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      2. 責(zé)任的心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-10-11 14:59:19 心得體會(huì) 我要投稿

        責(zé)任的心得體會(huì)范文(通用6篇)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的心得體會(huì)范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        責(zé)任的心得體會(huì)范文(通用6篇)

          責(zé)任的心得體會(huì)1

          楊宗華老師給我們從宏觀的理論知識(shí)講到實(shí)際生活工作中關(guān)于責(zé)任的重要性。他講到“承擔(dān)責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)、沒有被迫,只有選擇,選擇的路不同,結(jié)局將不同!”,是的!一個(gè)人只要活著你就有責(zé)任,一個(gè)組織只要你存在這個(gè)社會(huì)你就有責(zé)任!承擔(dān)責(zé)任不是被迫的,而是你必須的選擇,只是你選擇的路不同那么最后的結(jié)果會(huì)有所不同。大到一個(gè)民族小到一個(gè)人永遠(yuǎn)都不要忘了你對(duì)于這個(gè)社會(huì)是有責(zé)任的,你需要他人給予你協(xié)助,同時(shí)別人也需要你的協(xié)助,你永遠(yuǎn)都不可能孤立存在于這個(gè)世界。大家只是分工不同而已,每個(gè)人都必須在自己的崗位上忠于職守,敢于承擔(dān)責(zé)任,你才可能有所作為。責(zé)任越大,提升能力的空間才能越大,責(zé)任造就魅力,有魅力才能有吸引力,有吸引力才能有所成就!

          聽了楊宗華老師的講解,讓我對(duì)“責(zé)任”這兩個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)!柏(zé)任”對(duì)于我們的企業(yè)是非常重要的,責(zé)任是決定我們企業(yè)生死存亡的關(guān)鍵所在!個(gè)人沒有競(jìng)爭(zhēng)力,主要原因在于漠視責(zé)任,缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí),沒有以負(fù)責(zé)任的精神對(duì)待生活和工作。同樣企業(yè)沒有競(jìng)爭(zhēng)力也是因?yàn)檫@個(gè)企業(yè)沒有擔(dān)負(fù)責(zé)任,沒有給社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和創(chuàng)造有利的價(jià)值。佛語有云“愛出者愛返,福往者福來!蹦阒挥懈冻隽四悴拍艿玫,人給出去的才是你自己的!老師還教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)許三多精神“不拋棄、不放棄”,不拋棄我們的團(tuán)隊(duì),不放棄我們的責(zé)任是一個(gè)人從平凡到卓越的核心動(dòng)力。明天是未知的,只有今天才是你所擁有的,做些刻最好的你,!把你的生活和工作打理好,不斷地發(fā)揮自己的潛能,服務(wù)別人的同時(shí)也成就了自己!面對(duì)責(zé)任要努力找方法,而不是找籍口,成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了!

          學(xué)會(huì)感恩,感恩是一種積極的生存動(dòng)力,有了感恩你才能勇于承擔(dān)責(zé)任!感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝我們的老板,感謝我們的朋友,感謝所有幫助過我們的人!懷著一顆仁愛之心來對(duì)待這個(gè)世界,擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任,那么我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)才有自己存在的價(jià)值,我們才有可能獲得成功,成就美好人生!

          責(zé)任的心得體會(huì)2

          通過“責(zé)任教育”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到:作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說:“十年樹木,百年樹人”,“學(xué)高為師,德高為范”,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德,有強(qiáng)烈的教育責(zé)任心。通過此次學(xué)校組織的“責(zé)任教育”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我懂得:首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

          我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。用愛去教育學(xué)生,賞識(shí)每名學(xué)生,使他們?cè)诶蠋煹膼坌暮亲o(hù)下健康地成長(zhǎng)。車爾尼雪夫斯基所說:“教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教重于言傳,嚴(yán)于律已,以身作則。

          其次一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力去教育學(xué)生,才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。熱愛學(xué)生是教育的一個(gè)永恒的主題,古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。“誰愛學(xué)生,學(xué)生就愛他,只有愛學(xué)生的人,他才能教育學(xué)生!苯處煈(yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

          最后作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。樹立高度的責(zé)任感,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),提高自己的鉆研精神。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。在工作中我要用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。

          責(zé)任的心得體會(huì)3

          過去我一直這樣認(rèn)為,工作就是做完自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌,但找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。

          讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,使我受益非淺,此書運(yùn)用了通俗易懂的語言,求真務(wù)實(shí)精神,其深刻的內(nèi)涵,通過淺顯易懂的道理,有很強(qiáng)的說服力,闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗,也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

