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      2. 《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-07-09 23:09:32 心得體會(huì) 我要投稿
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        《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)(精選10篇)

          《地球的故事》揭示了從地球開(kāi)始到人類(lèi)文明黎明的動(dòng)人心弦的地球歷史。下面是小編為大家收集的《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)1

          《地球的故事》是由韓國(guó)的巨天牛寫(xiě)的。他寫(xiě)得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著這本書(shū),就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼,仔?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

          《地球的故事》這本書(shū)里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的'故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書(shū),我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類(lèi)的小知識(shí),告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)2

          由美國(guó)房龍先生寫(xiě)的這本關(guān)于人的地理書(shū)詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的`情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>

          《地球的故事》主要講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶(hù)就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書(shū)為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。

          我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類(lèi)美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)3

          你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫(xiě)的這一本《地球的故事》,將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹(shù)木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚(yú)兒在水里游那般靈動(dòng)。

          我其實(shí)一直都不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書(shū)會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū),就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書(shū)不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書(shū)的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚(yú)罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò),鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極。這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。再請(qǐng)問(wèn),地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平?吹竭@我不禁驚嘆道,原來(lái),就是地球的形狀,也有很多奧秘的',以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

          這本書(shū)中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó):東方文明古國(guó)。無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟?lèi)的大本營(yíng),是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,是人類(lèi)發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話(huà)令我陷入沉思。其實(shí)我覺(jué)得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

          一顆蔚藍(lán)色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_(kāi)她的秘密。

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)4

          《地球的故事》一聽(tīng)這本書(shū)的名字,愛(ài)讀書(shū)的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

          假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米、寬45厘米、厚30厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起_就像裝沙丁魚(yú)那樣,只需要一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各804米的大箱子就裝下了。聽(tīng)了這段話(huà)你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是。∥覄傞_(kāi)始讀的時(shí)候也大吃一驚的.想:“這不是說(shuō)我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥?lái)這只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

          人類(lèi)有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30米長(zhǎng)像小火車(chē)似的龐然大物,有長(zhǎng)著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o(wú)法看見(jiàn)的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈,這些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟?lèi)自相殘殺的情景后,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭(zhēng)奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國(guó)皇帝_秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國(guó)北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻_世人稱(chēng)為萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來(lái)人侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

          讀了《地球的故事》我的歷史知識(shí)又增加了很多呢!

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)5

          今天,我讀了一本書(shū),名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。

          這本書(shū)講的是地球和人類(lèi)的故事,也融入了一些相關(guān)的歷史。比如,我們的母親中國(guó),從這本書(shū)我知道了中國(guó)是一個(gè)東亞大半島,是一個(gè)地大物博的國(guó)家,長(zhǎng)江和黃河把中國(guó)分成了三大塊:華北地區(qū),華中地區(qū)和華南地區(qū),華北地區(qū)的北京冬季寒冷,夏季炎熱,溫差較大。位于黃河和長(zhǎng)江之間的華中地區(qū),東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長(zhǎng)江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多,廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書(shū)不僅介紹了中國(guó),還介紹了被自然遺忘的'國(guó)家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國(guó)……

          除此之外,我還從這本書(shū)知道了人類(lèi)對(duì)大自然的破壞很?chē)?yán)重,大自然正在憤怒地***。人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類(lèi)大量地開(kāi)采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭(zhēng)讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機(jī)勃勃的小花小樹(shù)垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫(xiě)道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催要如此急躁,如此匆忙呢?這句話(huà)真是引人深思。

          在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。

          讀了這本書(shū),我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類(lèi)的生活更加美好吧!

