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(優(yōu))最強(qiáng)大腦觀后感22篇
觀看一部?jī)?yōu)秀作品之后,我們會(huì)受益匪淺,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的最強(qiáng)大腦觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最強(qiáng)大腦觀后感 1
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類節(jié)目開播以來,我每集都看。每看一集,就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩,王峰,李威,陳智強(qiáng),黃金東等人就是我們生活中腦力精英,是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義,是唯一的。你還活著,你就避免不了思考。思考各種各樣的問題。
我也喜歡思考,但我沒有最強(qiáng)大腦。《最強(qiáng)大腦》里的節(jié)目,我一個(gè)也做不下來。但是我仍然思考了關(guān)于我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)和嘗試。
其實(shí)對(duì)于文科生來說寫這樣的東西,會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來就有這樣的遺憾,就是自己所學(xué)的東西,慢慢都淡忘了。而一直以來思考和假設(shè)過很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候,趕緊看看一些科普,結(jié)合自己的想法,把自己腦中的宇宙寫出來。
回望過去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的世界如此美麗,就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ,敢于去做。所以我見人就?huì)跟他聊,你看《最強(qiáng)大腦》了嗎?真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人!
前段時(shí)候,新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分,我贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒有想到過了半年之后,就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年,看到這些最強(qiáng)大腦的牛人,看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎?
不過我雖然贊同愛因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說法。我以為引力的產(chǎn)生,還得從物質(zhì)本身去解釋,而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在,我認(rèn)為是很好的支持。沒有引力,就沒有慣性。這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論,自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力,不靠譜。我希望有物理腦力精英,多去思考這個(gè)問題。
人類的智慧是一朵盛開在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛,它耀眼,但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多,如果他們能利用自己的`非凡之處,去攻克現(xiàn)有的一些難題,那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用,真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的,地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無限的,探索的領(lǐng)域是無限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的,屬于每個(gè)人的問題也是獨(dú)特的。那么你的魅力,就在于你如何用智慧來解決這些問題,并且啟示遇到類似問題的人們。
你解決問題的方式,你解決問題的態(tài)度,決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語:如果嘶吼能解決問題,那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來不是這樣做的。
我們擁有智慧,智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦,會(huì)懂得這些。有些事情,不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來笑。
我希望更多的人,去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來。這是對(duì)我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊!
最強(qiáng)大腦觀后感 2
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過氣來的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說不出來的感覺。
此場(chǎng)比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對(duì)新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí),更表現(xiàn)得沒有了任何風(fēng)度,以至于在覺得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶,很多來到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈,在李云龍情緒失控時(shí),他表示自己與對(duì)手一樣難過。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。
我們說,比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過程。
事實(shí)上,這樣的現(xiàn)象在比賽過程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了,李云龍就是奔著結(jié)果而云的,而安德烈則是在享受比賽的過程,并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到中國(guó)的教育制度,說到底,培養(yǎng)出來的學(xué)生大都象李云龍一樣,只要結(jié)果,不要過程。最終,真正有真才實(shí)學(xué)的并不多,能夠享受讀書快樂、享受童年的更少。現(xiàn)實(shí)生活中“李云龍”式的.孩子比比皆是,聰明好學(xué),個(gè)性要強(qiáng),但心理卻并不健康,這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎?在孩子成長(zhǎng)道路上我們追求精英和高分,到底誰才是最后的贏家?
我們并不是說;李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯(cuò)的。我要說的是,對(duì)一名孩子、一名學(xué)生來說,無論是家長(zhǎng)還是老師、學(xué)校還是家庭,都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo),而不是過度強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則,就會(huì)讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響,就會(huì)為了結(jié)果犧牲快樂、犧牲健康、犧牲良好的心理素質(zhì)。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓陶晶瑩問:“李云龍,你有夢(mèng)想嗎?”李云龍遲疑了許久才回答:“沒有!崩钣啦ㄔ诠(jié)目中說了這樣一段話:“安德烈說過他可以有周末,可以有半天的時(shí)間去享受足球,而李云龍沒有。我覺得場(chǎng)上這個(gè)壓力,往往就來自于平時(shí),我更希望李云龍的父親,能夠給他更多的時(shí)間。其實(shí)他們兩個(gè)人都完成了挑戰(zhàn),只是李云龍用的時(shí)間稍微短了一點(diǎn),可是他失去了自己童年很多快樂的時(shí)間,我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的!
雖然李云龍贏了結(jié)果,但是,卻像他的童年一樣,輸了過程。這場(chǎng)比賽的真正勝利者,是安德烈,那位意大利孩子及其他的父母、老師,還有教育制度。
最強(qiáng)大腦觀后感 3
《最強(qiáng)大腦》是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目,選拔腦力天才。
晚上補(bǔ)了《最強(qiáng)大腦》的第二集,真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱,那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說,人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說,不要記住粉紅色大象,我們還是會(huì)想起。忘記的方法是在想起A時(shí),用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。
看了兩集《最強(qiáng)大腦》,發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來,看著小孩加數(shù)字的時(shí)候,很多觀眾掏出了計(jì)算器,而我看了幾個(gè)數(shù)字后,腦袋就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了......
