讀魯賓遜漂流記有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀魯賓遜漂流記有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀魯賓遜漂流記有感1
28年，一個(gè)讓人震驚的數(shù)字，誰(shuí)相信一個(gè)人在孤島上居住了28年嗎?而他——可憐的魯濱遜，就在一個(gè)孤島上居住了28年。
1659年9月30日，一個(gè)年輕人隨著一艘船遠(yuǎn)航，但在路上一不小心遇上了風(fēng)暴，船體側(cè)翻。除了他無(wú)一任幸免。28年后他用他的堅(jiān)持、勇敢離開(kāi)了荒島。他就是魯濱遜。
28年，多么難熬的，意味注一個(gè)人要從青年到老年，但是魯濱遜用他的智慧活了下來(lái)。他初到島上也是絕望的，但他慢慢的不甘平凡的精神體現(xiàn)出來(lái)了，他不甘心整體過(guò)著自己設(shè)計(jì)的悲觀生活，開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)，用自己的智慧和勤勞的'雙手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了養(yǎng)羊場(chǎng)，種類(lèi)小麥做了面包，還救了一個(gè)叫星期五的野人……就這樣他的生活越來(lái)越好，建造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，連做一張木板都要42天，他做了很多事都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功。但他不放棄、不灰心，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)重來(lái)，最后用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了無(wú)限的回報(bào)，最終他有了船，有了面包，有了陶器，有了種植場(chǎng)，有了牧場(chǎng)還有兩處比較“豪華”的住處。這里沒(méi)有那樣是不費(fèi)力氣的，都是克服了重重困難得來(lái)的。
看完了，我不禁想到：如果我在島上呢。活一天?二天?現(xiàn)在的我連自己該干的家務(wù)都干的笨手笨腳的，更別說(shuō)劈材、早房子了……我們都應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜的這種堅(jiān)持、樂(lè)觀和毅力。天上永遠(yuǎn)不可能掉餡餅。
讀魯賓遜漂流記有感2
今年的寒假作業(yè)有一項(xiàng)就是讀書(shū)。讓我印象最深刻的一本書(shū)，叫《魯賓遜漂流記》。是它教會(huì)了我勇敢面對(duì)各種各樣的困難。
書(shū)本講了：一個(gè)叫魯濱遜的人，外出航海的故事。在一次航海的'途中他的船出了故障，他又到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他自力更生，最終回到了英國(guó)。
這本書(shū)里我最喜歡的詞語(yǔ)就是“試一試”。魯濱遜之所以能回到他的祖國(guó)，是因?yàn)樗环艞墸谎詳〉木�。遇到困難他都是抱著“試一試”的心理，通過(guò)自己的智慧開(kāi)拓荒地、追捕山羊、搭建房屋，獨(dú)自找出解決困難的辦法。如果他不這樣嘗試，不這樣勇敢面對(duì)困難，開(kāi)動(dòng)腦筋，他還能活下來(lái)，甚至回到他的祖國(guó)嗎?答案是否定的，他將會(huì)因?yàn)榭謶趾宛囸I死在荒島上。
我讀完這本書(shū)后，陷入了沉思：以前，我是那么懼怕困難，遇見(jiàn)困難就退縮，膽子很小，連結(jié)賬都不敢，本來(lái)想好怎么說(shuō)的，一到柜臺(tái)前就全忘了。讀了這本書(shū)后，我應(yīng)該要勇敢面對(duì)困難，只有面對(duì)困難才能更進(jìn)一步。
讀完這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：勇敢地面對(duì)困難是面對(duì)世界的基礎(chǔ)。
讀魯賓遜漂流記有感3
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經(jīng)歷都深深地印在我的記憶之中……
魯濱遜從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界的很多地方，碰到過(guò)許多困難與危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天下。有一次，魯濱遜在航海中不幸遇到了大風(fēng)，船翻了，他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬(wàn)幸，他雖漂落到荒島，但還是活了下來(lái)。雖然在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜地面對(duì)，并想辦法克服了這些困難。
沒(méi)有住宿，他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷;沒(méi)有食物，他就一邊打獵，一邊畜養(yǎng)山羊，還用從沉船上搬來(lái)的一些麥子進(jìn)行種植，為自己的生活提供保證;遇到野人，他勇敢地與之戰(zhàn)斗，并救下了差點(diǎn)被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂，他勇敢地平定了叛亂，救出了船長(zhǎng)，最終返回了英國(guó)……魯濱遜真是一個(gè)奇跡!他在那么糟糕的.環(huán)境下還能做得那么好，這真是一個(gè)神話(huà)!一個(gè)勇者所創(chuàng)的不朽神話(huà)!