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)6

          以前,我只喜歡看故事書(shū),不喜歡看科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普書(shū)很枯燥?砂职终f(shuō)看書(shū)要全面,科普書(shū)也要看。我慢騰騰地打開(kāi)了《地球的故事》,才看兩頁(yè),我就被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書(shū)呀?書(shū)里充滿(mǎn)了趣味性,比如:“什么是‘兩級(jí)’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級(jí)”比喻多么形象貼切呀。

          讀了這本書(shū),讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛(ài)的.美洲!英國(guó)、法國(guó)、中國(guó)……一系列的國(guó)家躍然紙上,通過(guò)作者的描述使我對(duì)這些國(guó)家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類(lèi)對(duì)于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問(wèn)題。

          地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老?墒,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟?lèi)就不能生存了。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球—地球。

          這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的知識(shí),將來(lái)即使發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)與技能,長(zhǎng)大了才能為人類(lèi)的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

          《地球的故事》這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它讓我深深認(rèn)識(shí)到:只有一個(gè)地球,人類(lèi)只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來(lái)。

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)7

          今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書(shū),他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

          這是一本關(guān)于人與地球的地理書(shū),房龍?jiān)跁?shū)里分州分國(guó)地講述地理知識(shí),但與其他地理書(shū)所不同的是,他并沒(méi)有羅列國(guó)家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國(guó)家的地勢(shì)、地理位置、氣候如何,人類(lèi)又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類(lèi)是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)味甚至是頭疼的地理知識(shí),通過(guò)他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺(jué)地就會(huì)愛(ài)上地理。

          這本書(shū)還從地理的角度來(lái)反映人與地球的關(guān)系,正如書(shū)中所說(shuō):“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年!痹谶@本書(shū)中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類(lèi)的.生存,反過(guò)來(lái),人類(lèi)生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛(ài)護(hù)地球。這就是這本書(shū)告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

          房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識(shí)與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),更是得到了一次心靈的滋潤(rùn)。著名的郁達(dá)夫曾這樣評(píng)價(jià)他:“無(wú)味的科學(xué)常識(shí),在他的文筆下,使得讀他書(shū)的人,無(wú)論大人小孩,都覺(jué)得娓娓忘倦了!闭f(shuō)得真是太好了,我真想不出還有什么語(yǔ)言可以形容。

          《地球的故事》就是我們?nèi)祟?lèi)的故事,讓我們一起努力來(lái)維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭!

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)8

          從書(shū)店阿姨那里聽(tīng)說(shuō),必讀書(shū)目里面有一本地理書(shū),我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過(guò)地理書(shū),不但枯燥,而且乏味的令人難以讀下去,一打開(kāi)書(shū)就有些后悔為什么要讀。

          我慢騰騰的打開(kāi)了《地球的故事》,可是還沒(méi)有等到我像往常一樣讀地理的時(shí)候做準(zhǔn)備工作,我就早被這本書(shū)詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個(gè)個(gè)都看不明白的地理書(shū)呀?這里面的每一個(gè)字都充滿(mǎn)了趣味性,比如:兩級(jí)就是你用一根筷子穿透一個(gè)球的兩端!氨扔鞯暮苌鷦(dòng)。再看看我往常地理書(shū)中的吧:宇宙爆炸時(shí)生成的元素為:77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書(shū)比較,簡(jiǎn)直相差甚遠(yuǎn)。

          地球,是一個(gè)大家園。這個(gè)家園里面,人倒是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,在美國(guó)作家房龍先生的這本書(shū)中,包含了全世界各國(guó)的語(yǔ)言、文化、歷史,讀完這本書(shū),我覺(jué)得地球——這個(gè)往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多,各國(guó)僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。

          在這本書(shū)中,地理變成了一個(gè)個(gè)童話(huà),一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)趣味的真實(shí)童話(huà),被房龍先生信手拈來(lái),講給我們聽(tīng)。

          在《地球的故事》這本書(shū)的最后,房龍先生根據(jù)目前的狀況,呼吁人們開(kāi)始行動(dòng)。保護(hù)好自然環(huán)境,盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火,保護(hù)好寶貴的.森林資源和海洋資源。

          地球——這個(gè)大千世界中的每一個(gè)生命都應(yīng)該相親相愛(ài),將別人的憂(yōu)傷和幸福當(dāng)做自己的憂(yōu)傷和幸福去感受,去體會(huì)。

          用我們自己的話(huà)來(lái)結(jié)尾吧,也就是說(shuō):“一個(gè)地方的繁榮與富強(qiáng),需要那個(gè)地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類(lèi)做出力所能及的貢獻(xiàn)!”

