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      2. 親子閱讀家長親子活動的心得體會

        時間:2022-09-15 05:11:32 心得體會 我要投稿
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        親子閱讀家長親子活動的心得體會范文(精選10篇)

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的親子閱讀家長親子活動的心得體會范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        親子閱讀家長親子活動的心得體會范文(精選10篇)

          親子閱讀家長親子活動的心得體會1

          俗話說的好,“一種好習慣決定好的命運”,因此從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要,由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書。所以我?guī)Ш⒆尤曩I了一本,然后我跟孩子一起看,孩子跟我都被美琪、美雪與魔仙小藍的精神感動了。

          書中有許多人物,有美麗善良、魔法高強的.小藍姐姐,她是從魔仙堡來,到人類世界尋找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是兩姐妹,凌美雪成績優(yōu)異,善于思考,典型的乖乖女形象,遇事冷靜,富有冒險精神,樂于助人;凌美琪性格開朗、直爽、成績不佳;雪菲菲,魔仙百寶書智者精靈,雖然驕傲自大,但做事細心、認真,常被美琪欺負。黑魔仙小月,爭強好勝,因妒忌魔仙小藍開始修煉黑魔法,妄想統(tǒng)治魔仙界,甚至人類世界。最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。

          當美琪自告奮勇的對凌媽說:“我跟美雪留下來照顧小藍姐姐吧!”我覺得她們倆是多么善良呀!雖然小藍是堂堂一個魔仙,但奉命來人類世界尋找丟失的魔仙彩石,卻在凌家當上了保姆,與美琪、美雪產(chǎn)生了很深的感情。

          讀完后,孩子懂得了光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,尋找快樂的方法就是無私的幫助別人。希望孩子從小努力學習,不怕困難,利用學到知識幫助他人,向往并追求真善美,使自己不斷快樂地成長。

          這本書猶如一棵魔法樹,結(jié)滿了奇異的愛和親情之果;又如一縷晨光,穿越幽暗神秘的樹林,照亮每個兒童的心靈。我們應該讓友誼之花綻放,讓友誼之橋永遠架起!書是我們?nèi)祟惖母呒墵I養(yǎng)品,書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識,也可以也我們的心靈凈化。很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀是有意識,有目的,更積極的對話形式,以閱讀為基礎,為父母和孩子創(chuàng)造溝通的機會,使孩子的心靈得到更多的關(guān)愛,通過閱讀培養(yǎng)親子關(guān)系;通過閱讀,父母與子女終身學習,共同成長。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢,希望孩子們有一個更加美好,燦爛的明天。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會2

          作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學習的興趣,真可謂一舉多得。

          同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

          親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉,書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉,游樂場,而是新華書店。在新華書店里,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

          親子閱讀,其次就是家長的參與,F(xiàn)在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。在家里,如果家長們當著孩子的面整天看電視,打游戲,打牌,那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢?反之,如果我們在家里細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

          親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā),讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

          親子閱讀,最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,智力游戲,左右腦開發(fā)之類的`書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現(xiàn)在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

          當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。

          總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

          希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會3

          這次幼兒園舉行親子閱讀活動,我作為xx的母親,參加了這次活動,我們每一位家長都陪在自己孩子身邊,與他們一起去閱讀,然后根據(jù)閱讀的內(nèi)容來回到老師提出的問題。

          在這個過程中,我感受到了合作的樂趣,更加強了我與自己孩子的互動,因為很多問題不難,但是想要最快速的回答上來,需要配合,我們彼此配合去戰(zhàn)勝其他的親子團,然后在去尋找答案,這樣有趣的活動,我感覺很有意義,通過閱讀,孩子們不但能夠在學習中,學到很多的知識,也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣,這樣能夠推動他們好好讀書。

          一開始我接到幼兒園通知,每個家長都必須要有一位參加這次活動,心中還是有些排斥的,我認為這些事情沒必要我們參與,老師主持就行了,但這次恰好有時間,又因為孩子強烈要求,我才決定參加這次的親子閱讀活動,一個是想來看看這個活動有什么特別之處,第二個也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴,這才不情不愿的過來了。

