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      2. 審計實訓(xùn)報告

        時間:2024-09-19 08:43:22 實訓(xùn)報告 我要投稿

        【優(yōu)】審計實訓(xùn)報告

          隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的審計實訓(xùn)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)】審計實訓(xùn)報告

        審計實訓(xùn)報告1

          我的三個月實訓(xùn)是在xxx事務(wù)所進行的,從XX年12月25日到XX年年4月8日,公司規(guī)模不大,總共十幾個人,全職的有4個注冊會計師,4個注冊稅務(wù)師,底下有10來個科員,科員一般都在做代理記賬和代理報稅.所長原來是在財政局上班的,后出來自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司.公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃,代理記賬,代理報稅等.部門有審計部,財務(wù)部(代理記賬),稅務(wù)部(代理報稅).我去分配到審計部,跟著一個注冊會計師做審計.剛?cè)ニ铮L給我們進行培訓(xùn),講稅收政策,以及審計底稿如何做,代理記賬如何做等.

          一個月的實訓(xùn)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,并通過親身實踐體驗,進一步提高了我的業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力.這個月主要的工作是出去審計,所以對審計程序比較清楚,也對其了解的比較透徹,故現(xiàn)對所有審計程序總結(jié)如下:

          一、審計準備階段

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,為了進一步規(guī)范財務(wù)審計程序,加強審計管理,提高審計質(zhì)量,須按照審計程序,在審計前制定詳實的審計計劃.

          1、安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責(zé)人;

          每有客戶要求審計,所長級領(lǐng)導(dǎo)人物就會根據(jù)注冊會計師們的'時間安排情況,選中一個注冊會計師來負責(zé),同時給安排幾個審計助理,在所里一般為兩個實訓(xùn)生,組成審計小組.

          2,審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料;

          我們出去審計通常被稱為“下戶”,每次下戶前一天,會打電話和單位聯(lián)系,先尋問一下單位的會計記賬情況,讓他們準備好第二天需要的資料,準備好我們審計的場所,一般是會議室.

          3、由被審計單位事先提供有關(guān)資料;

          審計資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗資報告、上年度審計報告、企業(yè)所得稅申報表草稿,企業(yè)總賬,明賬,資產(chǎn)負債表,原始憑證上,記賬憑證等,

          4、制定審計工作方案;

          負責(zé)審計的注冊會計師具體安排各個小組成員的審計任務(wù),所里一般是兩個實訓(xùn)生負責(zé)資產(chǎn)負債表,主任會計師負責(zé)利潤表的審計.

          二、審計實施階段

          1、召開審計準備會議,明確審計意圖;

          審計當(dāng)天,在審計之前負責(zé)某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題.

          2、檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度;

          通過在公司審計,發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題,進而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關(guān)注.

          3、查閱有關(guān)文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動情況,被審計單位應(yīng)當(dāng)配合審計機關(guān)的工作,并提供必要的工作條件.

          對應(yīng)資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項進行審計.對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關(guān)證明文件等.

          4、按規(guī)定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應(yīng)及時調(diào)查、取證.

          審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰.證據(jù)必須充分.

          三、審計報告階段

          1、分析、整理、復(fù)核審計工作底稿;

          所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠?qū)復(fù)?回到所里再分析、整理工作底稿.

          2、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿;

          通過審計底稿,寫審計報告初稿.并且經(jīng)過三級復(fù)核.

          3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;

          所里初稿定了時,要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協(xié)調(diào).

          4、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進一步復(fù)核查清,經(jīng)討論后并修改審計報告;

          審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查.

          5.按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達被審計單位.

          在按照客觀公正、實事求是的原則下,雙方就審計初稿達成一致意見時,則可以報所領(lǐng)導(dǎo)審批,并送達被審單位.

          6、對審計結(jié)果的落實情況進行回訪、后續(xù)審計.

          7、在審計項目終結(jié)后,歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料,移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理.

          審計結(jié)束,則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理.

          一個月的實訓(xùn)時間過去了,幾乎天天出去審計,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),看到不同行業(yè)不同的賬,不同公司不同的問題,不同問題不同的解決方法,天天接受新鮮事物,給我一個剛出校門的學(xué)生增了很多壓力.涉獵知識的廣泛性和復(fù)雜性,諸多的會計政策和稅種優(yōu)惠政策,對我的工作也提出了嚴峻的考驗.同時人與人之間如何溝通,如何表達自己的思想并傳遞出準確而有效的信息,都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的

        審計實訓(xùn)報告2

          一、審計實務(wù)基本理論及基礎(chǔ)技能實訓(xùn)

          (一)實訓(xùn)目標:

          能運用審計基本理論、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計初步業(yè)務(wù)活動基礎(chǔ)知識,辦理審計取證、編制審計底稿、,開展審計初步業(yè)務(wù)活動。

          (二)實訓(xùn)要求

          1、能計算審計重要性水平;根據(jù)審計業(yè)務(wù)判斷審計報告的類型

          2、能辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序。

          3、能掌握審計工作底稿的要素,編制工作底稿

          4、、能編制財務(wù)報表審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿及審計業(yè)務(wù)約定書

         。ㄈ⿲嵱(xùn)步驟

          .1、老師講授審計基本理論、審計報告、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計初步業(yè)務(wù)活動基礎(chǔ)知識及操作要點并示范指導(dǎo)。

          2、練習(xí)辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序

          3、練習(xí)編制審計工作底稿

          4、練習(xí)根據(jù)審計業(yè)務(wù)判斷審計報告的'類型。

          5、練習(xí)和編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿、審計業(yè)務(wù)接受評價表工作底稿

          6、、練習(xí)編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。

         。ㄋ模⿲嵱(xùn)內(nèi)容

          1、分析案例,辨別審計證據(jù)的性質(zhì)及取得審計證據(jù)運用的審計程序。

          2、練習(xí)和編制銀行存款審計的工作底稿。

          3、編制審計初步業(yè)務(wù)活動工作底稿;簽訂審計業(yè)務(wù)約定書。

        審計實訓(xùn)報告3

          在過去五周中,我們進行審計的模擬實習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點放在使我在老師的帶著下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負債表和利潤表工程的一般審計程序和根本審計技能方法。通過以前所學(xué)習(xí)掌握會計的根本流程和一些審計理論,再通過大量審計作業(yè)模擬實習(xí),使我真正做到理論與實際相結(jié)合。這次實習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審、流動資產(chǎn)審計、非流動資產(chǎn)審計、負債和所有者權(quán)益審計、收入和費用審計、利潤的形成與分配審計,綜合審計實訓(xùn)。

          這五周,我在會計實驗認真完成教材的實訓(xùn)題目,遇到難題時,我們就會幾個同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時,我們就找老師幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這五周的實操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對審計的.流程也有清晰的概念。

