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      2. 審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會

        時間:2024-11-01 09:32:02 詩琳 心得體會 我要投稿
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        審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(精選11篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(精選11篇)

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 1

          審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

          轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

          在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個簡短的討論,對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

          經(jīng)過這些天的審計實(shí)訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

          “百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的`磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗(yàn)。

          我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 2

          審計工作不用說,是要求非常嚴(yán)格的工作,保證一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)才能做好這項(xiàng)責(zé)任重大的工作。

          xx就轉(zhuǎn)變審計作風(fēng)、提高審計效能談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          一、保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的審計作風(fēng),加強(qiáng)審計職業(yè)道德建設(shè)。

          嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的審計作風(fēng),概括了審計職業(yè)道德的核心內(nèi)容。因此,加強(qiáng)審計職業(yè)道德建設(shè),務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要做到這一點(diǎn),必須在“求真、務(wù)實(shí)、慎為、敬業(yè)”這八個字上下功夫。

          一是“求真”。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)講求客觀、真實(shí),力求以精密的方法和態(tài)度真實(shí)地反映客觀事物原貌,揭示客觀事物最本質(zhì)的東西。審計工作中,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實(shí)的表達(dá),揭示被審計對象最原始最全面的情況,不要被表象所迷惑;對被審計對象要公平公正,相同原因而出現(xiàn)的相同問題,不因被審計對象的不同而出現(xiàn)定性處理的差異。

          二是“務(wù)實(shí)”。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)講求務(wù)實(shí),要腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在、實(shí)拼實(shí)干,要辦真事、辦實(shí)事。審計工作中,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)要求審計人員堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,對被審計事項(xiàng)不夸大、不縮小,對被審計對象不隱瞞、不泄密,取得審計證據(jù)不隨意、不歪曲,下達(dá)審計結(jié)論不獨(dú)斷、不專行。

          三是“慎為”。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)講求慎為,要細(xì)密謹(jǐn)慎、謹(jǐn)小慎微,要有所為有所不為。審計工作中,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)要求審計人員必須按審計客觀規(guī)律辦事,依法行審,在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實(shí),不因利益得失左右審計結(jié)論,不輕易放棄有審計證據(jù)作支持的審計事項(xiàng),不隨意給沒有證據(jù)支持的審計事實(shí)下結(jié)論。

          四是“敬業(yè)”。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)講求敬業(yè),要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè),要勤奮有加、愛崗敬業(yè)。審計工作中,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作風(fēng)要求審計人員要從細(xì)小事做起,埋頭苦干、默默無聞,要熟悉和熱愛自己從事的審計事業(yè),履行審計程序要依法依規(guī),不怕麻煩,審計取證要任勞任怨、不懼風(fēng)險,審計文書起草和案卷歸集要經(jīng)得起檢驗(yàn)、不搞形式,落實(shí)審計結(jié)論要不怕苦不畏難。

          二、嚴(yán)格執(zhí)行審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”,加強(qiáng)審計廉政建設(shè)。

          審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”,是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀(jì)律。具體內(nèi)容包括:不準(zhǔn)由被審計單位安排住宿;不準(zhǔn)接受被審計單位安排的就餐和宴請;不準(zhǔn)無償使用被審計單位的交通工具;不準(zhǔn)參加被審計單位安排的旅游、娛樂和聯(lián)歡活動;不準(zhǔn)無償使用被審計單位的通訊工具;不準(zhǔn)接受被審計單位的任何紀(jì)念品、禮品、禮金和各種有價證券;不準(zhǔn)向被審計單位提出與審計工作無關(guān)的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費(fèi)用;不準(zhǔn)將審計過程中查出的被審計單位違反國家規(guī)定的財政收支、財務(wù)收支的行為隱瞞不報。