          幼兒園舉行的這次活動有趣,更是意義重大,這次的活動,我不但在與孩子配合中,感受到了孩子的獨立和成長,也拉近了我們母子的關(guān)系,在家中我家的'孩子一直都很調(diào)皮,經(jīng)常給我們夫妻找麻煩,而我們管的也比較嚴厲,導致他在家中很少與我們交流,每次放學回家都自己躲在房間里面玩積木,或者看動畫片,心中也是挺著急的。

          這次活動,我明顯感受到孩子他開朗了很多,不在是那個孤獨憂郁的小孩子,知道與我商量,也愿意與我溝通,這樣的改變才是我最大的收獲,對于這樣的收獲我非常滿意,至少我覺得這次我沒有白來,我非常慶幸自己來參加了這次活動,接受了邀請,不然非后悔不可。

          看到我孩子同班同學有那么一兩個沒有父母陪同,顯得非常孤單,在此次互動都不積極,這讓我覺得有時間我們做父母的`的就應該多陪陪他們,他們一直都需要我們關(guān)注,而且還小,很多時候都顯得非常的脆弱容易被傷害,我希望自己的孩子可以無憂無慮的學習生活。

          這次活動的目的我也了解了,其實就是希望我們父母能夠花一些時間陪在孩子的身邊,給他們一些關(guān)懷,多一些互動罷了,畢竟他們還小需要呵護,作為父母更是有這個責任,我以前忽視了,但是今后我不會在忽略這一點,我會恪守好自己的本分和職責做好自己家長的角色。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會4

          古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

          孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

          我認為,陪孩子一起閱讀,應該順應孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導他以后學會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的`世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

          通過親子閱讀,父母與孩子共同學習,一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會5

          現(xiàn)在的家庭中,孩子就是全家的希望,作為家長都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,學中文出身的我深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷,這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代,面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基礎!

          雖然我深知培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性,但是由于平時工作等原因,我真正用于培養(yǎng)孩子閱讀習慣和閱讀能力的時間確是很少,而且我希望給孩子一個快樂的童年時光,也不想過早地在孩子不情不愿的情況下加給她壓力,因此就家庭實際而言,并沒有刻意去培養(yǎng)孩子,只是平時希望孩子少看電視,就想著通過閱讀能轉(zhuǎn)移她專注的事物,同時越是很少有時間陪孩子,也更希望通過閱讀和孩子之間增添交流感情的機會,最終實現(xiàn)一舉多得的效果:孩子知識的攝入量有所增加,家長與孩子的感情更加融洽,也可以因少看電視而減少對孩子眼睛的傷害。

          親子閱讀的回報和好處是立竿見影的,通過親子閱讀,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子的表達能力和自信心有了很大的提高,她愿意表達的東西漸漸多起來了,回家能把學來的`兒歌念念,也能描述和小朋友之間的故事了。最近,老師反饋在幼兒園里能夠上臺講故事給小朋友們聽,語言表達的條理性、流暢性有了一定的提高。在家里,她也會根據(jù)平時閱讀的內(nèi)容,自己編一些小故事,自言自語或是講給我們聽,感覺很有進步。自身體會培養(yǎng)孩子的讀書興趣,最為關(guān)鍵是親子,父母參與其中,增加與孩子的互動與交流,或是輔之以游戲,既增加了孩子閱讀的興趣,又可以增添情感,特別是在親子閱讀過程中培養(yǎng)孩子的良好習慣、性格等效果可以事半功倍,至少比簡單的說教,甚至是大聲的批評、呵斥要強勝百倍。

