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      2. 幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-08-12 14:31:04 心得體會(huì) 我要投稿

        2021年幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的2021年幼兒學(xué)前教育心得體會(huì),希望對大家有所幫助。

        2021年幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)

          幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)1

          我通過學(xué)習(xí)《綱要》,我逐漸感到幼兒教育的重要性,現(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得:

          幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)與條件,通過幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展,在教育教學(xué)活動(dòng)中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發(fā)覺他們的想象力,創(chuàng)造力等等,為今后成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          其次,幼兒園的教育內(nèi)容是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識技能等方面發(fā)展。在以后的工作中,我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。

          通過學(xué)習(xí),我覺得做為一名新教師,要得到孩子的喜愛,尊重。必須要學(xué)會(huì)尊重、信任孩子。要用發(fā)展,個(gè)別差異、全面的眼光來看待每一位孩子。要蹲下來和孩子一起看世界,才能使自己走進(jìn)孩子的世界,做到真正了解孩子,掌握孩子的個(gè)性、發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。從而幫助自己更好的來開展教育教學(xué)工作。

          幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)2

          進(jìn)入多元、開發(fā)、迅速變化的21世紀(jì),我們同你一樣面臨挑戰(zhàn):如何根據(jù)時(shí)代的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),來培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來社會(huì)的人?為了指導(dǎo)幼兒園更深入地實(shí)施素質(zhì)教育,我國頒布了新綱要,這標(biāo)志著我國幼兒教育改革邁進(jìn)了一個(gè)新的臺階。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》的最新精神。根據(jù)《綱要》要求——“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展!毕旅婢汀毒V要》蘊(yùn)涵的幼兒環(huán)境教育來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)認(rèn)識。

          《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育,強(qiáng)調(diào)了環(huán)境在促進(jìn)幼兒發(fā)展過程中的重要作用。社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論說明:兒童是社會(huì)生態(tài)環(huán)境中的一份子,愛主動(dòng)探索周圍環(huán)境,而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)者。周邊的社會(huì)生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會(huì),并對其產(chǎn)生直接或間接的影響,同時(shí)幼兒的反應(yīng)行為與習(xí)慣亦會(huì)影響到與其直接相關(guān)的家庭、幼兒園、社區(qū)。

          結(jié)合我班開展的主題活動(dòng),環(huán)境創(chuàng)設(shè)尤為重要。如:小班主題活動(dòng)《幼兒園真好》,就要求教師為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。教師可經(jīng)常抱抱幼兒,與他們交談,參與他們的活動(dòng)。教師經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲,作為一日活動(dòng)的背景音樂,使幼兒擁有愉快的心情。在主題墻上布置一幅幼兒園的背景圖,張貼每個(gè)幼兒的照片,題為:“我愛你,幼兒園”,以幫助幼兒建立初步的歸屬感。通過環(huán)境教育,是幼兒喜愛上幼兒園的情感。

          《綱要》中指出,幼兒同伴群體及幼兒園教師集體也是寶貴的教育資源。教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境,老師的言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。所以,我們努力要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的、和諧的、安全的、自由的環(huán)境,讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)、發(fā)展!毒V要》還指出,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師要爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。的確,家長的作用也是不小的,我們要認(rèn)真做好家長的工作,取得他們的信任,得到他們的幫助和支持。這樣,才能更好的做好幼兒教育工作。

          以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一點(diǎn)體會(huì),在以后的工作實(shí)踐中,我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),把《綱要》精神逐步落實(shí)到自己的工作中去。

          幼兒學(xué)前教育心得體會(huì)3

          8月27日早上,我?guī)е鴰追窒矏倎淼搅宋业男聦W(xué)校——銅陵市第十五中學(xué)上學(xué),看過分班的學(xué)生名單后,我朝著初一(13)班走去。進(jìn)了班級,位子差不多都坐滿了,我便和我的一個(gè)朋友坐在一起,等待著班主任來給我們進(jìn)行學(xué)前培訓(xùn)。

          由于班主任徐老師是教兩個(gè)班,忙不過來,所以在她給14班同學(xué)講課時(shí),我們便在那兒端坐著,大約坐了一個(gè)小時(shí),雖然很累,可這也算是鍛煉了我們的耐力吧!

          剛開始,徐老師并沒有教我們什么,而是讓我們一遍又一遍地讀第十五中學(xué)校訓(xùn)及三風(fēng),以及銅都精神,社會(huì)主義榮辱觀等,在一遍又一遍的閱讀中,我們也懂得了什么是對的,什么是錯(cuò)的,成功的人必須具備怎樣的精神,以及怎樣的中學(xué)生才是老師所喜歡的等等,令我受益匪淺。

          隨后的一天,老師又舉辦了一個(gè):“輕聲慢步,輕聲細(xì)語”的主題班隊(duì)會(huì),我也很榮幸地當(dāng)上了主持人,這次班隊(duì)會(huì)主要是說讓我們講文明,懂禮貌,讓文明禮儀辦我們成長。孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!边@句話也道出了禮儀的重要性,我們每個(gè)人都必須具備。

          我們還開展了一起地震應(yīng)急疏散演練,通過演練,我也相信我們能在地震真正來臨的時(shí)候保持心理冷靜,有條不紊地沖向安全的地方。

          另外老師還跟我們講了許多校規(guī)以及班規(guī),很多。習(xí)慣了以前的自由生活,我便不自覺地認(rèn)為這是一種束縛。但是靜下心來思考,我認(rèn)為這是讀書的圣地,是傳播知識的好地方。“無規(guī)矩不成方圓!币(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ),人們總是在規(guī)與距所成形的范圍內(nèi)活動(dòng)。我也從中意識到了做一個(gè)優(yōu)秀的初中生很不容易,,只有不停地約束自己,才能走向成功。

          兩天半的學(xué)前教育就這樣結(jié)束了,從這兩天半時(shí)間的訓(xùn)練中,我也懂了很多,而且我還知道了:沒有達(dá)不到的目標(biāo),只有達(dá)不到目標(biāo)的人。通過教育,我開始知道人生需要我們自己來規(guī)劃,遠(yuǎn)大的理想成就遠(yuǎn)大的未來。理想是一個(gè)人成功的奠基石,行動(dòng)是開啟成功大門的鑰匙。

          新學(xué)期,我也知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競爭所帶來的壓力,不過我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

          人生就像是一艘帆船,小學(xué)的帆船已經(jīng)到站,初中的生活才剛剛開始,我們也要就此揚(yáng)帆,開始新的啟航。

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