以前高中數(shù)學(xué)老師說過,他會(huì)想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次,第一次是集中全部注意力玩連連看,心里想著不能輸給對(duì)手。第二次是高中寫同學(xué)錄,不想敷衍了事,卻又無從下筆,因?yàn)楹芏嗳宋也⒉涣私,拼命回憶思考,頭疼,于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時(shí),我是做施工的,我在想那么多設(shè)備,每天各種事情,施工人員大多數(shù)是拿腦子記的,怎么記得住。事實(shí)上就是記得住。因?yàn)橛袎毫υ冢虑槭潜仨氂涀〉,而?就是1,2就是2,所以會(huì)放在心上記。施工過程進(jìn)度還有問題是自己跟蹤的,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是自己親自跑的,原來用心都記得住。
所以就好像人會(huì)不會(huì)興奮一樣,真正想背東西的時(shí)候,自然能背進(jìn)去。不想背坐在那里,只會(huì)坐在那里睡著。
我們的大腦,有無限的可能性。只是我們懶晚上補(bǔ)了《最強(qiáng)大腦》的第二集,真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人也有煩惱,那就是記住的.東西忘不掉。節(jié)目中人說,人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說,不要記住粉紅色大象,我們還是會(huì)想起。忘記的方法是在想起A時(shí),用關(guān)聯(lián)性的B替代掉。一切有利有弊。
看了兩集《最強(qiáng)大腦》,發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來,看著小孩加數(shù)字的時(shí)候,很多觀眾掏出了計(jì)算器,而我看了幾個(gè)數(shù)字后,腦袋就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了……
以前高中數(shù)學(xué)老師說過,他會(huì)想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次,第一次是集中全部注意力玩連連看,心里想著不能輸給對(duì)手。第二次是高中寫同學(xué)錄,不想敷衍了事,卻又無從下筆,因?yàn)楹芏嗳宋也⒉涣私,拼命回憶思考,頭疼,于是放棄了沒寫。
剛剛開始工作時(shí),我是做施工的,我在想那么多設(shè)備,每天各種事情,施工人員大多數(shù)是拿腦子記的,怎么記得住。事實(shí)上就是記得住。因?yàn)橛袎毫υ,事情是必須記住的,而?就是1,2就是2,所以會(huì)放在心上記。施工過程進(jìn)度還有問題是自己跟蹤的,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備是自己親自跑的,原來用心都記得住。
所以就好像人會(huì)不會(huì)興奮一樣,真正想背東西的時(shí)候,自然能背進(jìn)去。不想背坐在那里,只會(huì)坐在那里睡著。
我們的大腦,有無限的可能性。只是我們懶得用而已。
最強(qiáng)大腦觀后感 4
《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上,當(dāng)孫虹燁在魔方之戰(zhàn)中輸給了賈立平,主持人蔣昌建擁抱了他。孫虹燁原本也想順勢(shì)給對(duì)手賈立平一個(gè)擁抱,然而賈立平并沒有張開雙臂,而是保持著手插口袋的站姿,而孫虹燁也就沒有主動(dòng)抱過去,以一個(gè)頗為尷尬的姿勢(shì)走下了舞臺(tái)。
這是《最強(qiáng)大腦》第三季,不同于前兩季,第一期上來就放大招。八位前兩季的強(qiáng)手兩兩對(duì)決,爭(zhēng)奪四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)之職。
對(duì)抗中,出現(xiàn)了一些小插曲。第一對(duì)黃金東PK林建東,林建東臨時(shí)要求延時(shí),后來魏坤琳很后悔答應(yīng)給了他30秒,因?yàn)椤斑@樣對(duì)對(duì)手不公平”。然后在鄭才千和李威PK過程中,鄭才千在王石和魏坤琳幾次三番要求下仍不愿完全背對(duì)電視機(jī),只為爭(zhēng)搶那一點(diǎn)點(diǎn)答題的時(shí)間……他們確實(shí)都很聰明,智商爆表,然而情商卻相對(duì)較弱。這些并不高明的小心機(jī),那個(gè)未曾完成的擁抱。
就像即將在第二期會(huì)看到的之前網(wǎng)上已經(jīng)瘋傳的魏坤琳和郭敬明的爭(zhēng)吵,相對(duì),魏坤琳真的太不會(huì)說話了呀!他哪怕及時(shí)地道了歉,哪怕是郭敬明拂袖而去,郭敬明幾句話也讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾為自己鼓掌。
老天還是公平的,不可能給你最強(qiáng)大腦,又給你玲瓏心竅。
我不由想起我的閨密巫婆來。她是一個(gè)在寫作、星座、做飯等方面都有著過人的天賦和才情的人。但同時(shí)也是一個(gè)固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生……的人。而看上去是固執(zhí)、脆弱、焦慮、膽小、白目、夾生,缺乏生活常識(shí),社交恐懼,作息不規(guī)律……背后隱藏的卻是她對(duì)自己和對(duì)這個(gè)世界的高度敏感。
她可能會(huì)因?yàn)橥赂遄記]寫好而心情不好,又會(huì)因?yàn)樽约旱恼掌狭吮緢?bào)這樣的小事而雀躍起來。她可能是我們朋友中最豪爽之人,經(jīng)常跟男人搶著買單,然后又會(huì)因?yàn)榻璨黄疱X給好朋友而傷心。她會(huì)因?yàn)橐粋(gè)開頭寫不好而無法繼續(xù)一篇稿子,又會(huì)在寫稿之前把大量的時(shí)間都花在找漂亮的配圖上。她可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)未曾發(fā)生的事情而焦慮,也可能處理不好眼前的`事,計(jì)劃一堆,卻遲遲拖延不能完成。她會(huì)因?yàn)槁犎f曉利唱歌而落淚,也會(huì)因?yàn)榭创和砩稀蹲铎琶褡屣L(fēng)》混搭《小蘋果》而惡心到吐……
所謂怪才,有才華的人在普通人看來都有那么一點(diǎn)怪。而也正是這一點(diǎn)怪,讓我們比不上他們。就像巫婆寫東西總是更能打動(dòng)人。因?yàn)樗麄儽任覀兠翡J。
我們還沒有感覺到生活出招,他們就已經(jīng)被掌風(fēng)所傷;我們只覺得蜂鳥震動(dòng)了翅膀,但在他們的世界已經(jīng)來了一場(chǎng)風(fēng)暴。我們只看到白茫茫的雪花點(diǎn),鄭才千和李威卻捕捉到每一個(gè)的不同;我們只看到一大片密密麻麻的色塊,孫虹燁和賈立平卻把這千萬分之一的每一塊顏色都記在了心里(趕緊回到節(jié)目,不能再說巫婆了,不然要變成表白帖)……
“怪”和“才”總是聯(lián)系在一起的,是一個(gè)鏡子的兩面,是一個(gè)人的統(tǒng)一。你如果不懂得欣賞TA他的怪,也就不配擁有TA他的美。
所以,越發(fā)顯得陶晶瑩在《最強(qiáng)大腦》的重要。
最強(qiáng)大腦觀后感 5
在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)上,匯聚著來自世界各地的腦力精英。他們,用不平凡的腦力和毅力書寫著傳奇,他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于自己與眾不同的光芒!
