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      2. 提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會

        時間:2023-03-14 15:19:55 心得體會 我要投稿

        提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會

          當(dāng)我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

        提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會

        提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會1

          “提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”活動總結(jié)我車間“提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”專項整頓工作開展以來,針對工作中暴露出一些薄弱環(huán)節(jié),部分干部職工在思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律等方面存在的問題,按照“三編、三查、三整、三評、總評”的工作方法與思路,專項整頓工作取得了實質(zhì)性的成果,F(xiàn)將專項整頓工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

          為了切實搞好這次專項活動,我車間高度重視,廣泛動員,深入開展活動,制定了活動實施方案,并設(shè)立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開動員大會,做到干部職工人人知曉,個個參與,營造良好氛圍,促進(jìn)干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,為專項整頓工作順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

          二、存在的問題及整改措施

          1、存在的問題

          開展活動以來,我車間通過召開職工大會,認(rèn)真查找問題,主要發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面的問題:一是學(xué)習(xí)意識差,學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性和系統(tǒng)性,虛于應(yīng)付,流于形式,理論學(xué)習(xí)不深入,工作水平不高、工作能力不強(qiáng),部分干部職工思想跟不上形勢,業(yè)務(wù)跟不上崗位職責(zé)要求,缺乏創(chuàng)新精神等;二是紀(jì)律意識差、工作渙散,遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現(xiàn)象時有發(fā)生,工作效率低下,工作中大手大腳,浪費水電資源等;三是責(zé)任意識差,對所擔(dān)負(fù)的工作不能盡心盡職地完成,對自己該解決的問題不能認(rèn)真去解決,工作作風(fēng)虛浮,干事創(chuàng)業(yè)的氣氛不濃,工作干勁不足,怕苦怕累、有畏難情緒,辦事拖拉等問題;四是落實意識差、執(zhí)行力度不夠,工作程序亂,沒有條理性,對車間的工作部署不能及時完成,說得多,做的少,執(zhí)行力度不高,甚至弄虛作假,虛報浮夸等。

          2、存在問題的主要原因

          以上存在的問題雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面,根子生在思想上,分析其原因如下:一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入,在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,影響了理論水平的提高。二是宗旨觀念有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使某些工作有時不夠深入,不夠細(xì)致,有時僅滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。三是學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松,放松了對業(yè)務(wù)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí),憑經(jīng)驗做事。

          3、整改措施

          一是解放思想,更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),在這次整頓活動過程中,車間加強(qiáng)培訓(xùn)力度,注重職工理論知識、業(yè)務(wù)知識、規(guī)章制度的培訓(xùn),每月定期對職工針對性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí),從根本上提高了職工學(xué)習(xí)理念;二是健全和完善各項制度,對勞動紀(jì)律進(jìn)行了專項整頓,通過不定時查崗和夜班車間組織抽查等辦法,查出睡崗者12人,分別對其進(jìn)行了批評教育和給予一定的考核,基本上消除了職工遲到早退、脫崗串崗睡崗等現(xiàn)象;三是獎罰分明,轉(zhuǎn)變職工工作理念,為了提高工人工作的積極性,

          我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”,在五個運行班組中評選一個優(yōu)秀紅旗班組,對其進(jìn)行獎勵,活動開展以來,我車間分別對8名職工和4個運行班組進(jìn)行了獎勵,調(diào)動了工人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性;四是堅持責(zé)任到人制度,將年度工作目標(biāo)層層分解,在今年年初我車間分別同五個運行班組簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,把工作目標(biāo)細(xì)化、量化,層層分解,做到人人有擔(dān)子,崗崗有人管,形成一級抓一級,層層抓落實的局面,在分解任務(wù)目標(biāo)的同時,建立嚴(yán)格的'考核獎懲機(jī)制,任務(wù)目標(biāo)有安排、有落實、有考核,工作結(jié)果有評比,有獎懲,確保完成各項工作任務(wù)。

          通過本次專項整治活動,消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題;解決了廣大職工責(zé)任心差、作風(fēng)不實的問題;糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象。在今后的工作中,我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情,更加良好的精神狀態(tài),更加務(wù)實的工作作風(fēng),全身心地投入到各項工作中去,為永煉的發(fā)展譜寫新章!

