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學(xué)校中秋節(jié)新聞稿（通用19篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，新聞稿起到的作用越來越大，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么你有了解過新聞稿嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校中秋節(jié)新聞稿，歡迎大家分享。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 1
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學(xué)于9月14日開展了以“我們的`節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習(xí)俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動�；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日·中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 2
金秋送爽，丹桂飄香。一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)來臨之際，為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，德愛幼兒園開展了“中秋”主題教育系列慶祝活動，各班的小朋友歡聚一堂，說著中秋節(jié)的`故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶�；顒又�，老師通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事；各班級開展了“中秋燈籠”制作，引起幼兒對節(jié)日的興趣。離園時孩子們舉著燈籠高高興興地回家。
此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 3
為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。
在活動中，教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導(dǎo)小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故；小班幼兒自帶月餅，進行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進行了燈籠的制作活動，不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗了自制水果沙拉的樂趣。
活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的`動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂！
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 4
昨日，在南方醫(yī)科大學(xué)的博雅書院里，剛?cè)胄５男律m沒有家人陪伴左右，也沒有佳肴齊備的饕餮盛宴，但卻有著獨屬的.中秋體驗：師生齊聚一堂暢聊家鄉(xiāng)美，猜燈謎賞花燈。記者看到，現(xiàn)場還有同學(xué)們親手準備的各式食品，有精彩紛呈形式多樣的家鄉(xiāng)展示，融匯多民族多地域的風(fēng)土人情，以及舞蹈、樂器表演、說唱等豐富多彩的串場節(jié)目。
參加活動的新生們表示，和同學(xué)們一同分享家鄉(xiāng)美，既讓大家了解了自己的家鄉(xiāng)，也抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和父母的思念之情，“第一次遠離家鄉(xiāng)的中秋團圓日沒有想象中那么難過，大家在一起很開心，和新同學(xué)也很快熟悉起來了�！倍c此同時，通過來自五湖四海的同學(xué)對各地民俗風(fēng)情的展示，增進了對民族文化、傳統(tǒng)文化的了解。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 5
中秋節(jié)雖然是華人的傳統(tǒng)節(jié)日，但也越來越多地被外國人接受。在海外有不少關(guān)于中秋節(jié)的�；顒雍屯頃�，往往皆由中國留學(xué)生或華僑華人發(fā)起舉辦。
小燊前幾天剛與中國留學(xué)生同伴去到海邊游玩。這是由澳大利亞首都地區(qū)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會舉辦的中秋系列活動之一。小燊也是該學(xué)聯(lián)會的成員。由于正值期中假期，聯(lián)誼會借此機會組織留學(xué)生到海邊出游。燒烤、做飯、唱歌、看星星……在幾天的集體生活中，大家增進了了解�！皡⒓舆@樣的活動，最大的.感受就是找到了‘組織’，大家就像一家人一樣。我能明顯感覺到大家現(xiàn)在見面更親近了�！�
“過去在國外過節(jié)總會覺得很孤單，但是現(xiàn)在不會了�！毙稣f。