星期六晚上,我和爸爸照常守在電視機(jī)前,等待著《最強(qiáng)大腦》的開播!氨緳谀渴怯山鸬溆袡C(jī)奶冠名播出的——最強(qiáng)大腦!敝鞒秩诉是念著那老一套的開場(chǎng)白。
這個(gè)節(jié)目,非常與眾不同。它的主人公不是光鮮靚麗的明星,也不是所謂的“有錢人”,他的主人公是藏在我們身邊的不平凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一位選手登場(chǎng)!庇^眾席上出現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了,初次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)不自然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴贿^12歲,最小的那年僅有8歲。他們是平凡的,他們又是不平凡的。聽到這兒,你一定想見識(shí)見識(shí)這所謂的平凡而又不平凡的人了吧!
他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫:速算。所謂“算”就是指計(jì)算,計(jì)算嗎,想必你一定不陌生。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn),可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi),完成一道算式。聽到這兒,你們中肯定又有人要跳出來說:“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以啊!”nonono,如果你以為是1+1的`計(jì)算題,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們做的可是幾十萬乘幾十萬的計(jì)算題。
聽到這些是不是很驚訝,其實(shí)我和你們一樣,估計(jì)給我一個(gè)計(jì)算機(jī),我都不一定算過他們。這就是差距!
先從8歲的小恩開始,主持人選了一位評(píng)委給他出題目。他選擇了保守打法,四位數(shù)加減,每個(gè)數(shù)字僅出現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)開始了,大屏幕上跳出來了一個(gè)個(gè)數(shù)字,我坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)躍躍欲試,第一個(gè)數(shù)字還勉強(qiáng)跟的上,可當(dāng)?shù)诙䝼(gè)數(shù)字出現(xiàn)的時(shí)候,我垮了,按到第二個(gè)數(shù)字時(shí),我就已經(jīng)跟不上了。好吧,想用計(jì)算機(jī)的我失敗了。
或許在舞臺(tái)上比較緊張,或許有外界干擾的因素,又或許是什么原因,我們也無從知道。小恩的發(fā)揮似乎沒有達(dá)到極致,出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤,答案差了一點(diǎn)點(diǎn)。
還有兩個(gè)心智比較成熟的小哥哥。他倆同時(shí)選擇了6位數(shù)加減,每個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更短。看著更快的數(shù)字,我有了陣陣眩暈感!拔业奶彀!”我不禁感嘆。我感嘆的不僅僅是飛快的數(shù)字,還是他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣!更讓我覺得驚訝的是:他們居然做對(duì)了。當(dāng)答案揭曉的那一刻,全場(chǎng)無不起立贊嘆!
就這樣幾輪下來,他倆同對(duì)同錯(cuò),分不出勝負(fù);蛟S看著哥哥們獲得成功,或許為自己失敗感到悲傷,小恩竟當(dāng)場(chǎng)留下了眼淚。全場(chǎng)所有人都在鼓勵(lì)小恩,讓他堅(jiān)強(qiáng),告訴他失敗又能怎樣,下次再努力吧!
由于他倆分不出勝負(fù),現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們發(fā)生了分歧,大部分人覺得他們應(yīng)該讓他們一起通過,有一個(gè)評(píng)委覺得規(guī)則就是規(guī)則,說好只讓一人通過,那就應(yīng)該遵守這個(gè)規(guī)則。最終,經(jīng)過商議,評(píng)委們決定讓兩人一起通過。再一次,全場(chǎng)起立鼓掌。
最強(qiáng)大腦觀后感 6
“我明明記對(duì)了,可是我擺錯(cuò)了。我記對(duì)了的!笨奁匕c坐在椅子上的李云龍一直在說這兩句話。
老師放到這里的時(shí)候刻意停了一下,班里的同學(xué)紛紛小聲說道,“丟人”“怯懦”“沒有骨氣”,相反看同李云龍對(duì)戰(zhàn)的安德烈眼角也同樣含著淚花。
為了這次的作文我特地去查了資料,在最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)上,“蛋叔”李勇這個(gè)名字一直是伴隨著各種爭(zhēng)議。在第一期的國(guó)際賽的pk中,來自中國(guó)的李云龍和來自意大利的安德烈對(duì)戰(zhàn),比賽最終以李云龍的勝出宣告結(jié)束。
然而卻在網(wǎng)上引起眾多的熱議,紛紛斥責(zé)李云龍懦弱,丟人,就這樣的心理素質(zhì)還怎么能夠走進(jìn)社會(huì)。中國(guó)教育已經(jīng)輸了,丟了中國(guó)隊(duì)的臉。各種各樣甚至侮辱性的言論層出不窮甚至有網(wǎng)友評(píng)論說,李云龍贏得比賽輸?shù)粑磥恚驳铝逸數(shù)舯荣愙A得未來。
試問李云龍是否真的因?yàn)檫@次比賽而失去未來的一切呢?答案是否定的,任何人都不能去肯定任何一個(gè)人的未來,他的將來會(huì)怎樣。在當(dāng)時(shí)李云龍所處的環(huán)境中,我不敢保證能比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下,一個(gè)成年人都難免會(huì)精神崩潰。
對(duì)于兒子的眼淚,李勇起初有點(diǎn)生氣,后來記者采訪問,李勇認(rèn)為:“他們都是只有十二歲的孩子,委屈了就哭了很正常。在前一天熟悉比賽規(guī)則的時(shí)候,安德烈一連記錯(cuò)好幾個(gè)地方,他崩潰了,趴在他爸的懷里哭了很久,我們都沒有覺得這是丟了一個(gè)國(guó)家的臉,都去鼓勵(lì)他、安慰他.”
