學校消防宣傳新聞稿（通用9篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的學校消防宣傳新聞稿（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
學校消防宣傳新聞稿1
燕平春蕾學校為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火知識技能。x月31日下午，舉行了安全防火疏散演練活動。
14點50分，隨著校園內響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導班級內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校班級門口迅速離開班級，有序撤離到學校操場的安全地帶隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，教學區(qū)撤離用時1分58秒；200多名師生全部疏散完畢。
學校通過舉行演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學生掌握和使用滅火器的同時，樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學校消防宣傳新聞稿2
20xx年10月14日中午12：30，建筑工程學院在北區(qū)荷園五棟開展了消防逃生疏散演練活動，我院黨委副書記管中柱參加了本次活動，活動由院團委書記胡琴主持。
認識消防，疏散演練進行中
參與本次消防逃生疏散演練的人員有建筑工程學院20xx級、20xx級及2022級的學生（男生）、公寓管理員等。12時30分，相關消防安全人員點燃煙霧，接著疏散組吹哨報警，胡琴老師聽到警報通知后，立即組織學生們捂住口鼻迅速轉移。隨后疏散組工作人員則引導學生按照由高層向低層的順序依次向安全集結地點疏散。
疏散完畢，總指揮進行講話
12時33分，現(xiàn)場疏散完畢，全體參演人員在安全集結地點集合，協(xié)調組開始清點人數(shù)，并按照清點完成的先后順序向聯(lián)絡協(xié)調組進行了報告，本次參演應到136人實到136人，無一人失聯(lián)！
協(xié)調組清點完所有人數(shù)后，立即向現(xiàn)場總指揮報告本次疏散演練情況。然后總指揮開始講評此次消防演練活動，公布疏散用時，指出演習中存在問題，最后宣布演習結束。
關注消防，生命至上
火災防患于未然，消防任務重于泰山，本次消防演練進一步提高了院內師生對于火災的防范意識，普及了關于火災的基本常識，使同學們掌握簡單實用的火災預防和逃生自救常識，能夠在火災事故發(fā)生后安全的逃生自救。
學校消防宣傳新聞稿3
“居安思危，思則有備，有備無患�！卑踩ぷ魇亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤�，為進一步增強學校師生消防安全意識，提高自救能力，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全，10月13日上午，雙橋學校聯(lián)合消防部門組織進行學生消防安全演練和教師消防安全知識培訓。
一、警報響起，全體學生安全有序地撤離
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟和疏散路線，并在各個地點安排了相關老師值守，確保學生撤離過程中的安全。隨著警報的響起，煙霧彈的點燃，班主任迅速到達班級協(xié)助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用毛巾、袖口捂著口鼻迅速有序地進行緊急疏散，最后所有學生安全有序并且快速地撤離到了安全地帶。
二、學生了解消防知識以及滅火器的使用
學生安全撤離到操場，各班清點人數(shù)無誤后，由消防部門的湯教官對此次安全演練活動進行點評和講解，給學生講解了相關消防安全知識。湯教官還介紹了滅火器的`使用，并請師生進行了滅火器滅火的演示。最后，陳校長對本次的消防安全演練進行了總結。
三、教師集中進行消防安全知識培訓
消防安全演練活動結束后，全體教師在會議室參加培訓，增強消防安全意識。湯教官以“全民消防，生命至上”為主題，重點講解了相關消防安全知識，老師們聽完受益匪淺，回到班級后，又對學生進行了相關知識的普及。
通過此次消防安全演練活動，我校師生深入了解了火災發(fā)生時的逃生方法以及滅火器的使用方法，更提高了師生的消防安全意識。在今后的工作中，本校將不定期開展安全演練，做到安全警鐘長鳴，讓安全伴隨著孩子們成長。
學校消防宣傳新聞稿4
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強學校師生及員工的安全防范意識，了解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習逃生的基本常識，提高師生及學校相關部門應對突發(fā)事件的能力。11月28日上午9：30，我校進行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進行消防演練。
同學們在老師的引領下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線安全撤離到校園操場。
這次消防演練活動，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進行疏散。學生反應迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學校操場，全程僅用了2分42秒。
通過組織消防演練，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。
學校消防宣傳新聞稿5
