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足球賽新聞稿
我們眼下的社會,新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切,新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么怎么去寫新聞稿呢?下面是小編為大家收集的足球賽新聞稿,希望能夠幫助到大家。
足球賽新聞稿1
傳承足球美,飛揚學子情。11月3日,我校第三屆“傳承杯”足球賽——生命科學與技術(shù)學院和環(huán)境科學與旅游學院小組賽于中區(qū)足球場展開激烈角逐。生命科學與技術(shù)學院和環(huán)境科學與旅游學院的啦啦隊參觀比賽。
隨著裁判的一聲哨響,兩支球隊展開了激烈的`角逐。生命科學與技術(shù)學院憑借巧妙的攻略,熟練的腳法,默契的配合,多次突破環(huán)旅隊的防線,破門得分。上半場生科隊以3:0領(lǐng)先環(huán)旅。中場休息后,環(huán)旅進行人員調(diào)配及戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,比賽進入下半場的激烈酣戰(zhàn)。場上身著白色球衣的生科隊員們激情澎湃,場下觀眾席上生科院啦啦隊為生科隊員們吶喊助威。起初環(huán)旅隊的加強防守策略效果顯著,一度使生科隊難以攻破防線,但生科隊員堅持不懈,頑強拼搏,越戰(zhàn)越勇,沖破防線又進數(shù)球。最終以5:0取得本場勝利。
此次比賽鍛煉了學子的體魄,搭建了學員之間相互交流的平臺,同時在比賽中加強了學子團結(jié)合作的精神,展現(xiàn)了臥龍學子積極樂觀,昂揚向上的精神風貌。
足球賽新聞稿2
20xx年x月x日星期五下午4:20,在xx學院泰安校區(qū)足球場上,變電xx班與檢修x班的足球比賽拉開了帷幕。天氣已寒,但戰(zhàn)火重燃,硝煙彌漫,球員們熱情十分高漲。綠茵點亮夢想,激情舞動青春。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。寒冷的天氣擋不住大家的熱情,雙方都使出全力,你拼我搶,比賽很快進入了狀態(tài),雙方不斷進球,檢修xx班先占據(jù)優(yōu)勢,比分3:1領(lǐng)先。但變電xx班的球員們卻沒有泄氣,團結(jié)協(xié)作,幾分鐘之后連進兩球,比分追平。
比賽沒有分為上下半場,但時間依然有一個小時,不斷地奔跑讓雙方的球員都大汗淋漓,但卻沒有一個人停下奔跑的.腳步,比賽的比分不斷膠著,4:4,5:5,變電運維14班的隊員們像一匹匹草原上脫韁的”野馬”,為自己的夢想奔跑。但在比賽快結(jié)束時,檢修xx班連進兩球,比賽結(jié)束。
盡管本次比賽變電xx班以失利告終,但每個人都在比賽中體會到了快意,不管誰輸誰贏都不再那么重要了,最重要的是每個人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶,大家在一起并肩奮戰(zhàn),每個人就是在這樣一場場比賽中成長,隊伍也在吸取經(jīng)驗不斷發(fā)展強大,然后,迎接新的挑戰(zhàn)!
足球賽新聞稿3
xx月xx日中午12時,在我校的東苑奔月足球場上,計算機科學與軟件學院與機電學院的比賽拉開了帷幕。天氣微涼,與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情。
圖為:計算機科學與軟件學院足球隊隊員們慶祝比賽勝利。院沛涵、周洋xxx攝xxx
隨著主裁判一聲哨響,兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘,計算機學院的一記中距挑射成功將球送入球門,瞬間點燃了場旁觀看助威的同學們的熱情,這也使計算機學院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動,多次將球帶到對方球門附近,給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的`時候,計算機學院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴大到了2:0。在中場休息期間,記者采訪了一位計算機學院的球員,在問及計算機學院能夠領(lǐng)先對方的原因時,他說,我們主要靠的是努力加團結(jié),在開賽前的一個月里,我們幾乎天天都都在訓(xùn)練,而在長時間的訓(xùn)練中,球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高。