12歲的李云龍學(xué)過圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說,自己在兒子訓(xùn)練中的角色是“教練和監(jiān)督員”,李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號(hào),但這個(gè)目標(biāo)并非是他給兒子設(shè)定的。我并沒有干涉他們。有人說,李勇是利用兒子來完成自己的夢(mèng)想。李勇并不贊同,“應(yīng)該這樣說,兒子完成了自己的夢(mèng)想,這就是我的夢(mèng)想!钡o密的訓(xùn)練安排,確實(shí)是李云龍這個(gè)年齡的孩子不愿意承受的!拔蚁氤鋈ネ妗崩钤讫垖(duì)父親說道。李勇也經(jīng)?鄲!拔乙恢痹诟鷥鹤由塘,我們的訓(xùn)練計(jì)劃調(diào)整過兩次了,就想多擠出點(diǎn)時(shí)間給她自己。但訓(xùn)練,真的不能少!泵鎸(duì)質(zhì)疑,李勇依然執(zhí)著:“我堅(jiān)持我的教育方式,因?yàn)檫@是對(duì)李云龍真的.好。
節(jié)目的最終,安德烈用他溫暖的笑容給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。“我剛才真的很擔(dān)心他,他看起來很難過,我想要過去擁抱他!12歲的安德烈也同樣難過。但也同樣為別人的勝利而高興。這樣的場(chǎng)景讓身為主持人的蔣昌建也感動(dòng)不已,“李云龍的勝利讓我感動(dòng),但安德烈的眼淚征服了我!
“李云龍你要多交朋友,我覺得你要健康的活下去,你的人生觀因?yàn)榕龅搅税驳铝,你一定要有所改變!瘡乃查g情緒失控全場(chǎng)沉悶以及猛然勝利,整日訓(xùn)練的李云龍和愛好踢足球的安德烈之間的對(duì)決,網(wǎng)上惡評(píng),跟諷刺的嘴臉,中外教育文化的缺失,或許通過這一期的節(jié)目,就會(huì)猛然間五色雜味成長(zhǎng)許多。
最強(qiáng)大腦觀后感 7
在江蘇電視臺(tái)的國(guó)內(nèi)外“超腦”PK上,來自中國(guó)的12歲天才李云龍和來自意大利的12歲神童安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)可以稱之為驚人的比賽。雖然比賽的結(jié)果以中國(guó)李云龍的勝利而告終,但比賽中發(fā)生的事情讓人感覺難以言喻。
在這場(chǎng)比賽中,雙方將挑戰(zhàn)新娘和新郎之間的比賽。在比賽中,51對(duì)新人被隨機(jī)放置后,他們應(yīng)該記住新娘和新郎的排列順序,并把他們和洋娃娃一起放出去。李云龍的競(jìng)爭(zhēng)精神明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽中記憶的時(shí)間比安德烈短得多,當(dāng)科學(xué)助理為安德烈檢查結(jié)果時(shí),他甚至表現(xiàn)得毫無風(fēng)度,以致在他覺得自己記憶正確而把“錯(cuò)”放進(jìn)去之后,他的情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來。結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)變得沉悶,許多來到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”也在偷偷哭泣。
另一方面,安德烈說,當(dāng)李云龍無法控制自己的情緒時(shí),他和對(duì)手一樣悲傷。當(dāng)李云龍被宣布為獲勝者時(shí),他在失望中表現(xiàn)出極大的`慷慨,甚至給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。李永波和陶子作為現(xiàn)場(chǎng)的客人,也被安德烈感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。
我們說過比賽中有勝利也有失敗,如果有勝利也有失敗,就會(huì)有一些快樂和一些損失。然而,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)來看,它確實(shí)比以前好了一點(diǎn),不足以讓人們欣賞。這也從另一個(gè)方面反映了中國(guó)兒童是如何關(guān)心暫時(shí)的得失的,他們是如何關(guān)心結(jié)果而不是享受過程的。
事實(shí)上,這種現(xiàn)象在比賽過程中變得非常明顯。李云龍正在奔向結(jié)果,而安德烈正在享受比賽的過程,并把它與結(jié)果緊密地聯(lián)系在一起。畢竟,與中國(guó)的教育體系相聯(lián)系,大多數(shù)接受過培訓(xùn)的學(xué)生都像李云龍。只要取得成果,就不需要任何過程。最后,沒有多少人有真正的天賦和實(shí)踐知識(shí),更沒有多少人能享受快樂的閱讀和童年。在現(xiàn)實(shí)生活中,“李云龍”型的孩子隨處可見。他們聰明,渴望學(xué)習(xí),個(gè)性很強(qiáng),但是他們的心理不健康。這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎?在兒童成長(zhǎng)的道路上,我們追求精英和高分。誰是最后的贏家?