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)9

          讀了《地球的故事》這本書(shū),我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了知識(shí)帶給我的力量。

          這本書(shū)是亨德里克·威廉·房龍先生寫(xiě)的。這本書(shū)重點(diǎn)寫(xiě)了地球上的許多洲和一些特別的國(guó)家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國(guó)等國(guó)家。中間還介紹了這個(gè)地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識(shí),書(shū)中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

          在晚飯的時(shí)間里,我想著考一考爸爸,看他知不知道這些知識(shí)點(diǎn):“爸爸,你知道中國(guó)的面積大還是加拿大的面積大呢?”爸爸撓撓頭:“應(yīng)該是中國(guó)大一些吧!”我笑得直不起腰來(lái)“哈哈!不知道吧,加拿大比我們國(guó)家大!”然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國(guó)的'面積給爸爸。爸爸聽(tīng)了后很好奇地問(wèn):“你怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)呢?”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來(lái)了,我一句一句的和他講解書(shū)里面的知識(shí)點(diǎn):俄羅斯比加拿大還要大呢……

          這本書(shū)還講了很多寓意深刻的道理,例如“我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催要如此急躁,如此匆忙呢?”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書(shū)是不會(huì)理解的。

          就拿“我們的目標(biāo)不是索取,也不是做慈善,而是合作!边@句話(huà)來(lái)說(shuō)吧,我們認(rèn)真分析:不斷地索取只會(huì)讓別人憎恨;做慈善只會(huì)讓流浪者更加依賴(lài)別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學(xué)會(huì)自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說(shuō)只有合作才討人喜愛(ài)!

          書(shū)中還有很多這樣的句子,那些看似很深?yuàn)W的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應(yīng)該去看看這本書(shū),看完之后就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)與知識(shí)的力量!

          《地球的故事》讀書(shū)心得體會(huì)10

          你們喜歡地理嗎?我猜很多人不喜歡,我原本也是。但在這個(gè)寒假里,我讀了一本地理書(shū)———《地球的故事》。當(dāng)我看完后,我倒是有點(diǎn)愛(ài)上了地理。

          在這本書(shū)里,我們可以看到作者房龍先生打破了寫(xiě)地理書(shū)的常規(guī)。他用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈,河流,同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來(lái)的影響。我覺(jué)得讀這本書(shū),就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。

          在意大利,我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興;在西班牙,我遇見(jiàn)了熱衷于大航海開(kāi)疆?dāng)U土的西班牙人。在法國(guó),我又見(jiàn)識(shí)了自私又浪漫懂得享受生活的法國(guó)人。在瑞士,我又看到了和睦友愛(ài)熱衷于和平的'瑞士人。這本書(shū)簡(jiǎn)直就是旅行必備品。〔还苣愕搅四膫(gè)地方,只要通過(guò)這本書(shū)的哪個(gè)章節(jié),便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。

          在《地球的故事》這本書(shū)里,我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地,雖然我通過(guò)課文《田園情詩(shī)》知道荷蘭是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書(shū)里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí),才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明,他們知道使用風(fēng)車(chē)可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn),還可以產(chǎn)生動(dòng)力,發(fā)電,代替大量的勞力;荷蘭人還很樂(lè)于助人,在別人有困難時(shí),他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手。荷蘭,原來(lái)就是這樣的國(guó)家啊。

          房龍先生在《地球的故事》里說(shuō),人類(lèi)需覺(jué)悟到:在這同一個(gè)星球上,大家都是同行者,都是鄰居,都是旅伴,更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛(ài)護(hù)地球的責(zé)任,才能讓我們賴(lài)以生存的星球更加的健康美好。

          這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言修飾,也沒(méi)有生硬的教條理論,也沒(méi)有用太多枯燥無(wú)味的數(shù)字,它以人為中心,讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x,把呼吁保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理寫(xiě)進(jìn)字里行間。

          相信我,讀了這本書(shū),你們也一定能從中有所啟發(fā)的!

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