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參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選15篇）
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 1
“在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。”人生就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。作為一線的我們，每時(shí)每刻每天都要做好接受挑戰(zhàn)的'準(zhǔn)備。要以“每一天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，更加完善自我，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)”為奮斗目標(biāo)。
非常感謝公司為我們新零售核心員工精心安排此次培訓(xùn)，也非常感謝公司給予我這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。大到公司的企業(yè)文化背景、公司的核心發(fā)展歷程、集團(tuán)組織架構(gòu)、企業(yè)的文化理念——“Join”，小到產(chǎn)品營(yíng)銷的方式方法、營(yíng)銷的綜合技能、售后等，就連人力資源管理、商務(wù)禮儀也都一一為我們考慮到并進(jìn)行了詳細(xì)講解。
當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。樹立什么樣的人才理念、用什么樣的人，事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。通過這次培訓(xùn)也反映了公司的“一個(gè)觀點(diǎn)、兩個(gè)希望、三大傳統(tǒng)、四大要求”的人才理念并不僅僅是一句口號(hào)，而是真真正正貫徹執(zhí)行在每一個(gè)細(xì)節(jié)方面。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種偏理論的較全面的培訓(xùn)，也是我進(jìn)入公司以來參加的第一次綜合培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在日后的工作中，我相信我會(huì)更好地發(fā)揮個(gè)人所學(xué)及優(yōu)勢(shì)，以“人企合一”為目標(biāo)，跟公司攜手，砥礪前行。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 2
作為中鑫公司的一員，這次代表店面去參加公司組織的“新零售第一期管理干部培訓(xùn)班”，本人深感榮幸，為自己身在中鑫這個(gè)大家庭中而感到驕傲和自豪，以下是我本人對(duì)這次培訓(xùn)的深切感受：
一、公司的企業(yè)文化比較深厚，未來的發(fā)展前途勢(shì)不可擋。
中鑫集團(tuán)成立于1997年，創(chuàng)業(yè)20余年，始終秉承“誠(chéng)信、創(chuàng)新、共享”的發(fā)展理念、“與您攜手、共創(chuàng)未來”的合作精神，獲得持續(xù)高速的發(fā)展，現(xiàn)已成長(zhǎng)為一家集手機(jī)銷售、售后維修以及汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、房產(chǎn)、新零售、文化傳媒事業(yè)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域的綜合性集團(tuán)公司。
新零售大家庭里有綜合店面，小米之家，小米專賣店，還有前不久剛開的樂高店面，越來越多門店的開業(yè)，代表著公司發(fā)展的蒸蒸日上。畢竟，一個(gè)公司企業(yè)的發(fā)展是否長(zhǎng)遠(yuǎn)和它的文化底蘊(yùn)有著偌大的關(guān)系。
二、公司領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們所有的成功都不是偶然，都要付出比常人更多的努力和自己的堅(jiān)持不懈。
比如，史總提到他自己剛進(jìn)入中鑫時(shí)也是什么都不懂的年輕人，在當(dāng)時(shí)沒人教他沒人帶他如何做好一個(gè)店長(zhǎng)，他是憑著自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持和執(zhí)著干出了出色的業(yè)績(jī)。從期初進(jìn)入公司的在柜臺(tái)賣手機(jī)到今天坐到這個(gè)位置上，他背后最重要的.就是他的堅(jiān)持和努力。沒有人是隨隨便便就能成功的，必須要堅(jiān)持和努力。
三、作為我自己來說，此次培訓(xùn)和各店長(zhǎng)或者是店助他們?cè)谝黄�，深感自己能力的不足�?/strong>
感覺他們中許多人懂得特別多,不管是從處理客訴還是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力來說，他們中許多人都特別值得我學(xué)習(xí)。所以，希望今后不管是在平日里還是大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，自己都要記得多跟他們交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)，大家一同成長(zhǎng)，努力成為優(yōu)秀的人才。
最后，向本次培訓(xùn)提一個(gè)小建議，希望下次再有此類活動(dòng)，能給我們參會(huì)人員更多的時(shí)間交流和互動(dòng)，增加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)互動(dòng)氛圍。謝謝為本次培訓(xùn)精心準(zhǔn)備的老師們，祝愿我們每一位小伙伴的未來發(fā)展都會(huì)越來越好。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 3
通過參加這次公司組織的培訓(xùn)，我感覺收獲頗豐。雖然只有短短兩天時(shí)間，但內(nèi)容豐富，講解透徹，還安排了交流互動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真做筆記，雖然沒有完全掌握所有的培訓(xùn)內(nèi)容，但從中學(xué)到很多知識(shí)，得到一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)清形勢(shì)，努力做好與顧客的維系工作。
通過小米的培訓(xùn)講師的講解，我明白了做好顧客關(guān)系維護(hù)是多么重要。其實(shí)，不僅是我們做零售的，任何做銷售的各行各業(yè)都是這樣，我們真誠(chéng)地對(duì)待顧客，顧客也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待我們。新零售的發(fā)展是迅速的，我們要抓住機(jī)遇，迎風(fēng)而上，做好自己的本職工作，不斷創(chuàng)新與學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，使郟縣小米體驗(yàn)店進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
二、提升素質(zhì)，不斷增強(qiáng)顧客服務(wù)水平。
我們都是職業(yè)人，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)很重要。史總的培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)能力的培養(yǎng)和鍛煉。一是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，“全局意識(shí)”是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，與顧客之間的協(xié)調(diào)，與小伙伴們之間的協(xié)調(diào)。