為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的協(xié)調配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學校在春秋講壇開展消防安全知識培訓和演練活動。學校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現(xiàn)場指導。學校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛(wèi)處副處長劉明主持。
培訓中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性。
培訓結束后，全體參訓人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓員強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓和演練將理論知識和實踐有力結合，豐富了參訓人員的消防知識，提升了參訓人員消防安全意識，提高了參訓人員的防災減災能力。
學校消防宣傳新聞稿6
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生防安全意識，近日，新林二小進行消防安全演練。通過演練，提高師生自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。
這次消防演練，強化了師生的安全意識，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。
學校消防宣傳新聞稿7
為進一步做好學生公寓安全教育工作，提高學生安全意識，培養(yǎng)師生自防自救能力，營造良好的公寓安全環(huán)境，10月21日上午，學生公寓在二號宿舍樓前舉辦消防安全知識培訓暨消防設施實操演練活動。公寓科全體老師、物業(yè)工作人員、學生公寓學生干部等參加了本次活動，各系學生對本次活動進行了現(xiàn)場觀摩。
培訓現(xiàn)場，學生工作處處長臧運福發(fā)表講話，他要求物業(yè)人員熟練掌握消防設施技能，做到消防應急情況下沖在前、跟得上，筑牢公寓消防安全應急防線，同時要求全體同學以此活動為契機，加強消防知識學習，繃緊安全弦，遵守學校用電、防火規(guī)定，愛護消防設施、公共設施，牢固樹立“安全高于一切，生命重于泰山，預防為主”的思想，提高自防自救意識和防范能力。
本次培訓邀請安保處隊長張峰作消防安全培訓，向物業(yè)人員講授了火災的預防措施、消防設施和器材的使用方法，并對宿舍安全隱患、火災的撲救方法等知識進行了講解，現(xiàn)場指導學生如何正確使用滅火器。整個活動過程，同學們認真配合，積極參與，積累了消防救助、應急搶險等實戰(zhàn)經驗。
最后，公寓管理科科長王廷武對此次消防演練活動進行了總結，指出消防演練活動在安全教育中的重要性，要求全體師生和物業(yè)公司繃緊安全之弦，守好安全底線，履行安全責任，切實保障學生消防安全。
本次消防應急演練活動，進一步提高了師生的安全認識，加強了公寓安全管理，也加強了學生和物業(yè)公司的消防實操能力，讓安全理念深入人心。
學校消防宣傳新聞稿8
校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為進一步加強學校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風險的能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財產安全，增強學生自救、互救意識，20xx年x月26日學校組織全體師生開展應急逃生疏散演練。
為確保逃生疏散演練活動安全有效開展，我校成立由常校長為組長，潘主任為總指揮長，全體行政為成員的校園消防安全逃生演練小組，結合我校實際，認真細致地制定逃生路線、安全注意事項等。
消防警報響起前，各崗位負責人員均已到崗做好準備。隨著警報聲響起，廣播發(fā)出逃生指令，學生們彎著腰，用手襟捂住口鼻，俯身低行，在教職工的指引下按指定的逃生線路奔下樓梯，沿著指定路線安靜快速疏散，有序地撤離到操場安全地帶……各班主任迅速檢查人數(shù)，并向潘主任匯報各班人數(shù)清點情況，確保每一位師生的安全。
集結完畢后，常校長、曾副校長和潘主任對本次消防逃生應急演練活動進行了細致的總結和提出更高的要求。
校園安全無小事。我校居安思危，落到實處，通過本次消防逃生應急演練，提高了全體師生對消防安全的高度重視，加強了對突發(fā)安全事故的自救、互救能力。
學校消防宣傳新聞稿9
為進一步增強全校師生的消防意識、提高學校應對突發(fā)事件的組織能力和處置能力，近日，深圳市建文外國語學校開展應急疏散與逃生演練。
演練前，針對高中部和義教部的實際情況，學校分別制定了不同的演練方案，對疏散的形式、時間、路線和注意事項作出規(guī)范要求，對疏散路線及值守教師的職責加以詳細說明。
上午，教學樓、宿舍樓突發(fā)“火情”，散發(fā)出滾滾濃煙。校園廣播即時發(fā)出逃生警報，演練正式開始。學校立即啟動安全應急疏散預案，各樓層負責教師、引導人員、安保人員等立即到達指定位置，引導學生按照預定路線快速撤離。
同學們彎腰低頭、捂住口鼻，順著樓梯疾行而下，在規(guī)定時間內，安全、有序到達集合地點。
安全辦費開鑫主任作演練小結，向同學們再三強調學校舉行疏散演練活動的意義，提醒師生切記火災中要注意的事項，要求全體師生務必提高安全防范意識、熟知消防安全知識，真正做到防患于未然。
消防安全工作是校園安全守護線之一，本次演練通過真實模擬“火情”讓同學們對發(fā)生火災時如何逃生與應對有了更深入了解，真正把校園消防安全工作落到實處。學校也將繼續(xù)加強日常消防工作管理，幫助學生們樹立起以安全為主的自我保護意識，筑牢校園安全的“鐵壁銅墻”。
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