整體護(hù)理的心得體會(huì)(精選6篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的整體護(hù)理的心得體會(huì)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
整體護(hù)理的心得體會(huì)1
護(hù)理鼻祖南丁格爾說過這樣一句話:“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。”她還贊譽(yù)道:“護(hù)理是一門藝術(shù)——從事這門藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備。”這既是對(duì)我們護(hù)士最高的贊譽(yù),也是對(duì)我們護(hù)士的最高要求。當(dāng)人類進(jìn)入了21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康。在倡導(dǎo)文明服務(wù)的今天,整體護(hù)理以其對(duì)“人、健康、環(huán)境、護(hù)理”的獨(dú)特見解,把護(hù)理連同美麗和愛融為一體,推動(dòng)著護(hù)理事業(yè)向前發(fā)展。日前,整體護(hù)理在我院也蓬勃開展起來了。
人生有四大事,生、老、病、死,如果將生命的過程看著一個(gè)線段,那么生與死就是這條線段的兩個(gè)端點(diǎn),而我們護(hù)士永遠(yuǎn)伴隨始終。整體護(hù)理,以其簡(jiǎn)單易行,關(guān)愛生命的健康,與您、我、他一起同行!
我院接待和護(hù)理過這樣一位住院病人。他是一個(gè)事業(yè)有成的男性青年,在一次駕車途中,因接看妻子發(fā)來的傳呼不幸撞車,雙目幾近失明,住進(jìn)了醫(yī)院。他的母親因不能承受這突如其來的打擊,急得昏死過去,而他的妻子卻在此時(shí)又提出了離婚的請(qǐng)求。這一連串的打擊,如同雪上加霜,壓得這位年青人不能喘息,面對(duì)生命的挫折,這位年青人失去了生活的勇氣。他的脾氣顯得格外得暴躁,完全喪失了生活的信念。給其輸液他不肯配合,幾次拔掉輸液針頭。就在這時(shí),我們護(hù)士來到了他的床前。我們的科護(hù)士長(zhǎng)坐在這位年青人的床邊,真誠地說:“你就是我的弟弟,痛苦、傷心、絕望、煩悶統(tǒng)統(tǒng)都可向我發(fā)泄出來,不要憋在心里。不過要知道,你永遠(yuǎn)是你家人的精神支柱。你上有年邁的老父親,下有尚未成年的兒子,你不活了,扔下他們這老少怎么辦?”這位年青人不思飲食,我們護(hù)士就從自己家里給他帶來可口的飯菜。這來自親人般的關(guān)愛,終于深深打動(dòng)了這位年青人的心,喚起了他生活的勇氣。整體護(hù)理給予了這位年青人生命的綠色,為他注入了生命的活力。當(dāng)他出院時(shí),他的老父感激地說:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們這些白衣天使!是你們救了我們這一家呀!笔前,人性化的護(hù)理,澆開了生命之花!