澳大利亞首都地區(qū)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會還在中秋節(jié)組織中國留學(xué)生聚餐、包餃子和做月餅。在這個團圓的節(jié)日里，讓遠離家鄉(xiāng)的海外學(xué)子能相互為伴。除此之外，他們計劃于9月30日晚在澳大利亞堪培拉大戲院舉辦主題為“思鄉(xiāng)月，中華情”的雙節(jié)晚會，讓留澳學(xué)子一同歡慶中秋、喜迎國慶。
據(jù)小燊介紹，中秋后、國慶前的晚會是該學(xué)聯(lián)會的傳統(tǒng)，已經(jīng)舉辦了近10年�！巴頃饕嫦蛑袊魧W(xué)生和當(dāng)?shù)氐娜A僑華人。20xx年時我們還有幸邀請到了當(dāng)時的中國駐澳大使。澳大利亞總理也給我們發(fā)來了賀信。”他說。
趙文瑞所參加的中秋節(jié)晚會也是他們學(xué)校國際學(xué)生社團一年一度的傳統(tǒng)晚會。晚會由中國留學(xué)生主辦，整個社團提供各方面的支持�！巴頃锹�(lián)歡會的形式，還包括傳統(tǒng)的猜燈謎、發(fā)月餅等活動。每年都會有許多人參加，雖然中國學(xué)生占多數(shù)，但外國學(xué)生也不少�！壁w文瑞介紹，晚會是雙語主持，還有一個向外國學(xué)生介紹中國節(jié)日由來的環(huán)節(jié)。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 6
20xx年中秋節(jié)，西安市各學(xué)校以弘揚傳統(tǒng)文化為主題，開展了豐富多彩的活動。
9月14日，西安高級中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與14名留校藏族學(xué)生在行政樓第二會議室舉行20xx年藏生“迎中秋”座談會。學(xué)校為每位藏生準備了豐盛的中秋禮物，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們表達了真摯的祝福和對未來的期待——希望全體藏生保持本色，保持個性；融入學(xué)校，融入同學(xué)；發(fā)散潛質(zhì)，發(fā)揮潛力；實現(xiàn)理想，實現(xiàn)抱負。
9月13日，西安旅游職業(yè)中專烹飪專業(yè)烘培社團在教學(xué)樓前自發(fā)舉辦了中秋月餅品嘗售賣活動。西安市第一保育院的廚師們也精心制作了香甜的月餅。西安市第一保育院誕生在革命圣地延安，這次制作的月餅就是陜北風(fēng)味的五仁月餅，讓老師和孩子們品嘗月餅的同時回憶那段光榮的革命歷史。
9月14日，西安市第五保育院中大班師幼歡聚一堂，開展了“迎中秋知民俗”主題節(jié)日活動。說兒歌，聽故事，了解傳統(tǒng)節(jié)日由來。中班的`小朋友們通過老師精心準備的視頻和繪本故事，知道了《嫦娥奔月》的美麗傳說，欣賞了兒歌《爺爺為我打月餅》，了解了在中秋節(jié)要親友團聚、共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。9月14日，西師附小舉行“月兒圓圓話中秋”經(jīng)典國學(xué)朗誦活動。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 7
在9月22日中秋節(jié)放假期間，我們小記者去了同學(xué)家進行采訪。采訪發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都普遍喜歡在月餅上雕一只動物的新式月餅，看來現(xiàn)在連學(xué)生也現(xiàn)代化了。
而且都一般選元祖雪月餅，沒想到不僅挑現(xiàn)代月餅，還非常注意選的要是名牌，可真不簡單。大家都愛吃糖果和甜品，我們班同學(xué)也不例外。他們要么豆沙味的.，要么挑巧克力味的。我們采訪的幾個人，都一致認同吃月餅是為了有團圓的氣氛�，F(xiàn)在同學(xué)對月餅都懂得不少。
我們又問大家中秋節(jié)有什么感想，有的說平時父母很少陪他，中秋節(jié)算是一個互相陪伴的日子，有的說中秋節(jié)能吃月餅、賞月，感到非常幸福。大家都很重視傳統(tǒng)節(jié)日。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 8
20xx年9月27日晚上七點，教育系11級初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語，共享團圓”晚會活動。
活動第一部分是“竟猜燈謎”，同時普及中秋知識，答對還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。簡短幽默的小問題和同學(xué)們機智靈敏的回答讓歡聲笑語充滿整個教室。
第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學(xué)號，被抽中的同學(xué)要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎勵。同學(xué)們古靈精怪的說辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動推向高潮。
活動中還不時插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲PK，樂器演奏，還有特別勁爆的.熱舞High翻全場。
九月是辭舊迎新月，也是我們在學(xué)校的最后一個學(xué)年，這次活動的目的就是讓同學(xué)們在一起過一個歡樂的中秋，同時以一個新面貌新氣象開始一個新的學(xué)期，共同加油努力!