我們不是說;李云龍敢于挑戰(zhàn)和獲勝的精神是錯(cuò)誤的。我想說的是,對(duì)一個(gè)孩子或?qū)W生來說,無論是父母還是老師,學(xué)校還是家庭,首要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好心理,而不是過分強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則,兒童和學(xué)生的心理健康將受到影響,幸福、健康和良好的心理素質(zhì)將因此而犧牲。
現(xiàn)場(chǎng)的客人陶晶瑩問:“李云龍,你有夢(mèng)想嗎?”李云龍?jiān)诨卮稹安弧敝蔼q豫了很久,李永波在節(jié)目中說了這樣的話:“安德烈說他可以有周末和半天時(shí)間來踢足球,而李云龍沒有。我認(rèn)為球場(chǎng)上的壓力通常來自平時(shí)。我希望李云龍的父親能給他更多的時(shí)間。事實(shí)上,他們兩個(gè)都完成了挑戰(zhàn),但是李云龍的時(shí)間稍微短了一點(diǎn),但是他在童年失去了很多快樂的時(shí)光。我認(rèn)為這樣的勝利可能不值得學(xué)習(xí)!
盡管李云龍像他的童年一樣贏得了這個(gè)結(jié)果,但他卻輸?shù)袅诉@個(gè)過程。比賽的真正贏家是安德烈,意大利孩子,其他父母,老師和教育系統(tǒng)。
最強(qiáng)大腦觀后感 8
這個(gè)周末,我無意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》,中國(guó)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對(duì)新人隨機(jī)排列,他們兩人分別從左右開始記憶新郎新娘的順序,然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后,李云龍?jiān)缫驯罎⒘耍薜靡凰,他認(rèn)為他錯(cuò)了。他一再說“我記對(duì)了,可是我擺錯(cuò)了······”。最后評(píng)委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看,沒料到全是對(duì)的',最終以時(shí)間優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了,但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭?完全是因?yàn)閴毫μ,精神太緊張,導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的,錯(cuò)誤地認(rèn)為自己錯(cuò)了。而且他把比賽結(jié)果看得太重,無法承受輸?shù)慕Y(jié)果。而安德烈是在整個(gè)比賽的過程中,始終輕松應(yīng)對(duì),因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了,但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣,而是看到李云龍哭了,他?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。同樣是哭,原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國(guó)學(xué)生的輕松和中國(guó)學(xué)生的沉重,他們兩個(gè)都是神童,但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢?安德烈說他每周末雙休,額外還有半天踢足球、而李云龍說他基本上沒有休息,這可能就是答案。
我佩服李云龍,但更喜歡安德烈。希望中國(guó)出現(xiàn)更多的安德烈。
最強(qiáng)大腦觀后感 9
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》,雖然沒有看過,但仍覺得特別好看,特別精彩,所以就來和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的,這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn),考驗(yàn)眼力的,是一個(gè)人在黑夜,戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件,透過一小段視頻,在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了,首先是第一個(gè)人,在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來,由于小度是機(jī)器人,所以比較快,不過王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了,三十個(gè)人最后都出來了,王昱珩快速的辯別著,小度也快速的掃描著,結(jié)果出來了,可他們的答案沒有一個(gè)是一樣的,都不同,所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的,可能也有對(duì)的,也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳,作為人的王立昱珩竟然沒有一答對(duì),可機(jī)器人小度,卻對(duì)了兩題,比賽結(jié)束后,王昱珩說:“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了,之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫出來了,可受了一些干擾最后都擦掉,結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求,如果可以的話,把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外,因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過后,我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的.,他們擁有廣闊的知識(shí)面,而他們的記憶力超出了正常人的范圍,只有刻苦的反復(fù)練習(xí),才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
最強(qiáng)大腦觀后感 10
昨日,我又看過我最喜歡的電視機(jī)節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》。我非常喜歡看這個(gè)節(jié)目,每集都需看。如今,我國(guó)腦力職業(yè)隊(duì)早已挑選出了四位大隊(duì)長(zhǎng)了。昨日的節(jié)目是挑選工作人員的第一期節(jié)目。
今日登場(chǎng)的挑戰(zhàn)工作人員中有一位是來源于新疆哈密的'大哥哥,他玩一種稱為“俄羅斯方塊”的手機(jī)游戲很厲害。在節(jié)目中,這一參賽選手挑戰(zhàn)的新項(xiàng)目是把這個(gè)游戲中有案件線索的顯示屏遮擋住,大哥哥要靠想象力堅(jiān)持不懈讓下落的格子不超過給出的十行界線的部位,延遲時(shí)間必須做到300秒才算挑戰(zhàn)取得成功。盡管我對(duì)這個(gè)游戲并不是很了解,但歷經(jīng)節(jié)目的詳細(xì)介紹,我很佩服這一大哥哥對(duì)這種格子下落以后的想象力,不清楚他是如何辦得到的?DR魏說他的腦力很強(qiáng)勁,給了他9分的難易度分,特邀嘉賓們也得出了15分的基本分最高分。
節(jié)目最后一個(gè)挑戰(zhàn)要我很打動(dòng)。是對(duì)善于效仿的大隊(duì)長(zhǎng)蔣力平的挑戰(zhàn)。因?yàn)榇蠹叶继魬?zhàn)者和蔣力平的工作能力都很欽佩,此次對(duì)決雖然最后只有一個(gè)勝者,科學(xué)家卓越團(tuán)隊(duì)們還是經(jīng)歷討論留出了挑戰(zhàn)中敗北的蔣力平。大伙兒對(duì)生物學(xué)家精英團(tuán)隊(duì)和特邀嘉賓的心態(tài)很打動(dòng),我是,真希望她們能在后面應(yīng)對(duì)來源于加拿大的國(guó)際性名手的挑戰(zhàn)上都有優(yōu)異的充分發(fā)揮。
最強(qiáng)大腦觀后感 11
江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽,陳智強(qiáng)找出了由四個(gè)字混雜在一起的一封40個(gè)字的烈士遺書,他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬,他立刻邀請(qǐng)陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。
《最強(qiáng)大腦》第四季的'所有節(jié)目,是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外,還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等,他們的能力對(duì)比常人,好似一個(gè)是天上,一個(gè)是人間。
小學(xué),我是班上前2名,中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)。只是,在入職剛剛半年后,被送進(jìn)精神病院,最初被診為精神分裂癥,后來,因自殺未遂,看醫(yī)生,又被診為躁郁癥。
目前,躁郁癥就像藤纏樹一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時(shí)代,對(duì)我來說,只學(xué)課本知識(shí),未曾將知識(shí)活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里,很少站上講臺(tái),導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會(huì)也以“費(fèi)盡心思,仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收?qǐng)。畢業(yè)論文也一樣,花了半年心思,因上講臺(tái)慌里慌張,講得語無倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會(huì)多上講臺(tái),多學(xué)文化課,音樂美術(shù)舞蹈也不落下,堅(jiān)持到底,今天的我,就一定會(huì)是一個(gè)健康活潑開朗的我。
