大塘小學(xué)參加"字理"培訓(xùn)新聞稿
傳承漢字優(yōu)良傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生識字水平
大塘小學(xué)教師積極參加“生字形義析解暨字理教學(xué)研討活動(dòng)”
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語文字的特點(diǎn)”,“文化自信”從漢字文化自信開始,為提高語文教師的漢字學(xué)基礎(chǔ)及文化素養(yǎng),注重字理析解,從而提高學(xué)生識字水平。南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大塘小學(xué)積極組織語文老師參加3月1日在南寧市舉辦“統(tǒng)編版小語一、二年級(下)全冊生字形義析解暨字理教學(xué)研討活動(dòng)”。
本次的培訓(xùn)內(nèi)容有:識字教學(xué)現(xiàn)狀及科學(xué)實(shí)施字理教學(xué)的'舉措;“六書”要義及常見部首的形義析解;一、二年級下冊所有生字形義析解及識字教學(xué)課例演繹和分析。
一、二年級(下)《全冊生字形義析解》中的每個(gè)字均有字理析解、教法提示及一首便于學(xué)生記誦的兒童韻語歌謠或順口溜,如此把字理與韻語緊密結(jié)合的“理韻識字”是全國鮮有的,將為一線教師打開一扇新的識字教學(xué)視窗。
撰稿人:盧艷榮
攝影:羅嘉媚
審核領(lǐng)導(dǎo):胡秋平
【大塘小學(xué)參加"字理"培訓(xùn)新聞稿】相關(guān)文章:
小學(xué)大塘同學(xué)光臨作文09-23
大塘小學(xué)合唱小指揮培訓(xùn)班開課啦03-23
村邊的大塘散文04-18
大塘公園的作文07-30
大塘公園作文05-02