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關(guān)于秋游的新聞稿（通用13篇）
在不斷進步的時代，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋游的新聞稿，希望對大家有所幫助。
秋游的新聞稿 1
為進一步加強大學(xué)生的公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會，讓文明之風(fēng)吹進每位同學(xué)的心里。
本次班會由團支書策劃，班長和體育委員擔(dān)任主持，班級全體成員參加。
班會一開始由全體同學(xué)合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團員，就應(yīng)該擔(dān)負起團員應(yīng)該銘記在心的責(zé)任。
而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。
本次班會分為四個環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學(xué)習(xí)、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習(xí)到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無以立”，文明是一個人在社會立足的'根。
而未來從事教育事業(yè)的我們更應(yīng)該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記�。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
秋游的新聞稿 2
秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進班級的凝聚力，機械學(xué)院20xx級機制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點半，同學(xué)們在校門口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長向大家說明了活動的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c注意事項。車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機。在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。
大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的`不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準(zhǔn)備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責(zé)的烤肉活動便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個艱巨的任務(wù)，每個同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋�大家庭中，心情愉悅、樂在其中�？救膺^程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。整個烤肉活動都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。
下午三點多，同學(xué)們在結(jié)束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經(jīng)歷了長達三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學(xué)校，這一次機制班的秋游活動就圓滿結(jié)束了。
這次秋游活動，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。好在活動圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會增加舉辦類似的活動的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。
秋游的新聞稿 3
為了促進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略郊外的風(fēng)情，專業(yè)班委征求班級同學(xué)意見決定11月3號4號兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農(nóng)家樂和篝火晚會，登天目山賞美景三個項目為主打活動。
秋游前，班委征求大家意見選擇秋游地點并安排好秋游的具體活動。采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，通過投票，決定了秋游的地點為浙江杭州。班委們準(zhǔn)備了活動必須的用品帶在車上以減少秋游的花費。活動前，班委做了詳細的小組分配制度。以五人為一組，選出每組的組長。這樣可以培養(yǎng)大家的團隊合作精神，使每個小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發(fā)前每個小組都拿到一份詳細的.活動策劃，以保證每個人都清楚知道秋游形成安排。
3號早上7：00，大家懷著期待與喜悅的心情來到學(xué)校南門集合等待出發(fā)。最先到達的景點是杭州西湖。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農(nóng)家，并在農(nóng)家進行了小型的篝火晚會。晚會過程中同學(xué)們表演了一些節(jié)目并且穿插了一些小游戲，晚會現(xiàn)場氛圍融洽。緊接著的唱歌大比拼環(huán)節(jié)把篝火晚會推上了高潮，同學(xué)們爭相演唱自己的拿手歌曲，直到11點活動才進入尾聲。
4號一大早大家都起床準(zhǔn)備向天目山大峽谷進發(fā)。山里景色優(yōu)美，山勢連綿起伏，同學(xué)們還沒走進景區(qū)就開始對山里的美景連連贊嘆。走進景區(qū)后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓勵著向山頂進發(fā)。雖然爬山的過程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵支持下，大家還是都到達了山頂，領(lǐng)略到了一覽眾山小的感覺。
4號下午同學(xué)們開始返校，7點大家平安到達學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進了大家的交流與聯(lián)系，加強了同學(xué)們的互動，提高了班級的凝聚力與團結(jié)力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了專業(yè)全體成員的風(fēng)采。
秋游的新聞稿 4
秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進大自然母親的懷抱，我們?nèi)A新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開展了不同形式的秋游體驗活動。
為了親近大自然，認識大自然，感受農(nóng)家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)間農(nóng)場挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來到紅薯地，拿著小鏟子，在爸爸媽媽的指導(dǎo)挖開泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時傳來寶貝們的驚呼聲，發(fā)現(xiàn)紅薯的驚喜互相感染著，勞動場面熱鬧非凡！看著自己挖出來的勞動成果，孩子們臉上都樂開了花，體驗收獲的辛勞和喜悅。
踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來到了西湖公園郊游，老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察、體驗秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長的知識和四季的變換，孩子們一邊聽，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對孩子進行愛國主義教育，激發(fā)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，在老師講解結(jié)束后，家長帶著孩子向先烈敬禮并獻上鮮花！
大班組寶貝的活動與弟弟妹妹們的有所不同，為了開闊孩子們的眼界，增長孩子們的'見識，大班組的孩子們來到奇石博物館進行參觀。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設(shè)出來的“滿漢全席”，孩子們個個都激動的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會教育領(lǐng)域的實踐互動體驗。
這種豐富多彩的秋游體驗活動，讓孩子們充分地享受著大自然帶來的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，通過親身體驗培養(yǎng)了孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的綜合素質(zhì)，促進了孩子們身心健康發(fā)展。
秋游的新聞稿 5
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然成了我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，林旭可苑園大班小朋友在好土寶農(nóng)場開展了本學(xué)期的大班親子秋游活動。10月29日早上8：30，我們向目的地——好土寶農(nóng)場出發(fā)啦。一路上親子老師為孩子主持活動，歡歌笑語充滿了整個車廂。
經(jīng)過一個小時的車程，孩子們一下車就發(fā)現(xiàn)了平時沒有見過的玩具，迫不及待地向著那些有趣的玩具發(fā)起了“進攻”。這些玩具也同時勾起了爸爸媽媽兒時的回憶，大手帶著小手，一起開心的笑著、玩著，場面真是溫暖極了。
接下來開展的是破冰分組活動，班級幼兒分成兩組，每組推舉一名小隊長，在隊長的帶領(lǐng)下，組員共同設(shè)計隊旗和口號，秋天的暖陽是屬于這些純真的孩子們的，孩子和家長朋友們齊心協(xié)力設(shè)計好隊旗并喊出了響亮的口號�？�，我們設(shè)計的隊旗漂亮嗎？
每組小隊長領(lǐng)取了任務(wù)卡，在小隊長的帶領(lǐng)下我們向蔬菜采摘基地出發(fā)啦！我們要按任務(wù)卡上的內(nèi)容進行采摘哦！這些可是我們今天的午餐。
快看我摘了一根大黃瓜！
原來豆角長在這里呀！
我也摘了很多毛豆呢！
小朋友們在蔬菜采摘區(qū)體驗著勞動的快樂！
下面到爸爸媽媽們大顯身手的時候嘍！爸爸們忙著生火，媽媽們洗菜、切菜分工明確，一起在為寶貝們準(zhǔn)備可口的午餐呢！家長朋友們忙得不亦樂乎。
我們小朋友也沒有偷懶哦！我們在親子老師的`帶領(lǐng)下進行掏雞蛋的游戲，雞蛋在哪里呢？我要好好找找。
啊！我找到雞蛋啦！。
之后，我們穿上雨鞋，下塘捉泥鰍啦！雖然我們渾身都是泥，但是我們真的很開心。
爸爸們的一聲開飯嘍，讓我們肚子立刻咕咕的叫了起來。哇！有這么多好吃的飯菜��！
看，我們吃的香不香。
吃飯的時候，全場響起了生日快樂歌。原來今天是大一班李軒煜小朋友的生日，我們一起為他過了一次特別有意義的生日。
飯后，我們在老師和家長的帶領(lǐng)下，一起動手收拾了碗筷�？矗覀兪帐暗母蓛魡�？
下午的親子運動會即將登場啦！分別進行了推小車、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)的游戲項目。爸爸、媽媽們使出了渾身力氣帶著我們前進。爸爸、媽媽，快呀，快到終點啦！加油！加油啦！
親子運動會在大家的加油聲和歡笑聲中結(jié)束了。運動會雖然結(jié)束啦，但我們的體驗項目還沒有結(jié)束，我們又朝著種植區(qū)出發(fā)啦！蔬菜種植叔叔為我們講解了種植的要求，并為我們提供了小鏟子。
接下來，我們要親手體驗種植蔬菜啦！我要種玉米，我要種白菜，大家忙得不亦樂乎。
下午3：00，我們按照原計劃集合準(zhǔn)備返程了。臨走時，一個個家庭都依依不舍地說著“下次還要再來玩”。秋天是一個豐收的季節(jié)，在秋高氣爽的日子里舉辦親子秋游活動不僅受到了家長的一致好評，同時讓親子、家園、師幼之間的關(guān)系也進一步的加深了。相信此次活動會讓孩子、家長、老師們收獲一份美好的回憶！
秋游的新聞稿 6
秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開眉展地到了廣東科學(xué)中心開啟科技實踐之旅。
走進科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢”，“交通世界”，“實驗與發(fā)現(xiàn)”等主題展館近在咫尺。其中“實驗與發(fā)現(xiàn)”展館讓學(xué)生時而尖叫，時而駐足凝視，時而開懷大笑，時而緊張凝重，原來該館的“科學(xué)發(fā)現(xiàn)廣場”、“伽利略實驗室”、“法拉第實驗室”、“牛頓實驗室”和“探索生命遺傳奧秘”五大區(qū)域，展示了多達49個展項使學(xué)生身臨其境地體驗科學(xué)家們實驗與發(fā)現(xiàn)過程的思想和方法。一位五年級女生興奮地說：“每個場館都有自己體驗的項目，讓我覺得科技很有意思，不像課本里的.那樣枯燥乏味，抽象難懂”。
除飽覽體驗各有特色的主題館外，各個年級還開展了以“科技無處不在”別開新穎的年級活動，學(xué)生在問答，搶答，游戲等多種形式的活動中了解科技，走進科技世界。
本次的秋游活動我們不僅暢玩體驗科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技發(fā)展水平。世界無奇大，就等我們孜孜不倦地探索。
秋游的新聞稿 7
秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。10月14日上午，漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著歡快的腳步去尋找秋天啦!