整體護(hù)理,以其閃亮新穎的思想內(nèi)涵“我能為病人做什么”,而深入我們護(hù)士的內(nèi)心,融入我們護(hù)士的護(hù)理工作。整體護(hù)理教我們護(hù)士不再只是“被動(dòng)而機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑”,它指引我們護(hù)士要永遠(yuǎn)以人為本,關(guān)愛生命的健康!叭种委煟叻肿o(hù)理”早已被我們現(xiàn)代護(hù)理理論和實(shí)踐充分證實(shí),護(hù)理學(xué)也早已不再是醫(yī)療的附屬,而是一門獨(dú)立的學(xué)科。整體護(hù)理就是我們護(hù)理學(xué)科的一部分,其本質(zhì)就是“以病人為中心”,這完全是與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的視病人為一個(gè)生物、心理、社會(huì)的完整的人相符合的。整體護(hù)理,它讓我們轉(zhuǎn)變了“以我為中心”的慣性思維模式,將“以病人為中心”作為了我們整個(gè)護(hù)理工作的中心。它讓我們改變了以往的護(hù)理工作程序,在細(xì)微之處來處處體現(xiàn)整體護(hù)理對(duì)生命健康的關(guān)愛,體現(xiàn)整體護(hù)理在我們臨床護(hù)理工作中的真實(shí)意義。
整體護(hù)理是一門藝術(shù),它不僅僅只表現(xiàn)在護(hù)士?jī)?yōu)雅的舉止、整潔的儀表、輕盈的動(dòng)作,給人以美感,更重要的是整體護(hù)理它能體現(xiàn)出我們護(hù)士對(duì)病人的真情實(shí)感。針對(duì)不同的病人,及時(shí)提供不同的整體護(hù)理,使病人的健康在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到最佳狀態(tài)。這從中不是更加體現(xiàn)了我們護(hù)士的人生價(jià)值和護(hù)理專業(yè)的重要性嗎?實(shí)行整體護(hù)理,是我們護(hù)理學(xué)科的又一發(fā)展。
整體護(hù)理理論在描述對(duì)“人”的看法時(shí),有這么一段話:“如果一位護(hù)士與病人建立了你――我關(guān)系,應(yīng)用了人性化的照顧,這位護(hù)士本身便是在不斷地變化中而成為‘更富有’”。記得我院婦產(chǎn)科曾收治過這樣一位女病人,她因患子宮肌瘤接受了子宮次全切手術(shù)。手術(shù)盡管很成功,她的身體也恢復(fù)較好,可她的情緒卻十分低落,遲遲不肯出院。在護(hù)理工作當(dāng)中,我們的護(hù)士與這位女病人建立起了“你—我關(guān)系”,我們與她進(jìn)行了思想交流。在耐心地傾聽了她的擔(dān)心和顧慮之后,我們發(fā)現(xiàn)她原來是憂慮自己手術(shù)切除了子宮會(huì)過早地進(jìn)入更年期,擔(dān)心自己不能再過夫妻性生活,丈夫會(huì)因此嫌棄她、不愛她。我們和她一起分析了她丈夫與家人對(duì)她的關(guān)愛程度,并告知有關(guān)她所患疾病的知識(shí),以及她疾病愈后夫妻生活的狀況等等。經(jīng)過與多次的交流與溝通,這位女病人不久便痊愈出院了。出院時(shí)她對(duì)我們說:“我真是非常感謝你們,你們讓我明白了許多道理。雖然我現(xiàn)在身體少了某一臟器,但我仍然能以一個(gè)完整的人生活在這個(gè)世界上。我現(xiàn)在不再認(rèn)為自己生病手術(shù)是一件不幸的壞事了!碑(dāng)時(shí),我們也是為她而感動(dòng)。現(xiàn)在我們更加明白了,是我們與病人建立了“你—我關(guān)系”,深入了病人的內(nèi)心,了解了病人的需求與擔(dān)心,為病人提供了簡(jiǎn)單易行且有意義的整體護(hù)理。整體護(hù)理使病人的生病變成了珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),而我們作為給予了病人整體護(hù)理的護(hù)士,也從中體驗(yàn)到了自己生存的價(jià)值。
人們都說:“女人健康才是!!可我堅(jiān)信“整體護(hù)理理論”視“健康”不僅僅是“活得好”,更是“活得豐富”。我堅(jiān)信的是能夠完成心愿的女人是幸福的女人!我只是從事護(hù)理工作的一名普通工作者,但我愿為整體護(hù)理理論運(yùn)用于護(hù)理工作,架起一座彩橋。因?yàn)槊嫦?1世紀(jì),特別是入世之后,我國(guó)護(hù)理事業(yè)面臨著重大的改革。整體護(hù)理理論將會(huì)因它的應(yīng)用、可行、重要和有意義,在護(hù)理工作中得到廣泛推行。我深信,“當(dāng)代臨床護(hù)理如果全面應(yīng)用了‘整體護(hù)理’,將會(huì)使護(hù)理質(zhì)量得到大幅度提高,并且可使護(hù)士們熱愛臨床工作而眷戀永不肯離去!”的目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
整體護(hù)理的心得體會(huì)2
作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后,對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使命感也更加強(qiáng)烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)理應(yīng)急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī),還滿懷深情地講述了自身的工作成長(zhǎng)之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù),在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,一年多的實(shí)習(xí)歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí),回頭思考自己所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,提高理論水平,發(fā)揚(yáng)吃苦的精神,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),那幾張放大了的護(hù)理手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中,我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力,老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說:"取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣"。我也該好好思考自己的目標(biāo)了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。