          在編制審計工作底稿的過程,真是學(xué)到平時學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有一定的認識。

          經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實習(xí),使我的根底會計知識在審計工作中得到了驗證,進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的根本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏比方自己不夠心細,在做工作底稿的過程中經(jīng)常會輸錯數(shù)字,引起不必要的麻煩。

          總而言之,這兩周的實習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的缺乏,對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的根底。

        審計實訓(xùn)報告4

          一、實訓(xùn)目的要求

          《審計實訓(xùn)》是審計學(xué)課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能和技巧的一個重要手段,也是對學(xué)生所學(xué)知識及其運用的全面考核。實訓(xùn)期間,要求學(xué)生對注冊會計師審計工作進行業(yè)務(wù)實踐,通過實訓(xùn)做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學(xué)的審計專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ)。

          二、實訓(xùn)日期

          20xx年6月29日至7月3日。

          三、實訓(xùn)方式

          《審計實訓(xùn)》方式為集中實訓(xùn)。

          四、實訓(xùn)內(nèi)容

          此次審計實訓(xùn)以完成某個具體的會計報表項目的審計工作底稿為主線,按照會計要素編排,即分為資產(chǎn)項目、負債項目、所有者權(quán)益項目、收入項目、成本費用項目、利潤和利潤分配項目等六大部分。審計過程中使用了福斯特模擬實訓(xùn)基地軟件進行審計實務(wù)自我測試。主要內(nèi)容是完成審計實質(zhì)性程序階段。我們小組分工合作,每個人審計十個項目左右,分成三天來完成。小組五個人的任務(wù)分別是

          第一:庫存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款、壞賬準備、應(yīng)收票據(jù)、短期投資等。

          第二:存貨、存貨跌價準備、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、累計折舊、無形資產(chǎn)、長期資產(chǎn)減值準備等。

          第三:短期借款、應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)交稅費、應(yīng)付職工薪酬、長期借款、預(yù)收賬款等。

          第四:實收資本(股本)、資本公積、盈余公積、主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入、營業(yè)外收入。

          第五:主營業(yè)務(wù)成本、其他業(yè)務(wù)支出、營業(yè)外支出、期間費用、生產(chǎn)成本、制造費用、所得稅、本年利潤、利潤分配等。其中我負責(zé)的部分是第四部分,與所有者權(quán)益相關(guān)的內(nèi)容審計。

          所有者權(quán)益類項目中審計項目對應(yīng)的財務(wù)報表認定是:存在、完整性、準確性、權(quán)利和義務(wù)、計價和分攤以及列報。而收入類項目審計目標對應(yīng)的財務(wù)報表認定是:發(fā)生、完整性、準確性、截止、分類以及列報。這兩類項目的實質(zhì)性程序填制與前面三天資產(chǎn)和負債項目的內(nèi)容相同,都是各項目的實質(zhì)性程序表、審定表以及明細表的填制;通過填制這些表格來掌握審計流程確定企業(yè)選擇了恰當(dāng)?shù)膶徲嫵绦虮WC審計質(zhì)量。在審計每個項目時,大多分為四個大表,首先是某個會計科目的審計實質(zhì)性程序表,表頭有簡介,包括被審計單位,審計人員,審核人員和

          審計日期等。下面是認定、審計目標和審計程序?qū)?yīng)關(guān)系,然后是計劃實施的實質(zhì)性程序。第二個表是被審項目的審定表。最后一個項目是被審計項目的明細表,明細表和審定表要一致,可以在明細表中單列一項為調(diào)整數(shù),即明細表前面按賬面數(shù)填寫,后加一項為調(diào)整數(shù)。為了更好的掌握所有者權(quán)益的審計,我上網(wǎng)查詢了一些資料,以實收資本為例:首先是合法性,審查確認注冊資本籌集是否符合國家規(guī)定,審批手續(xù)完備,出資協(xié)議齊全,符合企業(yè)章程的有關(guān)規(guī)定。然后審查確認注冊資本增減變動是否符合國家規(guī)定,增資經(jīng)驗資并經(jīng)變更登記,減資經(jīng)債權(quán)人同意并經(jīng)變更登記,轉(zhuǎn)讓經(jīng)其他出資人同意。其次是真實性,審查確認有無通過假驗資虛列實收資本,注冊完畢抽逃資本,虛假評估虛列實收資本問題。接著是所有權(quán)和分類,查明企業(yè)是否正確劃分了權(quán)益性資本與借入資金的界限、實收資本與資本公積的界限、股本與資本公積的界限。最后是計價,審查確認以現(xiàn)金以外有形和無形資產(chǎn)投資的入帳價值與合同、協(xié)議規(guī)定的價值及資產(chǎn)評估確認價值的一致性。

          本次實訓(xùn),我還編制了審計計劃表和審計工作底稿目錄。審計計劃表參照所給模板進行調(diào)整,主要內(nèi)容是日程安排和具體分工計劃,分工計劃又分為審計和審核兩部分。審計計劃為審計人員和審計工作明確方向,為審計人員制定了統(tǒng)一目標,使所有審計人員凝聚所有資源朝著一個方向,共同努力來完成同一個任務(wù),從而減少內(nèi)耗,縮短時間,降低審計成本,促進審計任務(wù)的順利實現(xiàn)。審計計劃能夠在審計項目實施前統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種力量和資源,減少重復(fù)審計工作,從而節(jié)省審計資源,促進提高審計工作效率。審計底稿目錄結(jié)合實質(zhì)性程序和會計六大要素分類進行排序,形成審計主線。

          實訓(xùn)第四天,我們組進行了審計工作底稿的整理和審核工作,審計工作底稿是形成審計結(jié)論、發(fā)表審計意見的.直接依據(jù),是評價考核注冊會計師專業(yè)能力和工作業(yè)績,并明確其審計責(zé)任的主要依據(jù),同時審計工作底稿是審計質(zhì)量控制與監(jiān)督的基礎(chǔ),更是對未來審計業(yè)務(wù)具有參考備查作用。

          最后我們整理了實訓(xùn)日志并且撰寫實訓(xùn)報告,總結(jié)實訓(xùn)期間的經(jīng)驗,吸取其中的教訓(xùn),為實訓(xùn)畫上完美的句號。

          五、實訓(xùn)成果

          此次審計實訓(xùn)是我們第一次較為完整的接觸審計實際工作,具有較大的指導(dǎo)意義。審計第一天時,我還有些茫然失措,對整個實質(zhì)性程序還停留在書本理論知識上,而對實際工作中要填制的表格還不甚了解。但經(jīng)過指導(dǎo)老師講解,小組分工完成,這樣一來就顯得有些眉目了。到第一天結(jié)束時已經(jīng)基本了解了審計項目所要填制的程序表,審定表以及明細表。同時在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到團隊合作精神的價值,因為對一個企業(yè)進行審計是一件非常繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。而一個人要想完美的做好所有的項目是幾乎不可能的。其他讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的,需要我們的細心、認真。計算數(shù)字要準確,核對數(shù)字更要一絲不茍。實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