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 9
“每逢佳節(jié)倍思親”，9月13日中秋前夕，渤海大學(xué)植物園內(nèi)張燈結(jié)彩、歡歌笑語，“中秋大團圓，世界一家親”的中外師生共度中秋活動在此舉行，來自布隆迪、匈牙利、馬達加斯加、法國、巴基斯坦、加納等國的百余名留學(xué)生們與渤海大學(xué)師生歡聚一堂，共同體驗“海上升明月，天涯共此時”的中秋情懷。
為體現(xiàn)“中秋團圓，世界一家”這一主題，國際交流學(xué)院的老師搜集整理了有關(guān)中秋佳節(jié)的故事，邀請了醫(yī)巫閭山滿族剪紙代表性傳承人藺心宇老師和知名書法家到現(xiàn)場傳授技藝，并準備了獨具中秋節(jié)日韻味的月餅、西式茶點、水果供大家品嘗，以中西合璧的方式演繹出活動的主題，別具特色。
當(dāng)天活動氣氛熱烈，外國留學(xué)生被中秋文化深深地吸引，講述起各自家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，孔子學(xué)院的獎學(xué)金獲得者表演了富有非洲風(fēng)情的.民族舞蹈和中國功夫，布隆迪留學(xué)生帶來了好聽的傳統(tǒng)說唱，韓國留學(xué)生表演了熱情洋溢的勁歌熱舞，有幾位留學(xué)生“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，和中國學(xué)生一起伴著古箏曲，唱起了剛學(xué)會的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。
此次活動不僅傳播了中國傳統(tǒng)文化，展示了中國大學(xué)生的熱情好客，讓留學(xué)生感受了中秋節(jié)的熱鬧氣氛和文化，也拉近了中外大學(xué)生的距離,增進了彼此的友誼。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 10
中秋節(jié)來臨之際，為讓同學(xué)們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，度過一個快樂而又有意義的中秋節(jié)，漢陰縣各中小學(xué)校開展了豐富多彩的中秋節(jié)慶�；顒�。
漢陰縣漩渦初級中學(xué)在午餐時間為每位學(xué)生送上了中秋禮物——月餅、蘋果，使所有學(xué)生在大團圓的校園里感受到了溫暖與幸福。同時，各班均召開了“弘揚中國傳統(tǒng)文化、情暖留守學(xué)生”的主題班會，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化，教導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)日里為親人送上問候與祝福。
漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了講故事、畫月亮、做月餅、唱兒歌、分享月餅等系列中秋主題教育活動。午點時幼兒園為每位幼兒準備了各種口味的月餅供幼兒分享品嘗，中班孩子認真學(xué)唱”爺爺教我打月餅”傳統(tǒng)老歌，大班幼兒動手畫月餅，孩子們還在老師在老師的指導(dǎo)下，用各種五彩的膠泥制作月制作出了一個個造型優(yōu)美的月餅�；顒又�，孩子們不僅體驗到了制作月餅的快樂，而且充分的鍛煉了幼兒小手的靈活性。
漢陰縣漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了系列中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育活動。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地進行廣泛宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。各班開展了“喜迎中秋”的主題班會、賀卡制作和繪畫比賽。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋的'風(fēng)俗習(xí)慣，感受中秋團圓的氛圍。為了關(guān)愛留守兒童，學(xué)校還為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品，并組織留守兒童與遠在異地打工的父母通電話，充分讓留守孩子感受到來自學(xué)校的溫暖和快樂。班會課上，各班開展了豐富多彩的中秋主題班隊活動。活動的開展，讓學(xué)生在不同角度以不同的方式接受傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“慶中秋，迎國慶”詩歌朗誦會。60余名教職工以詩歌朗誦的方式喜迎中秋、國慶佳節(jié)，在感悟中華傳統(tǒng)文化的同時，激發(fā)廣大教職工的愛國熱情。隨著“彩云追月”的音樂響起，一首《中秋賦》拉開詩歌朗誦會的序幕，《鮮紅的黨旗永不落》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》、《祖國頌》、《中秋吟》等一首首詩歌在朗誦者的演繹下或溫潤如玉，或情深意切，或激情澎湃，或黯然神傷。詩歌的旋律和朗誦的聲音宛若山澗風(fēng)鈴，似潺潺溪流，使大家深深地陶醉其中，充分表達了鄉(xiāng)村教師們熱愛生活、積極向上的樂觀精神，激發(fā)了廣大教職工愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。該鎮(zhèn)各校還通過晨會、班隊會等形式在學(xué)生中開展了“中秋節(jié)的由來”、“中秋習(xí)俗知多少”等主題活動，對學(xué)生進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 11
9月13日中午，杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校食堂推出一道2元/份的中秋特餐：西紅柿炒月餅。不到5分鐘，180份被學(xué)生搶購一空。
