教師出國培訓(xùn)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編收集整理的教師出國培訓(xùn)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
首先,我要表達(dá)對董事長的感激之情,不僅僅是因為董事長提供了這次出國培訓(xùn)的機會,開拓了我們的眼界和心胸,更讓我感動的是,董事長與新加坡接待人員就我們出行細(xì)節(jié)上點點滴滴的溝通,讓我們在新加坡沒有身處異地的陌生感,能夠毫無后顧之憂地學(xué)習(xí)和游玩,確實做到了學(xué)得用心,玩得開心,住得安心!
這次培訓(xùn),除了體會到新加坡教育制度的靈活性和因材施教的具體做法,更加從兩國教育所帶來的結(jié)果的差異中體會到教育的意義。在這里,不再從大的方面贅述,體會最深的,是這樣幾點:
1、對自己負(fù)責(zé)
觀看了新加坡的各類學(xué)校,整體感覺,新加坡的孩子們動手能力非常強,而且無論從開始一件事,還是正在做一件事,還是做完一件事后整理殘局,從頭至尾對自己負(fù)責(zé),這恰恰是成熟的表現(xiàn)。新加坡教育是由我及人,先認(rèn)識自己愛自己,再推及愛祖國愛社會,并且孩子從初中開始開家政課程管理個人事務(wù),這是值得我們借鑒的地方!耙晃莶粧,何以掃天下”,把自己的事情處理好,能夠帶給孩子在其他方面的自信和良好的自我控制能力,整個人生能夠在自我負(fù)責(zé)的狀態(tài)下良性運行。而中國孩子通常在過程前、過程中會處理得比較好,過程后的收尾工作,就不管了,這樣極易造成處理個人事務(wù)不顧后果,導(dǎo)致今后無法面對和處理人生中遭遇的困難。
2、簡單做事
這里并不是說新加坡孩子思考力有問題,而是在新加坡,不需要浪費太多的精神和心力去考慮和處理人與人之間的關(guān)系或溝通困難等問題,心無旁騖,可以集中精神在個人或團隊感興趣和關(guān)注的領(lǐng)域,發(fā)揮自己最大的能量做好一件事。雖然新加坡國小資源少,但每個人都專注于正確的事業(yè)方向,努力發(fā)揮個人或團隊優(yōu)勢,使新加坡在全民努力下,能夠在世界上占有重要一席。
3、和合相處
我們每個人都覺得新加坡人素質(zhì)很高,容易相處,而且態(tài)度友善,在學(xué)校完成各種教學(xué)任務(wù)的過程中,孩子們就已經(jīng)學(xué)會溝通和團隊合作,并且每個人都明白,一個人的力量,是不足以完成一項復(fù)雜的工作任務(wù)的。而合作過程,是需要妥協(xié)和互助的,因此在新加坡與人交流,通常都能夠平和溝通。這也帶給我個人一種獨特的感受——新加坡的整個城市都是安寧穩(wěn)重的。
4、花時間和精力參與社會公益活動
在人類社會的道德層面,通常有益于大眾的,就被認(rèn)為是好的、正確的,有益于個人卻會損害公眾的,通常就是不好的。同時,心理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),熱心公益的人士,很少會出現(xiàn)心理或精神上的問題。新加坡的孩子們從小就需要組織和參與很多社會公益活動,如幫助老人和孩子,并且被教育系統(tǒng)納入重要考核范圍,這也為公民具備良好的心理素質(zhì),打下了堅實的`基礎(chǔ)。我們也不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊,能夠與人友好相處,并且善于為別人考慮的人,往往能夠得到別人的喜愛,而不常參與社會活動,不能與人友好相處的人,最容易發(fā)生心理偏差。
5、國際化
由于新加坡學(xué)生具備語言優(yōu)勢,他們得以參加各種國際交流活動,甚或參加多種國際間舉辦的競賽。這對于中國學(xué)生,尤其是我院的學(xué)生,是可望而不可及的。這些國際間的互動,讓新加坡學(xué)生具備了廣闊的視野和寬廣的胸懷,為學(xué)生進入高端領(lǐng)域工作,奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然也就給學(xué)生本人,帶來了進入高端領(lǐng)域就業(yè)的機會。
針對以上體會,作為一名教師,我需要改進和著手進行的是:
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨立性。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,做到少包辦,多放手,少指責(zé),多鼓勵,以讓學(xué)生為自己今后走入社會,做好積極的準(zhǔn)備。鼓勵學(xué)生學(xué)好英語,團結(jié)協(xié)作,把精力放到正確的方向上。
同時加強自我管理,勇于承擔(dān)責(zé)任,在工作中放開心胸,本著集體利益做人行事,在態(tài)度上不對立,不埋怨;積極改進教學(xué)過程管理,將學(xué)生團隊的作用,發(fā)揮到最大;積極參與學(xué)校組織的各項活動;工作之余拓寬視野,多吸收先進理念和知識,運用到教學(xué)中。
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