        提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會2

          古人云:“天有三寶日月星,人有三寶精氣神!币粋人如果沒有精氣神,就會萎靡不振、不思進(jìn)取,喪失遠(yuǎn)大理想和堅定信念,有了精氣神,就會有理想、有追求、有作為;一個單位如果沒有精氣神,就會一盤散沙、死氣沉沉,喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力,有了精氣神,就會團(tuán)結(jié)一心、敢于亮劍、虎虎生風(fēng);一座城市如果沒有精氣神,就會黯然失色、了無生機(jī),喪失共同的價值追求和精神支柱,有了精氣神,就會富有靈性、充滿韻味、朝氣蓬勃?梢姡珰馍袷且粋企業(yè)文化內(nèi)涵、一個群體精神特質(zhì)、一個人綜合素質(zhì)的集中反映,也是一個企業(yè)加快發(fā)展、一個群體奮發(fā)向上、一個人拼搏進(jìn)取的動力源泉。

          學(xué)不知足,業(yè)精于勤,必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高工作水平,充分發(fā)揮職能作用。要端正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度,深入探究理論知識,夯實專業(yè)知識,開拓創(chuàng)新意識。通過不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提升自身效能,提高執(zhí)行力,要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。工作上要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實各項工作。

          細(xì)節(jié)決定成敗,境界決定世界,觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗,執(zhí)行則需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。

          拉里·麥克默荒說:“如果你等待,你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。因而工作必須積極主動,認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。認(rèn)識的高度決定執(zhí)行的力度,認(rèn)識到位,是我們提升執(zhí)行力的原動力,只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令,在工作中放開手腳,勇于嘗試,敢于去做。

          才者,德之資也;德者,才之帥也。提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認(rèn)真做事,我們常說,誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態(tài),才會有一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策,要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執(zhí)行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。對待工作要謙虛務(wù)實,不沾沾自喜。提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好,只有更好,戒驕戒躁,誠實謙虛。

          人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結(jié)果,保質(zhì)保量完成任務(wù)的`能力。團(tuán)隊執(zhí)行力是指一個團(tuán)隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。

          孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!焙霌P正氣是中華民族的傳統(tǒng)美德,在自己的工作崗位中帶頭弘揚正氣,就要按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、先行動”的標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)“自我管理”意識,嚴(yán)格落實各項規(guī)定,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。

        提振精氣神學(xué)習(xí)心得體會3

          新一屆縣委、縣政府高度重視教育,目光聚焦教育,從上到下、從內(nèi)到外,關(guān)注教育這一民心、民生和社會熱點工程,投入大量的人力、物力、財力,引發(fā)了人民群眾對教育發(fā)展的熱切期待,全社會都在談教育、議教育。全體教育人努力打開教育新局面,讓全縣人民看到新希望。前幾天學(xué)校組織的“提高精氣神,實現(xiàn)新跨躍”的學(xué)習(xí)活動,使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教師在新時期的要求,下面簡單談?wù)剮c體會:

          愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

          孜孜不倦,積極進(jìn)取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

          以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的.思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

          樹立強(qiáng)烈的自信心,提振不甘落后的志氣。要做到自信不自滿,既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,又要保持虛懷若谷的胸襟,奮勇向前,真正走出一條富有代特征特色的創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新路子。要做到昂揚不張揚,既要聚精會神謀發(fā)展。樹立強(qiáng)烈的敬畏心,提振清明廉潔的正氣。樹立強(qiáng)烈的包容心,提振上下同欲的人氣。和諧共事,才能干事;團(tuán)結(jié)一心,方能成事。最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。重績求效抓落實,保持緊抓教育工作,推動教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越。

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