微機培訓(xùn)心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的微機培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微機培訓(xùn)心得體會1
多年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，經(jīng)常組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn)。為了提升學(xué)校教研員應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的理念，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進教師專業(yè)能力發(fā)展，3月4日下午，學(xué)校在四樓報告廳舉行了全體教研員計算機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)啟動儀式。本次培訓(xùn)，總計共36個學(xué)時，3月4至6日下午集中培訓(xùn)，其余學(xué)時為自我復(fù)習(xí)和提高階段。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：計算機的基本組成及其維護、Word、Excel和PowerPoint的操作技巧、格式轉(zhuǎn)換軟件和視頻編輯軟件的使用。為做好這次培訓(xùn)，學(xué)校做了充分的組織、準(zhǔn)備工作，在啟動儀式上，鄧輝校長作了培訓(xùn)動員講話，要求教師抓住這次培訓(xùn)的大好機遇，重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，切實促進個人專業(yè)成長。
副校長劉興軍對本次培訓(xùn)作了說明并強調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律。
學(xué)校電教主任楊聲擔(dān)任了本次培訓(xùn)的主講教師。在培訓(xùn)過程中學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈犞v，認(rèn)真地做筆記，聽完講座還進行了現(xiàn)場演練，與計算機老師交流不明白的地方，整個培訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
這次培訓(xùn)從教師的需求出發(fā)，內(nèi)容由易到難，以實用為主，注重個人計算機使用能力的提高和實踐操作性，解決了教師在使用微機過程中遇到的困惑，提高了教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熟練程度，全面提升了教師隊伍的整體素質(zhì)，為進一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教育教研中的巨大作用，提供了技術(shù)保障。
在以后的校本培訓(xùn)工作中，開原市教師進修學(xué)校還將繼續(xù)根據(jù)教研員的要求，采用“菜單”式培訓(xùn)，結(jié)合教育教研實際，按需開展扎實有效的校本培訓(xùn)，努力提升全體教師專業(yè)素養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊伍。
微機培訓(xùn)心得體會2
短短的六天微機培訓(xùn)就要結(jié)束了，很感謝昌圖教師進修學(xué)校的老師對我們的認(rèn)真講解，對老師印象很好，對本次培訓(xùn)工作很滿意，這次微機培訓(xùn)給我最大的感受就是：學(xué)到了很多理論知識，回去之后我要爭取理論應(yīng)用于實踐。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育觀點、理論，參悟其中的內(nèi)涵。
本次培訓(xùn)中，我們是借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行學(xué)習(xí)的。覺得網(wǎng)絡(luò)平臺和教材非常配套，我們邊聽老師的`講解，邊看書，基本上學(xué)習(xí)的理論知識都可以理解的。我對教學(xué)設(shè)計的過程和教學(xué)媒體的選用中讓我們所制作的幾個表格印象很深刻，雖然制作的過程很辛苦，但是如果以后我們在實際的教學(xué)中也可以這樣認(rèn)真去準(zhǔn)備一定會設(shè)計出一節(jié)非常完整而又好的課的。
覺得自己以前設(shè)計的課有些有些簡單和過于籠統(tǒng)了，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我要深深地記住了：教學(xué)設(shè)計必須要運用系統(tǒng)方法，即從學(xué)習(xí)需求出發(fā)，系統(tǒng)地全面地觀察分析教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)，而不能孤立地去處理教學(xué)中地各個具體問題。設(shè)計一節(jié)好課，最根本的作用是有利于教學(xué)工作的科學(xué)化和教師的專業(yè)化發(fā)展，最終有利于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
