關(guān)于整肅風(fēng)紀(jì)心得體會五篇
篇一：正風(fēng)紀(jì)心得體會3
正風(fēng)紀(jì)、強素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)佳績”
集中教育整頓活動心得體會
為貫徹落實市局黨委指示精神，認真查擺近年來公安業(yè)務(wù)工作和隊伍管理方面存在的突出問題，深入分析原因并整改提高，分局決定從2011年12月28日起，在全區(qū)范圍開展為期60天的“正風(fēng)紀(jì)、強素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)佳績”集中教育整頓活動。
通過學(xué)習(xí)， 對照自身情況查宗旨意識，進取精神、工作效率、工作作風(fēng)。世界觀、人生觀、價值觀、從警觀，看責(zé)任意識是否到位；是否弄虛作假、越權(quán)執(zhí)法、徇私枉法、玩忽職守；查是否做到令行禁止；查是否存在工作作風(fēng)漂浮、不細致、不深入。加深了來公安業(yè)務(wù)工作和隊伍管理理解和認識，在思想方法上和觀念認識上都有很大提高，充分認識到開展這次活動的重大意義，更加增強了我們學(xué)習(xí)和工作的自覺性和責(zé)任感，我的體會有如下幾點：
首先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以人民群眾利益為重，自覺抵觸各種消極、腐蝕思想，維護人民群眾利益，樹立公安良好形象。并積極與群眾打成一片，真正做到為人民服務(wù)。提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我作為一名派出所所長更需要增強對民警管理工作的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。
再次，做好本職工作、提高工作效率。在工作中做好本職工作，從身邊小事做起，踏實做好工作中的每一件事、每一個細節(jié)，只有在平時的工作中不斷積累，方能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮重要的作用。同時要不斷請教其他同志，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧，不斷提升自我工作能力及
工作效率。做好本職工作的同時，強化責(zé)任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀(jì)律性。
其次，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作中細致、深入、以高度的責(zé)任心，認真履職，團結(jié)協(xié)作，敢擔(dān)當(dāng)、求事務(wù)、愛崗敬業(yè)。以良好的工作作風(fēng)，堅持從身邊的一點一滴做起，不斷提高理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，切實筑牢拒腐防變的思想道德防線，清正廉潔。強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
篇二：整肅風(fēng)紀(jì)
整肅風(fēng)紀(jì)——做人民滿意的教師
通過學(xué)習(xí)討論使我更加清醒地認識到，作為教師，必須忠于黨的教育事業(yè)。要做到一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈；用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門。
通過學(xué)習(xí)“整肅風(fēng)紀(jì)，做人民滿意的教師”的活動，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的知識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子�！币陨碜鰟t要求我們做教師的，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
通過學(xué)習(xí)談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會：
1、依法執(zhí)教。認真貫徹了國家教育方針，自覺遵守了教育法律法規(guī)。但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策還不夠深入。依法治教就是要求我們要以振興國家大業(yè)為重，嚴格執(zhí)法，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
2、熱愛學(xué)生。盡管在平時的實際工作中，我做到了關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。在如何激發(fā)愛心、永葆一顆愛學(xué)生之心，我在以后的工作中尚待繼續(xù)努力。
3、嚴謹治學(xué)。注意樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
4、尊重家長。這是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，今后要多與學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生。
5、為人師表。能夠模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間的關(guān)系，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
6、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的為師態(tài)度：愛崗敬業(yè)，
總之，通過學(xué)習(xí)，讓我懂得了，教師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師的職業(yè)道德是貫穿在教育全過程之中，是我們教師工作的精神支柱。教師職業(yè)道德將會時刻鞭策著我，它將會成為我從事教育教學(xué)工作中的指路燈！
篇三：紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會
在省委三自六不、市委執(zhí)行亮劍以及市局組織的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中，通過學(xué)習(xí)使我深刻認識到整頓風(fēng)紀(jì)，強化責(zé)任，嚴格管理的重要性，這是一項具有高度性、總體性和明確性的思想規(guī)范，是對全省各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做出的嚴肅要求，增強了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感，同時對自身存在的問題有了進一步的認識，現(xiàn)將活動心得匯報如下： 一、全面理解了“三自、六不”執(zhí)行力亮劍活動的含義，提高了對政府執(zhí)行力重要性的認識和理解
