防踩踏新聞稿(匯編15篇)
在不斷進步的社會中，新聞稿與我們的生活息息相關，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么新聞稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的防踩踏新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
防踩踏新聞稿1
為提升學生的校園生活安全意識，3月8日，太原市小店區黃陵小學舉行了三月份安全教育活動。本次活動以防踩踏事件為主要教育主題，意在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發事件。
為響應疫情期間的防控政策，本次安全教育只選取了部分學生在操場進行活動，嚴格遵守每個人之間間隔一米的規定。
活動中，德育處張老師從踩踏事故的.危險性、上廁所過程中推搡行為的嚴重后果等方面向同學們說明了防踩踏事件的重要性。
部分同學上臺說明：當在上下樓梯、上廁所過程中出現人多擁擠的情況時應如何做。
第一，輕聲慢步靠右走。
第二，遇到突發狀況及時喊停，告訴后面同學停止擁擠。
第三，積極幫助已經摔倒的同學，防止出現更加嚴重的踩踏現象。
最后，學校聘請了六位男同學擔任學校安全管理員，負責協助值班教師維護同學們課間、上廁所過程中的安全。
通過此次的防踩踏安全教育活動，讓孩子們更加懂得安全的重要性，在今后的學習生活中要格外注意，保護好自己，保護好他人，安全教育警鐘長鳴！
防踩踏新聞稿2
為進一步貫徹“預防為主、防控結合”的理念，增強全校師生的安全防范意識，增強學校突發事件應急預案的實效性。11月1日，太原市迎澤區雙塔北路小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
此次應急演練組織到位，責任明確。演練前，各班主任對學生進行相關的`知識宣傳，并就疏散路線、疏散的注意事項等對學生進行教育，讓學生們事先了解踩踏事件的應對方法。上午第二節課后，副校長齊培榮通過廣播宣布演練開始，全體學生在班主任的指導下不推、不擠、不嬉鬧，按照演練路線有序迅速地到達操場指定地點。撤離到指定位置后，各班老師清點本班人數，確認所有學生安全撤離到安全地點后向學校匯報各班撤離情況，整個疏散過程井然有序，用時
防踩踏新聞稿3
為了貫徹落實上級關于校園安全工作精神，提升全體師生的安全意識和自護自救能力。我校于x月x日上午，開展了防踩踏緊急疏散安全演練活動。
隨著警報聲響起，各班學生在班主任的帶領和各樓道老師的`指揮下，按照預定路線，做到不慌亂、不擁擠，迅速、有序、安全地疏散到安全區域。
到達安全區域后，各班體育委員及時清點班級人數并向楊主任匯報工作。
演練結束后，德育處x主任對本次演練活動做了總結，他強調：安全無小事，安全重于山。我們要提高安全意識，掌握應急避災的正確方法，時刻重視安全，讓安全永相伴。
通過本次演練活動，提升了師生的安全意識和應對緊急突發事件的能力，更使全體師生的自我保護意識得到了進一步的提高。
防踩踏新聞稿4
為進一步增強全校師生的安全防范意識，最大限度地避免突發事件造成的踩踏事故發生，提高學生安全意識和自救自護能力，10月24日上午，煙臺市蓬萊區大辛店小學開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，學校安保主任制定了詳細周密的演練方案，各班級召開防踩踏安全主題班會，班主任對學生進行了預防踩踏事故的安全知識教育。演練開始后，全體學生在老師的組織下，按規定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，在下樓的過程中，突然有一名學生不慎摔倒，應急救援組緊急啟動救援方案，有效處置受傷學生，同時避免踩踏事故的發生。全體學生在班主任的.帶領下，有序撤離至安全地帶，各班及時清點人數。
此次防踩踏應急疏散演練，既增強了全體師生的安全意識，又提高了學校處理突發事件的能力，真正掌握了危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期的效果。下一步，煙臺市蓬萊區大辛店小學將不定期組織疏散演練，切實提高學生的避險逃生能力，為校園安全做好充分保障。
防踩踏新聞稿5
為全面提高師生對地震、火災等突發事件的應急處理能力，避免校園踩踏事故的發生，增強安全防范意識，創建平安和諧校園。近日，xx區xx初中舉行了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，德育處制定了詳細的演練預案，明確了演練程序和每位教師的'職責及安全注意事項，要求全體師生高度重視演練活動。各班主任根據學校演練方案，提前對學生進行疏散路線、逃生方法、安全紀律等方面的教育。
演練活動隨著警報聲的響起正式開始，各班主任、各樓層負責教師立即到達預案指定位置，迅速組織學生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場，各班班長快速清點人數，向現場指揮上報人數，全過程僅用時3分28秒。整個演練過程緊張有序，沒有發生推搡、擁擠等現象。
最后，副校長xx對本次演練進行了總結，指出演練過程中存在的不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項做了詳細要求。
防踩踏新聞稿6
