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      2. 新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)

        時間:2022-11-18 19:21:24 心得體會 我要投稿

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)

          總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的新進教師崗前培訓心得體會總結(jié),歡迎大家分享。

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)1

          在本次培訓中,聽了有關教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:

          首先,教師是文化的傳遞者。

          "師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

          其次,教師是榜樣。

          學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

          第三,教師是管理者。

          教師要有較強的組織領導,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。

          第四,教師是父母。

          作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

          第五,教師是朋友。

          所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不同學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

          同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘。"要愛生如子",時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。

          新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力。

          對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)2

          終于來到了我夢寐以求的教師崗位上,但是在正式上崗之前,我還去參加了學校里的關于新教師崗前的培訓活動。其實對于這個崗前培訓活動,我根本沒有報多大的期望,因為我一直覺得這樣的培訓活動就只是走一個過場而已。但是在參加了之后,我就徹底改變了之前對它的看法。在這場新教師崗前培訓活動里,我不僅重新的認識到了教師的這個職位,也讓教師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,也更加的讓我對之后的教學工作充滿了信心和期待。

          這場培訓活動只進行了x天的時間,雖然只有短短的x天時間,但是在這x天里,所經(jīng)歷的一切,都足夠給我留下深刻的印象,也讓我得出了很多的心得和體會。

          培訓的第一天里,我們一大群新教師們跟著xx學校的導師一起參觀了學校的整體規(guī)模和構(gòu)造。參觀完后就跟著xx導師來到了xx學校的會議室里,一起做了一次簡單的自我介紹,在介紹的過程中,我發(fā)現(xiàn)了有很多資歷深、學歷高的老師,有些是從外國留學回來的,有些是碩士、博士的學位。總之,都讓我有一些驚訝,也讓我感受到了些許的壓力。不過這并不能夠打擊到我要在這所學校里面堅持下去的決心。在介紹過后,xx導師就開始跟我們講述關于xx學校的歷史文化,講述它的發(fā)展過程,最后,還介紹了很多關于學校的輝煌成就。這讓我有點驚嘆于它的歷史悠久,感慨于它發(fā)展壯大的過程。

          在培訓的第二天,學校里組織了一場觀看教師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學校宣傳片活動。并且在觀看完后,還讓我們做了很多的討論。在觀看和討論的過程中,更加的讓我明確了身為一名教師的職責。

          在培訓的第x天,校長親自給我們做了培訓,晚上學校里面的老師還給我們舉辦了一場歡迎儀式,在這場活動中,我感受到了學校對我們這些新成員加入的熱切歡迎,也結(jié)識到了很多新的教師,跟他們溝通了關于很多在學術上的問題,讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養(yǎng)。

          通過這次的崗前培訓,我已經(jīng)深刻的體會到了教師這個職位的使命感,也足夠全面的認識到了教師這個職位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定會以一份負責、嚴謹、細致的態(tài)度來對待我教師的這一職業(yè)身份。

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)3

          這個暑假我是幸運的,這次的教師培訓時間比較緊,安排的內(nèi)容又比較多,分別從教師成長、聽評課、說課、高校教學等來進行學習的。講課老師都是一線的優(yōu)秀教師,他們都好不吝嗇地展示出自己優(yōu)秀的成果,我們在許多方面確實得到了啟發(fā),通過學習我也進一步感受他們的知識和人格的魅力。

          首先,從思想和理論的角度來談在新形勢下教育教學觀念的轉(zhuǎn)變。

          一個教師如果思想還停留在傳統(tǒng)的層面上,那么就無法真正地落實素質(zhì)教育的方針,容易走入“穿新鞋走老路”的誤區(qū),在不久的將來,會被困惑和無奈淹沒的。要想接受新的教育教學方法和實踐,必須先轉(zhuǎn)變思想觀念,每次的培訓都是一次的過程。現(xiàn)在的教育的確跟不上社會發(fā)展的速度,成為中國最落后的領域,存在許許多多的弊端,可不正說明教育有很大的潛力嗎?它需要更多的具有時代責任感的“新”教師站出來,用雙肩扛起來這個偉大的使命!

          其次,這次培訓與以往不同的是作報告的老師都是身邊的一線教師。

          這樣就沒有了距離感,也在告訴大家一個事實:名師就在我們身邊,只是他們用心做事,比別人多付出一點而已,你也一樣可以成為優(yōu)秀的!

          最后,我感受比較深的是交流這個互動環(huán)節(jié)。

          聽課、說課結(jié)束后,總會組織學員進行小組交流,找代表發(fā)言。如果讓在坐的老師講課,這次培訓我也有幸發(fā)了兩次言,代表我們小組的,他們說感覺挺好的,聽到這我也有點成就感了,知道語言功夫?qū)σ粋教師成長史多么重要啊!

          不要想著一次培訓就能讓你成為優(yōu)秀,有一點改變就是最大的收獲了;

          不要抱怨培訓占用了你的休息時間,每一次的進步都需要付出代價的;

          不要讓培訓激起的'學習熱情和改變的勇氣被時間淡去,每天進步一點點,堅持是成長最好的保障!

        新進教師崗前培訓心得體會總結(jié)4

          作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。四個半天的培訓,收獲頗豐,我深深體會到,教育確是一門藝術,也是一項最偉大的事業(yè),值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。

          首先,xx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,

          從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份,懂得相關法律,身為教師所需的知識、技能、理念,自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責任重大,不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,但也更加熱愛教育事業(yè)。

          其次,在觀看《走進包河》時,

          對x區(qū)教育有了一個相對全面的了解,通過濱湖兩所新建學校的建設與發(fā)展的展示,教育經(jīng)費投入的不斷加大,教育建設面積的日益擴大,辦學水平的不斷提高,讓我看到了一個發(fā)展的x、強大的x、充滿希望的x! 在x局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育,讓我們了解了x區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造x教育第一強區(qū)的總體目標,鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術強大、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗。xx老師關于xx教育印象的講授,讓我們拓寬了教育視野,感受不一樣的教育天地,教學有法,教無定法,xx教育有很多值得我們學習、借鑒和反思的地方。老師的"在課堂中成長—給新入職教師的建議"讓我獲益匪淺,所講內(nèi)容很接地氣,非常實用。成為特級教師,她的教學方法、教學態(tài)度和教學精神,對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說:"每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的。"對三種不同類型的課,胡老師給了很多切實可行的建議,我們應該在課堂研磨中成長,更應該讓課堂為我們代言。

          第三,在特色讀書會上,

          們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》,一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會,讓我們能在行動中看清自己,并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),讓我們大家陷入沉思,到底如何說孩子才會聽,如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀,特別是剛?cè)肼毜奈覀。x海英老師關于班主任專題輔導:聽那花開的聲音,悉心為花修枝剪葉,讓初為班主任的我倍感責任重大,而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑,班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設和管理,x老師都一一為我們講授,除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬x老師對于每個孩子都堅持,不拋棄不放棄,他付出了真愛,用音樂重造他們的靈魂,讓這群小天使高聲歡唱生命之歌 引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思,我能否像他一樣對待每一個孩子?

          最后,在 教授關于體育運動的專題報告中,讓我們對體育運動有了更加深刻的認識,身體是革命的本錢,在教育這條路上想遠走遠遠,首先要有一個強健的體魄,所以在教學工作的同時也應該對自己的身體負責,加強體育鍛煉,保持健康體魄。

          總之,通過這四個半天的培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為x教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

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