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      2. 最新英特爾培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-06-13 19:54:06 心得體會(huì) 我要投稿

        最新英特爾培訓(xùn)心得體會(huì)范文

          盼望又害怕的一刻參加英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)的通知到了。心里面既希望通過(guò)這次的培訓(xùn),提高自己的電腦業(yè)務(wù)水平又顧慮聽(tīng)學(xué)習(xí)過(guò)的老師說(shuō)比較難,學(xué)習(xí)任務(wù)重。

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          學(xué)習(xí)的第一天,我起了個(gè)大早,趕到培訓(xùn)地點(diǎn)。感覺(jué)蠻嚴(yán)肅的,來(lái)了很多的領(lǐng)導(dǎo),心里不由得更加緊張起來(lái)。開(kāi)始培訓(xùn)老師說(shuō)了些什么內(nèi)容問(wèn)題呀、基本問(wèn)題、單元問(wèn)題的,然后讓我們討論。我覺(jué)得糊里糊涂,根本界定不了它們。然后是在電腦前目不轉(zhuǎn)睛的找資料,看范例。慢慢的開(kāi)始進(jìn)入的學(xué)習(xí)的狀態(tài)。隨著學(xué)習(xí)的深入,可能是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了一些吧!最后還是慢慢地懂了,找到了感覺(jué)。心里有了清晰地脈絡(luò)。每天晚上把白天老師所說(shuō)的內(nèi)容鞏固一遍,然后在電腦上操作一遍,又把整本書(shū)細(xì)致的翻看了,終于不再那么的害怕,學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)隨之調(diào)動(dòng)。以后的幾天,我一直是在積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),不停的摸索,利用龐大的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)了眼界。積累的許多的平日困惑的問(wèn)題都弄明白了。

          這次培訓(xùn)感觸頗多,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是多么的重要,現(xiàn)在的信息技術(shù)發(fā)展是這樣的迅速,我需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同樣要把這次學(xué)習(xí)的感受也要告訴我們的孩子,要想不被社會(huì)淘汰,就得不斷地前進(jìn)。

          回想起短暫的六天培訓(xùn),我難忘學(xué)習(xí)過(guò)程中大家的執(zhí)著,每天在電腦前一坐就是近十個(gè)小時(shí),一直是那么專注。連起碼的喝水的時(shí)間都不舍得放棄,家務(wù)是甩手化,丟在一邊;特別是一些愛(ài)美的女老師也不怕電腦輻射了,也不講究什么眼睛疲勞了。更難忘的是大家互助合作的精神、難忘大家結(jié)下的情意、難忘那久違的'學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)中不論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的老師只要有困難,其他的老師都是竭盡全力的給予支持。沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為我告訴你既耽誤我的時(shí)間,又顯得我不比你強(qiáng)。大家是相處的十分融洽。

          學(xué)習(xí)過(guò)程緊張又輕松,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中充分體會(huì)到未來(lái)教育的魅力。它提倡給學(xué)生一個(gè)任務(wù),學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下,自覺(jué)的通過(guò)各種途徑去研究,探索,分析,最后得出結(jié)論,完成任務(wù)。它注重培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)中我們不再僅僅是一位教師,我們還進(jìn)行了多種角色的變換:自己選擇不同的學(xué)科單元計(jì)劃,以學(xué)生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此時(shí)我們是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者;除了傳統(tǒng)的教材外,學(xué)科教師可以在中國(guó)大百科全書(shū)光盤(pán)上查尋本人所需要的相關(guān)學(xué)科資料,也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)中通過(guò)搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時(shí)我們又成為了資料的占有者;就學(xué)習(xí)方法,內(nèi)容,資源等我們進(jìn)行交流,切磋和幫助,討論中知道了實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問(wèn)題,困難等,此時(shí)我們又成為了地道的交流者?傊ㄟ^(guò)這次教學(xué)我們不斷的變換角色發(fā)揮了大家的創(chuàng)造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到他們所教的課程中去,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。

          這次"英特爾未來(lái)教育"的培訓(xùn),每天都是很累,脖子幾乎是僵著的,眼睛幾乎是不閑著。雙手更是在鍵盤(pán)上筆走龍蛇,如飛一般。但是心情是快樂(lè)的,我身邊的一位老師說(shuō)得好:"累,但卻享受著。"感覺(jué)自己就像是個(gè)魔術(shù)師,在培訓(xùn)班兩位熱情負(fù)責(zé)的老師的幫助下,我的眼前出現(xiàn)了漂亮的動(dòng)畫(huà)效果。精美的網(wǎng)頁(yè)。好看的模板………我更體會(huì)到了大家伙智慧的精華,讓我們完成作業(yè)時(shí)迸發(fā)出許多靈感來(lái)。在一次次的交流,一次次的討論中我在不斷的進(jìn)步使我們深深地體會(huì)出這種這樣的學(xué)習(xí)方式的好處。

          結(jié)束了,英特爾的魔鬼式訓(xùn)練,開(kāi)始了,我的教學(xué)生涯的新一頁(yè)。在將來(lái),我會(huì)與你再相逢!

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