          主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖,并出具審計報告?/p>

          兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

          我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

          在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件非常繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

          我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

          1、計劃階段審計實務(wù)操作;

          2、銷售與收款循環(huán)的審計;

          3、采購與付款循環(huán)的審計;

          4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

          5、籌資與投資循環(huán)的審計;

          6、貨幣資金的審計;

          7、審計報考。

          由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

          我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下:

          1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

          2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

          3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;

          4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

          5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

          根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

          我的專業(yè)是審計實務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非常枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

          有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

          在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責(zé)的工作完成了,由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去,并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

          經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí)。

          由于這次的實訓(xùn)是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎(chǔ)知識進行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓(xùn)因為時間關(guān)系,沒有克服分崗實訓(xùn)工作不到位的不完整,不系統(tǒng)的現(xiàn)象,但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        審計實訓(xùn)報告5

          過去五本周,大家開展財務(wù)審計的仿真模擬見習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)目地關(guān)鍵放到使我還在教師的領(lǐng)著下較為系統(tǒng)化訓(xùn)練負債表和本年利潤新項目的一般審計證據(jù)和基本上財務(wù)審計專業(yè)技能方式。根據(jù)之前所學(xué)習(xí)培訓(xùn)把握財務(wù)會計的基本上步驟和一些財務(wù)審計基礎(chǔ)理論,再根據(jù)很多財務(wù)審計工作仿真模擬見習(xí),使我真真正正保證基礎(chǔ)理論與具體緊密結(jié)合。此次見習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)控制度審查、速動資產(chǎn)財務(wù)審計、非流動資產(chǎn)財務(wù)審計、債務(wù)和所有者權(quán)益財務(wù)審計、收益和花費財務(wù)審計、盈利的產(chǎn)生與分派財務(wù)審計,綜合性財務(wù)審計實踐。

          這五周,我還在財務(wù)會計試驗努力完成教材內(nèi)容的實踐題型,碰到難點時,大家便會好多個同學(xué)們一起探討,同學(xué)們的建議產(chǎn)生矛盾時,大家就找教師幫助,教師很細心的幫大家剖析實例、具體指導(dǎo)大家怎么做。歷經(jīng)這五周的實際操作訓(xùn)練,本來已記憶力模糊不清的基礎(chǔ)知識又再次閃過在我的腦海中里。對審計的流程也是有清楚的定義。

          在定編財務(wù)審計工作底稿的全過程,簡直學(xué)得平常學(xué)不上的物品。我們在學(xué)習(xí)中沒有觸碰到財務(wù)審計工作底稿,如何編、文件格式是如何、應(yīng)當(dāng)留意什么問題等這種全是我還在見習(xí)中碰到的難點。但是歷經(jīng)這好多個禮拜的實際操作,對定編財務(wù)審計工作底稿有一定的了解。

          歷經(jīng)這學(xué)年的財務(wù)審計仿真模擬見習(xí),使我的.基本財務(wù)知識在內(nèi)控審計中獲得了認證,進一步深入了我對審計流程的掌握。并具有了一定的基本上操作過程工作能力。在順利開展的另外,因為我在操作流程中發(fā)覺了本身的很多不夠例如自身不足細心,在做工作底稿的全過程中常常會按錯數(shù)據(jù),造成多余的不便。

          總得來說,這兩個星期的見習(xí)要我對財務(wù)審計職位的工作中擁有較為清楚的了解,并在操作過程全過程中找到本身存在的問題,對將來的財務(wù)會計和財務(wù)審計學(xué)習(xí)培訓(xùn)擁有一個更加確立的方位和總體目標。期待在下面的日巷子里,能大量的涉及到財務(wù)會計和財務(wù)審計職位的工作中,便于大家能不斷提升自己的工作能力,為之后邁向社會發(fā)展確立優(yōu)良的基本。

        審計實訓(xùn)報告6

          為期兩個月的審計實訓(xùn)結(jié)束了。在此期間,我擔(dān)任了其中的審計助理實訓(xùn)。實訓(xùn),雖然只是就兩個月的時間,但是讓我學(xué)到了很多,體會了很多,收獲了很多。

          通過實訓(xùn),不僅加深了我對審計理論知識的理解,也讓我看到了自己的不足,這為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

          在此次實訓(xùn)過程中,我主要參與了審計程序的執(zhí)行、符合審計證據(jù)和識別和確認風(fēng)險等實訓(xùn)。通過實訓(xùn),我逐漸明確審計工作的重要性,理解并掌握了審計的基本程序,熟悉了審計的過程,明白了審計中常用的方法。在此期間,我也學(xué)會了一些必要的審計技能,如如何判斷重要的性質(zhì),如何正確運用審計抽樣方法等。同時,我也深刻理解了審計工作的'艱難性,了解到審計師要有較強的職業(yè)判斷能力,在工作中要能夠站在企業(yè)的角度和利益方進行核算,并且還需要對報表進行客觀、公正地評價。

          在這兩個月的實訓(xùn)期間,我總結(jié)出了以下幾點:

          第一,我明白審計的重要性。審計,作為企業(yè)自我約束機制的重要組成部分,是保障企業(yè)合理規(guī)范經(jīng)營的關(guān)鍵。審計師通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行審核,能夠有效地發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的風(fēng)險和問題,并提出相應(yīng)的改進建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標。

          第二,我學(xué)會了如何判斷重要性。在審計過程中,重要性是一個關(guān)鍵的因素。重要性是指審計師在審計過程中需要關(guān)注的重要事項和重大錯報的風(fēng)險。審計師需要根據(jù)企業(yè)的實際情況和行業(yè)特點,結(jié)合財務(wù)報表的重要性水平,來確定審計的重點和方向。

          第三,我學(xué)會了如何進行審計抽樣。審計抽樣是審計師在有限時間內(nèi)進行審計工作的一種有效方法。審計師通過對一定數(shù)量的樣本進行測試,可以大致推斷出被審計單位的整體情況。在進行審計抽樣時,審計師需要確定樣本的范圍、選取方法以及樣本量的大小等。

          第四,我學(xué)會了如何進行內(nèi)部控制審計。內(nèi)部控制是企業(yè)為了保證經(jīng)營管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全完整而制定和實施的一系列方法和措施。內(nèi)部控制審計是審計師對企業(yè)的內(nèi)部控制系統(tǒng)進行全面的檢查和評估,以確定其是否有效、合理和可行。在進行內(nèi)部控制審計時,審計師需要對企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計和執(zhí)行進行評價,并為企業(yè)改進內(nèi)部控制提供建議。