“三自”是自身正、自身凈、自身硬，“六不”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話�！叭浴笔强傮w要求，“六不”是具體規(guī)范�！叭浴�、“六不”就是敢于向自己較真，敢于向存在的問題亮劍，向提高執(zhí)行力要結(jié)果，全面提升各級干部的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。
二、是認清了形勢，提高了認識。當(dāng)前開展作風(fēng)紀(jì)律整頓具有很強的必要性和緊迫性，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是提高執(zhí)行力的先決條件。從廣泛的社會意義上講，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心就不會干好工作，干不好工
作就難以取得成就，沒有成就感就失去了人生的意義。對我們各級干部來說，事業(yè)心、責(zé)任感來自哪里？就是來自對人民的熾熱感情，來自對黨和人民事業(yè)的不懈追求。有了這種感情和追求，就能始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以此為抓手推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展，是貫徹黨中央精神保持黨的純潔性的要求，也是加強干部隊伍建設(shè)和保障河北國稅事業(yè)健康和諧發(fā)展的需要。李局長的講話，從當(dāng)前稅收工作面臨的嚴峻形勢出發(fā)，著重指出了我們稅收業(yè)務(wù)和干部隊伍上存在的突出問題，深入剖析了問題產(chǎn)生的根源，既指出了存在問題的表象，又分析了造成的具體危害；重點分析了干部隊伍作風(fēng)紀(jì)律方面的主觀原因。使大家對當(dāng)前稅收工作面臨的嚴峻形勢有了更深刻的認識，對干部隊伍作風(fēng)紀(jì)律的狀況有了更全面的了解。對當(dāng)前存在的這些突出問題必須引起高度重視，并要采取切實有效措施認真加以解決，否則，就會影響我們的工作，毀掉我們的干部，阻礙整個稅收事業(yè)的發(fā)展。
三、是理清了思路 ，找準(zhǔn)了方向。省市局本次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，從稅收業(yè)務(wù)問題入手，利用大量征管數(shù)據(jù)，從中查找分析稅收管理漏洞和執(zhí)法風(fēng)險，充分體現(xiàn)了信息管稅、風(fēng)險管理的優(yōu)勢，是當(dāng)前稅務(wù)機關(guān)強化管理、規(guī)范執(zhí)法的有效途徑。李局長的講話分析原因透徹，解決思路清晰，為破解當(dāng)前管理難題、推動稅收事業(yè)健康和諧發(fā)展指明了方向。從查找稅收管理和執(zhí)法中存在的問題入手，全面查擺整改干部隊伍上存在的問題，重點從
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身剖析原因，努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部的法紀(jì)觀念、責(zé)任意識，以此推動各項稅收工作的`順利開展。問題表現(xiàn)在稅收業(yè)務(wù)上，根源在隊伍的思想觀念和工作狀態(tài)上，問題反映在基層，根源在上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部措施不力、管理不嚴。提高執(zhí)行力既是一個思想認識問題，也是一種紀(jì)律要求，是檢驗我們政治品質(zhì)、職業(yè)道德的試金石，是衡量我們黨性強不強、水平高不高、作風(fēng)實不實的重要標(biāo)準(zhǔn)，是我們事業(yè)心、責(zé)任感和執(zhí)行力的重要體現(xiàn)，也是關(guān)系到我省國稅事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在
四、是要在勤奮學(xué)習(xí)、提高能力
一是加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三自”“六不”精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會“執(zhí)行力亮劍”活動的精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，面對當(dāng)前的嚴峻考驗，不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)形勢和任務(wù)的需要，就談不上執(zhí)行力的不斷提高。十七大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，就是要使我們的各級干部不斷提高自身素質(zhì)，面對當(dāng)前的嚴峻考驗，不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)形勢和任務(wù)的需要，就談不上執(zhí)行力的不斷提高。十七大提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，就是要使我們的各級干部不斷提高自身素質(zhì)堅定自己的政治信念。在工作中要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng)去完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
二是嚴格要求自己。努力改變克服松懈心理，樹立生活和工作的目標(biāo)，立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保不延誤工作，不發(fā)生差錯，不使機關(guān)形象受到損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高辦事的能力和本領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，團結(jié)同志，遵守紀(jì)律，規(guī)范工作，廉潔自律，保持一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
三是要立足于本職工作，努力提高自身素質(zhì)，提高工作能力。作為一名分局的稅務(wù)干部，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手。1.進一步增強服務(wù)意識，為納稅人服好務(wù)。