本次培訓(xùn)，使我更加了解了公司幾大版塊的'組成，加深了我對(duì)公司的認(rèn)同感與歸屬感。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)不能止步。接下來，我要不斷提升自己的業(yè)務(wù)工作水平，努力使自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和顧客的認(rèn)可，努力為公司創(chuàng)造更多的效益。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 4
首先感謝公司提供這次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝史總及各位培訓(xùn)講師和會(huì)務(wù)組的辛苦付出。兩天的短暫學(xué)習(xí)，感觸很多。不覺來到中鑫這個(gè)大家庭已有四個(gè)春秋了，學(xué)習(xí)了很多也成長(zhǎng)了很多。
培訓(xùn)的第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是企業(yè)文化，公司創(chuàng)業(yè)二十二年，中鑫集團(tuán)始終以“致力于創(chuàng)建與員工及客戶共享成長(zhǎng)和美好未來的永續(xù)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)”為使命，秉承“誠(chéng)信、創(chuàng)新、共享”的發(fā)展理念和“與您攜手、創(chuàng)享未來”的.合作精神，現(xiàn)已發(fā)展成為集手機(jī)分銷、汽車獨(dú)立售后、品牌4S店、保險(xiǎn)代理、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、新零售和投資板塊為一體，分、子公司50余家，員工4000余人的多元化企業(yè)集團(tuán)。
客訴處理技巧分享課堂，讓我們了解了客訴的根本原因是實(shí)際服務(wù)和客戶的期待之間的差距，當(dāng)實(shí)際服務(wù)低于客戶期待就可能產(chǎn)生客訴。通過分析客訴的分類，堅(jiān)持有效的客訴處理原則，按照客訴處理的步驟，先接受并致歉，傾聽客戶的意愿，觀察客戶的情緒表現(xiàn)，重復(fù)客戶的需求，并制定兩種或兩種以上有效的處理方案，讓客戶做選擇題，不要讓客戶做判斷題，最后送別客戶，并做到事后回訪。這些實(shí)用技能的培訓(xùn)分享，使我們今后可以系統(tǒng)地、有步驟地解決客訴，不再害怕客訴。積極有效的處理客訴，也能贏得回頭客。
店面運(yùn)營(yíng)章節(jié)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了5p理論，了解了產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、進(jìn)銷存，整套的營(yíng)銷體系，標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)格體系，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的服務(wù)，有效多元化的分銷渠道，才能把一個(gè)店面經(jīng)營(yíng)得好。
商務(wù)禮儀，即人們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中，用以維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對(duì)交往對(duì)象表示尊重的禮儀規(guī)范。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀、普及商務(wù)禮儀，指導(dǎo)人們的商務(wù)活動(dòng)，可以幫助我們減少失誤和誤會(huì)，贏得更多的商機(jī)和利潤(rùn)。商務(wù)禮儀具有協(xié)調(diào)和溝通的功能,好的言行舉止能彰顯服務(wù)人員的基本禮貌、素質(zhì)，在門店更有助于成交，提高個(gè)人業(yè)績(jī)，提升店面利潤(rùn)。在日常工作中店長(zhǎng)要以身作則，時(shí)刻提醒店面服務(wù)人員的言行舉止，維護(hù)店面形象。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我更加清楚了自己的不足，在以后工作中我會(huì)時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷鞭策自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。多多看書，增加自己的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧。
希望在以后的日子里公司多多組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)各兄弟板塊之間溝通交流。再次感謝史總、各位講師及商務(wù)組的辛苦付出，希望在以后的學(xué)習(xí)中多些實(shí)際的討論交流。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 5
本期培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，卻讓我受益匪淺。利用這次機(jī)會(huì)，我們了解了新零售各個(gè)板塊工作中遇到的情況，并就一些問題進(jìn)行了交流、討論。尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)文化講解，更讓我們充分了解了中鑫集團(tuán)的發(fā)展史，明晰了中鑫通信的發(fā)展前景，并深刻體會(huì)到了公司上層對(duì)普通銷售員崗位的殷切期望，使我們對(duì)工作充滿信心，自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為銷售員，熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務(wù)能力。如遇到突發(fā)事件或客訴，如果處理不好，很可能會(huì)影響到店面。銷售員這時(shí)如果沒有一點(diǎn)應(yīng)對(duì)客訴的常識(shí)，就算業(yè)務(wù)知識(shí)再好也不能解決當(dāng)前的問題。因此，我們要提高自己應(yīng)對(duì)各種客訴的能力。
在這次培訓(xùn)中，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理方面的知識(shí)進(jìn)行了分享講解，培訓(xùn)老師將門店遇到的各種問題分成小組進(jìn)行討論，這對(duì)我們這些門店銷售人員來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在日常的工作中，我們要了解自己門店的庫(kù)存情況和整個(gè)大庫(kù)的庫(kù)存情況，貨品不足時(shí)及時(shí)調(diào)貨和采購(gòu)，不能影響到門店的日常銷售;貨品不足時(shí)應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)推，能轉(zhuǎn)推的.情況下盡量不影響門店的銷量情況。公司領(lǐng)導(dǎo)和這次邀請(qǐng)的小米培訓(xùn)老師還分享了一些自己的工作心得和經(jīng)歷以及工作中的一些好的方法，在以后的日常工作中，我們可以契合自己的工作情況，運(yùn)用到自身的工作中去，不斷增加自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，使工作更有效率，使自己不斷成長(zhǎng)。