二、對說課的理解更透徹了、對課件的制作更有興趣了。
參加過市里針對教學(xué)課件的說課比賽，當(dāng)時看著別人說的那么得心應(yīng)手，我都覺得我所做的說課不是很規(guī)范的。而且當(dāng)我看到別的選手在制作的課件里面包含的教學(xué)視頻中還含有畫中畫的技術(shù)時，我更是覺察到了自己的無知和渺小。這次的學(xué)習(xí)，讓我懂得了，在以后的說課中，我要注意針對不同的目的、內(nèi)容、對象去采用不同的說課形式。說課時教學(xué)與研究相結(jié)合的活動，那么作為說課的教師，既要說清教學(xué)設(shè)計，又要說清設(shè)計的依據(jù)，將實踐經(jīng)驗上升到理論高度，實踐在理論的指導(dǎo)下，理論與實踐相統(tǒng)一，一定會更好地完善說課的。
這次培訓(xùn)中，我覺得有一個環(huán)節(jié)很不錯的。就是當(dāng)我們把自己所制作的多媒體課件上傳之后，主講的劉老師讓我們每個組選出一個代表，來對自己所制作的課件進行一下闡述。這樣的一個環(huán)節(jié)，使我們在聆聽別人說自己課件的制作意圖和講解自己的課件時，學(xué)到了很多。我覺得我們參加信息技術(shù)培訓(xùn)，不是單獨每天就在那里完成作業(yè)，當(dāng)我們和小組成員互動的時候，當(dāng)我們聆聽別人闡述觀點的時候，當(dāng)我們參與全班討論的時候，當(dāng)我們查閱資料館里的閱讀資料和案例時，如果你都是在認(rèn)真參與著，那么這些過程都是你提高的一個過程！
如果有可能，我覺得培訓(xùn)中在制作課件一部分多一些深化。比如我們昌圖也有很多參加省里或者國家級課件比賽獲獎的課件作品，那么在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時候，講課的老師可以把這些課件帶過來給我們展示一些，對于我們以后自己制作課件一定會有很多幫助的。
三、學(xué)以致用是最終目的！
每天都在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，整個信息技術(shù)培訓(xùn)一共分為十個模塊。學(xué)習(xí)一個部分，就有一部分的新的感受。覺得整個學(xué)習(xí)過程中，在老師的帶動下，學(xué)得還是很輕松地，沒有覺得特別難，但是當(dāng)我接觸到模擬題的時候，馬上又有了一種心虛的感覺，因為模擬題是真正的理論接觸實踐了。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是書本知識，真正去做題了，有的東西未必在這么短短的六天時間里就能完全掌握的。所以我覺得我還需要練習(xí)很多的。
學(xué)習(xí)了這么多，理論的東西掌握了，學(xué)以致用才是最終目的的！
總之，六天的信息技術(shù)培訓(xùn)收獲很多。我會不斷總結(jié)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，爭取不斷進步！爭取做到理論應(yīng)用于實踐！加油！
微機培訓(xùn)心得體會3
假期培訓(xùn)是我校必不可少的一項課程，由于學(xué)校已經(jīng)實行多媒體教學(xué)進教室，這個微機培訓(xùn)就更加顯得至關(guān)重要，學(xué)校原來培訓(xùn)都是有專門老師的授課，但是此次培訓(xùn)卻不同以往，而是采取一對一結(jié)對子的形式進行微機知識的學(xué)習(xí)。我被定為暫時的微機老師，要幫助一位同事學(xué)習(xí)微機知識，在整個培訓(xùn)過程中，我都是盡量耐心細致的進行輔導(dǎo)，爭取能通過自己的力量，給同事以后的工作和教學(xué)有所幫助。
經(jīng)過本期的培訓(xùn)過程，我感到了學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂，也體會到了教者的快樂。雖然感覺時間有點緊張，但很充實。雖說課件制作經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，這樣就更增加對計算機感興趣。在以后的教學(xué)活動中熟練運用知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長帶來福音。
在幫助同事的同時，有有助于自己業(yè)務(wù)的提高，真是“贈人玫瑰，手留余香�！睂υ瓉碚莆盏恼n件知識能重新鞏固，也對同事提出的新的問題，想辦法進行解決，這些過程就給自己提高和鍛煉的機會。而且大家都在微機室里學(xué)習(xí)，遇到困難，可以大家互相討論交流，也在交流中學(xué)到新的知識，真是一舉兩得呀。
通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流，大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。不管是現(xiàn)在還是將來都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。
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