          第五,我學(xué)會了如何進行財務(wù)報表審計。財務(wù)報表是企業(yè)對外提供的反映其財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的總結(jié)。財務(wù)報表審計是審計師對企業(yè)的財務(wù)報表進行審核,以確定其是否真實、準確、完整地反映了企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。在進行財務(wù)報表審計時,審計師需要對企業(yè)財務(wù)報表的準確性、可靠性、完整性和相關(guān)性進行評估和測試,并為企業(yè)提供改進建議。

          第六,我學(xué)會了如何進行審計工作底稿的編制。審計工作底稿是審計師在審計過程中所做的各種記錄,是審計師進行審計工作的基礎(chǔ)。審計工作底稿的編制需要詳細記錄審計的程序、方法、結(jié)果和結(jié)論等,以便在審計報告階段進行總結(jié)和評價。

          通過這兩個月的實訓(xùn),我深刻明白了理論知識的重要性,只有在理論知識的基礎(chǔ)上,才能更好地進行實踐。同時,我也深刻明白了審計工作的復(fù)雜性和艱難性,需要審計師有較高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我將更加努力地學(xué)習(xí),以便更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需要。

        審計實訓(xùn)報告7

          一、實訓(xùn)目的

          經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們雖然掌握了審計的基本理論知識,但是自感對于審計的了解還是不夠深入,對于審計行業(yè)的工作崗位與未來發(fā)展還需要進一步了解,把所學(xué)到的理論運用到實踐還是有一定難度,還不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

          所以,審計模擬實訓(xùn)應(yīng)運而生。本次實訓(xùn)主要是將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計模擬實訓(xùn)結(jié)合起來,運用所學(xué)的專業(yè)知識來了解審計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對審計工作的認識,將理論聯(lián)系實踐培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,系統(tǒng)、全面地掌握審計業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          二、實訓(xùn)過程

          本次實訓(xùn)是安排在學(xué)校機房中進行。在實訓(xùn)之前我們有過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計,所以對于一些基本的理論知識我算是掌握了。這次實訓(xùn)主要是我們對北京順利服裝公司的財務(wù)報表及其相關(guān)資料進行模擬審計實訓(xùn),以北京順利服裝公司的會計報表為實訓(xùn)資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,根據(jù)相關(guān)資料貨幣資金進行審計,對應(yīng)收及預(yù)付款項的審計,對存貨的審計、對投資的審計、對固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計、對負債的審計、所有者權(quán)益的審計、收入的審計、費用的審計以及對利潤、利潤分配的'審計,編制相應(yīng)的工作底稿,運用所學(xué)知識和職業(yè)判斷形成審計結(jié)論,最后完成審計工作并出具審計報告。

          雖然只是模擬實訓(xùn),但是卻也可以加強我們的實踐性,讓我們達到實踐的目的。首先開始的是計劃審計工作,我根據(jù)相關(guān)實訓(xùn)資料了解被審計單位:北京順利服裝公司(以下簡稱順利公司),并對順利公司的財務(wù)報表進行初審,然后簽訂業(yè)務(wù)約定書,評價內(nèi)控制度,制定審計計劃。對于貨幣資金的審計,是根據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料,按照審計程序,選擇恰當(dāng)?shù)膶徲嫹椒▽ω泿刨Y金進行審計。其中主要是核對日記賬與總賬余額是否相符、盤點庫存現(xiàn)金,函證銀行存款的真實性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對貨幣資金的審計,緊接著的是對應(yīng)收及預(yù)付賬款的審計。應(yīng)收及預(yù)付賬款也是跟貨幣資金差不多,主要核對各賬戶明細賬與總賬的余額是否相符,監(jiān)盤庫存票據(jù)、向債務(wù)人函證賬齡長、金額大的款項,對未函證的款項,抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章,只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順水的,這樣順利的結(jié)果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計理論知識足夠扎實,以為實訓(xùn)、工作實踐也不過如此,只要掌握了規(guī)律,那不就是照著葫蘆畫瓢的事兒了嗎?那么,當(dāng)一名出色的審計人員應(yīng)該也沒多大問題。但是,在進入到存貨這一模塊之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的單純。

          在對存貨進行審計這一章節(jié),由于程序比較多,在明細表的填列中容易出現(xiàn)差錯,還有對存貨的生產(chǎn)成本復(fù)核加計與對存貨跌價準備測試的過程比較麻煩,數(shù)據(jù)較多,不好復(fù)核加計。此外還需要核對品種、數(shù)量、成本與生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)是否符合,抽查產(chǎn)品成本計算單,檢查直接材料成本、直接人工費用的計算是否正確,分配與計算方法是否合適恰當(dāng)。接下來章節(jié)的審計過程差不多類似,都是根據(jù)相關(guān)材料按照審計程序編制相應(yīng)的工作底稿,這過程需要我們準確無誤復(fù)核加計并寫出對應(yīng)的科目與數(shù)額,需要慢慢分析認真梳理,否則一個粗心大意便會導(dǎo)致整個業(yè)務(wù)都是錯的,這在實際工作中所造成的后果也是很嚴重的。經(jīng)過一段時間的努力,終于完成了審計工作。但是并未結(jié)束,我還需要編制工作差異調(diào)整表和試算平衡表,編制調(diào)整分錄匯總表,執(zhí)行分析性復(fù)核程序并撰寫審計總結(jié),然后完成工作底稿的復(fù)核,整理和分析審計工作底稿,實際工作中還得獲取管理層聲明和律師書聲明,最后才能確定審計意見,然后出具審計報告。

          三、實訓(xùn)心得

          經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實訓(xùn),使我的基礎(chǔ)會計知識和審計基本理論知識在審計工作中得到了驗證,進一步深刻了我對審計流程的了解,并具備了一定的基本實際操作能力。不過在取得成效的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:比如審閱相關(guān)材料的時候不夠細心,容易出現(xiàn)錯漏;對之前學(xué)的會計知識也遺忘了不少,導(dǎo)致有的審計業(yè)務(wù)做的比較麻煩,比較亂。這次審計模擬實訓(xùn)也有一定的局限性,整個實訓(xùn)環(huán)節(jié)確實體現(xiàn)了審計的實踐性,但是感覺實訓(xùn)還是不夠靈活,僅僅是一個審計工作的縮影,一個固定模式。我知道,在實際審計工作之中,對我們的要求會更高更嚴謹?shù)。不過這次審計模擬實訓(xùn)卻也讓我更進一步的了解了審計工作的精神和特點。