          “責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),是成就不了事業(yè)的。

          一個(gè)人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力。

          責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,而對(duì)待工作的態(tài)度,決定你的工作成績(jī),正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦,就是要清醒、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識(shí)、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由壓迫式、被動(dòng),轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng),并從中享受工作樂趣,取得成績(jī)后的快樂。

          有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

          “責(zé)任重于泰山”。個(gè)人的成功與公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年,從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是公司發(fā)展最需要的。

          本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。

          努力工作,忠誠(chéng)于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

          責(zé)任的心得體會(huì)4

          教師必須把加強(qiáng)自身教育,提高自己的關(guān)愛與責(zé)任意識(shí)放在首位,以身作則,為人師表,以良好的榜樣示范帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我覺得必須要做到以下兩點(diǎn):

          一、樹立崇高的理想信念

          思想決定行動(dòng)。能夠成為一名教師,離不開自己的努力更離不開國(guó)家的培養(yǎng)。一些教師的潛意識(shí)里常常有這樣的`概念,“什么報(bào)效祖國(guó),什么崇高理想,一切都是虛的,自己能夠成為教師,能夠站在這個(gè)崗位上工作,全都是靠自己的努力爭(zhēng)取得來的!比绻覀兗(xì)想一下,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢,領(lǐng)了國(guó)家的工資,不盡職盡責(zé)教書育人,不忠誠(chéng)于人民群眾的教育事業(yè),就是愧對(duì)人民。對(duì)此,我們要經(jīng)常反省,“我們是干什么的,這是什么地方,我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問,不斷強(qiáng)化我們的責(zé)任意識(shí)和感恩之心,牢固樹立和實(shí)踐報(bào)效祖國(guó)的信念,努力忠誠(chéng)人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此,關(guān)愛與責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動(dòng)。

          二、做好教育教學(xué)工作

          教師的主要工作是教書育人。這種教書育人的活動(dòng)不是靠空洞的說教,更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。在與學(xué)生接觸的過程中,我們的一言一行都可能是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣!昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼印。要想提高學(xué)生的關(guān)愛意識(shí)、責(zé)任意識(shí),首先,我們自己在對(duì)待工作時(shí)就要充分表現(xiàn)出我們對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真和一絲不茍。這就要求我們?cè)趥湔n、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗(yàn)等過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待,力求給學(xué)生留一個(gè)充滿熱情、負(fù)有愛心、敢于負(fù)責(zé)的良好形象。這些年來,我堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)放在重要位置,努力抓好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),在管理學(xué)生方面堅(jiān)持以愛心帶愛心,以熱心倡熱心,以耐心促耐心的方式進(jìn)行以心換心的交流,贏得了學(xué)生的尊重和理解。實(shí)踐證明,只有老師對(duì)學(xué)生充滿愛心對(duì)工作負(fù)有責(zé)任心,學(xué)生才能因此受到感染并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)負(fù)有愛心、責(zé)任心的社會(huì)人。

          總之,在今后的教學(xué)生涯中,我要盡量做到關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,成為他們行為的指路燈,成為他們思想的方向標(biāo),做到心中有愛,用愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。

          責(zé)任的心得體會(huì)5

          通過參加“崗位就是責(zé)任“專題教育活動(dòng),我深深認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行等等這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)我們工作和生活是多么的重要,而我們今天是否具備這些,都會(huì)在將來深深的影響到自己的命運(yùn)。

          那么,怎么樣做到履職盡責(zé),才能使自己成為一名合格的稅務(wù)干部?這就要求我們一是心無旁騖想正事,要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的職責(zé),要把主要心思和精力放到工作上。作為一名普通干部,就是要立足實(shí)際抓落實(shí),努力完成本本崗位的工作任務(wù)。要多一點(diǎn)大局意識(shí),少一點(diǎn)私心雜念;多考慮一下如何干好本職工作,少去搞一些庸俗無聊的應(yīng)酬交往。如果一個(gè)人把工作當(dāng)成副業(yè),整天忙于雜事、閑事、歪事,就失去了一名國(guó)稅干部起碼的品格,就失去了一個(gè)國(guó)家公務(wù)員最基本的職責(zé)。