和魯濱遜相比而言，我是多么膽小，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!有一次，我自己一個(gè)人在家時(shí)，一聽(tīng)到急速的敲門(mén)聲嚇得躲在被窩里膽戰(zhàn)驚心，不敢出來(lái)，直到媽媽回來(lái)，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來(lái);上課時(shí)，我回答問(wèn)題時(shí)總是很小聲的，就像蚊子叫一般，老師叫我重復(fù)幾遍都還聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)甚至還不敢回答問(wèn)題。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了爬起來(lái);受傷了不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折，相信只有像魯濱遜這樣的勇者，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)屬于自己的光明!
讀魯賓遜漂流記有感4
《災(zāi)難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》
讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。書(shū)籍是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是獲得知識(shí)的源泉。讀書(shū)決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼界就越寬，眼前展現(xiàn)出來(lái)的景色就越壯闊。
假期里，我讀了不少書(shū)，《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí)，我就被它深深地吸引了。
小說(shuō)的主人公魯濱遜不愿聽(tīng)從父親的勸告，靠著殷實(shí)的家產(chǎn)在家過(guò)平靜又美好的生活，一心想出海。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使他愿望實(shí)現(xiàn)，并接連出海四次，最后一次時(shí)所乘商船觸礁，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒(méi)有向困難低頭，而是以驚人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，依靠自己的智慧和勞動(dòng)，在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養(yǎng)牲畜，并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來(lái)，魯濱遜機(jī)緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)獲救后答應(yīng)把魯濱遜帶回英國(guó)。終于，在歷經(jīng)近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯后，魯濱遜回到了故土，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)持不懈？誰(shuí)能像他一樣不被困難打��？誰(shuí)能像他一樣面對(duì)挫折依然積極樂(lè)觀？當(dāng)然有，一定有，不然這世界上何來(lái)如此之多成功人士？即使擁有這些品質(zhì)的人還沒(méi)成功，那也離成功只有一步之遙了。
溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境，會(huì)使人產(chǎn)生懶惰、依賴(lài)性；惡劣的壞境則會(huì)使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗，才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，許多本子上都留下了我的蹤跡。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了素描班，并且每天晚上都要練習(xí)。起初，我勁頭十足，上課總是第一個(gè)到，畫(huà)的畫(huà)也是班里最棒的。晚上，不用媽媽叫，我就主動(dòng)坐在畫(huà)板前練習(xí)畫(huà)畫(huà)。于是，在我的持久練習(xí)下，線(xiàn)一天比一天直，畫(huà)也一天比一天好，經(jīng)常受到媽媽和老師的表?yè)P(yáng)。這樣的情況大概只持續(xù)了兩個(gè)星期，我便漸漸沒(méi)了那個(gè)勁頭與耐心，開(kāi)始對(duì)每晚的練習(xí)覺(jué)得厭惡，不想再練了，每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫(huà)。媽媽覺(jué)察到我不想堅(jiān)持了，便苦口婆心的勸我：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持下去，才有可能成功。你看，墻角里的瓜子，在沒(méi)有土的情況下，都能生根發(fā)芽，因?yàn)樗靼�，只有�?jiān)持，才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰，人家和你一起報(bào)名畫(huà)畫(huà)。他一開(kāi)始沒(méi)你畫(huà)的好，可人家堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)超越了你。這都是堅(jiān)持的好處，你應(yīng)該明白呀！”可惜，媽媽的一番話(huà)沒(méi)能讓我醒來(lái)，成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次，我方才覺(jué)悟！
那一天晚上，我像往常一樣懷著不滿(mǎn)的情緒坐在畫(huà)板前畫(huà)畫(huà)，畫(huà)兩筆就停下來(lái)，扣扣手指甲，玩玩筆，然后再畫(huà)，時(shí)不時(shí)還抱怨兩句；“畫(huà)畫(huà)畫(huà)，煩死了。”于是干脆放下筆，看著窗外湛藍(lán)的天空。就在這時(shí)，一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的.視野，是一只小蜘蛛，它正在窗角上織著網(wǎng)，小小的身影一刻不停地忙碌著，網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我突然有些慚愧，蜘蛛亦能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)，我為何不能堅(jiān)持不懈的畫(huà)畫(huà)？蜘蛛尚且能明白堅(jiān)持就是勝利，我為何卻不明白呢？
想到這，我拋掉心中的不滿(mǎn)，拿起筆，專(zhuān)心致志地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，小小的蜘蛛，使我明白了堅(jiān)持的可貴！
今日的刻苦成就明日的輝煌！只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生，迎接美好的明天！
讀魯賓遜漂流記有感5
在這個(gè)暑假里，我讀了男孩子一定要讀的書(shū)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)里的魯賓遜讓我記憶猶新，它英勇善戰(zhàn)、心地善良的樣子深深的刻在了我的腦海當(dāng)中，現(xiàn)在讓我給你講解一下吧!
