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      2. 彷徨讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-10-21 11:21:23 心得體會(huì) 我要投稿

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)

          當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的彷徨讀書(shū)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)1

          彷徨是苦悶的,彷徨是迷茫的,彷徨是無(wú)處宣泄的,彷徨就像游走在荒原上的孤魂,不知該何去何從,不光是身體的無(wú)處歸依,更是靈魂的無(wú)法寄托。前方在哪里,有前方嗎?真的有前方嗎?那又在哪里?

          他看不到有更好的出路,出路似乎總是在未來(lái),而不是在現(xiàn)在,于是他彷徨了,《彷徨》表現(xiàn)了他在這一時(shí)期在革命征途上探索的心情。后來(lái)在《題<彷徨>》一詩(shī)中說(shuō):‘寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場(chǎng),兩間余一卒,荷戟獨(dú)彷徨!斑@便是題名《彷徨》的來(lái)由。他在《彷徨》書(shū)扉頁(yè)上引用《離騷》詩(shī)句:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!斑@又證明了魯迅先生是十足的智者,是堅(jiān)強(qiáng)的斗士,雖然彷徨,雖然苦悶,但仍然求索,不輕言放棄。仍然在鍥而不舍地抨擊著封建社會(huì),表現(xiàn)了對(duì)生活在封建勢(shì)力重壓下的農(nóng)民及知識(shí)分子”哀其不幸“,”怒其不爭(zhēng)“的關(guān)懷。他的人生是一個(gè)圓,有彷徨,有苦悶,但沒(méi)有放棄。

          其實(shí)我們每個(gè)人的人生都是如此,在生活的重壓下,總是會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。壓力來(lái)源于責(zé)任、和期盼,承受,是我們面對(duì)壓力的唯一方法,我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求,我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待,我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。

          生活在一個(gè)相對(duì)民主,相對(duì)自由的世界的我們,承受著屬于我們這一代的承受。有悲傷,有淚水,但作為人,最高級(jí)的動(dòng)物,我們應(yīng)該挺起胸膛,伸直腰桿,呼一口新鮮的空氣,像我們的祖祖輩輩那樣勇敢地前行吧。

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)2

          暑假里,老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識(shí)系列叢書(shū),但這次因?yàn)榭吹氖锹?huà)版的,所以感覺(jué)更新奇些。

          這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書(shū),講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí),其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理,有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的,有關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光的,還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí),看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫(huà),真是讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光的問(wèn)題,書(shū)上是這樣講述的:因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是發(fā)光生物的一種,它有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞,這些細(xì)胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放,只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放,所以稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率,而且光的強(qiáng)度較高,很柔和,特別適合人類(lèi)的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光,我們?nèi)祟?lèi)受此啟發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光,作為安全照明之用。

          大千世界,無(wú)奇不有,F(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段,面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象,有著很強(qiáng)的好奇心!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我們從中找到了很多答案,是一本令人開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,那么我想說(shuō):“一本好書(shū)真的可以使我們受益匪淺,大家一定要利用好假期多讀好書(shū)呀!”

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)3

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)有那么一點(diǎn)多多少少的沉重感。其實(shí),彷徨主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要的方式了。我們不可能也決不能無(wú)任何負(fù)載地來(lái)往與世,做為人,必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在這現(xiàn)實(shí)與理想的王國(guó)里,我們承受著親人與故人對(duì)自己寄予的熱望和要求;在生活路途上,我們承受著來(lái)自世俗的各種惡意和善待;在情感的海洋里,我們承受人生變故中的各種打擊和煎熬。

          當(dāng)我們覺(jué)得自己快要承受不起時(shí),就會(huì)感到周身的血液如禁錮在壇子里的葡萄酒,有一種想把這壇子打破的'沖動(dòng)。

          其實(shí),我們靜下心來(lái)想一想問(wèn)題很簡(jiǎn)單,人們從懂事的那一天起,總在努力學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境,努力做到與別人和諧相處。但恰恰忽略了一點(diǎn):忘記了學(xué)會(huì)與自己快樂(lè)相處。而正是在這一點(diǎn),才導(dǎo)致了我們種。種的煩惱與痛苦。

          每一個(gè)人都有自己的追求和失落、歡樂(lè)和痛苦。面對(duì)自然與社會(huì),人不可能總是勝者,就像季節(jié)不會(huì)總是春天。

          我們應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)與自己的快樂(lè)相處,讓自己的心靈時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè),就是自己要擁有一間常敞開(kāi)著的‘健身房’,常常走進(jìn)去,為自己忙碌疲憊的心靈做做按摩,使心靈的各個(gè)零部件經(jīng)常得到維護(hù)和保養(yǎng)。

          一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸?鞓(lè)的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。只有快樂(lè)、愉悅的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉。只有不斷給自己創(chuàng)造快樂(lè),與自己快樂(lè)相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)4

          輕輕地,走進(jìn)那個(gè)多災(zāi)多難的季節(jié),擠一滴生命的翠綠,涂滿(mǎn)不堪回首的往事。他,就是魯迅,黑夜中孤獨(dú)的探索者,為與黑暗的抗?fàn)幒谋M了他滿(mǎn)腔的熱血,讓我們這些后來(lái)人帶著幾縷彷徨走近他吧!