          二是要保持積極進(jìn)取、主動(dòng)作為的人生態(tài)度。積極的人生態(tài)度是事業(yè)成功的金鑰匙。當(dāng)今我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代。擁有一個(gè)積極的人生態(tài)度,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步非常重要。在現(xiàn)實(shí)工作中,經(jīng)常聽到這樣的議論,甚至我們自己也說過:某某人和自己同時(shí)參加工作,怎么混的比我好?某某人原來不如自己,怎么提拔到我前面去了?有些人遇到這些現(xiàn)象往往歸結(jié)為不正之風(fēng),還有的發(fā)些牢騷、說些怪話。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)看到主流、認(rèn)清主流。俗話說,機(jī)遇不會(huì)青睞沒有準(zhǔn)備的人。事實(shí)表明,人之所以能夠成功,歸根結(jié)底是與積極的人生態(tài)度和主動(dòng)的作為分不開的。成功雖然只屬于小部分人,可是成功的機(jī)會(huì)卻屬于每一個(gè)人,就看你能不能把握住。一個(gè)人無法選擇工作時(shí),至少還有兩個(gè)選擇:要么努力干,要么得過且過。其實(shí),什么樣的選擇也決定了將來的被選擇。選擇了付出,才能有收獲;選擇了奮斗,才能有成功。我們既然選擇了稅收這個(gè)職業(yè),就要以積極的心態(tài)去對(duì)待自己的工作,并全力以赴干好本職工作。

          三是要有勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇!傲_文精神“,其實(shí)就是不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。?dāng)前,國(guó)稅工作面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn),我們每一名國(guó)稅干部都勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),在分工面前不挑肥揀瘦,在矛盾面前不回避繞行,在各種困難和壓力面前勇往直前,真正做到不畏難、不怕事、不誤事、真干事,自覺履行好應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

          責(zé)任的心得體會(huì)6

          “牢記崗位職責(zé)、促進(jìn)安全生產(chǎn)”,通過對(duì)崗位職責(zé)的學(xué)習(xí),使我意識(shí)到作為生產(chǎn)一線的員工,只有定位好、履行好崗位職責(zé)才能推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變,才能更好的服務(wù)于生產(chǎn)。崗位職責(zé)是“綱”,安全生產(chǎn)是“目”,唯有綱舉才能目張,作為維護(hù)班的班長(zhǎng),我的職責(zé)就是搞好安全生產(chǎn),讓設(shè)備健康安全的運(yùn)行,做好基礎(chǔ)管理,根據(jù)班組成員自身的業(yè)務(wù)技能水平合理安排工作,保證班組不發(fā)生未遂及障礙。知其職后,如何履行好職責(zé),盡到自己的責(zé)任,下面結(jié)合我的崗位淺談工作的認(rèn)知。

          首先,擁有一個(gè)正確的思想價(jià)值觀,要勇于解剖自己,分析自己,正視自己,不論職位高低、責(zé)任大小,對(duì)自己所從事的崗位需持有一個(gè)端正的態(tài)度,態(tài)度不僅決定了我們從事工作的質(zhì)量,還決定我們?nèi)松鷥r(jià)值的高度,端正的態(tài)度才能正確引導(dǎo)我們?nèi)ヌ嵘、去改善自身的缺陷?/p>

          其次,工作上擁有吃苦耐勞的精神,工作不怕苦、不怕累、不怕臟,不空談?dòng)袑?shí)干,尤其從事電力行業(yè)工作,在日常維護(hù)工作,工作內(nèi)容比較復(fù)雜,且無規(guī)律性可言,緊急缺陷需要及時(shí)處理,消除設(shè)備隱患,加班加點(diǎn)不可避免。所以擺正心態(tài)、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神才能更好的適應(yīng)工作崗位。

          再次,要有安全意識(shí)。安全意識(shí)是履行好崗位職責(zé)的前提保證。安全是為了工作,工作必須安全。一名職工沒有安全意識(shí),不管有多高的工作熱情,有多強(qiáng)的工作能力,離開了安全意識(shí),無論對(duì)個(gè)人,還是對(duì)企業(yè)都是一種很大的潛在威脅,意味著時(shí)刻有發(fā)生安全事故的可能性,一旦釀成事故,就會(huì)給企業(yè)與個(gè)人造成不可估量的生命財(cái)產(chǎn)損失。

          最后,業(yè)務(wù)技能的提高。這是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求。要想履行好崗位職責(zé),除必須具備強(qiáng)烈的工作責(zé)任感以外,還必須要有一定的知識(shí)水平和工作能力。光有工作熱情,而不具備工作能力,是無法適應(yīng)工作崗位。正因如此,我們需要不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識(shí),武裝自己的頭腦,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足,這樣才能在工作中保證自身的安全,才能更好的適應(yīng)自己的工作崗位,才能為企業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

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