魯賓遜因?yàn)椴宦?tīng)他父親的勸告，自己做自己的主，所以又聽(tīng)朋友的話(huà)，進(jìn)行了第三次航海。在航海的過(guò)程中因?yàn)樘旃蛔髅溃杂龅搅舜箫L(fēng)，這還沒(méi)完，他們的船漏水了，魯賓遜坐著小船，終于活了下來(lái)，而其他與他一起作伴的水手全都死在海底，他到了一個(gè)葡萄牙人的家中，為他做傭人，后來(lái)他們感覺(jué)自己快要死亡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄牙人的船只，從他們那里得到了水源和船只，魯賓遜的小船裂了，他才到另一個(gè)荒島上生存，他的運(yùn)氣好，發(fā)現(xiàn)了以前沉掉的.船和一個(gè)可以讓他生存的山洞。他有一天他發(fā)現(xiàn)自己不是在這個(gè)島上的人，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上的一個(gè)人的腳印，原來(lái)是野人，他們會(huì)殺人、吃人。他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)英國(guó)人，他和英國(guó)人在回家的路上發(fā)現(xiàn)了狼，后來(lái)安全的回了家。
我發(fā)現(xiàn)我要多多讀點(diǎn)書(shū)，給自己漲知識(shí)。
讀魯賓遜漂流記有感6
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的《魯賓遜漂流記》一書(shū)，看過(guò)這書(shū)感觸很深。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因船只失事而流落荒島，不得不孤獨(dú)求生的故事。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)動(dòng)物，自給自足，逆境中求生存。多少年后，終于被一路過(guò)的船只帶回了英國(guó)，結(jié)束了在小島上的'生活。
讀完這本書(shū)，一種敬佩之情油然而生，我深深地被魯賓遜的機(jī)智、創(chuàng)新、艱苦奮斗的精神所吸引。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有朋友的關(guān)心，沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有任何人的幫助，完全依靠自身的能力，為了生命，為了自己的生存，自己打獵、捕魚(yú)、養(yǎng)牧、種植物來(lái)維持著生命，過(guò)著艱苦的生活，跟大自然作著不屈的戰(zhàn)斗。
我們現(xiàn)在有很多人碰到一點(diǎn)小事就退縮，碰到一點(diǎn)困難就害怕，就膽怯，而這本書(shū)告訴了我們，我們要相信自己，迎難而上，勇往直前，不管贏的機(jī)會(huì)有多少，一定要努力、一定要付出，這樣才會(huì)有回報(bào)。
讀魯賓遜漂流記有感7
在20xx年8月我買(mǎi)了這本書(shū)，但至今才算看完，因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不算大的我，只愿意去看這本“神書(shū)”中的最精彩部分，對(duì)主人公甚至有種崇拜感，但慢慢地，我有了一個(gè)巨大的疑問(wèn)，那就是“到底是什么給了他無(wú)窮的動(dòng)力于驚人的能量”是冷靜思考分析形勢(shì)的能力？是他的勇氣？毅力？似乎都是對(duì)的，然而，令我不解的是，比魯濱遜更有這些特點(diǎn)的人不在少數(shù)，但從未耳聞現(xiàn)實(shí)中的“魯濱遜”，這到底是為什么？在一次次的思考中，書(shū)中不斷出現(xiàn)的“上帝、圣經(jīng)”給了我靈感，問(wèn)題的答案似乎只有一個(gè)，主人公相信上帝的存在于對(duì)他的庇護(hù)，在惡境中仍能將自己的能量最大化，反之，一個(gè)沒(méi)有信仰的人，即使學(xué)富五車(chē)、才高八斗，在精神沒(méi)有寄托的情況下，面對(duì)考驗(yàn)，本領(lǐng)能學(xué)以致用嗎？這樣看來(lái)，荼毒了多少科學(xué)巨人的基督教，倒還有點(diǎn)用處。那為何科學(xué)家們大多不信教卻能夠成就大業(yè)呢？這個(gè)理論好像行不通了，其實(shí)不然，只是因?yàn)�，科學(xué)家們信仰的是他們心中的科學(xué)真理。如果我們能夠?qū)⒆约旱睦硐肷A為一種信仰，那么這種信仰帶給我們的力量絕對(duì)不止世界三大宗教，是不可摧毀的力量！
雖說(shuō)信仰是重要的，但平時(shí)的積累絕不可或缺。在魯濱遜初到荒島時(shí)，他的平生積累都用了起來(lái)，首先，他用數(shù)學(xué)知識(shí)確定了自己的方位，算出了時(shí)間；又用了一些木匠的技術(shù)，做成木排，才得以將在大船上的許多之后對(duì)他的極其重要的物品運(yùn)到岸上；之后他又憑借槍法，打下了不少獵物，緩解了面包的短缺；此外它還研究出防止鳥(niǎo)類(lèi)危害田野的方法又制造了那艘盡管無(wú)法下水的獨(dú)木舟，而最令人難忘的是，他憑借出海前的積累，竟做成了一系列的生活用品，如桌子、鍋等。所有的這些，產(chǎn)生了一個(gè)看似荒唐的結(jié)論：他還過(guò)的不錯(cuò)。這樣看來(lái)，一個(gè)人倘若在現(xiàn)實(shí)生活中極為孤立，只愿獨(dú)自生活，卻沒(méi)有在集體生活中練就過(guò)硬的本領(lǐng)，這是自然規(guī)律鎖不容允許的`！魯濱遜成功生存絕非只靠臨時(shí)來(lái)的勇氣、毅力，更多的是出海前的積累！
