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      2. 數(shù)電課程設(shè)計心得體會

        時間:2023-07-21 19:45:06 麗華 心得體會 我要投稿

        數(shù)電課程設(shè)計心得體會

          當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的數(shù)電課程設(shè)計心得體會 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        數(shù)電課程設(shè)計心得體會

          數(shù)電課程設(shè)計心得體會 1

          本次課程設(shè)計的題目是LC正弦波振蕩器的設(shè)計,主要應(yīng)用了通信電子線路三點(diǎn)式振蕩器電路內(nèi)容。通過查找資料,結(jié)合書本中所學(xué)的知識,完成了課程設(shè)計的內(nèi)容。把書中所學(xué)的理論知識和具體的實(shí)踐相結(jié)合,有利于我們對課本中所學(xué)知識的理解,并加強(qiáng)了我們的動手能力。

          在課程設(shè)計之前,我們通過各個渠道查找資料后分析驗(yàn)證,經(jīng)過多次的`修改和整理,作了如上的設(shè)計思路。雖然這次設(shè)計一開始是按照設(shè)計要求去完成的,但由于在實(shí)際操作中,出現(xiàn)了比較大的問題,導(dǎo)致以上的準(zhǔn)備資料,在實(shí)際操作中都未能派上用場。在這次的課程設(shè)計過程中,我懂得了很多,課程設(shè)計不光是讓我們?nèi)ァ霸O(shè)計”,更重要的是培養(yǎng)我們的能力!通過本次課程設(shè)計使我對通信電子線路又有了進(jìn)一步的了解,增加了對所學(xué)知識的應(yīng)用。

          其次對這個課題的理解問題。因?yàn)楦哳l的知識本來就不容易懂,所以查找資料和查閱基礎(chǔ)知識,花了我們很長的時間。這些都應(yīng)歸咎于自己基礎(chǔ)知識的匱乏。

          在這次的課程設(shè)計中,我們通過動手實(shí)踐操作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)高頻原理的有關(guān)知識,特別是動手操作方面,加深了對LC正弦波振蕩器的認(rèn)識,進(jìn)一步鞏固了對高頻知識的理解,也對模塊的基本工作原理和調(diào)試儀器有了一定的了解。在設(shè)計時我們根據(jù)課題要求,復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識,還查閱了相當(dāng)多的資料,這也在一定程度上拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識。這次的高頻課程設(shè)計重點(diǎn)是通過實(shí)踐操作和理論相結(jié)合,提高動手實(shí)踐能力,提高科學(xué)的思維能力。在接觸課程設(shè)計之前,因?yàn)檫@門課程的難度很深度,我對高頻是敬而遠(yuǎn)之的心態(tài),所以基礎(chǔ)知識以及邏輯推理思維方面都是相當(dāng)欠缺。在對高頻的實(shí)驗(yàn)?zāi)K操作方法所知甚少和對調(diào)試知識幾乎一無所知的程度,最后通過不懈努力終于圓滿完成了課程設(shè)計的要求。

          數(shù)電課程設(shè)計心得體會 2

          數(shù)電課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在短短的兩個星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次數(shù)電課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

          這次數(shù)電課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在王老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識?傮w來說,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。在摸索該如何設(shè)計程序使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過程中,特別有趣,培養(yǎng)了我的設(shè)計思維,增加了實(shí)際操作能力。在讓我體會到了設(shè)計的艱辛的同時,更讓我體會到成功的喜悅和快樂。

          這次數(shù)電課程設(shè)計,雖然短暫但是讓我得到多方面的提高:

          1、提高了我們的邏輯思維能力,使我們在邏輯電路的分析與設(shè)計上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對組合邏輯電路與時序邏輯電路的.認(rèn)識,進(jìn)一步增進(jìn)了對一些常見邏輯器件的了解。另外,我們還更加充分的認(rèn)識到,數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性。

          2、查閱參考書的獨(dú)立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要,我們在設(shè)計電路時,遇到很多不理解的東西,有的我們通過查閱參考書弄明白,有的通過網(wǎng)絡(luò)查到,但由于時間和資料有限我們更多的還是獨(dú)立思考。

          3、相互討論共同研究也是很重要的,經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,比如電路設(shè)計中的分頻器的設(shè)計,開始并不理解分頻器的原理,但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后,理解了分頻器的基本原理后,很快的設(shè)計了電路原理圖。

          數(shù)電課程設(shè)計心得體會 3

          1、通過這次課程設(shè)計,加強(qiáng)了我們動手、思考和解決問題的能力。在整個設(shè)計過程中,我們通過這個方案包括設(shè)計了一套電路原理和PCB連接圖,和芯片上的選擇。這個方案總共使用了74LS248,CD4510各兩個,74LS04,74LS08,74LS20,74LS74,NE555定時器各一個。

          2、在設(shè)計過程中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此消耗在這上面的時間用去很多。

          3、我沉得做課程設(shè)計同時也是對課本知識的穩(wěn)固和加強(qiáng),由于課本上的知識太多,平時課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個元件的功能,而且考試內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。

          平時看課本時,有時問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計,那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比方一些芯片的功能,平時看課本,這次看了,下次就忘了,通過動手實(shí)踐讓我們對各個元件映象深刻。認(rèn)識實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識的動力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個期末測試之后的課程設(shè)計對我們的作用是非常大的。

          4、經(jīng)過兩個星期的實(shí)習(xí),過程曲折可謂一語難荊在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。

          生活,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩電子設(shè)計為我們的社會付出。我想說,設(shè)計確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有時機(jī)能有實(shí)踐的時機(jī),但我們可以,而且設(shè)計也是一個團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時,心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應(yīng)該做的一切,這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的`工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。

          同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個人,個人也離不開團(tuán)隊(duì),必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個人都知道,一個人的錯誤,就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常珍貴的。

          對我們而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

          通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會效勞,從而提高自己的實(shí)際動手能力和思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

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