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，在遇到突發情況時能夠有秩序、及時、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發生，XXX小學附屬XXX幼兒園于20xx年XX月XX日上午，進行了防踩踏安全應急演練活動，以此提高全園教職工和幼兒的防踩踏安全意識。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發生踩踏事故的`主要原因、如何預防踩踏事故的發生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
上午10：00整，隨著警報聲響起，防踩踏安全演練活動正式開始。正在教室開展活動的師生，立即進入緊急疏散狀態，各班級迅速而有秩序地從逃離路線撤離到操場。
到達操場后，各班級教師立即清點班級人數，并且向總指揮匯報實到及應到人數，確保每一位幼兒都安全撤離到操場。
整個演練過程中沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后演練總指揮對本次演練的過程進行了總結，以及再次對幼兒普及了防踩踏安全知識。本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼防踩踏的安全意識。
防踩踏新聞稿7
為進一步加強幼兒園安全工作，切實保障師幼的人身安全，避免因突發事件造成踩踏事故的發生。x月x日下午，xx中心幼兒園開展了“防踩踏緊急疏散演練”活動。
演練前，各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的'安全知識教育，教給幼兒預防踩踏事件發生及事件發生后的應對方法。隨著急促的警報聲，“防踩踏緊急疏散演練”開始了。教師們鎮定地指揮著幼兒，孩子們在老師的指引下迅速并有序地向幼兒園空曠的操場上撤離，整個過程井然有序。
分管安全工作的xx工會主席對本次活動進行了總結，要求教師要時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時處處滲透安全教育。通過本次防踩踏演練活動，增強了園內師幼的安全意識，培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，切實加強了幼兒園的安全工作。
防踩踏新聞稿8
為進一步加強幼兒園安全工作，普及防踩踏安全知識，最大限度地避免因災害性突發事件造成的踩踏事故發生，提高師幼對突發事件的應變、自救能力。x月x日，xx縣幼兒園進行了防踩踏應急疏散演練活動。
在演習活動開展前，教師進行了防踩踏安全知識教育活動，通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關安全防護知識。
警報響起，幼兒們在老師的帶領下，有序按照指定疏散路線迅速地撤離到操場指定位置，在疏散過程中時刻提醒幼兒注意下樓梯時抓好扶手，不擁擠、不推搡，保證幼兒人身安全。
教師清點人數，不到3分鐘的時間，全體幼兒教師安全撤離到操場中心，整個演練過程快速、安全、有序的進行。
通過此防踩踏演練活動，不僅增強了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力，同時加強了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。
xx縣幼兒園將始終保持高度的'安全責任意識，認真細致地開展安全教育工作，營造安全、平安、溫暖的校園環境，為幼兒的健康成長保駕護航！
防踩踏新聞稿9
為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救能力。羅田小學策劃并制定學生緊急疏散演練方案，在9月18日下午三點由學校組織實施了全體學生防踩踏安全演練。
此次演練活動包括室內應急避震、緊急逃生演練兩部分。隨著一陣急促的警報聲響起，學生迅速抱頭、降低重心，蜷縮身體、躲進桌底。
在信號員發出“緊急疏散”信號后，各安全崗位負責人快速到位，各班級在班主任的安排下及時疏導。全校師生按預先指定的疏散路線快速、有序、安全地撤離到了學校操場，無一人發生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，達到了預期的效果。
接著，鄧校長對此次防踩踏安全演練進行了總結，強調開展演練活動的`意義，指出本次演練活動的不足。希望全體學生明晰演習意義，提高生命安全意識，增強安全防范救護能力。
這次演練增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發生事故后的安全逃生路線，增強我校預防和應對突發事件能力。
防踩踏新聞稿10
為進一步加強學校安全工作，增強全體師生上下樓梯的安全意識，防止發生地震、火災等意外事故時發生踩踏事件，提高應急逃生本領，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。
為了這次演練有序有效進行，朱校長對這次演練進行了安排和部署。
演練前一天，各班班主任召開了班會，對學生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學生制作了防踩踏手抄報，讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。
演練開始前各班做好了充分的準備，演練有序進行。
即使有個別同學不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩住重心，雙手護住頭部，后面的.同學及時停止前進，扶起前面的同學，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區域，班長清點人數并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領兩名同學示范自我保護動作。