（下面引用兩段原文）
“……這樣，為了不讓他們知道我就是總督，我現(xiàn)在是以另一個(gè)人的省份出現(xiàn)，并不時(shí)地向他們提到總督、駐軍和城堡等問(wèn)題……”
“……我還特地從英國(guó)帶來(lái)了一個(gè)木匠和一個(gè)鐵匠，讓他們留下來(lái)幫助我的臣民，此外，我把島上的土地分成若干份給他們，而小島的產(chǎn)權(quán)卻歸我所有，他們只是根據(jù)各自的要求，擁有一份土地的使用權(quán)……”
在古代中國(guó)，有讀書(shū)人信仰的儒家圣賢之道，有五千年的文化積累，當(dāng)然達(dá)到了前面所述主人公成功的兩個(gè)原因：信仰與積累，然而，東西方文明差距巨大，終究是觀念的不同。“強(qiáng)而不欺，威而不霸”是中國(guó)的傳統(tǒng)，然而在一代偉大的航海家鄭和于今印度科澤科德逝世六十多年后，一個(gè)叫做達(dá)·伽馬的人也到了那兒，他的人在得知那兒的巨大財(cái)富后，樹(shù)上木樁，宣布這里屬于他們----葡萄牙的領(lǐng)地，瘋狂掠奪當(dāng)?shù)氐馁Y源，給原本手中是黃金的土著人只留下了《圣經(jīng)》（在非洲）；在美洲，殖民者屠殺了無(wú)數(shù)印第安人；在非洲，殖民者的瓜分使非洲絕大多數(shù)國(guó)家的領(lǐng)土邊界以經(jīng)緯線(xiàn)來(lái)劃定而今都是直線(xiàn)，這就是殖民主義。
而在這本書(shū)作者生活的17世紀(jì)末期至18世紀(jì)中葉，正是跨大西洋殖民主義貿(mào)易日益發(fā)達(dá)之時(shí)，作者將這種思想加至在主人公身上，因此，才會(huì)出現(xiàn)引用原文的兩段的情況了。此先它們使我義憤填膺，主人公不過(guò)是一個(gè)流浪者，卻在幾十年后將接納自己的小島據(jù)為己有，更有到哪都依仗武力的強(qiáng)大與鄙視土著文化的心態(tài)，是把自己當(dāng)做上帝懲罰粗俗食人部落的利器，而毫不尊重當(dāng)?shù)厝说摹懊裰鳌迸c“主權(quán)”，然而，這種殖民思想只能在短時(shí)間內(nèi)作威作福，但一方面，主人公表面鄙夷那些土著人，但當(dāng)他們的腳印突然出現(xiàn)在他【的面前是，他“像只兔子似的跑回了窩”十分害怕。可見(jiàn)這種思想是欺軟怕硬的，是站不住腳的。果然，在原著中，當(dāng)主人公第三次回去時(shí)，居民們分成幾派爭(zhēng)權(quán)奪利，絲毫不把主人公放在眼里，他已是名義上的統(tǒng)治者了，所以，這種“殖民政府”的根基并不牢固，只有以德服人，才能笑道最后！
讀魯賓遜漂流記有感8
魯濱遜從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯濱遜還是在他十九歲那一年毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上了海難。
不過(guò)僥幸的'是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手創(chuàng)造出了一篇他自己的天地。他把山洞當(dāng)做自己棲息之處，開(kāi)始在這里生活。造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……
中間不知遇到了多少困難，大魯濱遜以頑強(qiáng)的意志克服了它們創(chuàng)造了奇跡，最終如愿以?xún)�，回到了自己的家�?/p>
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)和不怕苦難的精神讓我感動(dòng)，如果我自己也在一個(gè)四周被海水圍著的荒島上，那我根本不知道怎么辦，別提蓋房子、造船了就連生病了。也不知道怎么辦，更不可能在島上活28年。
魯濱遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)。我們只要不怕苦、不怕累，就能打開(kāi)智慧之門(mén)。因?yàn)槌晒φ莆赵谧约菏种校?/p>
讀魯賓遜漂流記有感9
我是一個(gè)愛(ài)財(cái)之人，因此我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，只將魯濱遜那驚心動(dòng)魄的島上生活粗略地瀏覽了一遍，而我最在乎地便是魯濱遜遇難前留下的財(cái)產(chǎn)。
起初我認(rèn)為他的財(cái)產(chǎn)一定會(huì)因?yàn)楸９苋说乃蓝�，后�?lái)-我又對(duì)人生提出大膽的猜想，會(huì)不會(huì)是他的保管人因?yàn)樗挠鲭y，將錢(qián)都分了。但我讀了他歸返故鄉(xiāng)后的情景，我先前的種種猜疑都沒(méi)有了，反之，化為了一分感動(dòng)。
