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      2. 班會個人學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2023-05-04 18:19:59 心得體會 我要投稿
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        班會個人學(xué)習(xí)心得體會

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的班會個人學(xué)習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會1

          道德是一個人的靈魂,也是一個民族的靈魂。對一個大學(xué)生來說具有較高的思想道德素質(zhì),具備良好的道德品質(zhì)和道德信念是一種責(zé)任,更是一種崇高的“人格力量”。在社會發(fā)展的今天,有較高的思想素質(zhì),樹立“做誠信人、說誠信話、辦誠信事”的'誠信觀對于大學(xué)生來說具有重要意義。

          班會首先解剖誠信的真實涵義,闡述“誠信史”,讓大家重溫誠信,領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內(nèi)在原因。然后列舉大量現(xiàn)實生活中誠信危機的事例,從政治、經(jīng)濟、生活等各個領(lǐng)域說明誠信的重要性,明確了誠信帶來得好處及不誠信帶了的惡果。聯(lián)系身邊的小事情,如學(xué)習(xí)中亂抄作業(yè),竊取他人勞動成果,作弊現(xiàn)象,生活中惡意拖欠緩交學(xué)費,工作中弄虛假材料求職等等。具體認識誠信,讓誠信深入人心。

          誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),也是一個人的為人之道和立身處事之本。這次主題班會的開展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠信,如何誠信。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該樹立誠信意識,見微知著,大處著眼,小處入手,提高自身素質(zhì),誠信做人。

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會2

          為了使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),對少數(shù)有心理行為問題和心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)的心理咨詢和輔導(dǎo),是使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,形成健康的心理品質(zhì),提高心理健康水平。這個星期日,我們班在計算機樓101室召開了心理健康教育主題班會,與會人員為計算機1班全體同學(xué)及班主任。此次心理健康主題班會以“心理健康教育”為主題,對大學(xué)生心理方面的問題進行了深入的討論。

          此次班會采取了心理診所及做些簡單的心理小測試的方式進行,形式新穎,主要針對大學(xué)生的一些常見的心理問題,根據(jù)不同的心理患者所提出的問題,將班上非心理患者的同學(xué)分為4組進行討論并解答,并推出代表對問題進行詳細的解答和分析,幫助心理患者擺脫煩惱,樂觀積極的生活,更好地體味大學(xué)生活的樂趣。

          班會上,同學(xué)們表現(xiàn)十分積極,其中在心理患者所提出的問題當(dāng)中比較典型的一個案例“理想與現(xiàn)實之間存在差距,感到前途渺茫,困惑失望,有些失落。請心理醫(yī)生幫幫我,謝謝...”各組討論熱烈,搶答激烈,紛紛發(fā)言,表現(xiàn)得十分積極。最后得出的解答是:“天無絕人之路,一切從小開始,做人不要要求太大,不要怕被踩,對自己有信心的,有能力的話,絕對會出人頭地的。自己的.路自己走,并不是給人指點的,一切都從零開始,走自己的路,讓別人去說吧!苯獯鹧院喴赓W,掌聲不斷。

          此次班會除了在形式上十分新穎外,在更大的方面是有利于同學(xué)們對心理問題的了解,F(xiàn)在的大學(xué)生有很多都面臨著各種形形色色的心理問題,通過此次班會,同學(xué)們深入了解了各種常見的心理問題,并由班上同學(xué)給出一定的解決方案,不僅在一定程度上體現(xiàn)了同學(xué)間的互相關(guān)心和幫助,展現(xiàn)了班級同學(xué)的朝氣和活力,也讓同學(xué)們重新審視自己,查找自身的不足以待改進,同時,也在一定程度上增強了班級的凝聚力。

          當(dāng)然,此次班會也存在不足之處。心理診所的成員及心理測試題目是由班上同學(xué)擔(dān)當(dāng)并查找的,而非心理專業(yè)方面的人士,在解答過程中可能沒有找到的解決方法或者出現(xiàn)偏差。另外,所提出的問題還不夠全面,忽視了其他方面的問題。在今后的班會中會盡量全面的探討每一個問題,說透徹,道明白,并給以的解答。

          各位同學(xué)因為緣分走到了一起,也因為緣分我們團結(jié)在一起,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起分享快樂。來到我們計算機科學(xué)與技術(shù)系計1班這個新家庭,有人歡笑有人失落;面對嶄新的大學(xué)生活有人興奮有人迷茫。因此,我們希望通過此次班會讓我們的同學(xué)對我們的大學(xué)生活樹立信心,對我們的未來樹立一個目標(biāo)。

          通過這節(jié)班會課,大家知道了應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們在以后的生活中,可以更好的學(xué)習(xí),厭學(xué)的情緒也越來越少。通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