          多多未滿一周歲時,我給他買過一些認知啟蒙書、卡片,比如水果、蔬菜、動物等的認識,這些東西,準確說都不能算是親子閱讀,最后搞得家里到處都是撕掉的卡片、破損的書頁,也不清楚效果好不好。后來稍微大一點了,她會自己來回翻書,翻到哪我跟著讀到哪,基本都是一些兒歌之類的,語言很簡短,我感覺到孩子很喜歡聽,有時候我在講的時候加一些動作,或是聲情并茂一些等,她也記得快。真正愛上閱讀,是幫孩子買了《巧虎》后,配合DVD和玩具,效果很好,但是逐漸就傾向于看DVD了。后來我就換成故事書給她讀,發(fā)現(xiàn)同樣感興趣,每天要講兩三個故事才會睡覺,往往她數(shù)天不會換書,每天都要求我講同樣的故事,甚至一個故事重復閱讀無數(shù)遍,我都滿足她的要求,我個人以為一切以孩子享受樂趣為主。書也是孩子的玩具,舍得讓他“蹂躪“,我給多多講完故事,她會自己把書收拾好放在枕頭邊,就像旁邊放著他最愛的巧虎和小花一樣,陪著她進入夢鄉(xiāng),早上起床第一時間也會看書還在不在。我上學的時候喜歡去書店和圖書館看書,于是我嘗試著帶孩子去新華書店,希望能為她營造一個良好的閱讀氛圍,事實上假日書店里很是嘈雜,多多不愿意呆,看到中意的書后就要帶著離開那里,最后發(fā)現(xiàn)還是晚上或是假日在家里,只有家長、孩子和書在的時候效果最佳。同時言傳不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長首先喜歡讀書看書,我家里的電視有時會一連多天不會打開,找一些書本來閱讀,孩子耳濡目染,自然而然也喜愛閱讀了。隨著孩子年齡的增長,孩子在閱讀過程中提出的問題會漸漸多起來,自己得到的信息、體會也會增加,可喜得是,會和大人交流一些感受和對故事里主人翁的評價,至少我覺得閱讀的目的達到了。

          同時,我個人覺得親子閱讀中還要注意一些細節(jié)。

          1、要和孩子互動,跟著孩子興趣走。如果孩子喜歡提問題是再好不過的事情,對于他的問題不能應付,反而要激發(fā)他繼續(xù)提問。

          2、重復講述對于一個幼兒來說至關(guān)重要。孩子通過不斷重復聽故事,不斷產(chǎn)生新的認識和更深入的理解,我們要不厭其煩。

          3、要真正樂意陪孩子閱讀,不是應付式,要始終保持一個樂于閱讀的心情。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會6

          縱觀現(xiàn)在的兒童書籍,可謂種類繁多,有科普、童話,漫畫、文學等。好的讀物可以豐富孩子的語言,凈化孩子的心靈,拓寬孩子知識面,培養(yǎng)孩子的語言表達能力和閱讀能力,有助于提高孩子的寫作水平。通過引導、培養(yǎng)孩子閱讀和采用親子閱讀的形式,可給孩子創(chuàng)造閱讀的空間,使孩子在書中體會快樂,學會做人、懂得生活。以下是我對親子閱讀的.一點體會:

          一是要把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,培養(yǎng)孩子閱讀興趣。蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久!币虼思议L除了對不健康的讀物進行控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時,我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二年級的孩子來說,首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,不管是漫畫書也好,只要孩子能津津有味地讀,家長就應感到心滿意足了,等孩子對閱讀感興趣了,也達到一定閱讀水平了,這時家長可以幫忙推薦點純文字的、或者是文學性稍強的書。

          二是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。上學前,孩子識字量不多少,家長可以以讀故事形式念給孩子聽,然后由孩子復述故事內(nèi)容,這樣可以開發(fā)孩子的想象能力和創(chuàng)造能力;等孩子識字量多以后,就讓她慢慢自己讀,家長可以在旁邊讀自己的書,為孩子做好榜樣,給孩子營造一個良好的讀書氛圍。

          三是要互相交換角色閱讀,從中體會文章不同意境。為提高孩子的讀書興趣,家長可以變換著花樣,變換著角色來讀。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽、孩子各讀一段,讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時碰到了文字比較優(yōu)美的文章,可以要求孩子大聲誦讀幾遍,讓孩子用心靈去體會作品中的美。

          四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛超市時看書,是我們經(jīng)常做的事情,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的。同時鼓勵孩子和同學交換書看,我發(fā)現(xiàn)要是孩子和同學交換的書,她知道要趕緊還給人家,所以就看得特別快,看得特別認真。

          五是要堅持閱讀,讓孩子多動手,做好摘抄和讀書筆記。每天都應該保證孩子有半小時到一小時的讀書時間,讀書時家長一定不要去打擾孩子,讓孩子全身心投入到讀書中,這樣才有讀書效果。看到好的詞句,可以讓孩子做好標記,回頭讓孩子摘抄下來,從而積累孩子的文字功底。