大手牽小手，小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來到美麗的橘子洲公園。老師們帶著幼兒尋找秋天的秘密：樹上有忙著準(zhǔn)備過冬的小鳥;草地上有片片的落葉。觀賞后，還組織幼兒和家長們進行了豐富多樣的親子游戲，有效地增進了同伴間、師幼和親子間的`感情交流。
中班的幼兒懷著激動的心情，一路歡歌來到了東山公園，老師們帶領(lǐng)幼兒和家長參觀了漳平市博物館，并結(jié)合各種民間收藏給孩子們進行富有童趣的講解，讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。
大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護送下，沿著馬路右邊步行來到了交警大隊。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀了一樓的辦證大廳、二樓的辦公區(qū)域，并觀看了交通安全知識圖展，聆聽了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢表演后，孩子們也興致勃勃地跟著警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢，掌握了各種手勢的含義，最后小朋友和爸爸媽媽還觀看了交通安全小視。此次活動通過現(xiàn)場觀摩和體驗的方式，讓幼兒進一步掌握了交通安全知識，知道交通違法行為的危害性，孩子們和家長紛紛表示要自覺遵守交通規(guī)則，做個安全文明出行的好公民。
秋游的新聞稿 8
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動。
早上8點半，小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的.陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
秋游的新聞稿 9
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動， 那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的'變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，最后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。
秋游的新聞稿 10
孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的交流。
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們xx幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的.興奮和喜悅.
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的xx公園，一進公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成，達到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的配合。
秋游的新聞稿 11
10月12日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學(xué)校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
4、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的'校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次秋游活動，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游的新聞稿 12
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅，秋天是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)，多姿多彩的秋天更是幼兒親近大自然的好時節(jié)。為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天的美好風(fēng)光。10月18日上午，當(dāng)湖中心幼兒園開展了“我和秋天有個約會”秋游活動，孩子們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地朝著新天地走去，全體師生在歡聲笑語中投入到繽紛的秋日畫卷中。
小手拉小手，大家一起走。一路上，小朋友們在教師的帶領(lǐng)下個個精神抖擻，氣宇軒昂，他們用好奇的眼睛觀看著路邊的美景，呼吸著新鮮空氣，沫浴在秋日的陽光下，孩子們紅紅的小臉上，難掩的是心中的快樂與激動。老師帶著孩子們探尋秋天的秘密，樹葉像蝴蝶一樣片片飄落;小花狗也“汪汪汪”的蹦蹦跳跳和我們小朋友打著招呼;我們小朋友和走過的爺爺奶奶打著招呼。走累了，老師們找了一個干凈的地方，孩子們圍坐在一起，一起分享自己帶來的食物，還爭當(dāng)“文明環(huán)保小游客”，將垃圾全部放進垃圾袋，保持了環(huán)境衛(wèi)生。
看，我們多快樂啊!快樂豐富的秋游活動不僅豐富了寶寶的知識面，還培養(yǎng)了幼兒之間的情感，真是其樂無窮!在他們的臉上，看到的是快樂、是喜悅、是興奮、是燦爛的笑容。
在快樂秋游中，孩子們充分地享受著大自然帶來的'輕松與愜意，不僅開闊了視野，豐富了知識經(jīng)驗，也鍛煉了幼兒的意志，增強了體質(zhì)，增進了友情，提高了幼兒對外界的適應(yīng)能力，更重要的是在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，讓孩子們度過了快樂而精彩的一天。
秋游的新聞稿 13
本次秋游活動為期半天，通過讓學(xué)生參加活動活動，鍛煉學(xué)生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學(xué)生親身感受祖國美麗的風(fēng)景，親近大自然；紀(jì)念烈士，弘揚愛國主義情感。
在活動過程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動幫助活動能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。
提供學(xué)生接觸大自然的機會，不僅陶冶了學(xué)生心境，同時也使學(xué)生增長一些我們書本上學(xué)不到的知識和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學(xué)得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學(xué)生克服困難的信心和毅力，為自己將來面對生活和學(xué)習(xí)中的困難做好心理和生理的準(zhǔn)備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準(zhǔn)備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現(xiàn)很出色。
活動還使師生受到多方面的教育，例如：保護環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學(xué)生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學(xué)校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學(xué)腳上打起了血泡，有的同學(xué)腰酸腿疼，有的`同學(xué)口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中，同學(xué)們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學(xué)生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學(xué)生進行言傳身教，在活動中教育學(xué)生，寓教于樂。
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