2.干好本職工作，當(dāng)好參謀和助手。3.團結(jié)同志，做好自己分管的工作。4.努力提高自己的語言表達能力和與別人溝通的能力，做到待人接物主動熱情。5.努力學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)知識。
總之，今后我將繼續(xù)勤奮努力，認真查找自身差距，揚長避短，努力使自己在平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中得到更大的進步和提高，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
篇四：整肅行風(fēng)行紀(jì)心得體會
在整肅行風(fēng)行紀(jì)活動中，通過前幾個階段的學(xué)習(xí)，進一步明確了活動的目的和意義。通過自我剖析和上級組織、班子成員的教育幫助，看到了我在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、經(jīng)營作風(fēng)和執(zhí)行紀(jì)律等方面的差距�，F(xiàn)對查擺出的學(xué)習(xí)放松、工作不深不細、管理督導(dǎo)不力等幾個問題作出如下整改：
一、進一步加強理論學(xué)習(xí)，加強自身思想建設(shè)，增強駕馭現(xiàn)實工作的能力：一是以“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學(xué)習(xí)理論知識，提高自身理論水平；二是不斷學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，提高自身業(yè)務(wù)技能；三是虛心學(xué)習(xí)請教適應(yīng)新形勢的工作方法，提高自身工作能力。
二、認真履行職責(zé)，深入實際，深入調(diào)研，為農(nóng)行的改革和發(fā)展貢獻應(yīng)盡之責(zé)：一是深入實際，深入基層，大興調(diào)查研究之風(fēng)。加強對社會經(jīng)濟形勢、金融形勢的追蹤和研究，把握本地區(qū)、本部門的經(jīng)營動態(tài)，掌握工作主動權(quán)；二是本著“情為名所動，權(quán)為名所用，利為名所謀”的要求，以認真負責(zé)的態(tài)度解決基層機關(guān)工作中的實際問題，爭取一年做成1—2件事情；三是本著對組織、對歷史、對今后負責(zé)的態(tài)度，妥善處理和解決歷史遺留問題、解決一件算一件，決不推逶拖延。
三、以“從嚴治行、從嚴治己”的態(tài)度，抓好本職工作和自身的廉潔自律。一是牢固樹立制度意識，法紀(jì)觀念，自覺遵守執(zhí)行制度和市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則，自覺維護農(nóng)行各項規(guī)章制度的尊嚴；二是對違章違紀(jì)現(xiàn)象的手軟，既要做到自己的違章違紀(jì)，也要根據(jù)自身的工作職責(zé)，從嚴查處違章違紀(jì)現(xiàn)象；三是嚴格遵守“四大紀(jì)律、八項要求”，認真執(zhí)行“七條禁令”，堅持“六個樹立、六個反對”，認真按照市分行“領(lǐng)導(dǎo)干部自律十項規(guī)定”從嚴要求自己，過好“五關(guān)”，清白坦然。
篇五：整肅風(fēng)紀(jì)
為了加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，嚴肅風(fēng)紀(jì)，深入開展“治懶、治散、治庸”專項行動，提升教育教學(xué)行為，教育局要在全縣開展為期三個月的“整肅風(fēng)紀(jì)，做人民滿意教師”主題教育大討論�，F(xiàn)將我校討論情況小結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)交流，提高認識
學(xué)校統(tǒng)一安排，大討論活動采取以年級為單位開展第一次的分組討論；9月16日下午，全學(xué)校教師進行了集中討論，以學(xué)校和個人存在突出問題進行反思相結(jié)合的方式進行。
1、認真學(xué)習(xí)文件精神。
校長傳達的教育局有關(guān)開展“整肅風(fēng)紀(jì)，做人民滿意教師”主題教育大討論的文件精神，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。目的是使全體教師自覺遵守“治懶、治散、治庸”的要求，進一步提高隊伍的職業(yè)道德，努力打造安心教育事業(yè)、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，推進學(xué)校教育又快又好地發(fā)展，辦人民滿意的教育。
2、討論交流，提高認識
討論交流的主要內(nèi)容，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，大家認識到，案例主要反映教師普遍存在的突出問題，如：工作怕辛苦、紀(jì)律散漫和工作不負責(zé)任等。大家暢談體會，從思想深處認識到職業(yè)操守對教師成長、學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確努力方向，自我教育、自我改進、自我提高。對不良風(fēng)氣進行整治，樹師德、正師風(fēng)，倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚。通過討論交流，提高了教師的認識，有效提高了老師自身的職業(yè)道德建設(shè)。
邀請教育局包點聯(lián)系組的領(lǐng)導(dǎo)參加干部教師討論會議，每個干部教師結(jié)合自身實際發(fā)言，通過查找不足、剖析原因，集中討論尋找解決個人教育教學(xué)時間及學(xué)校工作不足的有效策略。以史主任帶領(lǐng)下的包點小組及各位局領(lǐng)導(dǎo)一一對我校干部教師做出點評，最后史主任總結(jié)本次活動，并對我校干部教師給予厚望，要做人類靈魂的工程師，為學(xué)生服務(wù)。
二、堅持學(xué)習(xí)，鞏固成果
隨后，我們繼續(xù)討論，認真剖析自身及學(xué)校教育存在的突出問題。真正按教師職業(yè)道德行為規(guī)范的要求，敬業(yè)奉獻，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，做人民滿意的教師。
學(xué)生的健康成長，有賴于教師職業(yè)操守的高尚。加強職業(yè)操守建設(shè)，對于增強教師的使命感、責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建和諧校園，提高教學(xué)質(zhì)量，造就高素質(zhì)的教師隊伍，辦好令人民滿意的教育具有重要意義。
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