《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個(gè)展示自己超乎常人能力的舞臺(tái)。在我們平常的學(xué)習(xí)中,我們也要去抓住機(jī)會(huì)、或者是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),當(dāng)更好機(jī)會(huì)來臨,我們才是那個(gè)最幸運(yùn)的。
最強(qiáng)大腦觀后感 12
周五晚上,倚在沙發(fā)上看完了《最強(qiáng)大腦》中國(guó)與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過于李云龍和安德烈了。
51對(duì)新人,現(xiàn)場(chǎng)打亂順序,兩人同時(shí)進(jìn)行記憶,然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型,正確率高者獲勝,若2人正確率相同,則用時(shí)短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶,卻在檢查安德烈擺放模型正誤時(shí),失聲痛哭。他抽噎著說:“我記對(duì)的,擺錯(cuò)了!”遇到任何人,都會(huì)因?yàn)槭〉?不甘而落淚,可他竟哭得站不起來了,仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺;蛟S因?yàn)樗麖男【蜎]有休息日,記得當(dāng)他加入最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)時(shí),他對(duì)爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎?”當(dāng)時(shí)他說他沒有理想,只是來子承父業(yè)的;蛟S是他從小便按爸爸安排好的路走,爸爸說要贏,他就必須贏。戲劇化的是,當(dāng)他最后強(qiáng)忍淚水,報(bào)出自己擺放的順序時(shí),卻得知,因?yàn)榘驳铝液妥约旱挠洃浄较蛳喾,其?shí)他根本就沒有錯(cuò)!
就在這時(shí),全場(chǎng)看到安德烈早已哭得淚人似的。追問原因,他說“因?yàn)槲覄偛趴此茈y過,他哭得很傷心,所以我很想去擁抱他!辈皇且?yàn)檩斱A的嫉恨,不是因?yàn)槭〉牟桓市,只是?jiǎn)簡(jiǎn)單單地“看他難受,所以我就哭了!边@份善良早已模糊了勝負(fù)的界限,這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒有利益的競(jìng)爭(zhēng),為什么同為12周歲的天才少年,留下的淚水卻打不相同呢?沒有輸贏的算計(jì),多么美好的心靈!
最強(qiáng)大腦觀后感 13
最強(qiáng)大腦已經(jīng)走過了三季了,遙想第一季的周瑋,當(dāng)時(shí)覺得他簡(jiǎn)直逆天,后來卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法,根本沒什么,中意對(duì)戰(zhàn)的飛碟杯項(xiàng)目更是水得不行,簡(jiǎn)直就是我上我也行的節(jié)奏,雖然第一季項(xiàng)目難度普遍偏低,但是也是最好看的一季,不但記住了每個(gè)選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、得分,甚至連他們?cè)谀囊黄谏瞎?jié)目的都記得,而到第三季的時(shí)候誰是誰都分不清,一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項(xiàng)目導(dǎo)致了審美疲勞,二是對(duì)選手驚人的.表現(xiàn)已經(jīng)見怪不怪了。
這一季我只對(duì)速算和泰森多邊形這兩個(gè)項(xiàng)目感到震驚,就拿腦王陳志強(qiáng)說,哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺得也不過如此,反倒是最受爭(zhēng)議(其實(shí)也就郭敬明瞎逼逼,沒啥爭(zhēng)議)的星際迷航覺得最好看。個(gè)人認(rèn)為,腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項(xiàng)目,但是有些技能卻是絕無僅有的,這才顯得難能可貴,哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方,看王昱珩一目千行地觀察,也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項(xiàng)目來得有趣多了。
總的來說,如果還有第四季的話,我一定會(huì)快進(jìn)甚至直接跳過很多挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我更想看到的,就像是那個(gè)小女孩花了三四秒的時(shí)間用視覺記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的,也很可惜失敗了),而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法,把人類極限推高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
最強(qiáng)大腦觀后感 14
今天,我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決,從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩,就比方說,這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》,被一個(gè)南開大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解,全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來會(huì)有什么項(xiàng)目呢?電腦已開始播放了:
映象金陵:一幅10米X20米的圖,選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察,觀察完畢后則按下?lián)尨疰I,之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上,使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案,答對(duì)加一分,答錯(cuò)對(duì)方加一分,先獲得3分者勝。
我想,這么變態(tài),應(yīng)該只有電腦才能做得出吧?這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人,一個(gè)來只有10幾歲,一個(gè)20幾歲,主持人說什么我沒怎么聽進(jìn)去,目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的'《最強(qiáng)大腦》,想想我自己,不由得心生羞愧,來到這個(gè)舞臺(tái)上的人,有的只比我大幾歲,可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題,并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛,落落大方,這讓我覺得很慚愧,同時(shí)也暗下決心,從今后起,我一定要努力學(xué)習(xí)。
最強(qiáng)大腦觀后感 15
前幾天,我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái),兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花,讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的.魔方高手來《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一,賈立平,讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰,而賈立平擅長(zhǎng)盲擰,所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī):一共三局,每局五分鐘,每一局速擰比賽,第二局盲擰比賽,最后一局混合戰(zhàn),速擰一個(gè)加1分,盲擰一個(gè)加6分,三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏,第二局立平贏,在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)煛㈥?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說:“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí),早上一直在打瞌睡!鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的,現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究,頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神,羨慕他的能力,兩位魔方高手最后經(jīng)過會(huì)議,全都留下。
我想對(duì)賈立平說“這里有你英雄的夢(mèng),而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄!”