          魯迅先生生活在一個(gè)新舊交替、異常黑暗的年代。雖然,辛亥革命的爆發(fā)是令人振奮的,但畢竟它沒(méi)能成功,中國(guó)還是陷入了混沌狀態(tài)。魯迅,他懷著一顆無(wú)私的愛(ài)國(guó)心,徘徊于黑暗中,苦苦追求民族的希望與光明。

          他緊緊握著戰(zhàn)斗的筆桿,冒著彈雨毒硫,堅(jiān)強(qiáng)地、英勇地、不屈地戰(zhàn)斗著。當(dāng)然,魯迅的這種“希望”與他當(dāng)時(shí)的思想有很大關(guān)系。因?yàn)樗且粋(gè)進(jìn)步者,認(rèn)為社會(huì)總能向前發(fā)展。我們暫且將這種思想放在一邊,不去評(píng)價(jià)它的對(duì)錯(cuò)。然而單是有這樣一種精神,一種希望就是很可貴的。

          人的一生,挫折是常會(huì)有的事情。當(dāng)你經(jīng)歷痛苦的時(shí)候,能將一粒希望的火種埋在心間,那么夢(mèng)想的烈焰會(huì)為你照亮前行的路途。我們需要這種“樂(lè)觀”精神,這是治愈一切心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。魯迅先生含著這顆靈丹耕耘在一個(gè)黑色的年代里,在最困頓的時(shí)刻它執(zhí)著地發(fā)揮著效力。許多人心中也懷有希望的種子,但他們不具有魯迅先生的“韌的精神”。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),他們心中的希望之火就被熄滅了?梢(jiàn),這種精神不是每個(gè)有“火種”的人都擁有的,只是魯迅才有的獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)。

          “一切是死一般的寧?kù)o,死的人和活的人”。死的人長(zhǎng)眠于地下也當(dāng)安息了,因?yàn)榛钕聛?lái)的人點(diǎn)燃了希望的燈火指引更多的人踏上生的路途,因?yàn)楦嗟拇顾赖娜吮痪绕穑钤谙M氖澜缋。這就是魯迅先生的思想本質(zhì)。

          此時(shí),我想靠近彷徨著的魯迅,與他一同守望著閃亮的希望,在漆黑的長(zhǎng)夜中戰(zhàn)斗,迎接新的黎明!

        彷徨讀書(shū)心得體會(huì)5

          今天,我在新華書(shū)店看到了一本書(shū),叫做《綠野仙蹤》,我已對(duì)此久仰大名,急忙買(mǎi)下這本書(shū)。

          回到家,我便如饑似渴的開(kāi)始閱讀這本書(shū),大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí),我閱讀完畢!打不過(guò)東方的武士武士,西方巫師總能打過(guò)吧!為什么不去打敗他們,解救人民呢?還有,奧芝王曾經(jīng)在西方居住,而西方巫師竟然沒(méi)有試探一下就召喚飛猴,豈不是笨到家了?

          但是,這本書(shū)聞名天下,我知道了,這本書(shū)好就好在絕妙的構(gòu)思和對(duì)人物的刻畫(huà),以及對(duì)人們的美好期盼,而并不在于其文筆。書(shū)中的開(kāi)頭描述了一個(gè)叫多蘿西的小女孩被臺(tái)風(fēng)刮到奧芝國(guó),后來(lái)結(jié)識(shí)了稻草人,鐵皮人還有膽小獅等人物,最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,在南方巫師的幫助下回到自己的家園。這本書(shū)對(duì)每個(gè)人物都刻畫(huà)得非常細(xì)膩,比如說(shuō)膽小獅,它在與同伴們旅行的時(shí)候,為了朋友增加了自己的膽量,竟敢與開(kāi)立大交鋒,再比如說(shuō)稻草人,他想讓自己有一個(gè)腦子,是自己變得更聰明,可是在旅行中,就屬稻草人出的主意多,出的主意好。一堆結(jié)識(shí)不很長(zhǎng)時(shí)間的人,竟然彼此如此拼命,竟肯獻(xiàn)出生命來(lái)解救,而南方巫師獲得寶冠以后,他并沒(méi)有讓飛猴給自己干活,而卻給初次見(jiàn)面的多蘿西和他的同伴用了三次機(jī)會(huì),這不就是對(duì)人們的美好期盼嗎?

          我推薦大家也看一看,不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯(cuò)誤,仔細(xì)體會(huì)他的感情。

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