想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了,對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了,工作上也已適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)心和幫助,帶教老師的耐心指導(dǎo),還為我們能盡快獨(dú)立頂班提供培訓(xùn),這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,希望老師前輩們對(duì)我們多加教導(dǎo)。
整體護(hù)理的心得體會(huì)3
盛夏六月,開始了我的實(shí)習(xí)生活……
有幸可以來到交大一附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院,一個(gè)花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待,希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓(xùn),首先讓我們對(duì)醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解;其次,關(guān)于護(hù)理的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動(dòng)舉例和一些好的小方法加深了我們對(duì)護(hù)理所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時(shí)還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)理的評(píng)判性思維都讓我對(duì)臨床護(hù)理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認(rèn)識(shí),受益匪淺。希望自己可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作,奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。
每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學(xué)校老師不同的是,護(hù)理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓(xùn)的同時(shí),樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個(gè)人獨(dú)特的魅力和對(duì)臨床工作的熱情奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對(duì)我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn),語言禮貌點(diǎn),解釋耐心點(diǎn),工作主動(dòng)點(diǎn),服務(wù)熱情點(diǎn)。對(duì)于我們來說必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,確保準(zhǔn)確率。愛心是每一個(gè)醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神,努力向老師們學(xué)習(xí)。
我很喜歡英國(guó)哲學(xué)家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他具有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感!标P(guān)于禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對(duì)待病人的時(shí)候更是如此。得體的行為會(huì)讓人賞心悅目,以笑容面對(duì)病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對(duì)人彬彬有禮,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴。
除了這些,良好的理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認(rèn)真做好每一天的工作,完善每一個(gè)操作技能都是對(duì)自己的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),我需要腳踏實(shí)地,對(duì)我來說是一個(gè)全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有許多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)知識(shí),擁有好的心態(tài),練習(xí)技能,練習(xí)保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅(jiān)強(qiáng)去迎接忙碌的實(shí)習(xí)生活。
整體護(hù)理的心得體會(huì)4
護(hù)理程序是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式、護(hù)理學(xué)發(fā)展到一定階段后,在新的護(hù)理理論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。新的醫(yī)學(xué)模式要求醫(yī)療服務(wù)必須由偏重于考慮人的軀體方面的病變轉(zhuǎn)向同時(shí)注意病人的心理損傷和反應(yīng),由著眼于影響健康的生物因素分析轉(zhuǎn)向重視社會(huì)因素的作用。把人看作是個(gè)體和心理、個(gè)體和社會(huì)環(huán)境相互聯(lián)系的一個(gè)統(tǒng)一體,用整體的觀點(diǎn)指導(dǎo)護(hù)理工作。為此,施行以病人為中心,以護(hù)理程序?yàn)楹诵牡南到y(tǒng)化整體護(hù)理則應(yīng)運(yùn)而生。
一、定義
護(hù)理程序是以恢復(fù)或增進(jìn)服務(wù)對(duì)象的健康為目標(biāo),根據(jù)病人的具體情況,提供全面、整體、連貫、系統(tǒng)的護(hù)理全過程。