最強(qiáng)大腦觀后感 16
近期觀看的《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目,我被參加挑戰(zhàn)的選手折服,他們的人生目標(biāo)多么有意義。其中我最大的感受就是告訴我們?nèi)艘簧軐W⑷プ龊米约焊信d趣的事情,把自己的大腦潛力發(fā)揮出來。愛因斯坦說:興趣是最好的老師。這說明自己喜歡的就會(huì)潛心去做。那么孩子的興趣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。作為家長(zhǎng)首當(dāng)其沖,首先在努力過程中孩子有了成就感就會(huì)有興趣,有了興趣就越去做。參加比賽的`人涉及到方方面面,他們的背后付出了常人不能付出的努力。
就拿孩子看課外書這一大家能做的事情來說,為什么孩子坐不?而坐在電腦邊或電視機(jī)前可以呢?為什么有的孩子喜歡,有的孩子不喜歡,有的孩子只喜歡看漫畫或低級(jí)趣味的書等等,這就需要我們引導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨就有力地驗(yàn)證了這一點(diǎn)。如歌德的一句名言“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!庇旯f:“書籍是改造靈魂的工具,它對(duì)于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料!贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。
最強(qiáng)大腦觀后感 17
看了這么多期的《最強(qiáng)大腦》,一直都想寫點(diǎn)東西。我一直都相信有天才的存在,但是仍然需要平時(shí)的努力。
今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點(diǎn)東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點(diǎn),人在高度緊張的`情況下難免會(huì)對(duì)自己不自信,同時(shí)也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣,覺得自己跟別人不一樣,別人對(duì)了,自己肯定就是錯(cuò)了。但其實(shí)自己可能也是對(duì)的。
我想到的是我們處在一個(gè)應(yīng)試教育的社會(huì)狀態(tài)下,總是相信答案的唯一性,就算是在最強(qiáng)大腦的對(duì)決中依然無法跳出這個(gè)思維,導(dǎo)致李云龍的不自信。
但是從另外一個(gè)方面來看,他們只是12歲的小孩,輸贏在他們的世界里依然占重要的位置,還是無法擁有大人的大氣。李云龍覺得自己記憶都對(duì)了,卻在擺放的時(shí)候出錯(cuò),這是不被允許的,所以哭得那么崩潰。他沒有在覺得自己擺錯(cuò)的時(shí)候冷靜思考,而是陷在自己覺得錯(cuò)誤中,無法自拔。這都是我們不能避免的。
從小我們都有這樣的思想,覺得大多數(shù)人的答案一樣,而你不一樣的時(shí)候總是認(rèn)為自己是錯(cuò)。這是應(yīng)試教育的成果,我們只求同卻不存異。
最強(qiáng)大腦觀后感 18
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后,來自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中,小度以3:2險(xiǎn)勝人類最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別,小度成功挑出了照片二十年后的主人,就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別,險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示,這次人機(jī)大戰(zhàn),是頂級(jí)的人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類游戲的`人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別,人臉本身太相似,不易區(qū)分,表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間,阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口,也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示,人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn),人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的,例如那些重復(fù)性非常高的工作,目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同,更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù),暫時(shí)沒有涉足圍棋類項(xiàng)目。
最強(qiáng)大腦觀后感 19
《最強(qiáng)大腦》,中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰,還是王昱珩,還是鮑雲(yún)誰來做隊(duì)長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力,小編以為,他們?nèi)齻(gè)人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對(duì)于這一季的代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的.隊(duì)員也確認(rèn)了,王峰隊(duì)的原來四人,楊易,郭小舟,曾新異,陳家庚,還有王昱珩隊(duì)的楊英豪,鮑雲(yún)隊(duì)的楊勇。欒雨做了替補(bǔ)。
首先個(gè)人很喜歡水哥,很希望中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是他。水哥沒做隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛,輸?shù)牟皇悄芰,他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開舞臺(tái)的時(shí)候,引用了英國(guó)詩人蘭德的話:“我和誰都不爭(zhēng),和誰爭(zhēng)我都不屑;我愛大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著,生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了!碑(dāng)時(shí)小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說到“只有時(shí)間是公平的”其中的深意我覺得很明顯了。比賽就是比賽,對(duì)于已經(jīng)確定的結(jié)局我們改變不了,就試著去接受吧。但是水哥小編會(huì)一直支持你。中國(guó)的最強(qiáng)大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員全力以赴取的好成績(jī)。
最后想問下大家有多少人看這一季《最強(qiáng)大腦》是為了看水哥的。