          我縣審計部門已經(jīng)開始實(shí)行“八不準(zhǔn)”,但目前有部分單位不是很理解,認(rèn)為審計部門這樣做,既不符合“社會潮流”,還有故意拿被審計單位“短子”之嫌,或者認(rèn)為審計部門對某些被審計單位有成見,想“無事生非”;此外,少數(shù)審計人員還有一個適應(yīng)過程,在個別時候存在“八不準(zhǔn)”執(zhí)行不夠嚴(yán)格的現(xiàn)象。實(shí)行審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”,不僅是上級審計機(jī)關(guān)的要求,也是加強(qiáng)審計隊(duì)伍廉政建設(shè)的有效措施,主要目的是切斷與被審計單位的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,使審計結(jié)果更加客觀公正,保證一個公平的審計環(huán)境。因此,要保證審計“八不準(zhǔn)”的順利執(zhí)行,除了審計機(jī)關(guān)要保證審計人員的外勤工作經(jīng)費(fèi)外,還必須從兩個方面采取措施,一是加大審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”的宣傳力度,讓社會各界了解實(shí)行“八不準(zhǔn)”的重大意義,明白“八不準(zhǔn)”的執(zhí)行更有利于保證審計結(jié)果的客觀公正,爭取被審計單位的理解和支持;二是加強(qiáng)對審計人員的廉政教育,讓執(zhí)行審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”成為審計人員的自覺行動,加大“八不準(zhǔn)”執(zhí)行的督查力度,對發(fā)現(xiàn)違反審計紀(jì)律規(guī)定的行為,嚴(yán)肅查處。

          三、堅(jiān)持換位思考,強(qiáng)化服務(wù)意識。

          審計本質(zhì)是監(jiān)督,是在財政財務(wù)收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督。審計宗旨是服務(wù),服務(wù)到位才能監(jiān)督到位。監(jiān)督是手段,服務(wù)才是目的。因此,審計工作不能就審計談審計,要跳出審計來搞審計,只有牢固樹立服務(wù)意識,堅(jiān)持換位思考,寓服務(wù)于監(jiān)督之中,才能真正搞好審計監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)審計的宗旨。

          一是著眼宏觀力求“管控防”,為黨委政府服務(wù)。

          審計機(jī)關(guān)要維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,特別是在當(dāng)前體制轉(zhuǎn)型、財政困難的情況下,審計機(jī)關(guān)要協(xié)助財政部門管好財政資金,當(dāng)好經(jīng)濟(jì)“衛(wèi)士”;審計機(jī)關(guān)是綜合執(zhí)法部門,要依據(jù)《審計法》和其他法律法規(guī),對行政執(zhí)法機(jī)關(guān)進(jìn)行再監(jiān)督,揭示和規(guī)范存在問題,促進(jìn)政府依法行政;審計機(jī)關(guān)要通過對發(fā)現(xiàn)問題的深入分析,提出體制機(jī)制上的改進(jìn)建議,促進(jìn)完善政策、制度、措施,當(dāng)好經(jīng)濟(jì)“謀士”,促進(jìn)宏觀調(diào)控;要通過審計對重大案件線索的移送和查處,打擊經(jīng)濟(jì)犯罪,促進(jìn)反腐倡廉。在審計指導(dǎo)思想上,要堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局”的工作方針,服從黨委政府的工作部署,服從全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,做到幫忙不添亂;在審計項(xiàng)目的確立、違紀(jì)問題的處理等方面,都要以促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作為審計工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),從而為強(qiáng)力推進(jìn)“三化一游”、建設(shè)和諧綦江和實(shí)力綦江作出審計部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          二是立足微觀抓好“審幫促”,為被審計單位服務(wù)。

          要根據(jù)被審計單位的要求,積極搞好審計服務(wù)。包括:培訓(xùn)財會人員;規(guī)范會計帳目和財務(wù)核算;完善財務(wù)管理內(nèi)控制度;定期或不定期提供財經(jīng)法律法規(guī)咨詢等。要把審計結(jié)論落實(shí)與調(diào)查研究結(jié)合起來,舉一反三,對帶有普遍性、傾向性的問題,注意從體制、機(jī)制和制度上研究解決和預(yù)防的措施,為縣委縣政府積極建言獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀。審計過程中,不僅要查問題,還要深入分析產(chǎn)生問題的原因,要多問幾個為什么,要分析如果被審計單位不這樣做,會產(chǎn)生什么結(jié)果,在此基礎(chǔ)上,再來認(rèn)識和處理被審計單位的違紀(jì)問題。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處,用李金華審計長提出的“用審計別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,用理解自己的理念來理解別人”這一觀點(diǎn)來處理與被審計單位的關(guān)系,要把換位思考和服務(wù)意識貫穿于審計工作的全過程。