“中秋節(jié)快到了，想給學(xué)生搞個新菜，原料必須要有月餅。前一天，我試過辣椒炒月餅、西紅柿炒月餅、哈密瓜炒月餅，最后發(fā)現(xiàn)西紅柿炒月餅酸酸甜甜的，口感最好�！笔程脧N師長朱建14日表示。
朱建說，除了自己和同事試吃，他事先還去網(wǎng)上查西紅柿跟月餅在一起炒會不會有問題，發(fā)現(xiàn)有人用豆沙餡月餅炒過西紅柿。隨后，他讓采購人員買了4箱共240個月餅，哈密瓜、草莓口味的'各兩箱。
制作過程中，廚師先把每個月餅切成兩塊，將兩種口味的月餅混合。每份菜有3塊月餅(1.5個)，限量180份，每人限購一份。
“這個菜的成本大概5元左右，但只賣2元，就是活躍一下節(jié)日氣氛。開始我以為點的人不多，沒想到一下子就賣完了。”朱建說。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 12
中秋佳節(jié)，明月高懸，我校處處洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。為了讓師生們更好地感受傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)校精心組織了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動。
校園里張燈結(jié)彩，五彩斑斕的燈籠高高掛起，仿佛在訴說著古老的故事。各班級紛紛開展了以“中秋”為主題的班會活動。在班會上，老師們通過生動的圖片、精彩的故事，向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的由來、習(xí)俗和傳說。同學(xué)們聽得津津有味，對中秋節(jié)有了更深刻的認識。
為了增添節(jié)日的歡樂氣氛，學(xué)校還舉辦了中秋詩詞朗誦會。同學(xué)們身著傳統(tǒng)服飾，聲情并茂地朗誦著一首首經(jīng)典的中秋詩詞�！懊髟聨讜r有，把酒問青天�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時�！薄瓋�(yōu)美的`詩句在校園里回蕩，讓人仿佛穿越時空，感受到了古人對中秋佳節(jié)的深情眷戀。
此外，學(xué)校食堂還特意為師生們準備了美味的月餅。大家圍坐在一起，品嘗著香甜的月餅，分享著節(jié)日的喜悅。在這個溫馨的時刻，師生之間的感情更加深厚，校園里充滿了歡聲笑語。
中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，也是傳承中華傳統(tǒng)文化的重要時刻。通過這些豐富多彩的活動，我校師生不僅度過了一個愉快的節(jié)日，更深刻地領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。相信在今后的日子里，大家會更加熱愛傳統(tǒng)文化，為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)貢獻自己的力量。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 13
在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。為了讓全校師生共同度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，我校開展了一系列別開生面的中秋慶�；顒�。
學(xué)校的操場上，一場熱鬧非凡的中秋文藝匯演正在精彩上演。同學(xué)們帶來了精彩的歌舞、小品、朗誦等節(jié)目。歡快的舞蹈展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力，幽默的小品逗得大家捧腹大笑，深情的朗誦則表達了對親人的思念和祝福。舞臺上，同學(xué)們盡情地展示著自己的才藝，臺下的觀眾們不時報以熱烈的掌聲和歡呼聲。
與此同時，學(xué)校的手工教室里也是一片忙碌的景象。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，親手制作著精美的中秋花燈。大家發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用彩紙、剪刀、膠水等工具，制作出了一盞盞造型各異的花燈。這些花燈不僅美觀大方，還蘊含著同學(xué)們對中秋佳節(jié)的'美好祝愿。
為了讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校還邀請了民俗專家來校舉辦講座。專家們深入淺出地介紹了中秋節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，讓同學(xué)們受益匪淺。同學(xué)們紛紛表示，通過這次講座，他們對中秋節(jié)有了更全面的認識，也更加珍惜和熱愛我們的傳統(tǒng)文化。
中秋月圓，校園同慶。在這個美好的節(jié)日里，我校通過豐富多彩的活動，讓師生們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍和傳統(tǒng)文化的魅力。相信這些美好的回憶將永遠留在大家的心中，激勵著我們不斷前行。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 14
月到中秋分外明，在這個充滿溫馨與團圓的節(jié)日里，xx 學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的中秋活動，讓師生們共同度過了一個難忘的佳節(jié)。
校園內(nèi)張燈結(jié)彩，處處洋溢著節(jié)日的氛圍。為了讓同學(xué)們更好地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了一場別開生面的中秋文化講座。老師們通過生動的故事、精美的圖片和有趣的互動，向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說。同學(xué)們聽得津津有味，對中秋節(jié)有了更深刻的認識。