          此次班會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。會上全班同學(xué)都積極參與,得到了大家的一致好評。這次班會對心理方面的問題進行了提出并解答,不僅有利于大家了解其中的知識,關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,更是通過采取自己的方式去解決,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。通過本次班會,解決了我班同學(xué)心理健康問題,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,活躍了班級氣氛,增強了班級凝聚力。此次班會取得了圓滿成功。

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會3

          通過此次班會,貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神,加強班級建設(shè),提高了本班同學(xué)心理健康知識水平,增強了心理保健意識,進一步增進了他們對自我了解與探索,在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒,解決了他們在成長、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑,使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍,保障他們能度過愉快的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立好奮斗目標(biāo),進而為以后的生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          通過主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們對于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且,通過主持人介紹學(xué)生常見的幾種心理疾病,同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。

          情景劇帶大家進入主題班會;通過心理情景劇—雨過天會晴學(xué)會了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時通過尋求老師或同學(xué)幫助來消除、而不是做出其他損害他人利益的事來消除壓力。

          通過大學(xué)生心理健康測試以及心理測試快樂自己的快樂是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。

          通過小游戲口傳悄悄話了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情。一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的`團體合作意識和合作精神。同時在游戲中的個人環(huán)節(jié),讓他們更深刻的認識自我,了解自我。

          總之,整個班會活動加強了同學(xué)們對心理健康知識的了解,增強了同學(xué)們的自我保護意識,進一步擴展了大學(xué)生的心理素質(zhì),凝聚了我班的凝聚力,加強了我們的社交能力,增進了同學(xué)之間的感情,幫助了同學(xué)們體驗各種情緒,學(xué)會正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒,幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個快樂幸福的人,在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會4

          星期五的下午,我們在操場上舉行了一場激動人心的心理健康活動,我們班分別參加三項活動,它們是同舟共濟、巧翻帆布和長龍競賽。

          我們先進行第一場比賽是同舟共濟,一些軟墊擺成一個大的正方形,要求我們都站在這些軟墊的上面,然后這個墊子的面積越來越小,不能有一個人出方框。我們剛剛踩在上面的時候很輕松,可是到了后面墊子越來越小,大家也越來越緊張。到最小的時候,我有點慌張了,我們一踩上去,差一點就失敗了,最后我抱著馮子淇,踮著腳,其他同學(xué)也是這個樣子,大家同舟共濟相互幫助,踩在僅有的軟墊上。最后我們每人得了一張小票過了這一關(guān)。

          下面我們進行了第二個游戲:巧翻帆布。這是一個七人游戲,全班同學(xué)分成了四組。我們站在一塊大布上,要求是站在上面的同學(xué)不下地就能把布翻過來。我們擠到一個布的一個角落,然后賈秀琪把布的一角翻過來,我們再一個個的'到布的背面就通過了,雖然我們沒得第一名,但是我們得了一個第二名已經(jīng)很不錯了。

          我們要進行第三項活動:長龍競賽了。規(guī)則是大家排成一條縱隊,把一個橡膠球放在胸前,把手搭在前面人的肩膀上,聽到一吹哨就走。我們女生分了兩隊,本來我們是打平手,后來搶先了好幾步,最后我們隊贏得了勝利。

          我感覺這三個游戲都要做到團結(jié)、友愛和相互幫助。幫助別人就是幫助自己,隊員也要服從隊長的命令。我心里感到:“今天下午真愉快!”

        班會個人學(xué)習(xí)心得體會5

          此次班會活動以“我的祖國”“愛國”為主題,“如何正確的愛國”為內(nèi)容,目的是為了讓每一個剛剛步入大學(xué)生活的我們對祖國的愛國方式進行一個正確的引導(dǎo),讓每個新生用正確的方式去熱愛自己的祖國,擁有一個正確的方向與目標(biāo)。

          在這次活動中,我們班先把班上同學(xué)分成多個小組,對愛國方式進行討論。然后由各個小組的同學(xué)推薦一位代表進行總結(jié)性的發(fā)表演講,接下來就是學(xué)生代表關(guān)于“我的祖國”“愛國”的.演講,最后是當(dāng)場的其他系的同學(xué)和大二學(xué)長關(guān)于學(xué)生代表的演講的點評以及就此次活動主題的發(fā)言,引發(fā)了同學(xué)們深入的思考和積極的討論。

          此次活動給了同學(xué)們一次思想較量的平臺,引發(fā)同學(xué)們對用什么方式愛國的暢想、思考與啟示,同時也增加了班級成員之間團結(jié)合作的精神。大這次活動中也體現(xiàn)了我們在組織班會和團日活動中的不足之處。比如活動之前沒有做好宣傳工作以至活動當(dāng)天同學(xué)們準(zhǔn)備并不充分;活動過程中對于活動氣氛和同學(xué)們的積極性沒有更充分的調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們會避免同樣問題的發(fā)生。

          在以后的工作中,我們商管系連鎖二班全體班委將總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,將班會與團日活動做的盡善盡美,并一如既往的支持校團委的各項工作的展開。

          班會個人學(xué)習(xí)心得體會終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!

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