在這兩天的培訓(xùn)中，我們還增加了在日常工作中接待顧客的服務(wù)理念，針對(duì)不同的顧客使用不一樣的方法，根據(jù)顧客的需求解決他們的問題。在后續(xù)的工作中對(duì)有發(fā)展的顧客進(jìn)行一個(gè)定期的回訪和關(guān)懷，維持與顧客的關(guān)系。在工作中一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)流程能為顧客留下一個(gè)好的印象，也許這在以后就是自己的一個(gè)潛在顧客。
在后續(xù)的培訓(xùn)中，希望我們的培訓(xùn)越做越好，越做越專業(yè)，越做越有趣，讓我們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)到更多對(duì)專業(yè)有用的各種知識(shí)和解決專業(yè)各種問題的應(yīng)對(duì)方法。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 6
首先，這次培訓(xùn)的主題是“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”。講師們深入淺出地講解了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素，包括技術(shù)、人員以及策略等。我了解到，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅僅是技術(shù)的更新?lián)Q代，更是企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變。講師還分享了一些成功的案例，讓我深受啟發(fā)。
其次，培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在了我們公司所在地，這讓我感到非常驚喜。培訓(xùn)設(shè)施完善，環(huán)境舒適，讓我感到非常滿意。講師們都是行業(yè)內(nèi)知名的專家，他們的`講解生動(dòng)有趣，讓我感到受益良多。在培訓(xùn)過程中，我與同事們積極參與，共同探討數(shù)字化轉(zhuǎn)型的未來趨勢(shì)。我們分享了各自的觀點(diǎn)，也得到了講師的指導(dǎo)和建議。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，使我更好地理解并吸收了知識(shí)。
最后，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性，也了解到了企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中可能面臨的挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我期待未來能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 7
10月我參加了六盤水市教育局主辦的高中政治命題技術(shù)培訓(xùn)，聆聽了幾位專家的報(bào)告，深對(duì)命題這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中的作用有了更深的認(rèn)識(shí)。
在此之前，我們自己命了一次題目，關(guān)于命題的知識(shí)初有涉獵。這一次培訓(xùn)會(huì)，終于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了命題相關(guān)知識(shí)，知道命題要以新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為根據(jù)，以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主要測(cè)試內(nèi)容，以緊扣教材、緊扣基礎(chǔ)、緊扣日常教學(xué)為基本命題底線，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用，從而達(dá)到檢測(cè)的目的。
專家從命題理論、原則、基本要求、基本方法、一般程序、試題編制等方面對(duì)怎樣命題做出了深入淺出的講解，并以高考案例的形式指導(dǎo)大家如何命題，同時(shí)還介紹了具體的實(shí)踐中總結(jié)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我們命題。同時(shí)還教給我們?nèi)绾问占}素材，以備命題時(shí)需要。做好命題這一重要環(huán)節(jié)的工作。
通過這次培訓(xùn)，我談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識(shí)：
高考命題要依據(jù)考綱、命題指導(dǎo)思想和考試說明統(tǒng)一命制試題，對(duì)于試題中要考查的知識(shí)點(diǎn)的難易要求、考察的知識(shí)點(diǎn)、能力層次都要逐一梳理，命制的每一道試題都不能超過考綱的難度要求。
科學(xué)的流程保證試題的質(zhì)量和高效：
�。�1）對(duì)照雙向細(xì)目表和歷年考察情況確定考察的知識(shí)點(diǎn)；
�。�2）命題組成員分工負(fù)責(zé)各個(gè)大題初步選題；
�。�3）題目的討論和選定。
�。�4）根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的分布測(cè)評(píng)難度，再微調(diào)題目；
�。�5）反復(fù)讀題，校稿確認(rèn)表達(dá)的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)；
�。�6）定稿交付印刷。
要在短時(shí)間內(nèi)命制一套科學(xué)的試卷不是件容易的事情，沒有一套科學(xué)高效的方法根本無法辦到，作為新老師，第一次接觸雙向細(xì)目表，通過這次的培訓(xùn)后，我非常深刻地體會(huì)到了雙向細(xì)目表的指導(dǎo)作用，以后有機(jī)會(huì)自己命題，我都應(yīng)該習(xí)慣性的先做雙向細(xì)目表確定要考察的知識(shí)點(diǎn)和難度，再圍繞確定的知識(shí)點(diǎn)和難度來選題編題就顯得目標(biāo)性很強(qiáng)了，只有科學(xué)的命題程序才能保證命題的質(zhì)量和效率。
在教學(xué)過程中，要經(jīng)常閱讀考綱，知道最近幾年考試題目的走向，多做高考題，具體來說，可以從以下幾個(gè)方面著手：
�。�1）重視雙向細(xì)目表的研究：題目千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，這個(gè)“宗”就是雙向細(xì)目表，只有把它吃透了，在教學(xué)中才能不跑偏，不管是應(yīng)對(duì)考試還是自己出試題，才能做到心中有數(shù)。
（2）重視歷年來各省市的高考題目的閱讀和積累：多讀、多做才能發(fā)現(xiàn)問題，提高上課對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的.駕馭能力，多思考才能分析出題目的特點(diǎn)、研究出出題的思路、總結(jié)出命題的方向。
（3）重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和知識(shí)面的拓展：高考試題突出學(xué)生的能力考查，以熱點(diǎn)研究或者具體事例為背景，考察學(xué)生能力，所以在平時(shí)教學(xué)和選題的過程中要緊緊圍繞著這一方向。
