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      2. 企業(yè)戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新培訓(xùn)心得

        時(shí)間:2021-06-15 16:25:05 心得體會(huì) 我要投稿

        企業(yè)戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新培訓(xùn)心得

          團(tuán)隊(duì)(Team)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體;一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途,只有真誠(chéng)溝通才能相;二、關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)成員,人是最富有感情的,每個(gè)人在生活;三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的使命感,提;四、服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容;五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上;經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng);一、創(chuàng)新的源泉;1、意外事

        企業(yè)戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新培訓(xùn)心得

          團(tuán)隊(duì)(Team)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,它合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P,分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)和群體有著根本性的一些區(qū)別,群體可以向團(tuán)隊(duì)過(guò)渡。一般根據(jù)團(tuán)隊(duì)存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團(tuán)隊(duì)分為三種類(lèi)型:?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì)、自我管理型團(tuán)隊(duì)、多功能型團(tuán)隊(duì)。搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的工作。

          一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途,只有真誠(chéng)溝通才能相互理解。良好的溝通顯的十分重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要。

          二、關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)成員。人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候團(tuán)隊(duì)成員之間要相互幫助,真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策,這將更牢固團(tuán)隊(duì)人員之間的感情。使我們的團(tuán)隊(duì)“溫馨”之家的感情日益濃厚,責(zé)任感不斷增強(qiáng),同時(shí)給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

          三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的使命感。提高團(tuán)隊(duì)成員的自信心,給團(tuán)隊(duì)成員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使團(tuán)隊(duì)成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的人是值得信賴(lài)的。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。

          四、服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。而團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的'是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,你真誠(chéng)地幫過(guò)他,他自然也會(huì)幫你,何樂(lè)而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴, 不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,是有原則的,會(huì)有不少誤解、委屈,也會(huì)很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

          五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢(shì);一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。 創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ),它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類(lèi)特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類(lèi)主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì),商業(yè),技術(shù),社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?谡Z(yǔ)上,經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果 。既然改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力,促進(jìn)創(chuàng)新的因素也被視為至關(guān)重要。

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念,通常而言,創(chuàng)新是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。

          一、創(chuàng)新的源泉

          1、意外事件的收獲;比如意外的成功,意外的收獲(如日常的中彩票一樣),純屬偶然的,還有些當(dāng)?shù)谝淮螘r(shí)出現(xiàn)后,總結(jié)規(guī)律而已,當(dāng)再次出現(xiàn)時(shí)就成功創(chuàng)新了。

          2、 基于需求的創(chuàng)新;需求是創(chuàng)新的推動(dòng)力,有些創(chuàng)新也是無(wú)奈的,不想辦法不行呀,那就想辦法,相出辦法解決了,就是創(chuàng)新了。

          3、新知識(shí);新知識(shí)是創(chuàng)新的源動(dòng)力,當(dāng)然帶來(lái)的創(chuàng)新也是巨大的,如“二進(jìn)制”的發(fā)明為計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)提供了前提。關(guān)注世界前沿知識(shí),敢于應(yīng)用,會(huì)有意想不到的創(chuàng)新。

          二、創(chuàng)新的方法

          1、獨(dú)創(chuàng);根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索總結(jié),不斷修正,形成自己的一套體系等,例如邯鋼經(jīng)驗(yàn)。

          2、綜合;將他人或者自己在同一領(lǐng)域或者不同領(lǐng)域的思路、做法等加以消化、吸收、融合,形成一套獨(dú)特的思路或者方案等,例如產(chǎn)品策略上采用寶潔公司的,價(jià)格策略借鑒長(zhǎng)虹的等,形成一套自己的營(yíng)銷(xiāo)體系。

          3、借鑒;把某一領(lǐng)域內(nèi)的研究成果應(yīng)用到另一領(lǐng)域內(nèi),或者古為中用等等。

          4、嫁接;例如把錄音機(jī)應(yīng)用到電話(huà)上,就發(fā)明了錄音電話(huà)機(jī)。

          5、 交配;2種不同思路、模式相互結(jié)合形成1種創(chuàng)造性的思路或者模式,例如股份化制和合作制的結(jié)合。

          6、 轉(zhuǎn)移;地域轉(zhuǎn)移,如先進(jìn)地區(qū)轉(zhuǎn)向落后地區(qū),用途轉(zhuǎn)移,如尼龍做繩子銷(xiāo)售不好,就轉(zhuǎn)向做輪胎、襪子。

          7、擴(kuò)散;將產(chǎn)品或者管理經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展到其它領(lǐng)域,如激光技術(shù)由武器,擴(kuò)展到現(xiàn)在的家用產(chǎn)品、醫(yī)療器械等。

          8、深化;程度上的加深,如資源的深加工、局部細(xì)化。

          9、分解;將一項(xiàng)大的技術(shù)或者模式進(jìn)行分解,用在不同方面。例如導(dǎo)彈、制導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用在飛機(jī)輪船上。

          總之,團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,或是團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親力親為,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,只有團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。

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