          總之,閱讀,能給孩子帶來愉悅感,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會7

          2020年,一場突如其來的疫情,打亂了我們的腳步。我們不能出門,不能正常的上班,孩子也無法去上學,我們只能待在家中。因此,我們就多了許多與孩子相處的時間。

          親子閱讀是一種很好的親子活動,不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,而且還可以增進我們與孩子的親子關(guān)系。相信在家的這段時間,很多的家長都會有和我相同的體會:孩子怎么這么調(diào)皮?好像根本就聽不懂我們在說什么。雖然我們是成年人了,但是難免控制不了自己的情緒,這段時間更是如此。對待孩子也會出現(xiàn)一些不恰當?shù)男袨。其實,這個時候,我們就可以與孩子一起看個繪本故事。

          親子閱讀可以讓我們靜下心來,可以陪著孩子一起去感受書中的世界。孩子也可以根據(jù)我們的閱讀,進一步理解書中的故事,從圖畫中學會想象故事。通過一次次的閱讀,會增加孩子的自信心,同時也會豐富孩子的想象力。當我和孩子一起讀《肚子里有個火車站》時,孩子顯得特別積極,好像有問不完的.問題。當我們讀第二遍時,孩子好像就理解了故事的內(nèi)容,她自己看著圖畫就會把故事講下來。慢慢地,第三遍、第四遍……現(xiàn)在這個故事她講下來完全沒問題,也了解到了一些知識,她知道了我們的食物是怎樣消化的,也知道了哪些食物對身體是有益的,哪些食物不可以亂吃,這些比我們直接告訴她要好得多。讀了《魔法親親》,她知道每個小朋友都要上幼兒園,要交新朋友,要做一些自己不愿意做的事情。當她自己上幼兒園時就會少了一些恐懼,多了一些期待……

          閱讀是我們接觸世界、感受世界的一種方法;親子閱讀是我們拉近與孩子距離的一種方法。相信在我們的堅持下,孩子一定會健康、快樂地成長!

          親子閱讀家長親子活動的心得體會8

          說到親子閱讀大家都知道其中的意義和重要性,可往往并不是每一個家長都能做到的。有時小孩并不喜歡閱讀,自制力也不夠,需要我們稍微強制一下,并要聲情并茂的互動一下,提高他的積極性,從而使閱讀變得更有趣,久而久之,孩子們會漸漸地愛上閱讀的。

          最近發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。一是隨著年齡長大,孩子更喜歡看電視,對閱讀的.自覺性降低了,我覺得這與家長是否能堅持親子閱讀有很大關(guān)系,家長應當以身作則,在固定的時間里持之以恒地開展親子閱讀活動,如果三天打漁兩天曬網(wǎng),孩子是不可能培養(yǎng)出閱讀習慣的。

          為了盡快的讓徐誠勵喜歡上閱讀我每天堅持陪小的在睡覺前讀書,第一本書是從他最喜歡的賽爾號開始的,大家都說這種書應該讓小的少看,一點好處都沒有,可是我覺得只要肯看肯讀就是一個好的開始。接著慢慢的我們開始讀一些少年讀物,采用巧妙的引導方式如《海底兩萬里》從他讀一段,我讀一段。不過方法是因人而異,現(xiàn)在我家小的已經(jīng)喜歡上的閱讀了,每天睡前都會自覺的在床上看書半小時,自己享受閱讀的樂趣了。

          通過培養(yǎng)閱讀的習慣和興趣帶動識字量,從以前識字少之又少,到現(xiàn)在識字量多了好了。即培養(yǎng)了獨立閱讀能力,又擴大了知識面。

          和孩子一起閱讀圖書的過程,真是一次愉快的情感體驗,家長們請加入親子閱讀的隊伍中吧!讓閱讀凈化孩子們的靈魂,滋養(yǎng)孩子們的心靈,陪伴著寶貝們的茁壯成長。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會9

          這個假期,我也是和孩子一起讀書,一起陪伴他在假期里度過一段居家的日子,在閱讀之中也是可以感受到孩子的成長,同時自己也是和孩子的距離更近了一些,這次的親子閱讀我也是有一些感觸。