�。�4）注重學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)的積累：很多知識(shí)點(diǎn)之所以會(huì)成為難點(diǎn)，主要是學(xué)生在理解和分析上容易形成易錯(cuò)點(diǎn)和模糊點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中要特別注意積累，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候再加以呈現(xiàn)和練習(xí)，將每次作業(yè)，單元測(cè)試中學(xué)生錯(cuò)誤率比較高的知識(shí)點(diǎn)和題目進(jìn)行積累，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候再改編成冊(cè)讓學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次培訓(xùn)中，各位專家的精彩報(bào)告讓我學(xué)到許多命題的知識(shí)和方法，指點(diǎn)了迷津，為我們指明了命題的方向，衷心感謝。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 8
在學(xué)習(xí)的這幾天中，收獲許多。首先，學(xué)習(xí)到了跟本職工作相關(guān)的學(xué)問，這些學(xué)問也正是我所須要的。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間短，但對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了深刻的了解和相識(shí)。這次的培訓(xùn)課程目標(biāo)是：對(duì)ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強(qiáng)IT服務(wù)的質(zhì)量、描述和區(qū)分IT服務(wù)管理實(shí)踐的核心指南，包括：服務(wù)戰(zhàn)略，服務(wù)設(shè)計(jì)，服務(wù)轉(zhuǎn)換，服務(wù)運(yùn)營(yíng)，持續(xù)服務(wù)改進(jìn)。
老師講的很好，在講課中間和我們共享了許多的案例，們分析和講解課程的內(nèi)容，使我們很快就能理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。特別是在課程的最終，通過一個(gè)設(shè)計(jì)的案例來進(jìn)行分組演講探討，關(guān)系等學(xué)問都充分的在所設(shè)計(jì)的案例中進(jìn)行運(yùn)用，運(yùn)用到實(shí)際的工作中。作中的一些閱歷和方法，以及各自單位在IT驗(yàn)，彼此都獲益匪淺。
有部分是英文或是英文的縮寫，英文或英文縮寫所表示的意思，才能牽強(qiáng)理解。在IT的沒點(diǎn)英文水平是不行的。不擅長(zhǎng)抓緊主觀地自己存在自滿心情，不情愿下苦功夫去的自覺意識(shí)，無法快速的提高自我水平和素養(yǎng)。所以，爭(zhēng)取各種的'外出只有通過全面的學(xué)習(xí)，才能快速提高自身才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃及適應(yīng)新形勢(shì)下公司高速發(fā)展。 參與培訓(xùn)心得體會(huì)萬能模板6 在全市青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，市委書記作了重要講話，他要求年輕干部以?shī)^勉進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的急寫作網(wǎng)先鋒。面對(duì)費(fèi)書記的殷切希望，作為一名年輕干部，如何緊密聯(lián)系實(shí)際，提高工作水平和實(shí)力？結(jié)合數(shù)日來的學(xué)習(xí)思索，聯(lián)系自身工作實(shí)際，我認(rèn)為，推動(dòng)運(yùn)管工作又好又快發(fā)展，必需提升運(yùn)管部門的“三種實(shí)力”。
一、以科學(xué)發(fā)展為指引，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)力經(jīng)濟(jì)社會(huì)要發(fā)展，交通運(yùn)輸是保障。我們運(yùn)管部門將進(jìn)一步增加保運(yùn)輸、保發(fā)展的實(shí)力，接著鞏固和發(fā)呈現(xiàn)代物流業(yè)，做好我市各大園區(qū)的運(yùn)輸服務(wù)和運(yùn)輸保障工作，引導(dǎo)和激勵(lì)內(nèi)河航運(yùn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，道路貨運(yùn)企業(yè)規(guī)�；�、集約化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，力爭(zhēng)今年全市交通服務(wù)業(yè)增加值超億元。同時(shí)，進(jìn)一步加大經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為社會(huì)供應(yīng)更加便捷、舒適、平安的運(yùn)輸服務(wù)。
二、以惠民利民為宗旨，提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)力隨著通達(dá)工程的實(shí)施，農(nóng)村道路基礎(chǔ)設(shè)施條件大為改觀，我們將打通農(nóng)村客運(yùn)通達(dá)“最終一公里”，進(jìn)一步便利群眾出行。我們將接著抓好農(nóng)村客運(yùn)站建設(shè)，啟用新集、新城等一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站。同時(shí)以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站為依托，大力培育和發(fā)展面對(duì)農(nóng)村的物流市場(chǎng)，引導(dǎo)具備肯定資質(zhì)條件的農(nóng)村運(yùn)輸企業(yè)向綜合性物流服務(wù)發(fā)展，為農(nóng)村企業(yè)和農(nóng)戶供應(yīng)多元化的物流服務(wù)。
三、以規(guī)范市場(chǎng)為抓手，提升服務(wù)交通運(yùn)輸管理的實(shí)力今年以來，我們運(yùn)管所聯(lián)合公安、城管、工商等部門，多次開展突擊整治行動(dòng)，創(chuàng)建了良好的運(yùn)輸市場(chǎng)環(huán)境。下一步，我們還將加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)、協(xié)作適時(shí)組織專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊各種運(yùn)輸違法行為，重點(diǎn)解決嚴(yán)峻擾亂運(yùn)輸市場(chǎng)秩序、社會(huì)反映比較劇烈的問題，確保全市運(yùn)輸市場(chǎng)穩(wěn)定、健康有序發(fā)展；進(jìn)一步發(fā)揮管理職能，加強(qiáng)運(yùn)輸平安、運(yùn)輸質(zhì)量及修理和駕培質(zhì)量的監(jiān)督管理，確保旅客運(yùn)輸、危急品運(yùn)輸各項(xiàng)平安制度及措施全面落實(shí)到位，確保不發(fā)生嚴(yán)峻平安責(zé)任事故。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 9
聽了洛陽(yáng)市書法培訓(xùn)講座，我感到書法教學(xué)的艱難與重要。 漢字和以漢字為載體的中國(guó)書法是我們中華民族的文化珍寶，也是我們的國(guó)粹，作為新時(shí)期的語文老師，我感受到了肩上的壓力與重任。
書法指文字的書寫藝術(shù)，特指用（圓錐型）毛筆寫漢字的藝術(shù)。
人們常說，中國(guó)文化的核心是哲學(xué)，中國(guó)文化核心的核心是書法。