二、結(jié)構(gòu)
護(hù)理程序由五個(gè)步驟結(jié)合而成,即護(hù)理估計(jì)、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、效果評(píng)價(jià)。
。ㄒ唬┳o(hù)理估計(jì)是護(hù)理程序的第一階段,它的活動(dòng)主要是收集病人的健康資料、家庭及社會(huì)情況,以了解病人的需要、問題、擔(dān)憂及個(gè)人反應(yīng)。資料要以系統(tǒng)方式來收集,包括詢問病史、體格檢查及各種輔助檢查的結(jié)果。
(二)護(hù)理診斷在此階段,把估計(jì)中的各種資料進(jìn)行分析與解釋,由此得出關(guān)于病人需要的問題,關(guān)心及反應(yīng)綜合而產(chǎn)生的結(jié)論。護(hù)理診斷確定之后各階段工作則以它為核心,作為制定計(jì)劃的依據(jù)。
(三)護(hù)理計(jì)劃這個(gè)階段的工作是采取各種措施來預(yù)防、減輕或解決護(hù)理診斷中提出的各項(xiàng)問題。計(jì)劃是行為的指南。
(四)實(shí)施計(jì)劃是按計(jì)劃將各項(xiàng)措施落實(shí)于護(hù)理工作中,在實(shí)施中,護(hù)士要繼續(xù)收集有關(guān)病人情況以及環(huán)境相互作用而產(chǎn)生變化的資料。記錄是用來說明計(jì)劃已經(jīng)執(zhí)行并作為衡量其有效性的工具。
(五)效果評(píng)價(jià)是護(hù)理程序中的最后一步,這是考核病人的進(jìn)步以及完成目標(biāo)的程度,護(hù)士有時(shí)需要根據(jù)病人的進(jìn)步情況重新收集資料,改進(jìn)措施及修訂計(jì)劃。
護(hù)理程序雖然在文字上分為五個(gè)明確的階段,但在實(shí)際工作中,它們相互作用,彼此依賴,因而是不可分割的,它們有各自的功能作用又相互關(guān)聯(lián),達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo),即增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康。這種循環(huán)模式貫穿于從病人入院開始直至出院(或轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科或死亡)的整個(gè)病程中。
三、理論基礎(chǔ)
護(hù)理程序的.理論基礎(chǔ)來源于與護(hù)理有關(guān)的各學(xué)科理論,目前普遍認(rèn)為有系統(tǒng)論、人的基本需要論、信息交流論和解決問題論等,各個(gè)理論相互關(guān)聯(lián),互相支持。系統(tǒng)論組成了護(hù)理程序的工作框架;人的基本需要論為估計(jì)患者健康狀況、預(yù)見患者的需要提供了理論基礎(chǔ);信息交流論賦予護(hù)士與患者交流能力和技巧和知識(shí),從而確保護(hù)理程序的最佳運(yùn)行。解決問題論為確認(rèn)患者健康問題,尋求解決問題的最佳方案及評(píng)價(jià)效果奠定了方法論的基礎(chǔ)。
護(hù)理程序的學(xué)說認(rèn)為,對(duì)病人的護(hù)理活動(dòng)應(yīng)是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的、具有決策和反饋功能的過程。所謂綜合的,是因?yàn)樽o(hù)理手段是綜合多方面的有關(guān)知識(shí),如應(yīng)用系統(tǒng)觀察的方法,解決問題的方法來處理病人的疾病和健康問題。所謂動(dòng)態(tài)的,系指護(hù)理工作是根據(jù)病人整個(gè)病程各個(gè)階段的不同護(hù)理而變動(dòng)的。所謂決策,是指護(hù)理措施是針對(duì)病人存在的護(hù)理問題而決定。所謂反饋,是指采取護(hù)理措施后的結(jié)果又反過來影響和決定下一步的決策措施。因此,護(hù)理程序不僅是一種有邏輯性、合乎科學(xué)原理的工作方法,而且還是一個(gè)思想方法。
整體護(hù)理的心得體會(huì)5
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。
這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)理奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)理,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護(hù)理長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)理工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)理一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是,僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。
關(guān)于舉止:處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度。對(duì)于工作任務(wù),無論其難度如何,都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難,要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務(wù)。
在最后一天的護(hù)理操作演練中,我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,剛開始的基礎(chǔ)很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的。
整體護(hù)理的心得體會(huì)6
在20xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)。
1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)理只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。
通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長(zhǎng)所講的"七心"不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)理。
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