          首先是作為一個審計人員,在審計工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,同時高度的責(zé)任感和強烈的正義之心是審計人員最基本的道德要求。對于現(xiàn)代企業(yè)來說,企業(yè)審計作為宏觀監(jiān)督體系的基礎(chǔ)和重要組成部分,對其審計人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。其次,從知識上講,審計工作是一門專業(yè)性很強的工作,審計人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的審計準則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。所以,在還在進行學(xué)習(xí)階段的我們,需要好好掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識。這樣才有可能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。審計工作不僅僅是從理論知識上有所要求,要我們遵守基本的職業(yè)道德,還要求我們熟悉掌握會計專業(yè)知識,并且不斷回顧與學(xué)習(xí)。

          總之,通過這次實訓(xùn)讓我對審計崗位有了一個深層次的認識,也讓我對自己的不足有了更多的了解,讓我看清了現(xiàn)在,看見了未來,對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了更為明確的目標。盡管,在大學(xué)期間只剩下一年時間了,但我還是會認認真真的學(xué)好專業(yè)理論知識,希望在接下來的最后一年時間里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,讓我得以不斷提升自己的能力,為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。這是對會計從業(yè)人員最基本的要求,也是我對自己小小的要求。沒有扎扎實實的基本功,任何工作都是不能勝任的。還有,對于自己選擇的路,不管是專業(yè)或者是將來的就業(yè),既然選定了,就要堅持下去,唯有堅持,才能看到成功的曙光。我相信,我可以,加油!

        審計實訓(xùn)報告8

          隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,審計行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地適應(yīng)市場需求,許多高校紛紛開展了審計實訓(xùn)課程,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。本報告旨在總結(jié)審計實訓(xùn)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。

          1、實訓(xùn)目標。

          本次審計實訓(xùn)的目標是讓學(xué)生掌握審計的基本理論和實踐技能,了解審計流程和規(guī)范,培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力。通過實訓(xùn),學(xué)生可以更好地理解審計行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。

          2、實訓(xùn)內(nèi)容。

          本次實訓(xùn)分為四個階段,分別是審計理論學(xué)習(xí)、審計計劃編制、審計實施和審計報告撰寫。在審計理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)生了解了審計的基本概念和理論,包括審計的起源、目的和原則等。在審計計劃編制階段,學(xué)生根據(jù)給出的案例數(shù)據(jù)和資料,編制了詳細的審計計劃,包括審計目的、范圍和程序等。在審計實施階段,學(xué)生根據(jù)審計計劃,進行了財務(wù)報表審查、內(nèi)部控制評價和風(fēng)險評估等工作。最后,在審計報告撰寫階段,學(xué)生根據(jù)實際情況撰寫了審計報告,包括審計結(jié)果、意見和建議等。

          3、實訓(xùn)方法。

          本次實訓(xùn)采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法。首先,在課堂上,教師講解了審計的基本理論和方法,幫助學(xué)生了解審計的內(nèi)涵和意義。其次,通過案例分析、小組討論等方式,學(xué)生深入了解了審計實踐操作,提高了分析問題和解決問題的能力。最后,學(xué)生通過實際操作,進一步鞏固了所學(xué)知識,掌握了審計技能。

          4、實訓(xùn)結(jié)果。

          通過本次實訓(xùn),學(xué)生深入了解了審計行業(yè)的實際操作流程和規(guī)范,掌握了審計的`基本技能和方法。同時,學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識和實踐操作中的不足之處,及時調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。在團隊協(xié)作和溝通能力方面,學(xué)生也得到了很好的鍛煉,提高了團隊協(xié)作和溝通能力。

          5、實訓(xùn)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          在本次實訓(xùn)中,學(xué)生遇到了很多問題和困難。首先,學(xué)生在審計理論學(xué)習(xí)方面還存在不足,需要進一步加強理論學(xué)習(xí)。其次,學(xué)生在審計實踐操作方面還需要更加熟練和準確。此外,學(xué)生在團隊協(xié)作和溝通方面也存在一些問題,需要加強溝通和協(xié)作能力。

          本次審計實訓(xùn)幫助學(xué)生深入了解了審計行業(yè)的實際操作流程和規(guī)范,提高了學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時,在實訓(xùn)過程中,學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,及時調(diào)整了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過本次實訓(xùn),學(xué)生也認識到了團隊協(xié)作和溝通能力的重要性,并在實踐中得到了很好的鍛煉和提升。

          參考文獻

          [1]張三,李四、審計學(xué)[m]、北京:清華大學(xué)出版社,20xx

          [2]王五,趙六、審計實訓(xùn)指導(dǎo)書[m]、北京:清華大學(xué)出版社,20xx

          [3]劉七,鄭八、審計案例分析[m]、北京:清華大學(xué)出版社,20xx

        審計實訓(xùn)報告9

          時間過得真快,昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了,我的事務(wù)所實訓(xùn)生活就正式結(jié)束了。實訓(xùn)期為×個月。不過,這短短×個月的實訓(xùn)還是挺有收獲的。

          1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生,我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實訓(xùn),這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實訓(xùn)畢竟還是跟專業(yè)不太對口, 而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的好地方,這次能有在事務(wù)所的實訓(xùn)機會我還是很高興的。

          2、說到實訓(xùn)機會,當(dāng)然要特別感謝一下小滿同學(xué),因為這次實訓(xùn)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙,事務(wù)所都大力招攬實訓(xùn)生,但由于工大期末考試結(jié)束太晚,而且我下學(xué)期還有課,可以實訓(xùn)的時間比較短,錯過了很多所的'實訓(xùn)機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳,你們以前在所里實訓(xùn)時優(yōu)秀的表現(xiàn),贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦!

          3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會計的緣故,這次的實訓(xùn)讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺,呵呵,還是挺有意義的。當(dāng)然,寒假的時間太短暫,要說收獲肯定不小,但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要,而大量的實踐更是必須的,實踐出真知嘛~~以后有機會真是應(yīng)該多實訓(xùn)。

          4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人,經(jīng)理們,老師們,還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!