          四、強(qiáng)化時間觀念,提高審計效能

          《審計法》第三十八條規(guī)定:“審計機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提高審計工作效率。”因此,強(qiáng)化時間觀念、提高審計效能是國家法律對審計工作的強(qiáng)制要求,尤其在目前我縣審計任務(wù)特別繁重和審計力量嚴(yán)重不足的情況下,在保證質(zhì)量的前提下,盡量縮短審計項(xiàng)目的作業(yè)時間、千方百計提高審計工作效率,對于保證審計任務(wù)的完成有著非常重大的意義。

          (一)搞好調(diào)查摸底,科學(xué)確定審計項(xiàng)目的作業(yè)時間。

          嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作流程,實(shí)行項(xiàng)目審計限時制。一是科學(xué)確定審計項(xiàng)目的內(nèi)部作業(yè)時間。針對不同類別的審計項(xiàng)目,專門制作業(yè)務(wù)文書傳遞流程表,從實(shí)施階段開始到執(zhí)行階段結(jié)束,明確每一業(yè)務(wù)文書起草、研究、簽批、文印、送達(dá)及執(zhí)結(jié)時間,既明確每一階段的把關(guān)責(zé)任,又顯示業(yè)務(wù)流程時間。二是科學(xué)確定審計項(xiàng)目的現(xiàn)場作業(yè)時間。根據(jù)被審計單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員數(shù)量、財務(wù)核算單位的多少、資金規(guī)模、業(yè)務(wù)大小等審前調(diào)查的情況,結(jié)合以前年度審計時間的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),確定每一項(xiàng)目的現(xiàn)場作業(yè)時間,并以此作為補(bǔ)助項(xiàng)目審計外勤經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。我局實(shí)施以來起到了很好的限時作用,防止在審計過程消耗時間,打疲勞戰(zhàn),浪費(fèi)審計資源。

          (二)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),管理審計項(xiàng)目的作業(yè)時間。

          審計項(xiàng)目的作業(yè)時間一經(jīng)確定,不得隨意變更。項(xiàng)目完成以出具審計報告及審計決定為標(biāo)志,凡沒有發(fā)現(xiàn)案件線索的審計項(xiàng)目時間不能拖延;凡發(fā)現(xiàn)案件線索的經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意、提交審計業(yè)務(wù)會研究、經(jīng)局長批準(zhǔn)方可延長時間。要求各科室運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),編制項(xiàng)目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網(wǎng)絡(luò)流程圖,明確項(xiàng)目審計的具體實(shí)施步驟的具體工作時間和最短審計工期。在項(xiàng)目實(shí)施過程中,以網(wǎng)絡(luò)圖中的關(guān)鍵審計路線管理審計項(xiàng)目的時間,重點(diǎn)把握關(guān)鍵審計作業(yè),適當(dāng)調(diào)劑非關(guān)鍵審計作業(yè)的.松動時間,以保證審計工期。

          (三)運(yùn)用電子技術(shù),縮短審計項(xiàng)目的作業(yè)時間。

          加強(qiáng)審計信息化建設(shè),提高審計技術(shù)水平,是提高審計效能的有效途徑,也是國家金審工程的必然要求。今年開始,我局大力開展以審計應(yīng)用為核心、以數(shù)據(jù)建設(shè)為主線的審計信息化建設(shè),大力推進(jìn)計算機(jī)技術(shù)在審計業(yè)務(wù)和行政管理中的應(yīng)用,實(shí)行審計工作方式的根本轉(zhuǎn)變,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代審計的進(jìn)程。一是大力推進(jìn)審計管理系統(tǒng)(oa系統(tǒng))的運(yùn)用,所有行政文書和審計業(yè)務(wù)文書都通過網(wǎng)上傳遞,實(shí)行機(jī)關(guān)無紙化辦公,節(jié)約工作時間;二是大力推進(jìn)審計現(xiàn)場實(shí)施系統(tǒng)(ao系統(tǒng))的運(yùn)用,在有條件的單位,運(yùn)用計算機(jī)技術(shù),開展項(xiàng)目審計,縮短審計項(xiàng)目的現(xiàn)場作業(yè)時間。