下半場開始,賽場氣氛愈加激烈,在比賽第33分鐘,機電學院球員犯規(guī),計算機學院獲得一次點球機會,終于3:0,計算機學院將比分再次擴大,并且保持到終場結(jié)束,計算機學院最終以3:0的成績戰(zhàn)勝機電學院,在比賽過程中,大家都秉承著“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風格、賽出了友誼。
足球賽新聞稿4
早鶯爭樹,春燕啄泥。初春之際,小草如酥。自動化院與計算機院的足球賽便在此時舉行?墒,朔北的風,也在此時肆虐。今晨已是風吹樹擺,到十點五十比賽開始之際,風已是8,9級了?蛇@也不能掩飾雙方隊友球技的高超,球賽剛剛開場,雙方毫不示弱,各有千秋。
我方前鋒首先拿球,球在他的腳下,靈動無比。我方開場雖占據(jù)優(yōu)勢,但計院球隊也是實力頗強。足球,在我方隊員的腳下來回飛走。計院球隊也是防備頗好。我方費盡九牛二虎之力,終于拿下第一球。我方優(yōu)勢并未保持到上半場結(jié)束,計院后段也進一球追平比分。當時,賽場觀眾更是掌聲更是熱烈,大家都期待著下半場雙方隊員的精彩角逐。休息時,球員們商量下半場的應(yīng)對策略。另外,為了給大家上場的機會,我方換下部分隊員。讓大家都能展現(xiàn)自己。
下半場,我方隊員表現(xiàn)出色,開場便拿下一分,然后優(yōu)勢保持,在比賽結(jié)束前又拿下下半場的第二分,我方勝局已定。帕爾多獨進兩球,令人敬佩。最終以總分3比1的絕對優(yōu)勢穩(wěn)勝計算機院球隊。比賽之精彩難于言表,雙方都展現(xiàn)了自己的實力,雖說我方略勝一籌,但計算機院球隊的實力也不能小覷。比賽只不過是大家認識交好的媒介,我們場上水火交融互不相讓,場下卻是好兄弟。此次比賽,隊員們充分展現(xiàn)了“崇尚奉獻,追求卓越”的北郵精神。并表現(xiàn)出強烈的取勝欲望,出色的配合以及迅速的回防,給場上制造了緊張刺激的氣氛。同時場下觀眾更是熱情洋溢,吶喊助威的.聲音在大風中沖撞著。我們除了享受比賽以外,也看到了不一樣的亮點。特別是妖風中踢球這一道不一樣的風景線。隊員的團隊精神更是令人敬佩,配合接近天衣無縫。這次活動不僅豐富了同學們的業(yè)余文體生活,更增加了同學們投身于體育
運動的熱情和信心,給了每一個熱愛體育運動的同學一個展現(xiàn)的舞臺。我們希望學校能多舉辦此類活動,同學們也能積極的參加。從而讓我們的大學生活更加豐富多彩。
足球賽新聞稿5
為增進各年級之間的交流和溝通,xx月xx日,由華銳學院院學生會和理工系團總支、學生會聯(lián)合舉辦的“友誼杯”迎新足球賽在足球場激情上演。比賽在大一新生隊和高年級足球隊之間展開。理工系團總支書記耿家先、代理教學秘書高永平、20x級輔導(dǎo)員李偉蒞臨比賽現(xiàn)場。
比賽伊始,雙方都進行激烈的進攻,高年級足球隊先發(fā)制人拿下賽場第一分,首先控制了場上局面。新生隊也不甘示弱,很快展開猛烈反攻。場上精彩不斷,場下拉拉隊歡呼聲此起彼伏,賽場氣氛在比賽中逐漸升溫。經(jīng)過一個多小時的'激烈角逐,高年級足球隊以6:3的絕對優(yōu)勢勝出。
賽后雙方球員進行友好交流并合影留念。本場比賽是一場友誼賽,不僅為廣大理工學子提供了相互交流的平臺,增進了彼此的感情,也為我系足球隊注入了更強、更團結(jié)的力量,同時也體現(xiàn)了我系與學院之間很好的協(xié)作關(guān)系,加深了彼此之間的聯(lián)系。
足球賽新聞稿6
秋末冬刜,一切都仿佛歸于安逸,而新生們對大學生活的熱情卻絲毫沒有減退,20xx屆新生杯足球賽便在這冷風與熱情的激烈對撞中拉開了序幕。本次比賽我院共有...隊員參賽,分別是......
