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      2. 百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-7-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         2009-2010學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)科教案

        主備人: 蒲啟元

        第五單元   百分?jǐn)?shù)

        教學(xué)內(nèi)容

        本單元教材內(nèi)容主要包括百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化和用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題等內(nèi)容。

        目標(biāo)要求

        1、知識(shí)與技能

        (1)使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,了解它在實(shí)際中的應(yīng)用,會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。

        (2)使學(xué)生能夠理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化。

        (3)理解折扣、納稅、利息的含義,知道它們?cè)谏钪械暮?jiǎn)單應(yīng)用,會(huì)進(jìn)行方面的簡(jiǎn)單計(jì)算。

        (4)使學(xué)生在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,能正確地解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。

        2、情感與態(tài)度

        (1)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的欲望,充分感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。

        (2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

        重難點(diǎn)

        1、重點(diǎn):

        (1)理解百分?jǐn)?shù)的意義。

        (2)理解折扣、納稅、利息的含義。

        (3)使學(xué)生在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,能正確地解答有關(guān)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。

        2、難點(diǎn):

        這用有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決一些實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

        課時(shí)劃分

        1.百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法:……………1課時(shí)

        2.百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化………2課時(shí)

        3.用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題…………………6課時(shí)

        1、百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法

        教學(xué)內(nèi)容

        課本第77~78頁(yè)的例題,練習(xí)十八的內(nèi)容

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,理解并掌握百分?jǐn)?shù)的意義。

        2、通過(guò)討論使學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別

        3、能正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。

        4、培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、綜合的能力。

        重難點(diǎn)、關(guān)鍵:

        1、正確地讀、寫(xiě)百數(shù);

        2、聯(lián)系生活實(shí)際、理解并掌握百分?jǐn)?shù)的意義。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、知識(shí)準(zhǔn)備

        讀出下面各分?jǐn)?shù),并說(shuō)明分?jǐn)?shù)的意義。

        二、教學(xué)新課:

        1、聯(lián)系實(shí)際引出百分?jǐn)?shù)。

        (1)出示課本第77頁(yè)的四幅圖。

        引導(dǎo)學(xué)生觀察你發(fā)現(xiàn)了什么樣的數(shù)?

        像18%,50%,64.2%……這樣的數(shù)我們都叫做百分?jǐn)?shù)。

        (2)提問(wèn):在生活中,你在哪里還見(jiàn)過(guò)百分?jǐn)?shù)?

        2、教學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義。

        (1)引導(dǎo)學(xué)生試說(shuō)出四幅圖中的百分?jǐn)?shù)的具體含義。

        小結(jié):表示一個(gè)數(shù)是另一位數(shù)的百分之幾的數(shù),就叫做百分?jǐn)?shù)。

        (2)為什么說(shuō)百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比呢?

        百分?jǐn)?shù)是一種特殊的比率關(guān)系,它的后項(xiàng)是一個(gè)固定的數(shù)100,所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。

        3、教學(xué)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別

        思考:百分?jǐn)?shù)和我們學(xué)過(guò)的哪種數(shù)相似?(分?jǐn)?shù))

        討論它們的差別。

        4、教學(xué)百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)。

        (1)百分?jǐn)?shù)的定法。

        ①學(xué)生討論說(shuō)寫(xiě)法,并寫(xiě)一個(gè)百分?jǐn)?shù)。

        ②講評(píng)、示范。

        百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式,而在原來(lái)的分子后百加上百分號(hào)“%”來(lái)表示。

        (2)教學(xué)的百分?jǐn)?shù)的讀法。

        先由學(xué)生試讀,再?gòu)?qiáng)調(diào)不能讀成一百分之幾,而只能作“百分之幾”。

        5、練習(xí):

        (1)完成“做一做”第1題

        注意百分號(hào)的書(shū)寫(xiě)。

        (2)完成第2題。

        (3)完成第3題。

        明確分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的不同是:百分?jǐn)?shù)只能表示兩個(gè)數(shù)的比的關(guān)系,而分?jǐn)?shù)不僅可以表示數(shù)的比的關(guān)系,還可以表示成一個(gè)具體的量,可能帶上單位名稱。

         

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