        審計實訓(xùn)報告10

          一、實習(xí)的目的和意義

          課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過審計實訓(xùn),不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

          二、實習(xí)過程中遇到的問題及解決方案

          這次實習(xí)使用梁慧媛老師出版的《審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)》,為期八周。第一次審計實習(xí)課時通過計算機上預(yù)裝的審計模擬軟件,了解整個審計工作的流程及各類審計工作底稿的編制。并根據(jù)實習(xí)時間的安排,以教材所給的被審計單位的相關(guān)資料為審計對象,合理安排全部審計工作,并在教材上填制相應(yīng)審計工作底稿。審計的程序中除了要取得或者編制相應(yīng)的項目明細表或明細帳,還要確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內(nèi)容,審計過程也有所不同。因此,遇到的問題也不盡相同。以下是我在審計過程中遇到的占用時間較長的問題。

          1應(yīng)收賬款的壞賬提取。以壞賬準備計算表為準今年應(yīng)計提壞賬2860.75元。我一開始○

          是直接借記資產(chǎn)減值準備,貸記壞賬準備。再次審核時發(fā)現(xiàn)是我魯莽了。

          首先,周立春的欠款已收回,應(yīng)該在收回欠款的時候同時沖回壞賬。然后,本年壞賬的提取借記的管理費用是不符合標準的。將此錯帳沖回。

          再次,計算壞賬準備科目目前的余額和應(yīng)該計提的壞賬的差額,借記或者貸記資產(chǎn)減值準備。因為,壞賬準備的數(shù)額是以當(dāng)期應(yīng)收賬款的總額核算的,與本年的發(fā)生并無聯(lián)系。因此最后的余額要等于測算值。

          2在做存貨明細的時候?qū)⒋尕浄譃樵牧、材料采購、庫存商品。審核時查詢了一下存○

          貨的.分類,最后將存貨分為9類:原材料、庫存商品、發(fā)出商品、委托加工物資、生產(chǎn)成本、包裝物、低值易耗品、材料成本差異、物資采購。其中將材料采購替換為物資采購是基于此公司的科目是以物資采購列示的。

          3固定資產(chǎn)的盤盈。一開始我是按照低值易耗品走的,洗衣機和甩干機用在工廠,可以○

          作為低值易耗品,攤銷是記制造費用,用于管理部門,記管理費用。審核是發(fā)現(xiàn),洗衣機和甩干機的費用均高于20xx元,且使用年限大于1年,因此確認為固定資產(chǎn)。

          首先,借記固定資產(chǎn),貸記低值易耗品。然后沖銷其攤銷,借記低值易耗品,貸記其他業(yè)務(wù)支出,然后計提本年折舊。使用年限按5年,年折舊率19%。

          4在編制報資產(chǎn)負債表時,資產(chǎn)總額總是不等于負債和所有者權(quán)益總和。調(diào)整分錄匯總○

          中借貸明明相等,但是資產(chǎn)負債表中左右不平,借貸也不平。經(jīng)過不斷的調(diào)整和分析,一下兩點需要注意:其一,資產(chǎn)類的調(diào)整是未審數(shù)+借方-貸方=審定數(shù),而負債和權(quán)益類是未審數(shù)-借方+貸方數(shù)=審定數(shù)。另外,調(diào)整分錄中所有的科目都要在資產(chǎn)負債表中顯示,我開始做的時候之所以不平是因為很多借貸都沒有在報表中顯示。因為諸如管理費用,營業(yè)外收支項目屬于損益類,年末需要結(jié)轉(zhuǎn),也就是說分錄調(diào)整匯總之后需要進行年末結(jié)轉(zhuǎn)。

          三、實習(xí)收獲

          從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習(xí)的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

          第一點:夯實基礎(chǔ),加深記憶,促進理解。

          整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

          第二點:做事之前要先了解工作前提,磨刀不誤砍柴工。

          填寫審計底稿的時候我總是直接就翻到審定表了,結(jié)果,壞賬準備計提比率、盈余公積的計提比率不清楚,1-9月的累計發(fā)生額沒有添加進去等等。最后還得翻工重做。其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)則,只有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍,處理起來也更加得心應(yīng)手。

          第三點:前后聯(lián)系的重要性。

          在上機實習(xí)的過程中,我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性。在當(dāng)前科目下的審計調(diào)整,我們都會記得調(diào)整,但是對應(yīng)科目的調(diào)整就容易混亂。作為會計人員我們在審計的過程中要學(xué)會記憶,我們要知道之前的審計調(diào)整對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏。

          第四點:加強了同學(xué)間的交流,取長補短促進共同發(fā)展。

          在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心心得,小技巧。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點,也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

          四、對審計課程的建議和意見

          這次實習(xí)課程從很全面的角度讓我了解和接觸到審計的流程。對我的幫助頗大。我是一個愛問問題并且愛較真的學(xué)生,老師總是不耐其煩的幫我解答各種問題,讓我甚是感動。希望學(xué)?梢远喟才艑崉(wù)操作的實習(xí),對于學(xué)生的動手操作能力提高很快,對于業(yè)務(wù)的理解也是頗有效果。

          雖然實習(xí)幾近結(jié)束,但對于實訓(xùn)資料的使用我還是不能適應(yīng),主要在于所有的金額都是每一個數(shù)字占用一個單元格。沒有辦直接復(fù)制粘貼來使用數(shù)據(jù),只能通過手寫或者重新敲到一個新的Excel表格中,進行數(shù)據(jù)求和、比較等分析。因為審計過程對數(shù)據(jù)的整理和核算是最為普遍的一部分,所以使用時并不是很順手。另外,在審計一號庫房固定資產(chǎn)的清理時,我至少打開了三個Excel分別對不同的記賬憑證進行了審核。最后才發(fā)現(xiàn)有錯誤。我希望所有的分錄可以有一個按照時間順序和業(yè)務(wù)順序的編排。一個業(yè)務(wù)的所有分錄難免有找不齊的時候,造成審計工作的失誤。如果老師有意修訂第三版,我希望我有幸參與其中。

        審計實訓(xùn)報告11

          一、實訓(xùn)目的

          畢業(yè)實訓(xùn)是專科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實訓(xùn),學(xué)生將進一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實踐相結(jié)合,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

          二、實訓(xùn)說明

         。ㄒ唬⿲嵱(xùn)時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

          (二)實訓(xùn)單位:xx審計局

         。ㄈ⿲嵱(xùn)形式:畢業(yè)實訓(xùn)

          三、實訓(xùn)環(huán)境

          實訓(xùn)地點在xx,xx縣審計局位于xx。

          四、實訓(xùn)主要內(nèi)容

          十月下旬,我進入了xx審計局,進行審計助理的實訓(xùn)。雖然我學(xué)的是會計與審計專業(yè),但是審計方面的知識很淺,而進入審計局學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助。審計局從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實訓(xùn)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計機關(guān)各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到審計局學(xué)習(xí),增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因為審計師的工作流程通常都是根據(jù)被審計單位提供的資料里面取證,然后再根據(jù)取證單出報告,所以,出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證,錯賬調(diào)整,數(shù)目大的科目還要抽查進行詢證。

         。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

          1、縣級財政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財政收支。

          2、縣級各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支。

          3、縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支、縣級重點建設(shè)項目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。

          4、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團體管理的社會保障基金、環(huán)境保護資金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財政財務(wù)收支。

          5、國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務(wù)收支。

          6、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計局進行審計的事項。

          (二)實訓(xùn)內(nèi)容:

          我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

          1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識

          審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計局和項目負責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見,并根據(jù)具體情況出具審計報告。審計師的審計意見旨在提高財務(wù)報表的可信賴程度。

          進行審計的基礎(chǔ)是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。審計師通過對以上信息的審計形成審計意見,并根據(jù)具體情況出具審計報告。審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。

          2、對審計報告的初步認識

          審計報告是審計師根據(jù)《中華人民共和國審計法》的規(guī)定,在實行審計工作的基礎(chǔ)上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文件。

          審計報告包括以下內(nèi)容:標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段;審計師責(zé)任段;審計意見段;審計師的簽名和蓋章;審計機關(guān)的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

          3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制

          工作底稿是我在工作中接觸到的.最多的資料,是出具審計報告的基礎(chǔ)審計,也是審計機關(guān)重要的檔案資料。

          審計工作底稿作為審計報告的基礎(chǔ)為審計報告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗,證明審計師按照審計法的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據(jù),以及得出的審計結(jié)論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。

          資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎(chǔ)。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

          在實訓(xùn)期間,我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位,審計工作不是

          很復(fù)雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

          五、實訓(xùn)心得

          在工作中,不僅為單位創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實訓(xùn)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。

          個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

          進行了為期兩個月的實訓(xùn),我基本上掌握在整理資料的同時發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實訓(xùn)為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好。

          1、實訓(xùn)目的:

          主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,審計實訓(xùn)報告總結(jié)。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          2、實訓(xùn)內(nèi)容:

          以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖,并出具審計報告?/p>

          3、實訓(xùn)總結(jié):

          兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

          我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

          在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。

          我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:

          1、計劃階段審計實務(wù)操作;

          2、銷售與收款循環(huán)的審計;

          3、采購與付款循環(huán)的審計;

          4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;

          5、籌資與投資循環(huán)的審計;

          6、貨幣資金的審計;

          7、審計報考。

          由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

          我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下:

          1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;

          2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;

          3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;

          4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;

          5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

          我的專業(yè)是審計實務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

          有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

        審計實訓(xùn)報告12

          引言:

          本次審計實訓(xùn)是在學(xué)校和老師的安排下,于20xx年暑假期間完成的。本次實訓(xùn)的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計的基本理論和實踐技能,提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。在本次實訓(xùn)中,我深刻地認識到了審計工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

          背景介紹:

          審計學(xué)是財經(jīng)專業(yè)的一門重要課程,包括審計理論和實踐兩個方面。審計實訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過實際操作來加深理解和掌握審計技能。在本次實訓(xùn)中,我所在的公司是一家會計師事務(wù)所,擁有豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)的審計團隊。

          實訓(xùn)內(nèi)容:

          本次實訓(xùn)主要包括財務(wù)報表審計、內(nèi)部控制審計、稅務(wù)審計等方面。在財務(wù)報表審計方面,我參與了對一家公司的年度財務(wù)報表審計,通過對其資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等財務(wù)報表的審核,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題并提出相應(yīng)的改進建議。在內(nèi)部控制審計方面,我參與了對一家公司的內(nèi)部控制審計,發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)部控制存在的缺陷,并提出了改進建議。在稅務(wù)審計方面,我參與了對一家公司的'稅務(wù)審計,對其納稅情況進行了全面的檢查和評估。

          實訓(xùn)過程:

          在實訓(xùn)過程中,我認真聽取老師的講解和指導(dǎo),仔細閱讀相關(guān)審計資料,積極參與到審計工作中。在財務(wù)報表審計方面,我認真審核了財務(wù)報表,對每個表格都進行了仔細的計算和分析,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。在內(nèi)部控制審計方面,我認真審查了公司的內(nèi)部控制制度,對其缺陷進行了分類和匯總,并提出了相應(yīng)的改進建議。在稅務(wù)審計方面,我認真檢查了公司的納稅情況,對其納稅情況進行了全面的評估和檢查。

          實訓(xùn)收獲:

          通過本次實訓(xùn),我深刻認識到了審計工作的重要性和復(fù)雜性,也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實訓(xùn)過程中,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力,還學(xué)會了如何更好地溝通和協(xié)作。同時,我也深刻認識到了自己的不足之處,例如在財務(wù)報表審計方面,我需要進一步提高自己的計算和分析能力;在內(nèi)部控制審計方面,我需要進一步了解內(nèi)部控制的理論和實踐;在稅務(wù)審計方面,我需要進一步了解稅務(wù)法規(guī)和政策。

          展望:

          在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標而努力。同時,我也將積極參與到更多的審計工作中,提高自己的實際操作能力,為我國的審計事業(yè)做出自己的貢獻。

        審計實訓(xùn)報告13

          審計作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開審計,經(jīng)濟越開展審計工作就顯得越重要。

          經(jīng)過一學(xué)期審計實驗課程的學(xué)習(xí),在過去的一學(xué)期中老師組織我們審計(2)班的同學(xué)進行了為期一學(xué)期的實訓(xùn)課程。通過這段時間的實踐,使我們切身體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。

          正所謂“百聞不如一見〞。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我們才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐〞的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓(xùn)所替代不了的,是要我們“走出去〞才能學(xué)到的。

          這一學(xué)期,通過對審計案例的.學(xué)習(xí)和分析,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在實驗中我們遇到了一些問題,但通過對這些問題的解決,穩(wěn)固了以前所學(xué)知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結(jié)合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我們了解審計報告的意義和種類,根本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

          每做一次實訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)根底上進一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要催促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

        審計實訓(xùn)報告14

          一、實訓(xùn)目的

          畢業(yè)實訓(xùn)是專科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實訓(xùn),學(xué)生將進一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實踐相結(jié)合,為實際工作打下良好基礎(chǔ).

          二、實訓(xùn)說明

         。ㄒ唬⿲嵱(xùn)時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

         。ǘ⿲嵱(xùn)單位:xx審計局

         。ㄈ⿲嵱(xùn)形式:畢業(yè)實訓(xùn)

          三、實訓(xùn)環(huán)境

          實訓(xùn)地點在xx,xx縣審計局位于xx.

          四、實訓(xùn)主要內(nèi)容

          十月下旬,我進入了xx審計局,進行審計助理的實訓(xùn).雖然我學(xué)的是會計與審計專業(yè),但是審計方面的知識很淺,而進入審計局學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助.審計局從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業(yè)務(wù)的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實訓(xùn)生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的不足.這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計機關(guān)各取所需,達到雙贏的效果.而我正是在這個時候來到審計局學(xué)習(xí),增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊.因為審計師的工作流程通常都是根據(jù)被審計單位提供的資料里面取證,然后再根據(jù)取證單出報告,所以,出外勤是經(jīng)常的事.常常復(fù)印原始憑證,錯賬調(diào)整,數(shù)目大的科目還要抽查進行詢證.