魯濱遜的那位寡婦朋友始終替他保管財(cái)物魯濱遜把他稱(chēng)呼成“保管錢(qián)財(cái)?shù)亩魅撕椭覍?shí)的管家”。多感人啊!那位寡婦朋友再嫁人之后又成了寡婦，境況十分悲慘，但她卻沒(méi)有用魯濱遜的一分錢(qián)財(cái)。令我感動(dòng)的就是那位在非洲海面上救起魯濱遜的船長(zhǎng)，他將自己用魯濱遜的錢(qián)一五一十地告訴了魯濱遜，魯濱遜的合伙人也沒(méi)有動(dòng)用魯濱遜的'財(cái)產(chǎn)。這是多么感人的一幕啊!至少讓我看慣了野人的殘暴之后又獲得了一些人性的生活。
生活中，一諾千金的甚是少有，但時(shí)隔二三十年的諾言，仍舊視諾言值千金的人更是少之少，賣(mài)注水肉、盜版碟片，僅僅是為了那區(qū)區(qū)幾元錢(qián)就欺騙消費(fèi)者，要是讓那些人保管錢(qián)財(cái)，就等著金屋變草窩吧。
誠(chéng)心帶來(lái)的是一種敘述不完的感動(dòng)。
讀魯賓遜漂流記有感10
這本書(shū)的作者是丹尼爾。迪福。這本書(shū)講述了從小就向往充滿(mǎn)冒險(xiǎn)刺激的航海生活的魯賓遜，由于在一次航海中遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他漸漸的克服了恐懼與孤獨(dú)，開(kāi)始與島上的各種困難作斗爭(zhēng)，在島上種植谷物、馴服山羊……度過(guò)了二十八年的孤島生活。
他白手起家，創(chuàng)造了一個(gè)能夠防止外來(lái)侵略、不愁吃穿的家園，真可謂是生存能力和保護(hù)自我意識(shí)極其精明。再加上他在荒島上孤零零的，每天擔(dān)驚受怕，還得想方設(shè)法謀求生計(jì)，這幾年的艱苦生活，魯賓遜依然靠自己的毅力艱難地過(guò)下去。正所謂“寶劍方從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”魯濱遜也完成了一項(xiàng)大事業(yè)。正是靠著這三點(diǎn)重要的人生品質(zhì)，魯賓遜才得以度過(guò)難關(guān)。我們?cè)谏钪惺遣皇且残枰@些精神，是不是也應(yīng)該鍛煉自我呢？
記得小時(shí)候媽媽曾讀過(guò)一篇寓言：一個(gè)男孩每天早上都能吃到媽媽剝好的雞蛋，有一次媽媽忘記了剝雞蛋，男孩呆呆地望著雞蛋，不知該如何是好。我們可以設(shè)想，男孩嬌生慣養(yǎng)，以后進(jìn)入社會(huì)，該怎么生活呢？遇到困難，又該怎么辦呢？
面對(duì)惡劣條件的.挑戰(zhàn)，魯賓遜并沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和和勤勞的雙手同自然作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。失敗是成功之母！魯賓遜的故事告訴我們：面對(duì)困難和挫折，不要輕言放棄。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
讀魯賓遜漂流記有感11
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因?yàn)轱L(fēng)暴給沖到一個(gè)荒蕪人煙的海島上，他為了在海島上生存下去，種植小麥等各種谷物，獵來(lái)野物馴養(yǎng)成家禽家畜，自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿，自制烘烤面包，用木頭、石頭等制作出工具開(kāi)墾荒地，并救下黑人“星期五”，教他說(shuō)話(huà)和使用槍具，成為他在島上唯一的朋友。
魯濱孫之所以能在荒島上生活下來(lái)，最后回到文明社會(huì)，除了他十分幸運(yùn)外，還有就是他堅(jiān)忍不拔的性格，不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng)造的精神，最重要的是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)的人，就算是僥幸活了下來(lái)也一定會(huì)耐不住寂寞，有輕生的念頭。
和在荒島上的魯濱孫比，我們的生活不知道幸福多少倍，但是我們的自理能力卻不見(jiàn)得很好。一般在家里，我們都是被家長(zhǎng)捧在手心里，心安理得地接受父母的疼愛(ài)，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。我們一直以來(lái)只是在接受，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己去創(chuàng)造。而魯濱孫在什么都沒(méi)有的情況下能自給自足，他所具備的富含創(chuàng)造力的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代兒童所缺乏的。有時(shí)候想自己去親身體驗(yàn)一些事情，但家長(zhǎng)經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份直接告訴我們結(jié)果，怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng)造的積極性。其實(shí)我想，如果父母能放手讓我們?nèi)プ非笞约合胍臇|西，稍加指導(dǎo)，應(yīng)該就會(huì)達(dá)到很好的`效果。即使是失敗了，我也能在這過(guò)程中收獲到不一樣的東西。