          (四)加強(qiáng)督查,控制審計項(xiàng)目的作業(yè)時間。

          履行必要的審計程序,是保證審計質(zhì)量的前提。實(shí)行審計紀(jì)律“八不準(zhǔn)”以后,審計項(xiàng)目的作業(yè)時間,成為審計人員領(lǐng)取外勤經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。在外勤經(jīng)費(fèi)包干的情況下,為了保證必要的審計程序,防止“偷工減料”,必須加強(qiáng)督查,嚴(yán)格控制審計項(xiàng)目的作業(yè)時間。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過程的記錄,既是審計責(zé)任追究的依據(jù),也是審計工作時間的證明,要經(jīng)常檢查審計日記,看審計實(shí)施方案確定的審計程序是否履行,分析審計時間的確定是否合理,是否存在窩工影響審計效能的情況,是否存在時間分配太少影響審計質(zhì)量的情況。二是運(yùn)用oa系統(tǒng)和ao系統(tǒng)的交互功能,要求審計組在網(wǎng)上及時上傳當(dāng)天現(xiàn)場審計的情況,防止編制審計日記時弄虛作假,控制審計項(xiàng)目的現(xiàn)場作業(yè)行為和時間,以確保審計結(jié)果的真實(shí),并提高審計效能

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 3

          在過去五周中,我們進(jìn)行審計的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表項(xiàng)目的一般審計程序和基本審計技能方法。通過以前所學(xué)習(xí)掌握會計的基本流程和一些審計理論,再通過大量審計作業(yè)模擬實(shí)習(xí),使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審、流動資產(chǎn)審計、非流動資產(chǎn)審計、負(fù)債和所有者權(quán)益審計、收入和費(fèi)用審計、利潤的形成與分配審計,綜合審計實(shí)訓(xùn)。

          這五周,我在會計實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目,遇到難題時,我們就會幾個同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時,我們就找老師幫忙,老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這五周的實(shí)操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對審計的流程也有清晰的概念。

          在編制審計工作底稿的過程,真是學(xué)到平時學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有一定的認(rèn)識。

          經(jīng)過這學(xué)期的.審計模擬實(shí)習(xí),使我的基礎(chǔ)會計知識在審計工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì),在做工作底稿的過程中經(jīng)常會輸錯數(shù)字,引起不必要的麻煩。

          總而言之,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 4

          古人云:“論文總會覺得淺薄,你永遠(yuǎn)不知道這件事該不該做!币馑际钦f;畢竟從書本上獲得的知識是膚淺的,要想對事物了解透徹,必須自己去實(shí)踐。所以大學(xué)生完成所有課程后,學(xué)校會安排實(shí)訓(xùn)。對于我們會計專業(yè)的學(xué)生來說,我們通常只注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以實(shí)踐對我們來說更重要。

          在這次財務(wù)會計實(shí)踐中,我系統(tǒng)地掌握了填制和核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法,理論知識得到了鞏固。通過這次實(shí)踐,我將會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合,有了如下深刻體會。

          第一、理論和實(shí)踐的結(jié)合是最重要的

          通過實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們光掌握理論知識是不夠的。我們從剛進(jìn)大學(xué)就開始學(xué)習(xí)會計理論,非常熟悉。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但是在實(shí)踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)很難,感覺自己好像從來沒有學(xué)過會計知識,這讓我深刻的認(rèn)識到實(shí)踐對工作的重要性。

          第二,我們在工作中必須有足夠的耐心和細(xì)心

          審計本來就很繁瑣,實(shí)訓(xùn)的時候?qū)嬘泻苌畹牧私。剛開始實(shí)訓(xùn)的時候,整天面對枯燥的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字就頭疼,以至于單純填制憑證記賬就會錯誤百出,試算不均勻。犯錯越多越浮躁,犯錯越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到了之后,會計指示我跟我說話,認(rèn)真教我。通過自己的努力,我能夠獨(dú)立耐心地完成任務(wù)。所以我意識到,在會計行業(yè),不能馬虎浮躁,要有一顆平常心。