除了文化講座，學(xué)校還舉辦了中秋詩歌朗誦會。同學(xué)們紛紛上臺，用深情的朗誦表達對中秋佳節(jié)的祝福和對美好生活的向往。一首首優(yōu)美的詩歌，在同學(xué)們的.演繹下，更加動人心弦。朗誦會現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。
在手工制作活動中，同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作了精美的中秋燈籠和月餅。大家圍坐在一起，互相交流、互相幫助，共同完成了一個個精美的作品。這些作品不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝，更體現(xiàn)了同學(xué)們之間的團結(jié)友愛。
此外，學(xué)校還為同學(xué)們準備了美味的月餅和水果。大家一邊品嘗著美食，一邊分享著自己的節(jié)日感受，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。
通過這次中秋活動，同學(xué)們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增強了對學(xué)校的歸屬感和凝聚力。在這個月圓之夜，xx 學(xué)校充滿了濃濃的溫情和愛意。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 15
中秋佳節(jié)，明月高懸，xx 學(xué)校處處彌漫著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富師生的校園生活，學(xué)校精心策劃了一系列精彩紛呈的中秋活動。
一場以“中秋月圓，傳承文化”為主題的文藝匯演拉開了活動的序幕。舞臺上，同學(xué)們身著傳統(tǒng)服飾，表演了舞蹈、歌曲、小品等精彩節(jié)目。優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品，贏得了臺下師生的陣陣掌聲。特別是一首《明月幾時有》，將全場氣氛推向了高潮，讓大家在悠揚的旋律中感受到了中秋的詩意與浪漫。
隨后，學(xué)校組織了中秋猜燈謎活動。校園里掛滿了五顏六色的燈籠和燈謎，同學(xué)們穿梭其中，積極思考，踴躍猜謎。猜對的同學(xué)興高采烈地領(lǐng)取獎品，臉上洋溢著喜悅的笑容。猜燈謎活動不僅增加了節(jié)日的趣味性，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多關(guān)于中秋節(jié)的知識。
為了讓同學(xué)們更好地體驗傳統(tǒng)文化，學(xué)校還開設(shè)了傳統(tǒng)手工藝制作課程。在老師的'指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了制作月餅、扎花燈等傳統(tǒng)手工藝。大家親自動手，感受著傳統(tǒng)文化的魅力。看著自己親手制作的月餅和花燈，同學(xué)們的心中充滿了成就感。
中秋佳節(jié)，是團圓的日子。學(xué)校還組織了師生座談會，大家圍坐在一起，分享著自己的中秋故事和感受。老師們向同學(xué)們講述了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，鼓勵同學(xué)們傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同學(xué)們也紛紛發(fā)言，表達了對家人的思念和對未來的美好憧憬。
在這個美好的中秋佳節(jié)，xx 學(xué)校通過豐富多彩的活動，讓師生們共同度過了一個難忘的節(jié)日。這些活動不僅豐富了校園文化生活，也增強了師生之間的感情，讓大家在傳承傳統(tǒng)文化的同時，感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 16
月到中秋分外明，人到中秋情更濃。在這個象征團圓的節(jié)日里，xx 學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的中秋活動，讓師生們在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
校園里張燈結(jié)彩，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。各班級紛紛開展了以“中秋”為主題的班會活動。老師們通過講述中秋的傳說故事、介紹中秋的習(xí)俗，讓同學(xué)們對中秋節(jié)有了更深入的了解。同學(xué)們也積極分享自己家中過中秋的趣事，教室里充滿了歡聲笑語。
為了增添節(jié)日氛圍，學(xué)校還組織了中秋詩詞朗誦比賽。同學(xué)們聲情并茂地朗誦著一首首經(jīng)典的中秋詩詞，“明月幾時有，把酒問青天”“海上生明月，天涯共此時”……優(yōu)美的詩句在校園里回蕩，讓人仿佛置身于古代文人墨客的'中秋雅集之中。
此外，學(xué)校食堂還特意為師生們準備了美味的月餅。大家品嘗著香甜的月餅，感受著學(xué)校大家庭的溫暖。老師們也借此機會與同學(xué)們交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，增進了師生之間的感情。
中秋活動不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也讓他們在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，增強了民族自豪感和文化自信心。在這個美好的節(jié)日里，xx 學(xué)校處處充滿了愛與溫暖，師生們共同度過了一個難忘的中秋佳節(jié)。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 17