第一場比賽是由我院對陣...學院,但由于我院部分選手需要參加計算機考試,不得不棄權(quán),被判0:3負。
第二場比賽我院對陣...學院。開場比賽節(jié)奏很快,雙方各有攻勢,但均成效不明顯。我院一隊員憑借他嫻熟的腳法獲得絕佳機會,開進一球,為接下來的勝利奠定了基礎(chǔ)。比賽被推向了高潮,雙方隊員以精湛的腳法、完美的盤帶、犀利的射門以及精彩的配合博得場下觀眾的陣陣掌聲。最終,我院以1:0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝...學院。
第三場比賽我院對陣...。比賽開場后,對方攻勢迅猛,防守也做得十分到位,但我院也以絲毫不輸于...的氣勢與戰(zhàn)法與之抗衡。時間一分分流逝,但雙方均沒有進球,仍在膠著。隨著哨聲的響起,得分定格在了0:0,我院與...戰(zhàn)了個平手。
第四場比賽在我院與...隊伍間精彩展開。比賽一開始,我院與對方隊伍立刻開始了猛烈的進攻。球員們都毫不示弱,雙方細膩的腳法、默契的配合、縝密的隊形部署使比賽很快進入白熱化階段,雙方你來我往,場上隊員激情澎湃,使得比賽緊張而刺激。我院一隊員憑借其超強球感以及疾風之速開進一球,全場歡呼。最終比賽以我院1:0的優(yōu)勢告一段落。
我院在前四場比賽中取得了2勝1平1負的好成績,積7分,排名小組第二,成功晉級新生杯半決賽。
20xx年x月x日,12點20分,...學院14級本科生與...學院的比賽在我校足球場上即將如火如荼地展開。整場比賽打得十分火熱,雙方的攻勢此起彼伏。上半場剛開場不久,...學院就趁我院立足未穩(wěn)先進一球。隨后攻勢有增無減,但我院這邊毫不示弱,憑借積極地拼搶,創(chuàng)造了幾腳很有威脅的射門,只可惜都沒有轉(zhuǎn)化成得分。最終,上半場比賽以...學院2:0暫時領(lǐng)先告一段落。下半場,我院重新調(diào)整了戰(zhàn)略隊形,調(diào)整心態(tài)進行反攻,每一位隊員的激情絲毫不弱于...學院,在場上爭先恐后,來回傳球,但仍然不敵...的選手。場上形勢越來越膠著,時時掀起高潮,場邊的觀眾也漸漸的多了起來,大家連連歡呼叫好,緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場上方。雙方僵持十幾分鐘后,...學院用一記進球打破僵局。隨著比賽的深入,我院球員體力下降明顯,...學院抓住機會,連進兩球,把比分進一步擴大。比賽結(jié)束的哨聲于13時20分響起,...學院最終以6:0完勝我院。
緊接著小組三四名決賽在我院與...學院之間展開。隨著主裁判一聲哨響,兩隊開始了激烈拼搶。開場不久,...學院的一記中距挑射成功將球送入球門,瞬間點燃了場旁觀看助威的同學們的熱情,這也使...學院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動,多次將球帶到對方球門附近,給對方造成了很大威脅。比賽結(jié)束的時候,我院以0:2的成績惜敗...學院。
賽場上,每個隊員都毫不示弱,每支隊伍都是強而有力的`。盡管比賽已經(jīng)結(jié)束,但...學院的堅持不懈以及...學院的默契配合,使同學們領(lǐng)略了足球風采的同時,也讀懂了默契是彼此間的信任,堅持更是一種難能可貴的品質(zhì)。本次足球賽是本著增進院系新生之間友誼的原則開賽的,最終也完美演繹了這個主題。
對于比賽的結(jié)果,有開心的人也有不甘心的人,但每個人都在比賽中體會到了快意,不管誰輸誰贏都不再那么重要了,最重要的是每個人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶,大家在一起幵肩奮戰(zhàn),有快樂也有不甘,有熱情也有失意,有勝利感也有挫敗感。每個人就是在這樣一場場比賽中成長,隊伍也在吸取經(jīng)驗不斷収展強大,然后,迎接新的挑戰(zhàn)!
足球賽新聞稿7
立夏剛過,天氣瞬間轉(zhuǎn)熱。5月8日下午,太陽炙烤著整個足球場。第20屆校足球錦標聯(lián)賽正如火如荼的進行著。此戰(zhàn)第二臨床醫(yī)學院對管理學院,比賽精彩紛呈。
烈日灼灼,熱浪滾滾,卻絲毫沒有打消隊員們的熱情。2點30分,二臨隊員整裝待發(fā)。隨著裁判的一聲哨聲,球場上頓時沸騰起來。二臨選手不斷進攻,精準的傳球,激烈的快攻,引得場邊陣陣掌聲。在下半場比賽中,我院主力選手王春暉在助攻手漂亮的.弧線球下,一個靈巧的轉(zhuǎn)身,贏得了決定性的一分。此后,比賽達到了高潮。二臨氣勢大增,持續(xù)發(fā)起攻勢,而管理也不甘示弱,連連防守得力。最后,二臨以1:0的微弱優(yōu)勢獲得了勝利。
雙方選手精湛的腳法、完美的盤帶、犀利的射門以及精彩的配合,使得整場比賽精彩萬分。二臨選手揮汗如雨,頑強拼搏,取得首場勝利。望在接下來的比賽中,團結(jié)合作,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績!