書法藝術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自漢字出現(xiàn)以來就長(zhǎng)盛不衰，歷朝歷代出現(xiàn)的書法大家數(shù)不勝數(shù)。 如秦代的李斯，漢代的蔡邕、張芝，晉代的王羲之，唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”，宋代的“蘇、黃、米、蔡”，元代的趙孟頫，明代的文征明，清代的何紹基、吳昌碩等。
他們留下的書法作品更是推陳出新，光耀汗青。 作為炎黃子孫，當(dāng)代學(xué)生有責(zé)任繼承；作為新時(shí)期的語文老師，我們有義務(wù)使書法得以傳承。 然而隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起，鍵盤的運(yùn)用使手寫意識(shí)變得越來越淡。
對(duì)現(xiàn)代人來說，寫一手美麗的鋼筆字已是不簡(jiǎn)單，更何況毛筆字呢？為了使書法這一優(yōu)秀的文化珍寶傳承下去，我覺得上好書法課已是燃眉之急。 如何在有限的條件下教好書法呢？這次培訓(xùn)會(huì)給了我很好的啟示。
教好書法應(yīng)遵循書寫規(guī)范，關(guān)注特性體驗(yàn)。 這里的書寫規(guī)范就是臨帖，臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。 臨帖分對(duì)臨，背臨，意臨三個(gè)層面。 對(duì)臨即將范本置于眼前，須看一筆，寫一筆；背臨即不看范本，只憑印象將諸字臨寫下來；意臨即臨寫范本時(shí)追求原作的'意境和神韻。
我想，小學(xué)書法教學(xué)可以先教會(huì)學(xué)生對(duì)臨，然后層層拔高，一步步接近意臨。
于是這兩周的書法指導(dǎo)課，我下載了《九成宮醴泉銘》原帖，打算先從遵循書寫規(guī)范起先。 上課時(shí)我先把要臨得內(nèi)容放在多媒體上呈現(xiàn)出來，然后引導(dǎo)著學(xué)生觀賞，同時(shí)強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)和筆劃特征，最終讓學(xué)生照著多媒體臨寫。
在臨寫時(shí)，用《米芾學(xué)書》的這段話提示學(xué)生：“學(xué)寫字不只是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有�，不但觀其形，而且要悟其神，心照不宣，才能寫好�！�
這兩次，盡管學(xué)生寫的差強(qiáng)人意，但是我感覺自己在書法指導(dǎo)教學(xué)上邁進(jìn)了一大步，自己的教學(xué)正在沿著科學(xué)的方法前進(jìn)，我肯定要堅(jiān)持下去！
現(xiàn)在想一想自己學(xué)練毛筆字的情形，的確漫長(zhǎng)而艱辛，更知學(xué)生學(xué)習(xí)的不易及鼓舞的重要。 我想每天都練，多思多悟，堅(jiān)持不懈的臨帖應(yīng)當(dāng)是學(xué)好書法的要訣。
我也要常常向?qū)W生講一些自己的切身體會(huì)，來鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信念，同時(shí)加強(qiáng)自身書法指導(dǎo)方面的理論學(xué)習(xí)，來科學(xué)高效地教好書法指導(dǎo)課。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 10
XX市教育體育局于XX月11月期間，利用周六、周日時(shí)間，從北京聘請(qǐng)來專家，對(duì)全市中小學(xué)校長(zhǎng)及學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了培訓(xùn)。我在培訓(xùn)中收獲頗豐，從教育教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校長(zhǎng)藝術(shù)等方面都得到顯著的提高。
對(duì)于我個(gè)人來講，感受最深的當(dāng)屬卓校長(zhǎng)的講座，讓我知道了如何做好校長(zhǎng)，如何化解工作中的困惑，如何處理工作中的矛盾。卓校長(zhǎng)的講座深入淺出，把他從教五十年的工作經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的奉獻(xiàn)給我們，讓我們?nèi)绔@至寶。
感受一：超前意識(shí)，創(chuàng)新精神
卓校長(zhǎng)在北京史家胡同小學(xué)任校長(zhǎng)時(shí)，在20年前就前瞻性的修建了北京市第一家塑膠操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)雖然投資很大，但是教學(xué)環(huán)境有了徹底改觀，提升了辦學(xué)品味，同時(shí)吸引了無數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生的眼球，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得效益。學(xué)生間餐做到營(yíng)養(yǎng)搭配，關(guān)注學(xué)生身體健康，讓家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來交付給學(xué)校。
感受二：一切為了孩子
因?yàn)槲倚Ｊ侨罩萍乃拗茖W(xué)校，教育對(duì)象是身有殘疾的孩子，沒聽講座前真的覺得自己已經(jīng)工作的很好了，尤其在學(xué)生衣食住行上已經(jīng)盡了心了，可是聽完卓校長(zhǎng)講的對(duì)學(xué)生用餐營(yíng)養(yǎng)搭配，從關(guān)注學(xué)生的生活入手，關(guān)注每一個(gè)孩子生活習(xí)慣、生活細(xì)節(jié)，感到自己工作還需進(jìn)一步提升，對(duì)殘疾學(xué)生的生活、餐飲水平還要進(jìn)一步研究做到科學(xué)合理，讓家長(zhǎng)放心，自己安心。
卓校長(zhǎng)在辦學(xué)中始終遵循一個(gè)宗旨，探索和諧教育，給我印象最深的一句話就是：“空氣中都是充滿著和諧的味道�！焙椭C是一種態(tài)度，一種情感，和諧是尊重，和諧是包容。尤其是卓校長(zhǎng)講到的.對(duì)于學(xué)生安全應(yīng)急處理時(shí)的幾個(gè)原則，現(xiàn)如今學(xué)生在校生安全事故頻發(fā)，校長(zhǎng)一旦遇到此事，處理不好則會(huì)激化矛盾，輕則包賠損失，重則走法律程序，校長(zhǎng)的壓力都很大，而卓校長(zhǎng)的幾個(gè)實(shí)效性原則讓我備加贊同。
1、態(tài)度：
當(dāng)學(xué)生發(fā)生安全事故時(shí)，我們第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，象對(duì)待自己的孩子一們?nèi)フ疹櫵麄�，無論責(zé)任在誰，家長(zhǎng)內(nèi)心會(huì)十分溫暖，從而減少矛盾激化。
2、醫(yī)療：
無論學(xué)生安全事故對(duì)學(xué)生造成傷害大小，校方都要積極的到權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)，給予的治療，做到家長(zhǎng)放心，學(xué)校放心。
3、照顧：
學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故后，得到家長(zhǎng)理解，給予醫(yī)療鑒定后，后續(xù)安慰照顧非常重要，家長(zhǎng)會(huì)更加理解學(xué)校，理解教師，和諧共處。