         。ㄒ唬I(yè)務(wù)范圍:

          1、縣級財政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財政收支.

          2、縣級各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財政財務(wù)收支.

          3、縣國有及國有控股企業(yè)的財務(wù)收支、縣級重點建設(shè)項目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算.

          4、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團體管理的社會保障基金、環(huán)境保護資金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財政財務(wù)收支.

          5、國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務(wù)收支.

          6、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計局進行審計的事項.

         。ǘ⿲嵱(xùn)內(nèi)容:

          我主要是參閱審計工作底稿,從中學(xué)習(xí)審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作.以下是我在工作中對審計的認識.

          1、對審計業(yè)務(wù)的初步認識

          審計是指對企業(yè)財務(wù)報表的審計,屬于鑒證業(yè)務(wù).審計局和項目負責(zé)人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見,并根據(jù)具體情況出具審計報告.審計師的審計意見旨在提高財務(wù)報表的可信賴程度.

          進行審計的基礎(chǔ)是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等.審計師通過對以上信息的審計形成審計意見,并根據(jù)具體情況出具審計報告.審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況.

          2、對審計報告的初步認識

          審計報告是審計師根據(jù)《中華人民共和國審計法》的規(guī)定,在實行審計工作的基礎(chǔ)上對被審計單位財務(wù)報表發(fā)表審計意見的書面文件.

          審計報告包括以下內(nèi)容:標題;收件人;引言段;管理層對財務(wù)報表的責(zé)任段;審計師責(zé)任段;審計意見段;審計師的.簽名和蓋章;審計機關(guān)的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項.

          3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制

          工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎(chǔ)審計,也是審計機關(guān)重要的檔案資料.

          審計工作底稿作為審計報告的基礎(chǔ)為審計報告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗,證明審計師按照審計法的規(guī)定執(zhí)行了審計工作.審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關(guān)審計證據(jù),以及得出的審計結(jié)論作出的記錄,是重要的審計檔案.審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復(fù)印件.

          資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎(chǔ).主要對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對.根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表.

          在實訓(xùn)期間,我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位,審計工作不是很復(fù)雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真.

          五、實訓(xùn)心得

          在工作中,不僅為單位創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,我剛從學(xué)校畢業(yè),更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗.特別是現(xiàn)在實訓(xùn)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高.工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力.合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功.

          個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一.步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行.這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?

          進行了為期兩個月的實訓(xùn),我基本上掌握在整理資料的同時發(fā)現(xiàn)問題并歸集.這次實訓(xùn)為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好.

        審計實訓(xùn)報告15

          一眨眼5周的財務(wù)審計仿真模擬實踐將要完畢,我們在李老師的領(lǐng)著下開展了財務(wù)審計仿真模擬實踐。根據(jù)這段時間的親身實踐活動,使我感受到將財務(wù)審計基礎(chǔ)理論具體運用于財務(wù)審計操作實務(wù)實際操作中的必要性。

          在這里幾個星期里,大家實踐的具體內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐蛩匾还ぷ鹘M,最先掌握財務(wù)審計的大概步驟;次之對實例中的企業(yè)開展內(nèi)控制度的檢測與點評;再度,是對流動資產(chǎn)、應(yīng)收帳款、庫存商品、固資、長期貸款、收益及成本費等的財務(wù)審計;最終,一工作組為企業(yè)提供財務(wù)審計報告。在實踐全過程中,大家開展了一個簡潔明了的探討,對實踐內(nèi)容作了基本上職責(zé)分工。每一個工作組組員都基本上完成了教師布局的財務(wù)審計每日任務(wù),財務(wù)審計仿真模擬實踐井然有序的開展。

          歷經(jīng)這種天的財務(wù)審計實踐,就是我的審計學(xué)專業(yè)知識在具體工作上獲得了認證,并具有了一定的基本上操作過程工作能力。但在順利開展的另外,因為我在實際操作的全過程中發(fā)覺了本身的很多不夠:例如自身不足仔細和欠缺細心,常常忽略了一些關(guān)鍵點;盡管實踐中有教師具體指導(dǎo),可是非常容易就察覺自己的審計學(xué)基本知識沒有打好,將來還得提升訓(xùn)練。

          “百聞不如一見”。歷經(jīng)此次本身的親身實踐活動,.我真切自然地理會到“擺脫課堂教學(xué),投身于實踐活動”的重要性。平常,在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)培訓(xùn),邏輯思維的了解大部分僅僅限于教材的范疇以內(nèi),這就造成大家對財務(wù)審計專業(yè)知識了解的`片面化,促使大家只知緣由,而不知道其往往然。財務(wù)審計實踐不但有益于大家加重對財務(wù)審計基本理論的了解、基本上方式的應(yīng)用和專業(yè)技能的訓(xùn)煉,做到基礎(chǔ)理論與財務(wù)審計操作實務(wù)緊密結(jié)合的統(tǒng)一,提升學(xué)員的實踐活動操作技能,減少學(xué)員踏入社會的穩(wěn)定期,提升審計學(xué)專業(yè)學(xué)員發(fā)覺案件線索、搜索錯弊難題、綜合性具體分析和加以分析及提意見的綜合能力;并且根據(jù)共同進步、相互之間催促、團結(jié)協(xié)作,有益于加重學(xué)生們中間、同學(xué)們和老師中間的友情,促進感情。實踐全過程中歷經(jīng)排序職責(zé)分工,確立自身的義務(wù)責(zé)任,有益于塑造學(xué)生們團隊精神,對之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中實際意義重特大。盡管大家已經(jīng)歷了財務(wù)審計實踐的磨煉,但那終究僅僅個虛似的業(yè)務(wù)流程程序處理,其與具體的業(yè)務(wù)流程實際操作對比或是有一定的差別的,大家應(yīng)當(dāng)在日后的實習(xí)工作中漸漸地累積財務(wù)審計工作經(jīng)驗。

          我特別感謝院校可以給予大家此次珍貴的實踐機遇,還需要謝謝實踐全過程中李老師對大家的具體指導(dǎo)。根據(jù)此次實踐,不僅巨大地加重了我對一些財務(wù)審計專業(yè)知識的了解,進而真真正正保證了基礎(chǔ)理論結(jié)合實際,更我明白了到許多以前在課堂上所壓根無法學(xué)得的物品。使我們可以靈活運用了財務(wù)審計實際操作的專業(yè)技能,寬闊了大家的視線,提升了大家對財務(wù)審計實踐活動運行狀況的了解,為大家大學(xué)畢業(yè)踏入崗位確立了基本。為了更好地融入社會發(fā)展,我們要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)的提升自己,結(jié)合實際鍛練自身,使自身在猛烈的市場競爭中立于不敗之地地!

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