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學(xué)習(xí)安全制度心得體會(huì)范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有合理性和合法性分配功能。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)安全制度心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)安全制度心得體會(huì)范文1
通過(guò)由國(guó)家高級(jí)安全工程師徐洪偉講述的關(guān)于《企業(yè)安全管理》的講座，我明白了一個(gè)企業(yè)的安全管理制度對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)不僅僅關(guān)乎到一個(gè)企業(yè)的利益，更重要的是它還關(guān)乎到企業(yè)員工的生命安全。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，安全管理制度對(duì)它來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。因此，企業(yè)的生產(chǎn)首先應(yīng)該保證企業(yè)的安全。安全管理是生產(chǎn)管理的重要組成部分，生產(chǎn)必須保證安全。由此可見(jiàn)，安全管理是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的前提條件，也是保障企業(yè)員工的重要前提。
安全管理的內(nèi)容包括對(duì)生產(chǎn)中的人、物、環(huán)境因素狀態(tài)的管理,有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以及環(huán)境因素等等,讓我們達(dá)到消除或避免事故和災(zāi)難的發(fā)生。達(dá)到保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康的目的。
安全生產(chǎn)的方針是安全第一、預(yù)防為主。安全第一是從保護(hù)生產(chǎn)力的角度和高度出發(fā)的，說(shuō)明在生產(chǎn)范圍內(nèi)安全與生產(chǎn)的'關(guān)系，肯定了安全在生產(chǎn)活動(dòng)中的重要性。貫徹預(yù)防為主，首先我們要端正對(duì)生產(chǎn)中不安全因素的認(rèn)識(shí)，更好的掌握安全危險(xiǎn)因素的存在和發(fā)展，使我們能在發(fā)生危險(xiǎn)之前消除它。以至于不會(huì)造成不必要的危害。在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常定期檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)的采取措施，盡快的堅(jiān)決的予以消除，是安全管理應(yīng)有的態(tài)度。
因此，通過(guò)這次的講座，使我們更明白了一個(gè)企業(yè)管生產(chǎn)同時(shí)管安全，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，落實(shí)到實(shí)處。讓企業(yè)在管理中健康安全的發(fā)展。
學(xué)習(xí)安全制度心得體會(huì)范文2
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ)，家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全，快樂(lè)地成長(zhǎng)。因而，作為老師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問(wèn)題都承擔(dān)著高度的'責(zé)任。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度，日常安全管理，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們老師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名一線教師，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。
第一、在校期間，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為學(xué)生在追逐，打鬧的過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果學(xué)生摔到某些物體上，可能產(chǎn)生無(wú)法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果，因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二、作為一名副班主任，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作，在打飯，做操，列隊(duì)，外出游玩，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
第三、作為一名學(xué)科老師，我要按時(shí)進(jìn)課堂，并及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行必要的說(shuō)明和教育，讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第四、與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)們說(shuō)明校內(nèi)安全的必要性，希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之，我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí)，更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)安全制度心得體會(huì)范文3
在安全管理中，看似偶然的事故會(huì)在瞬間釀成悲劇性的災(zāi)難。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不是遠(yuǎn)方的高山讓你走了很遠(yuǎn)的路，而是鞋里的一粒沙子讓你倒下。在日復(fù)一日的單調(diào)乏味中，精神麻痹使人不自覺(jué)地變得懶惰，放松警惕。酒后工作、經(jīng)驗(yàn)主義、野蠻操作、粗心大意等都是藏在鞋里的沙粒，稍有不。慎就會(huì)讓你摔倒一旦發(fā)生意外，留下的只有白發(fā)蒼蒼的人寄給黑發(fā)人的眼淚，孩子們的`哭泣，妻子孤獨(dú)的枕邊，悲傷的淚水之夜。
在檢查工地的過(guò)程中，幾乎每天都能看到工人們的違規(guī)行為，令人震驚。這并不是因?yàn)槿藗儾粣?ài)惜生命，而是因?yàn)榘踩R(shí)和安全意識(shí)存在問(wèn)題。意識(shí)淡薄，違法作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律，安全知識(shí)缺乏,安全意識(shí)淡薄，我們總能看到血雨腥風(fēng)的教訓(xùn)，青春年少的生命離我們很遠(yuǎn)。
安全，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著許多祝福和期待，飽含著血淚和心痛！如果每個(gè)人都牢固樹立安全生產(chǎn)的觀念，加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，就能保證安全。沒(méi)有安全，就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有安全，就不可能有個(gè)人生存；沒(méi)有安全感和幸福，未來(lái)從何而來(lái)?所以，為了企業(yè)，為了家庭，更重要的是為了自己，我們希望每個(gè)人都能堅(jiān)定自己的理念。請(qǐng)記住，安全規(guī)章制度不是卑鄙的繩索，而是生命的保證。聽(tīng)安全第一的建議是幼稚的；不懂得預(yù)防的人是幼稚的；不深入一線，消除各種安全隱患，給別人一個(gè)安全的空間，就是幼稚。
國(guó)務(wù)院確定今年為安全生產(chǎn)年，要求深入開(kāi)展三項(xiàng)行動(dòng)，全面加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)三個(gè)壓下來(lái)，并將安全生產(chǎn)月的主題定為關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展。三項(xiàng)行動(dòng)的第一項(xiàng)，就是廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，著力增強(qiáng)全社會(huì)安全發(fā)展意識(shí)。就是要按照三項(xiàng)行動(dòng)的要求，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，有了安全才能有收獲，有幸福。
真情是一首無(wú)言的歌，平安是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，世上沒(méi)有比生命更重要的的東西。為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的成長(zhǎng)，請(qǐng)注意安全！
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