正巧在學(xué)習(xí)完卓校長(zhǎng)的講座后，我校就發(fā)生了一起學(xué)生自殘的事件，是培智班的一個(gè)孩子，因?yàn)榘职执饝?yīng)來接他而沒來，就偷偷的把水杯摔碎，用玻璃碎片劃傷了手，我們第一時(shí)間到醫(yī)院為孩子做了處理，并與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家長(zhǎng)趕到時(shí)，看到一群老師圍著孩子，送水、喂藥，雖然孩子只是劃破點(diǎn)皮，可我們沒有一點(diǎn)忽視，家長(zhǎng)十分感動(dòng)，連說給學(xué)校添麻煩了。試想如果學(xué)校沒有及時(shí)治療，真誠(chéng)態(tài)度以及細(xì)心的照顧，家長(zhǎng)哪能那么感動(dòng)。
事后老師們也都說，校長(zhǎng)您講的卓校長(zhǎng)處理學(xué)生應(yīng)急安全的幾個(gè)原則，太有效了。
學(xué)習(xí)是一種過程，也是一種提升，更重要的是我們能夠把所學(xué)應(yīng)用到我們的工作實(shí)踐中去，受益的是學(xué)校，提升的是自己。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 11
總的來說，通過3天2夜的培訓(xùn)，收獲是豐厚的，一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí)，另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字：忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋懷。
當(dāng)教練宣布9條紀(jì)律的并讓我們作出遵守承諾的時(shí)候，首先明確沒有規(guī)矩，不成方圓的事實(shí)，其次向我們說明了其更為深層的涵義：如承諾不允許手機(jī)開機(jī)及發(fā)出雜音，不允許隨意走動(dòng)甚至不允許喝水，這在提醒你對(duì)工作或處事是否重視和用心、是否尊重他人、是否抱有一顆負(fù)責(zé)任的心;承諾是否能堅(jiān)持完3天2夜的課程，提醒你無論道路多么坎坷，多么艱難，是否都能堅(jiān)持不懈并全力以赴做下去等等;其中最重要的一條，就是承諾無論在課程上聽到，或者看到什么都不允許帶出課堂，也許絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為只是說不要把課程內(nèi)容告訴你的朋友或同事，使他們參加第一次培訓(xùn)的意義變得無趣，變得失去意義，不過在我看來，或許還有另外一個(gè)意思，在結(jié)束課程后，這個(gè)想法變得更加深刻，不可否認(rèn)每個(gè)人都有內(nèi)心的秘密，當(dāng)他們分享這些東西的時(shí)候，無論是脆弱或者堅(jiān)強(qiáng)，無論是放縱或者憂傷，尤其是現(xiàn)實(shí)生活的壓力讓很多如家庭、生活方面的瑣事更多積淤在心，他們無處訴說，無處解脫，為了感情、為了前途、甚至為了一日三餐，更多的時(shí)候是放在自己內(nèi)心的深處，以免去影響身邊的人，去傷害愛自己的人，當(dāng)我們聽到這些的時(shí)候，我們應(yīng)該為他把我們當(dāng)成可以訴說的人而開心，他說出這些，要的不是同情可憐，要的不是夸獎(jiǎng)贊美，只不過是把壓抑在內(nèi)心的秘密毫無保留告訴大家，他們信任我們，信任我們是他最忠實(shí)的聽眾并以此來鼓勵(lì)和支持我們，僅此而已，而他們的行為也應(yīng)該得到我們絕對(duì)的尊重，也應(yīng)該為他保守這個(gè)只屬于我們的秘密，如果你可以，你也可以把你內(nèi)心的秘密更多的去分享給其它的人，而不是分享他人的秘密;結(jié)合到企業(yè)，員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn)，是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;
另一方面則表現(xiàn)在，是否會(huì)為“我”的企業(yè)，這個(gè)朋友保守他的秘密，企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開我們的改善建議和諫言，但這決不是拿來四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來做飯后聊資和所謂的分享，我覺得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè)，既然在這里，就是選擇了認(rèn)同，既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景，既然有好的發(fā)展前景，我們就該相信目前所遇到的問題只是暫時(shí)的，而暫時(shí)存在的問題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力，而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說：承諾，就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言，作出的承諾，就應(yīng)該全心全意用心做好。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量，團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位，有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的計(jì)劃，有什么樣的職責(zé)，而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有存在的價(jià)值，沒有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無頭的蒼蠅，沒有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤散沙。
我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港，我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感，各家自掃門前雪、哪管他人瓦上霜，過著一人吃飽，全家不餓般渾渾噩噩的生活，團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的，但絕不是享受安逸的`人生狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)是有安全感的，但也絕不是不思進(jìn)取，好逸惡勞的生存理由，當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí)，當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有積極甚至毫無顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī)，用心去解決身邊發(fā)生的每一件事，并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過你的激情演說時(shí)，我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威，當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟，不進(jìn)則退。