          除了孩子需要學習,其實我們大人也是需要更多的去學習,每日忙碌于工作,忙碌于家庭,很多的時候也是沒有認真的去看一次書,以前讀書的時候還會一年看很多的書,但是而今卻是很少看書了,除了時間比較少之外,也是讀書的意識沒有以前那么強了,不過這次和孩子一起讀書也是讓我知道,讀書還是非常的有用,能學到很多的東西,也是可以讓自己的精神生活更加的充實,陪伴孩子讀書的過程之中,雖然看的是兒童的書籍,但是也是在這些書籍里面很多的知識也是我不太清楚的.,我也是和孩子一起學到了很多,讓我的知識也是更多的,而且我也是通過閱讀明白,自己其實也是喜歡閱讀的,以后也是每天要花一些時間來把閱讀做好,讓自己過得更加的充實,同時也是學到東西。

          陪伴的過程之中也是對于孩子有了更多的了解,以前的時候,下班回來也是關(guān)心孩子的作業(yè)情況,對于孩子本身的關(guān)心有時候其實是不夠的,工作之后也是累了,很多的時候也是沒有把心思放那么多在孩子的身上,覺得管好學習就好了,但是對于孩子的想法,孩子的情況其實也是關(guān)心還是不那么夠的,但是這次通過閱讀,我也是對于孩子的想法有了更深的體會,也是更加的懂得孩子,一起看一本書,通過書籍這個媒介,也是讓我意識到,關(guān)心孩子不但只是成績,只是他的身體狀況,心理方面也是要多去關(guān)心,多了解他想什么,這樣才能更好的有利于他的成長,同時也是可以讓我們家長對于孩子更加的熟悉和親切。

          而今孩子也是要再次的回到學校去讀書了,也是有挺多的感慨,在家里的這些日子,和孩子的相處也是更加的融洽,不會各玩各的了,也是閱讀促進了我們的關(guān)心,以后有時間也是要多和孩子一起做一些有意義的事情,來讓我更加的了解孩子,去陪伴著孩子去成長,雖然學校里老師也是教了很多的知識,但是作為家長也是要多去教育孩子,多去了解孩子的成長過程,清楚他心底是想什么的,更好的去交流。

          親子閱讀家長親子活動的心得體會10

          這一次親子閱讀活動給我很大的啟發(fā),雖說對于孩子不能過于干涉,但是作為父母的我還是很擔心孩子的成長,這一次親子閱讀活動中,我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識到,原來對于教育而言,我們不能局限于表面,我們必須依靠于具體的實踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛和帶領。

          以前我很少有和孩子在一起的時間,這次幸虧與學校的這一次活動,讓我和孩子有了一次長時間的相處。這次閱讀活動中,很多家長都參與了,而我也積極的和孩子一同參與了這次活動,雖說自己平時比較忙,但是對孩子的關(guān)注我還是不會少的。這次我特意請了個假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動的樂趣。

          在這次活動當中,我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜歡看書的一個人,這次活動中,他看書的.時候非常認真,又好幾次我去叫他,他都沒有聽到,甚至是到了該吃飯的時候他都沒有一點反應。我過去問他,看書這么專注也應該先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說,把這本書看完了,吃飯才會更香。那一刻,我突然覺得自己比孩子還要沒有耐心,看書這件事情專注度一段,那么效果是會差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度,導致孩子在家里也處于一個不太舒適的環(huán)境中。

          我后來問孩子為什么在家里沒有這么認真的看書,結(jié)果他說了這樣一句話,他說因為在家里我總是喜歡去打擾他,問他各種問題,他最不喜歡的就是他專注做一件事情的時候別人去打擾他。他知道我這是好意,在關(guān)心他,愛他,所以他也從來沒有跟我說過這些。那一刻我確實羞紅了臉。

          以前我總覺得他不夠懂事,現(xiàn)在看來,其實不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒有照顧到他的感受,也沒有找到一種更好的教育方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了很多,也終于知道自己的缺陷,更是愿意從這一刻開始,努力的去改正自己,做一個更好的媽媽。這一次閱讀活動,讓我更加的了解了自己的孩子,我也會多加去改正自己的一些教育方式,讓孩子更好的學習,更好的進步和成長。

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