最強(qiáng)大腦觀后感 20
幾年前,相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了;隨后,歌唱類節(jié)目《中國(guó)好聲音》等也火了;近期,親子類節(jié)目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近,江蘇衛(wèi)視全力打造了一款科學(xué)類節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。節(jié)目組很早就與國(guó)內(nèi)心理學(xué)和腦科學(xué)界的專家學(xué)者取得了聯(lián)系,包括北師大腦與認(rèn)知科學(xué)研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐,最終參加錄制的是來自北大心理學(xué)系的魏坤琳“大叔”。
節(jié)目組之所以找到了這三位教授,我想是有一定原因的。首先,他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士,做面孔識(shí)別出身,是國(guó)內(nèi)最開始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一;畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士,做語言出身,師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士,主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次,他們有一顆真正熱愛科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的,感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛,那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛科研的人,我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次,他們都是有趣的'研究者。在大多數(shù)人眼里,科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是,這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣,總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。
我想,只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后,他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲,為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
最強(qiáng)大腦觀后感 21
隨著時(shí)間的推移,第七季最強(qiáng)大腦也已經(jīng)落下帷幕,今天就給大家分享一些我觀看本季最強(qiáng)大腦后的觀后感。
這一季大腦的選手們也是非常優(yōu)秀,一開始的自我介紹便是殺氣騰騰,大家都是來自海內(nèi)外高校,也都取得了許多出色的成績(jī),真是強(qiáng)者與強(qiáng)者之間的對(duì)決,難分高下,雖然無法做到他們那么優(yōu)秀,但這仍然激勵(lì)了我,努力向優(yōu)秀看齊。
往后的比賽更加精彩,大家都拼盡全力,盡情的燃燒腦力,一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來,壓力也越來越大,這不僅需要選手們的實(shí)力,也是對(duì)心態(tài)的一個(gè)考驗(yàn)。誰能夠更快掌握節(jié)奏,便能率先占領(lǐng)高地,大家都實(shí)力相當(dāng),難分伯仲,毫厘之間,暗藏殺機(jī)。
在眾多選手中,也有一些年齡偏小的選手,最小的只有十歲,卻也實(shí)力驚人,讓人不得不佩服他們的實(shí)力,真是麻雀雖小,卻有鴻鵠之志。其中,十六歲的婁云皓表現(xiàn)十分出眾,一舉沖入s席后,越戰(zhàn)越勇,全面發(fā)展,在壓力面前體現(xiàn)出了驚人的沉著冷靜,答題方法巧妙,最后還成為了中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),打破了節(jié)目記錄,真是英雄出少年。
誰說女子不如男,本季大腦中也出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的女選手,她們巾幗不讓須眉,向大家展示了女性的實(shí)力和魅力,比如北大女神王心冉。
在本季大腦中,16歲的黃明睿表現(xiàn)十分出色,每一場(chǎng)都沉穩(wěn)精彩,實(shí)力不容小覷,是許多觀眾心目中‘’腦王‘’的有力候選人?删驮谶x出四強(qiáng)的'比賽中,他因一個(gè)小失誤而遺憾錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì),讓大家都感到非常惋惜。看來不到最后關(guān)頭,一切都不是定值,誰都可能失誤,也可能逆風(fēng)翻盤。永遠(yuǎn)保有努力向上的心態(tài),機(jī)會(huì)就在一瞬間,看誰能過牢牢抓住。
一季又一季最強(qiáng)大腦結(jié)束了,每一季選手都能帶給我們不一樣的驚喜,但這些優(yōu)秀背后,也是異于常人的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們也要向他們學(xué)習(xí),為自己的未來而奮斗,為自己的夢(mèng)想而拼搏,不斷挖掘自己的潛力,乾坤未定,你我皆是黑馬!
最強(qiáng)大腦觀后感 22
《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目,現(xiàn)在不僅我愛看,都已經(jīng)火遍全國(guó)了!你問為什么?那可是有許多因素:一是經(jīng)過四季,各個(gè)選手們也被大家所熟知,還擁有了各自的粉絲;二是這第四季,加入了全新的選手——百度機(jī)器人小度!它可以說是世界上最厲害的人工智能了,而且外表萌萌的,在第四季打敗了好幾位選手,直接晉級(jí)總決賽,在總決賽中也和人類腦力選手代表共同獲得腦王獎(jiǎng)杯!三是這檔節(jié)目讓人們意識(shí)到人外有人,天外有天,選手們的各項(xiàng)能力讓人驚嘆不已,拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實(shí)眼睛患了疾病,失去了三分之二的.視力,但他在第二季還是完成了微觀辨水,讓人為之轟動(dòng)。在第三季又完美打敗了他的對(duì)手,第四季對(duì)戰(zhàn)百度機(jī)器人小度惜敗,很多人都為他感到惋惜。他有一句話,是這么說的:“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手,但是每一次,我都是對(duì)手的滑鐵盧!笨戳诉@句話,我是真的成為了他的“鐵粉”。
雖然第四季走了幾位老隊(duì)員,但總是要更新?lián)Q代的,數(shù)獨(dú)項(xiàng)目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬,號(hào)稱自己是來打醬油的,卻一打打到了總決賽。
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