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      2. 學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿

        時(shí)間:2022-01-12 16:00:21 新聞稿 我要投稿

        學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿

          在學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會對于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家收集的學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿

          學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿 篇1

          為進(jìn)一步提高全體師生法律意識,引導(dǎo)學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,推動(dòng)校園法治文化建設(shè),根據(jù)菏澤市教育局《關(guān)于舉行“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽的通知》要求。20xx年9月5日下午,菏澤市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在南校區(qū)多功能廳舉行了“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。

          比賽圍繞“學(xué)憲法 講憲法”內(nèi)容展開,來自南北校區(qū)的周彥孜、秦俊威、趙常歌、梁藝?yán)_、陳詩琪、張航旗等6名選手結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境,講認(rèn)識、談體會,充分表達(dá)了自己對憲法的理解和情感。同時(shí)學(xué)校向所有同學(xué)發(fā)出倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。

          通過此次演講比賽,既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識,也是對和諧社會的有力推動(dòng),進(jìn)一步營造了學(xué)校良好的法治教育氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了全體學(xué)生的整體素質(zhì)。

          學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿 篇2

          9月11日,菏澤市中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”主題演講比賽在我校北校區(qū)多功能廳舉行。比賽由菏澤市教育局、司法局主辦。教育局黨委書記、局長陳寶華同志,副局長王可正同志出席會議。

          比賽分為高中組、初中組和小學(xué)組,來自全市各縣區(qū)和市直學(xué)校的35名選手參加了比賽。各位參賽選手均圍繞“學(xué)憲法 講憲法”的主題,用激情飽滿的語言講述發(fā)生在他們身邊的關(guān)于憲法的故事,盡情闡釋他們對憲法的理解。其中,我校選手趙常歌同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),她獨(dú)特的選材角度,大方的演講風(fēng)格贏得了評委和觀眾的一致好評。

          我校北校區(qū)六年級的同學(xué)擔(dān)任了本次比賽的觀眾,同學(xué)們端正的坐姿,認(rèn)真傾聽的神態(tài),贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)、老師們的.交口稱贊。

          通過本次比賽,同學(xué)們被一個(gè)個(gè)典型的事例所吸引,從中明白了很多與法有關(guān)的道理。有利于他們深入了解憲法、尊崇憲法,自覺弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,成為學(xué)法、知法、守法,全面發(fā)展的合格學(xué)生。

          選拔賽在我校舉行,這將對我校的法治教育和“七五普法”工作起到重要的促進(jìn)作用,有利于營造出人人學(xué)憲法、人人講憲法的良好氛圍。

          學(xué)憲法講憲法主題班會新聞稿 篇3

          為進(jìn)一步推進(jìn)xx一中法治示范校創(chuàng)建工作,迎接“12·4憲法宣傳日”的到來,引導(dǎo)全校學(xué)生做知法守法好公民,12月2日下午,盤龍一中各班按照學(xué)校工作布署,組織開展了形式多樣的法治宣傳主題班會活動(dòng)。

          為配合學(xué)校法治文化示范校的創(chuàng)建工作,盤龍一中前期開展了主題黑板報(bào)評比、請法治宣講團(tuán)進(jìn)校園、學(xué)生走進(jìn)模擬法庭等多種形式的宣傳教育活動(dòng),法治思想已逐漸深入學(xué)生內(nèi)心。本次主題班會活動(dòng)中,各班更是結(jié)合校情和學(xué)生的生活實(shí)際開展主題教育:有播放生活中青少年違法案例讓學(xué)生參與討論的;有從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成談如何做守法好公民的;有結(jié)合自身實(shí)際交流對憲法條文的認(rèn)識理解的;更有請班內(nèi)“法治小專家”向同學(xué)們作法律條文解讀的。為增強(qiáng)教育效果,各班還利用多媒體設(shè)備制作了相關(guān)課件。新穎靈活的教育形式,貼近學(xué)生實(shí)際的教育內(nèi)容,讓同學(xué)們學(xué)在其中、樂在其中!

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