讀完了《魯濱孫漂流記》，我深有感觸，主人公可以在荒無(wú)人煙的荒島上生活二十七年，正是因?yàn)樗囊庵痉浅?jiān)強(qiáng)，我也要好好鍛煉一下自己的意志，磨練自己的膽量，增強(qiáng)自己的素質(zhì)，使我在面對(duì)困難挫折與危險(xiǎn)時(shí)可以更加鎮(zhèn)定，更加冷靜，從而更加卓越。
讀魯賓遜漂流記有感12
《魯賓遜漂流記》是風(fēng)靡當(dāng)時(shí)而又歷久不衰的世界名著，以其自身具有的獨(dú)特魅力，吸引著一代又一代的讀者，被人們廣泛的傳頌。他是世界文化瑰寶中的經(jīng)典之作。
主人公魯濱遜?克羅索從小向往航海，最后終于離家踏上航海之路，成為熟練的海上商人，卻不幸遇到海盜，淪為俘虜；逃出來(lái)后到巴西；憑著自己的聰明才智，成功的經(jīng)營(yíng)了一塊種植園；后又不安于現(xiàn)狀，在決出海探險(xiǎn)，遇上風(fēng)暴，全船皆亡，孤身一人流落荒島，卻又靠他的勤勞和他所掌握的科學(xué)文化知識(shí)，動(dòng)手建造住宅，開(kāi)墾土地，圈養(yǎng)山羊，救出并教導(dǎo)黑人星期五，使其成為文明人。
這本書(shū)不僅僅講述魯濱遜的離奇遭遇，還通過(guò)魯濱遜的思想引導(dǎo)人們對(duì)生活，對(duì)人生進(jìn)行思考。其次，這是一部具有教育思想意義的一部作品。主人公從一個(gè)不信教人士到逐漸的信仰宗教又到深入的研究宗教。這其中的思想變化，引導(dǎo)人們一步一步的踏入度世界，對(duì)人生，對(duì)人本身，對(duì)人自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，讓人們看清自己的內(nèi)心，自身的罪惡，教導(dǎo)人們悔改讓人明白滿(mǎn)足和順其自然是最快樂(lè)，最幸福的生存狀態(tài)，使處在各種境遇中的'人們都能夠開(kāi)心的生活下去。
作者仔細(xì)的描繪了主人公怎樣建造家園，怎樣做鍋，怎樣研制桌椅，以及怎樣訓(xùn)養(yǎng)山羊，怎么做食物……這種種的生活常識(shí)和知識(shí)，使沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人們獲得了一個(gè)印象，在以后的日子里，或者在緊急的情況下，也可以模仿著去做，去求得生存。
《魯賓遜漂流記》是一部值得再三閱讀，細(xì)細(xì)品味的經(jīng)典之作，讀《魯賓遜漂流記》就如同和一位高尚的人在談話(huà)，讀時(shí)，可以獲得一些知識(shí)，魯賓遜的品格，一定要向他學(xué)習(xí)。
讀魯賓遜漂流記有感13
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，并且在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇颶風(fēng)，觸礁沉沒(méi)，船上人員悉數(shù)遇難。僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島，憑借自己的聰明才智和勇氣，利用破船上殘留的一切物質(zhì)及工具修建住所。種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服。并多次伐木做舟，試圖回到大陸。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”。魯賓遜教他說(shuō)英語(yǔ)，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來(lái)他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長(zhǎng)，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯賓遜終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活重返故鄉(xiāng)。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打出一片天。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的.環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，