          第三,扎實(shí)的理論基礎(chǔ)至關(guān)重要

          大學(xué)的時候,總覺得自己的理論知識很扎實(shí)。主觀上認(rèn)為所有的`工作都差不多,只要掌握了規(guī)則,就能應(yīng)付。但在會計實(shí)務(wù)的過程中,我意識到自己真的是井底之蛙。平時學(xué)的東西不夠,細(xì)節(jié)上有很多錯誤和遺漏,比如寫作技巧,比如金額大小寫,日期書寫的規(guī)范化等等。還有,根據(jù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料,在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時,經(jīng)常會被屏蔽。想想原因,多半是因?yàn)槠綍r的理論知識不夠扎實(shí),經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。這也是我實(shí)訓(xùn)期間學(xué)到的一課,所以扎實(shí)的理論是前提。

          以上是我在這個財務(wù)會計實(shí)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn),豐富了我的經(jīng)驗(yàn),也讓我能夠充分了解這個社會。我相信只要我努力,我的未來一定是完美的。

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 5

          為期一個月的模擬審計實(shí)習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習(xí)有了顯著的成果。

          這次模擬審計實(shí)習(xí)的對象是北京順利服裝公司,公司的財務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計劃成本法核算, 招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的 3‰計提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產(chǎn) 費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(計劃成 本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開始時一次投入,各車間產(chǎn)品完工程 度為 50%。利潤分配方案為按凈利潤的 10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的 50%向投資者分配。

          通過這段時間的模擬實(shí)習(xí),我對審計業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機(jī)械的知道一些程序,跟著既定模式走, 慢慢發(fā)展到開始注意一些審計中的實(shí)際問題。如何正確認(rèn)識審計風(fēng)險、加強(qiáng)審計風(fēng)險管理,有效控制和規(guī)避風(fēng)險,提高審計質(zhì)量,是當(dāng)前審計中 應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。 審計風(fēng)險 對于"審計風(fēng)險"的涵義,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結(jié)論也并非完全一致。盡管不同,他們也 有一個共同的特點(diǎn),認(rèn)為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險。審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面:

          1、 未能察覺出重大錯誤的風(fēng)險 即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報告。因而,當(dāng)我們對審計活動結(jié)果的`可能性進(jìn)行考察時,其結(jié)果不僅存在把錯誤判斷為正 確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。

          2、 發(fā)表了一個不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險 應(yīng)當(dāng)包括財務(wù)報表沒有公允揭示而審計人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險,和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險。 由于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實(shí),甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性,也就是說 審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失,導(dǎo)致審計人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任,這種可能性就構(gòu) 成了審計風(fēng)險。

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 6

          為期兩個多月的以審代訓(xùn),讓我真真實(shí)實(shí)地深入到了大型國企審計項(xiàng)目中,與南京辦的領(lǐng)導(dǎo)、同事的朝夕相處讓我不斷學(xué)習(xí)、感悟和成長,使我對審計工作有了更宏觀、更深刻的認(rèn)識,在工作、學(xué)習(xí)和生活各方面都受益匪淺。對此次“以審代訓(xùn)”有以下幾點(diǎn)感悟:

          一、自主學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新

          在對審計干部提出學(xué)習(xí)要求并創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件的基礎(chǔ)上,南京辦領(lǐng)導(dǎo)在工作和學(xué)習(xí)方面都能做到以身作則。王特派員經(jīng)常鼓勵青年干部樹立終身學(xué)習(xí)的意識,他經(jīng)常不經(jīng)意地拿出書本,談自己的閱讀體會,或者談最新政策文件、時事熱點(diǎn)引發(fā)的對當(dāng)前和今后審計工作的思考。企業(yè)處的陸處長剛從社保處輪崗到企業(yè)處,但他持續(xù)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn),對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的感知能力很強(qiáng),在聽取小組匯報時,總能起到高屋建瓴的作用,對工作中的不足或薄弱環(huán)節(jié)總能敏感察覺到,并提出指導(dǎo)意見或建議。審計組的同志們經(jīng)常在工作現(xiàn)場分享近期學(xué)習(xí)心得,針對社會熱點(diǎn)問題探討審計思路,經(jīng)常在統(tǒng)一通訊群里分享審計相關(guān)的業(yè)務(wù)新規(guī)、行業(yè)發(fā)展新情況、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展新狀況等知識鏈接。時代在不斷發(fā)展進(jìn)步,新時代要有新作為,審計工作就必須要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