足球賽新聞稿8
秋末冬刜,一切都仿佛歸于安逸,而新生們對大學生活的熱情卻絲毫沒有減退,20xx屆新生杯足球賽便在這冷風與熱情的激烈對撞中拉開了序幕。本次比賽我院共有xxx隊員參賽,分別是xxxxxx
第一場比賽是由我院對陣xxx學院,但由于我院部分選手需要參加計算機考試,不得不棄權(quán),被判0:3負。
第二場比賽我院對陣xxx學院。開場比賽節(jié)奏很快,雙方各有攻勢,但均成效不明顯。我院一隊員憑借他嫻熟的腳法獲得絕佳機會,開進一球,為接下來的勝利奠定了基礎(chǔ)。比賽被推向了高潮,雙方隊員以精湛的腳法、完美的盤帶、犀利的射門以及精彩的配合博得場下觀眾的陣陣掌聲。最終,我院以1:0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝xxx學院。
第三場比賽我院對陣xxx。比賽開場后,對方攻勢迅猛,防守也做得十分到位,但我院也以絲毫不輸于xxx的氣勢與戰(zhàn)法與之抗衡。時間一分分流逝,但雙方均沒有進球,仍在膠著。隨著哨聲的響起,得分定格在了0:0,我院與xxx戰(zhàn)了個平手。
第四場比賽在我院與xxx隊伍間精彩展開。比賽一開始,我院與對方隊伍立刻開始了猛烈的進攻。球員們都毫不示弱,雙方細膩的腳法、默契的配合、縝密的隊形部署使比賽很快進入白熱化階段,雙方你來我往,場上隊員激情澎湃,使得比賽緊張而刺激。我院一隊員憑借其超強球感以及疾風之速開進一球,全場歡呼。最終比賽以我院1:0的優(yōu)勢告一段落。
我院在前四場比賽中取得了2勝1平1負的好成績,積7分,排名小組第二,成功晉級新生杯半決賽。
20xx年x月x日,12點20分,xxx學院14級本科生與xxx學院的比賽在我校足球場上即將如火如荼地展開。整場比賽打得十分火熱,雙方的攻勢此起彼伏。上半場剛開場不久,xxx學院就趁我院立足未穩(wěn)先進一球。隨后攻勢有增無減,但我院這邊毫不示弱,憑借積極地拼搶,創(chuàng)造了幾腳很有威脅的射門,只可惜都沒有轉(zhuǎn)化成得分。最終,上半場比賽以xxx學院2:0暫時領(lǐng)先告一段落。下半場,我院重新調(diào)整了戰(zhàn)略隊形,調(diào)整心態(tài)進行反攻,每一位隊員的'激情絲毫不弱于xxx學院,在場上爭先恐后,來回傳球,但仍然不敵xxx的選手。場上形勢越來越膠著,時時掀起高潮,場邊的觀眾也漸漸的多了起來,大家連連歡呼叫好,緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場上方。雙方僵持十幾分鐘后,xxx學院用一記進球打破僵局。隨著比賽的深入,我院球員體力下降明顯,xxx學院抓住機會,連進兩球,把比分進一步擴大。比賽結(jié)束的哨聲于13時20分響起,xxx學院最終以6:0完勝我院。
緊接著小組三四名決賽在我院與xxx學院之間展開。隨著主裁判一聲哨響,兩隊開始了激烈拼搶。開場不久,xxx學院的一記中距挑射成功將球送入球門,瞬間點燃了場旁觀看助威的同學們的熱情,這也使xxx學院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動,多次將球帶到對方球門附近,給對方造成了很大威脅。比賽結(jié)束的時候,我院以0:2的成績惜敗xxx學院。
賽場上,每個隊員都毫不示弱,每支隊伍都是強而有力的。盡管比賽已經(jīng)結(jié)束,但xxx學院的堅持不懈以及xxx學院的默契配合,使同學們領(lǐng)略了足球風采的同時,也讀懂了默契是彼此間的信任,堅持更是一種難能可貴的品質(zhì)。本次足球賽是本著增進院系新生之間友誼的原則開賽的,最終也完美演繹了這個主題。
對于比賽的結(jié)果,有開心的人也有不甘心的人,但每個人都在比賽中體會到了快意,不管誰輸誰贏都不再那么重要了,最重要的是每個人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶,大家在一起幵肩奮戰(zhàn),有快樂也有不甘,有熱情也有失意,有勝利感也有挫敗感。每個人就是在這樣一場場比賽中成長,隊伍也在吸取經(jīng)驗不斷収展強大,然后,迎接新的挑戰(zhàn)!
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