這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。”這句話(huà)鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服。而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想。這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力。這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精�！耙槐竞脮�(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話(huà).這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
讀魯賓遜漂流記有感14
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非螅峭耆珵榱私?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一錢(qián)不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián)，他只稍經(jīng)略講價(jià)錢(qián)就把那孩子賣(mài)了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀念也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利哪些對(duì)自己有害不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀有事要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的`真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
讀魯賓遜漂流記有感15
《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽(tīng)父母勸告，獨(dú)自出海遇上大風(fēng)浪，被迫流落到荒島上，生活長(zhǎng)達(dá)28年后，最后走出荒島的故事。
主人公魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的。初入荒島，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更重要的是沒(méi)有被救還的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......盡管這樣，魯濱遜還是頑強(qiáng)地生活，憑著自己的智慧荒島。
魯濱遜是勇敢的.。在孤島上，沒(méi)有人和魯濱遜說(shuō)話(huà)，夜里野人呼叫聲響起，這說(shuō)明野人經(jīng)常出沒(méi)，魯濱遜不但沒(méi)有退縮，而且勇敢的探個(gè)究竟。第二天，魯濱遜來(lái)到岸邊，被眼前的景象驚呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來(lái)了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，魯濱遜救了他們其中的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓恰靶瞧谖濉保越o他取名“星期五”，魯濱遜開(kāi)始調(diào)教他......
如果是我落入孤島，我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著等死?我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定自若?會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣不放棄希望?面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，記得書(shū)中有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)上，也的確如此，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一名成功者，一個(gè)英雄。我不可能像他一樣有堅(jiān)定的信心和足夠的勇氣，去面對(duì)困難，去克服困難。想想自己，在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題就繞過(guò)去，實(shí)在不行，就推到明天，這種做法，讓我失去了很多寶貴的時(shí)間，從而使我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此而下降。
讀《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會(huì)在當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí)，要勇于面對(duì)，永不低頭，永不放棄希望!
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