          二、學(xué)用結(jié)合,助推工作

          王特派員常告誡審計干部:“要有時間和過程控制的觀念,要學(xué)會學(xué)用結(jié)合,這樣才能更好的助推審計工作”。他強(qiáng)調(diào)審計干部的成長要做到:從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn),從自己的經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn),從別人的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn),從自己的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)。為我們基層審計人員更好的掌握審計方法以及如何學(xué)以致用提供了有效的指導(dǎo)意見。企業(yè)處的審計對象一般具有很強(qiáng)的`行業(yè)特征,而且隨經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷更新變化,要查找對方的問題,需要做到比被審計單位更了解他們自身和行業(yè)情況,這樣查出的審計問題才能讓對方信服。此次審計,審計組的同志在面對不熟悉的鋼鐵領(lǐng)域敢于嘗試新的審計思路和方法,能夠把工作實(shí)踐中的所思所想升華固化為自身的思維模式。就拿我此次分配的采購銷售審計為例,首先,按經(jīng)責(zé)審慣例結(jié)合行業(yè)特征先全面梳理確定審計重點(diǎn),重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)的采購銷售業(yè)務(wù);其次,通過大數(shù)據(jù)分析采購銷售數(shù)據(jù)和稅務(wù)進(jìn)銷項(xiàng)數(shù)據(jù),充分利用計算機(jī)輔助審計,選擇合適的單位進(jìn)行抽查;最后,結(jié)合前兩步工作深入查證完成審計任務(wù)。抓住關(guān)鍵,檢查采購銷售管理情況,挖掘其深層次原因,堅(jiān)持原則實(shí)事求是地反映問題,并有針對性提出審計意見建議。

          三、不忘初心,砥礪前行

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 7

          為期兩周的審計實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識到了自己的不足感覺受益匪淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

          首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的'實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

          每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

          實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 8

          為期兩周的審計實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識到了自己的不足感覺受益匪淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

          首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

          每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的.過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

          實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 9

          在XX事務(wù)所度過了5個月的實(shí)訓(xùn)期,在這里我遇到了不同的人,適應(yīng)著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。在實(shí)訓(xùn)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。剛開始的時候自己很不適應(yīng),信心嚴(yán)重不足,在實(shí)訓(xùn)之前,我不知道自己會做什么,實(shí)訓(xùn)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請教,不斷的實(shí)踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。

          實(shí)訓(xùn)剛開始的時候,從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個星期過后,我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。

          在實(shí)訓(xùn)期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細(xì)心的`從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復(fù)印的給復(fù)印了,工作雖然不是很復(fù)雜,但就是太煩太多,這就考驗(yàn)了我的耐心和細(xì)心。

          實(shí)訓(xùn)審計這一段時間里,同事們說,這項(xiàng)工作雖然說原理上并不復(fù)雜,但當(dāng)你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時,也足夠令人頭痛的了?梢哉f這個過程對我們實(shí)訓(xùn)生來說,更是一個漫長的過程,在這個期間我們花費(fèi)了不少時間才勉強(qiáng)把工作做完,期間肯定會有錯漏。不過我相信,只要我們反復(fù)動手操作,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。

          總之,在專業(yè)方面,我得到了一個檢驗(yàn)的機(jī)會,審計和會計其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)人家怎么做帳,怎么設(shè)置賬戶等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強(qiáng)了對未來的職業(yè)的信心。在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達(dá)成功的彼岸!

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 10

          審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時間就過了,在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計理論實(shí)際應(yīng)用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

          正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的`,這是審計實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

          在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個內(nèi)容,審計方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個實(shí)驗(yàn)。通過本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時我只能請教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計工作分工細(xì),一個人難以獨(dú)立完成。審計報告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

          每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

          限于時間的不足,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,以上就是我就對本次實(shí)訓(xùn)做一個小結(jié),經(jīng)過這次審計實(shí)訓(xùn),我明白了很多事情,使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

          審計模擬實(shí)訓(xùn)心得體會 11

          審計實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會計類學(xué)生,參加這次審計實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會很深。通過審計實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

          實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業(yè)的審計工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實(shí)務(wù),我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計實(shí)訓(xùn)任務(wù),對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

          通過審計基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn),通過對實(shí)驗(yàn)審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖,并出具審計報告?/p>

          實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力,但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的`學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

          審計實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實(shí)際的問題。

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