中秋佳節(jié)，丹桂飄香。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx 學(xué)校精心策劃了一場別開生面的中秋活動，為全校師生帶來了一場文化盛宴。
活動當(dāng)天，校園內(nèi)熱鬧非凡。一場精彩的中秋文藝匯演在學(xué)校禮堂拉開帷幕。同學(xué)們帶來了舞蹈、歌曲、小品等豐富多彩的節(jié)目。優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。特別是一首《但愿人長久》，唱出了人們對團圓的渴望和對美好生活的向往。
除了文藝匯演，學(xué)校還設(shè)置了多個傳統(tǒng)文化體驗區(qū)。在燈謎區(qū)，同學(xué)們紛紛開動腦筋，猜著一個個有趣的燈謎；在手工制作區(qū)，大家在老師的指導(dǎo)下，親手制作月餅、花燈等傳統(tǒng)手工藝品，感受著傳統(tǒng)技藝的魅力；在書法展示區(qū)，一幅幅精美的書法作品吸引了眾多師生駐足欣賞，大家在墨香中領(lǐng)略著中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
此次中秋活動得到了全校師生的`積極響應(yīng)和參與。大家在活動中不僅感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，也對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，今后將繼續(xù)舉辦更多豐富多彩的文化活動，讓傳統(tǒng)文化在校園里綻放新的光彩。
中秋是團圓的節(jié)日，也是傳承文化的契機。xx 學(xué)校通過這次中秋活動，讓師生們在歡樂中度過了一個有意義的佳節(jié)，也為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻了一份力量。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 18
中秋佳節(jié)，月滿人間。為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富師生的校園生活，我校舉辦了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動。
活動當(dāng)天，校園里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。操場上，一場別開生面的中秋燈謎會正在熱鬧進行。五彩斑斕的燈籠下懸掛著各種燈謎，吸引了眾多師生駐足參與。大家或低頭沉思，或相互討論，猜對燈謎的同學(xué)興高采烈地拿著獎品，臉上洋溢著喜悅的笑容。
教室里，各班級也開展了形式多樣的主題班會。有的班級通過講述中秋的傳說故事，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的由來和文化內(nèi)涵；有的班級組織同學(xué)們朗誦與中秋有關(guān)的詩詞，在優(yōu)美的.詩句中感受古人對中秋的情思；還有的班級進行了手工制作活動，同學(xué)們親手制作月餅、燈籠等，體驗傳統(tǒng)手工藝的魅力。
此外，學(xué)校還為師生們準備了美味的月餅。大家圍坐在一起，品嘗著月餅，分享著節(jié)日的喜悅，感受著學(xué)校大家庭的溫暖。
這次中秋節(jié)活動，不僅讓同學(xué)們在歡樂的氛圍中度過了一個難忘的節(jié)日，更增強了他們對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。相信在今后的日子里，同學(xué)們會更加熱愛傳統(tǒng)文化，努力學(xué)習(xí)，為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化貢獻自己的力量。
學(xué)校中秋節(jié)新聞稿 19
在這個丹桂飄香、明月高懸的中秋佳節(jié)，我校處處充滿著歡聲笑語，一場場精彩的活動讓師生們共同度過了一個溫馨而難忘的節(jié)日。
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，學(xué)校精心布置了校園。校門口懸掛著大紅燈籠，校園內(nèi)擺放著各種中秋主題的.裝飾，讓人一進校園就感受到了濃濃的節(jié)日氣息。
學(xué)校食堂特別推出了中秋特色美食，除了傳統(tǒng)的月餅，還有各種美味的糕點和菜肴。師生們一邊品嘗著美食，一邊交流著節(jié)日的感受，食堂里充滿了溫馨的氛圍。
在學(xué)校禮堂，一場精彩的中秋文藝匯演正在上演。同學(xué)們帶來了歌曲、舞蹈、小品等精彩節(jié)目。優(yōu)美的歌聲、絢麗的舞蹈、幽默的小品，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。特別是一首《明月幾時有》，更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，讓大家在優(yōu)美的旋律中感受到了中秋的詩意與浪漫。
與此同時，學(xué)校還組織了關(guān)愛留守兒童的活動。老師們?yōu)榱羰貎和腿チ嗽嘛灪蛯W(xué)習(xí)用品，與他們一起聊天、做游戲，讓他們在這個團圓的節(jié)日里感受到了學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。
中秋佳節(jié)，是團圓的節(jié)日，也是傳承文化的節(jié)日。我校通過舉辦這些豐富多彩的活動，讓師生們在歡樂中度過了一個有意義的中秋節(jié)，也進一步增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。
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