué)過程:

        一、 激趣引入

        師:同學(xué)們喜歡參加什么課外興趣小組?

        1、師根據(jù)學(xué)生回答逐步引導(dǎo)出學(xué)生對自己的興趣既喜歡又喜歡或者只喜歡

        師:剛才和同學(xué)們聊了你們喜歡的興趣小組,今天我們在數(shù)學(xué)廣角中繼續(xù)研究這方面的問題。(板書:數(shù)學(xué)廣角)

        二、互動(dòng)探究

        1、出示例題

        三(1)班參加語文、數(shù)學(xué)課外小組的學(xué)生名單

        語文 楊明 李芳 劉紅 陳東 王愛華 張偉 丁旭 趙軍

        數(shù)學(xué) 楊明 李芳 劉紅 王志明 于麗 周曉 陶偉 盧強(qiáng) 朱小東

        師:同學(xué)們從例題當(dāng)中得到了那些信息?

        師:參加語文和數(shù)學(xué)興趣小組的一共有多少人?

        1、 教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書人數(shù)。

        17人、16人、15人、14人……

        師:這么簡單的一個(gè)問題為什么會出現(xiàn)好幾個(gè)答案?

        師:我們一起來演示了看看你能發(fā)現(xiàn)什么。

        2、教師請學(xué)生把名字條放到相應(yīng)的小組里。出現(xiàn)了多余的三個(gè),怎么辦?用什么好辦法能解決這個(gè)問題?請學(xué)生討論思考并動(dòng)手試一試。

        語文小組                     數(shù)學(xué)小組

        楊明、李芳、劉紅

        3、師生一起互動(dòng)解決問題后,把得到的信息板書在黑板上。

        4、介紹韋恩圖。

        5、教師手指韋恩圖每個(gè)部分讓生說出這個(gè)部分表示的意思并相機(jī)板書。

        喜歡語文

        喜歡數(shù)學(xué)

        只喜歡語文

        只喜歡數(shù)學(xué)

        既喜歡語文又喜歡數(shù)學(xué)

        6、根據(jù)這些板書信息嘗試列式。

        7、學(xué)生匯報(bào)列式教師相機(jī)板書。

        8+9-3=14(人)

        5+3+6=14(人)

        ……

        8、同學(xué)們現(xiàn)在知道參加兩個(gè)興趣小組的共多少人了嗎?

        9、學(xué)生選擇自己喜歡的計(jì)算方法相互說算理。

        10、回看學(xué)生最初匯報(bào)的語文和數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)并評價(jià)。

        11、對比韋恩圖和統(tǒng)計(jì)表請學(xué)生評價(jià)。

        三(1)班參加語文、數(shù)學(xué)課外小組的學(xué)生名單

        語文 楊明 李芳 劉紅 陳東 王愛華 張偉 丁旭 趙軍

        數(shù)學(xué) 楊明 李芳 劉紅 王志明 于麗 周曉 陶偉 盧強(qiáng) 朱小東

        語文小組             數(shù)學(xué)小組

        教師小結(jié):原來的統(tǒng)計(jì)表只能看出喜歡語文和喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)

        而韋恩圖不僅能看出喜歡語文和喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)還能看出只喜歡語文和只喜歡數(shù)學(xué)以及既喜歡語文又喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)。

        師:我們打開108頁,剛才咱們學(xué)習(xí)的就是108頁的內(nèi)容,請同學(xué)們再看一遍還有什么不懂的嗎?

        三、運(yùn)用知識解決問題

        1、完成書上110頁練習(xí)二十四第一題和第二題。

        四、總結(jié)

        師:今天上了這節(jié)課你有什么收獲?

        五、課外延伸

        師:聽說過學(xué)以致用這個(gè)詞語嗎?就是說學(xué)了知識要把它運(yùn)用到解決周圍的問題當(dāng)中,今天朱老師就給大家一個(gè)學(xué)以致用的機(jī)會。

        作業(yè):運(yùn)用韋恩圖的知識調(diào)查本班同學(xué)喜歡的兩個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目交給老師以備運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候用。

        板書設(shè)計(jì):

        數(shù)學(xué)廣角

        三(1)班參加語文、數(shù)學(xué)課外小組的學(xué)生名單

        語文 楊明 李芳 劉紅 陳東 王愛華 張偉 丁旭 趙軍

        數(shù)學(xué) 楊明 李芳 劉紅 王志明 于麗 周曉 陶偉 盧強(qiáng) 朱小東

        語文小組             數(shù)學(xué)小組

           

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