生命之輪，其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰，但我知道邁出下一步后我將失去誰，生命匆匆而過，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與愛護(hù)，用心抓住身邊的每一個(gè)人，用心的去愛護(hù)所有人，用心去體會(huì)來自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人，我相信，身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無緣無故的，當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候，他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的，無論好與壞，無論對(duì)或錯(cuò)，也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò)，懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人，也應(yīng)該相信，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個(gè)，就是讓自己變得更強(qiáng)大。最
后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動(dòng)，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野，深夜里對(duì)老板說感謝，對(duì)父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們?cè)谕锵煺驺露耐�，我們�(cè)阢裤浇】悼鞓返纳倌�，我們�(cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂!我相信，有快樂才會(huì)有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個(gè)實(shí)力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計(jì)較太多眼前得失，因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì)，與各位同仁分享，說的不對(duì)之處還望指正，謝謝大家。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 12
這次我有幸參加了為期三天的培訓(xùn)課程。這次的培訓(xùn)涵蓋了許多領(lǐng)域，包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和人際關(guān)系等。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅對(duì)各個(gè)主題有了更深入的理解，而且對(duì)如何在工作中應(yīng)用這些知識(shí)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理團(tuán)隊(duì)，還包括激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情，幫助他們發(fā)現(xiàn)并追求自己的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了如何通過有效的溝通來建立信任，以及如何傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和意見。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及如何建立和維護(hù)有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新能力。在人際關(guān)系方面，我學(xué)會(huì)了如何建立和維護(hù)有效的職場(chǎng)人際關(guān)系，以及如何處理沖突和批評(píng)。我明白了建立積極的工作環(huán)境對(duì)于職場(chǎng)成功的重要性。
此外，我還學(xué)到了如何有效地進(jìn)行溝通。我認(rèn)識(shí)到了溝通不僅僅是傳達(dá)信息，還包括理解他人的需求和感受，以及如何在不同的'場(chǎng)合和情況下有效地溝通�；仡欉@次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，而學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來自于與他人的交流和互動(dòng)。我學(xué)會(huì)了如何更好地利用自己的優(yōu)點(diǎn)，并克服自己的不足，以成為一個(gè)更好的自己。
總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還對(duì)如何將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一個(gè)更好的自己。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 13
有幸參加了xxx市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的.認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。
參加新任職干部培訓(xùn)心得體會(huì) 14
參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，感受頗多。就拿穿正裝這件小事來說，就值得我們深入思考。有人說，這是形式主義。有人說，這是吹毛求疵，不就是上課嘛，為什么要求這么多。輕松隨意舒適即可。但是，我們細(xì)想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這并不是一件小事。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人的道德操守，專業(yè)水準(zhǔn)，亦或是一個(gè)人的人生都和這種小事有著莫大的聯(lián)系。這不僅僅是一個(gè)形式，更是你對(duì)這次培訓(xùn)的重視和尊重，對(duì)主講人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。心理學(xué)家威廉·詹姆士說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！弊鳛橐幻髮W(xué)生骨干，并不是要求你去做轟天動(dòng)地的大事，我們真正要做的，要考慮的，要協(xié)調(diào)的反而是難以計(jì)數(shù)的細(xì)小的瑣事。
這種小細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)在大學(xué)生骨干培訓(xùn)的方方面。通過主講人的充分準(zhǔn)備中都可以體會(huì)到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾�。下面我分別談一下我對(duì)這些理論課程的心得體會(huì)。記得，第一次講課是刁文斌老師主講的關(guān)于學(xué)生干部個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升建議。我對(duì)于刁老師的總體印象就是：幽默風(fēng)趣、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新。整個(gè)講課過程中，刁老師的幽默風(fēng)趣和獨(dú)到的見解掃除了以往聽課過程中的沉悶乏味枯燥的氣氛。不時(shí)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。關(guān)于學(xué)生干部個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力自我提升的建議，主要是針對(duì)大學(xué)生的教育學(xué)習(xí)問題。做學(xué)生頒布在于追求大學(xué)教育附加值（知識(shí)積累、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升、應(yīng)變訓(xùn)練和失敗嘗試同樣重要。學(xué)生、學(xué)校、教育。課本與教材。這并不是否定知識(shí)積累，而是倡導(dǎo)在積累知識(shí)基礎(chǔ)上超越知識(shí)、蔑視概念、挑戰(zhàn)權(quán)威。要時(shí)刻記住世界是客觀的，書本知識(shí)是主觀的。同時(shí)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的詮釋，也讓我們眼前一亮。其實(shí)，有很多人抱有錯(cuò)誤的看法，認(rèn)為學(xué)生骨干是凌駕于學(xué)識(shí)之上的，當(dāng)工作的過程中總是對(duì)同學(xué)頤指氣使。殊不知，并不存在一個(gè)凌駕的'問題，學(xué)生干部和普通同學(xué)是平等的，學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的。就像馬老師說的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力不是上級(jí)賦予權(quán)力，而是下屬愿意把自己的部分權(quán)力交給你支配的自覺行為和內(nèi)在愿望。