演練完成后，朱校長對本次演練進行點評，并再次囑咐同學們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。
防踩踏新聞稿11
生命重于泰山，安全高于一切。為加強學校安全管理，切實提高師生安全意識及防災、突發事件應急處理能力，近日，嶗山區嶗發小學利用上午大課間時間成功舉行了“規則記心中，安全伴我行”防踩踏緊急疏散演練活動。
演練前，學校對此次演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練指揮和救護小組。張星校長為應急疏散總指揮，組織召開了領導小組專題會議，對演練事宜做了明確的指示；副總指揮曲義明副校長聯合學生部，召開班主任專題會議，對演練活動做了周密部署，明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。各班主任組織學生學習了學校制定的逃生疏散應急預案，明確了演練的程序和紀律要求，使學生謹記安全事項，確保演練順利進行。
一陣急促的警報聲拉開了“師生逃生疏散演練”的帷幕。隨著警報的`響起，各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，手捂頭頸迅速有序地進行疏散。整個撤離過程中，沒有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現象發生，僅用2分鐘的時間就全部撤離到安全指定地點。
此次演練，是對學�！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，為今后應對突發事件，安全疏散學生積累了寶貴的經驗，更為全校師生上了一堂生動、有效的逃生技能課，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
防踩踏新聞稿12
為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發事件造成踩踏事故，x月x日下午，xx中心初中開展了防踩踏應急演練活動。
警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時清點人數。
演練結束后，x校長做了總結講話。x校長對全體學生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的.各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發生；另外教育學生要嚴格按規定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
防踩踏新聞稿13
安全無小事，責任重于山。為了提高全園師幼的應急意識和能力，預防幼兒擁擠踩踏事故的發生，讓幼兒掌握基本的疏散技能，加強安全防范意識。x月x日上午，xx鎮中心幼兒園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
防踩踏安全演練
在演練中，有孩子摔倒了，后面的孩子即刻停止前進，并大聲對后面小朋友喊：“有人摔倒了，停止前行”，馬上把摔倒的`小朋友扶起。老師馬上聯系保健老師，保健老師查看傷情，孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序的向各個安全出口撤離，整個過程井然有序。
演練活動小結
演練結束后，x老師對此次演練活動進行了總結。通過此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全園教師和幼兒了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗，同時，也增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
勿擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。從點滴做起，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航。
防踩踏新聞稿14
5月25日，市好人事業促進會攜手藍天救援隊走進介休十幼，開展防踩踏安全教育活動。
活動中，介休市藍天救援隊隊員吳忠老師舉行了《平安校園你我共建》防踩踏知識講解。吳老師以踩踏實例讓孩子們了解事件的起因、后果，并著重講解了如何防止踩踏事件的發生。隨后，幼兒園組織全體師幼進行了地震應急疏散演練活動。
市教科局督學李豐民為藍天救援隊頒發了“藍天愛心潤幼苗、公益助教育蓓蕾”的'錦旗。安法股股長王蕊對活動進行了總結，對孩子們提出了“平安伴我成長、無論去了那里，都要記住安全第一”的諄諄教導。
防踩踏新聞稿15
為提高師生的安全防范意識，切實加強校園安全工作，杜絕校園踩踏事故的'發生，創建平安校園，x月x日，xx中學組織開展防踩踏應急疏散演練。
演練開始前，各班組織開展了防踩踏安全教育主題活動，讓學生們了解了踩踏事故的嚴重后果、疏散過程中的注意事項以及事件發生后的應對方法。
伴隨著急促的警報聲響起，全校師生迅速投入到演練中。學生們按規定路線撤離教室，老師們在樓道指導學生安全撤離。全體學生沉著冷靜，服從指揮，有序通行。
演練結束后，該校對本次演練進行了全面總結和反思，指出演練過程中存在的不足，要求全體師生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規范動作，確保自身安全。
整個演練活動強化了全體師生的安全意識，進一步加強了校園安全教育工作，達到了預期目的，為“平安校園”建設又增添了一道防線。
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