11月14日晚上7點(diǎn)，我們?cè)谝莘驑强戳恕秶?guó)王的演講》。其實(shí)，演講的能力正是我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和掌握的能力之一，必須引起我們足夠的重視。同時(shí)，聽這堂課給我的最深的印象就是演講要保持嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。但是，現(xiàn)在存在一種普遍的問題就是，通常一些單位，由于工作不認(rèn)真，在省略第一要素的時(shí)候也把介詞“關(guān)于”給省略了，導(dǎo)致標(biāo)題的開頭就是動(dòng)詞。這是非常不正確的。這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，用自身的經(jīng)歷給予我們做榜樣。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個(gè)公文出現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)給予指正。的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以及這種做人的原則和果敢非常值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，除了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。比如說，當(dāng)你作為一名秘書那一份文件找領(lǐng)導(dǎo)批示的時(shí)候，就要指出要簽在哪里。如果出現(xiàn)了問題，不要說是別人沒水平。這是作為秘書的責(zé)任。但是，重點(diǎn)還是要放在讀書和大學(xué)生成長(zhǎng)上。讀書是閱讀悅讀，還是閱讀閱毒？讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。好的書籍是人類的良師益友。讀好書，就是和品德高尚的人談話。好書不僅限于中國(guó)的，國(guó)家有界，文化無疆，既不崇洋媚外，也不畫地為牢。這是我們讀書治學(xué)做人的一個(gè)原則。感謝李老師和我們分享自己讀書治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體悟。
這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班的理論培訓(xùn)，雖然只有5節(jié)，但是還是收獲頗多，感觸頗多。授人以魚，不如授人以漁。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人。這次培訓(xùn)更多的收獲是這種工具方式上的收獲，而不僅僅是知道了一個(gè)結(jié)果�？梢哉f，這次理論的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但更是我們培養(yǎng)自身能力的開始，是我們的一個(gè)新的征程的起點(diǎn)。
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部門組織了所有的員工進(jìn)行了為期一下午的培訓(xùn)，之所以只進(jìn)行了一下午，是因?yàn)榇蠹叶加凶约旱墓ぷ饕�，不能占用太多的時(shí)間。并且培訓(xùn)只是講一些我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，不需要太多的時(shí)間。在培訓(xùn)之前，我相信很多人都覺得自己的工作已經(jīng)做得很好了，雖然沒有達(dá)到優(yōu)秀的程度，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。但在培訓(xùn)之后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足之處，還有很大的進(jìn)步空間。
在工作的過程中，我經(jīng)常出現(xiàn)一些比較小的錯(cuò)誤，但因?yàn)檫@些錯(cuò)誤對(duì)整體沒有影響，所以我就沒有在意。但在培訓(xùn)中，主管說往往是這些小細(xì)節(jié)才能看出差別，做得好的人，就連細(xì)節(jié)地方的小錯(cuò)誤都不會(huì)放過，力求把工作做到完美，所以他們才能不斷的進(jìn)步。若是一個(gè)工作在很多的地方都出現(xiàn)了小錯(cuò)誤，可能單看確實(shí)沒多大的影響，但是合起來的話就會(huì)讓這個(gè)工作看起來沒有那么的`好。因?yàn)閷?duì)自己的要求不高，所以才會(huì)一直都沒有進(jìn)步。在之后的工作中，我一定會(huì)改變自己的想法，爭(zhēng)取把我的工作做到完美。只有提高對(duì)自己的要求，才會(huì)不斷的進(jìn)步，把工作做的更好。若想避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，只需要在工作的時(shí)候多花一點(diǎn)時(shí)間和精力，在把工作交上去之前，自己檢查一遍，特別是一些容易出錯(cuò)的地方，一定要多注意。越難的地方反而越不容易出錯(cuò)，在簡(jiǎn)單的地方出錯(cuò)的幾率會(huì)大得多。
這次領(lǐng)導(dǎo)也告訴了我們一些把工作做得更好的方法，我認(rèn)為這些方法非常的有效。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能夠做到這個(gè)位置，肯定是因?yàn)樗墓ぷ髯龅帽任覀兇蟛糠秩硕己�。所以他的�?jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是非常的有用的，只要我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束之后，好好的吸收這些經(jīng)驗(yàn)，把它們用到工作當(dāng)中去，我相信我們一定能夠把工作做得更好，提高我們的工作質(zhì)量。之前有些自己沒有做好的工作，在這次培訓(xùn)之后也掌握了工作方法。培訓(xùn)都是大家一起培訓(xùn)的，講的東西也都一樣，但有些人做得好，有些人做得不好，就是因?yàn)榉椒ㄕ莆粘潭鹊膮^(qū)別。只要我多花有些時(shí)間在提高水平上，我相信我的工作一定能夠越做越好。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多的東西，感謝領(lǐng)導(dǎo)花時(shí)間組織我們培訓(xùn)。我相信在這次培訓(xùn)過后，大家的工作都能夠做得更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的苦心。
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