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曹文軒的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的曹文軒的讀后感，希望能夠幫助到大家。
曹文軒的讀后感 篇1
《青銅葵花》是曹文軒的作品，它講述了一家人如何面對(duì)困難并解決的故事。
書(shū)中的女孩葵花，年幼喪父，被青銅一家好心領(lǐng)養(yǎng)，成為了他們家的孩子。葵花很懂事，成績(jī)也優(yōu)秀，她明白家里的貧窮，主動(dòng)幫忙。
葵花的啞巴哥哥青銅，十分疼愛(ài)葵花。他放棄了讀書(shū)，讓葵花上了學(xué)。他替葵花承擔(dān)了所有錯(cuò)誤。
書(shū)中的奶奶、媽媽、爸爸、老牛、姐姐、嬸子們，都喜歡葵花，因?yàn)樗墓郧啥隆?/p>
青銅一家經(jīng)歷了蝗災(zāi)的饑荒，承受了奶奶去世的痛苦，蒙受了被以為偷鴨子的不白之冤……最終，他們的生活好了起來(lái)。
在葵花和青銅生活的`這幾年，葵花教會(huì)了青銅識(shí)字，青銅給葵花做了冰項(xiàng)鏈……
可是，葵花還是被召回到了生她的城市。
青銅想念、思念葵花，最終，他這個(gè)啞了很多年的男孩，竟然發(fā)出了聲音！
這本書(shū)很感人，值得你去看看呢。
曹文軒的讀后感 篇2
曹文軒，我想大家都知道吧。他出過(guò)許多本書(shū)，有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《野風(fēng)車》、《大王書(shū)》……我呢，特別喜歡看他的《山羊不吃天堂草》和《草房子》。今天，我就說(shuō)一說(shuō)他的《山羊不吃天堂草》吧。
在我看來(lái)，《山羊不吃天堂草》是一本接近于我們這些人的生活的書(shū)。書(shū)里的生活，有酸，有甜，有苦，有辣�？傊铱偨Y(jié)出了這樣的'一句話：“酸甜苦辣咸，樣樣都俱全”。其實(shí)，我原來(lái)也是不喜歡看這些書(shū)的，可是，在媽媽給我買了一本《草房子》之后，我就認(rèn)識(shí)了曹文軒，我開(kāi)始愛(ài)讀他的書(shū)。原來(lái)，這些書(shū)都被我看成特別無(wú)聊的書(shū)，但是，曹文軒出的書(shū)就不一樣了。他把書(shū)上的人物寫的栩栩如生，生龍活虎，特別形象。比如《山羊不吃天堂草》的主人公尿床的那篇，把他心里所想的寫的特別生動(dòng)。
我之所以會(huì)寫這篇文章，是想讓所有人都愛(ài)讀曹文軒的書(shū)，我希望曹叔叔的書(shū)能出的多一點(diǎn)，讓我們能大飽口福，眼福和“心”福！
曹文軒的讀后感 篇3
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的`地方……
這篇小說(shuō)反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬(wàn)千：愛(ài)在平淡中也能顯現(xiàn)，愛(ài)不需要多么偉大，也許愛(ài)只是一個(gè)善意的謊言；也許愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)人的微笑；也許愛(ài)只是一個(gè)不禁意的舉動(dòng)……不管是多么渺小的愛(ài)，它總能溫暖你的心靈，激發(fā)你的真情。
我讀完這本書(shū)，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。
曹文軒的讀后感 篇4
男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜里讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的`少年青銅，也都憐愛(ài)乖巧而聰明的孤女葵花。
生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人好比一棵核桃樹(shù)，受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過(guò)程;果實(shí)好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實(shí)越甜美。
曹文軒的讀后感 篇5
草房子，一部純真清秀的美麗小說(shuō)。那種少男少女之間的純真故事，不幸的少年與厄運(yùn)斗爭(zhēng)的 悲愴，殘疾的少年堅(jiān)守尊嚴(yán)的感情等等，都在訴說(shuō)著人世間最真摯的情感。各種事情讓人傷感落淚，感動(dòng)心魄
現(xiàn)代著名作家曹文軒曾說(shuō)；“這兒的每一粒塵土，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)人物都可以進(jìn)入到文學(xué)世界里。”是的，當(dāng)你進(jìn)入《草房子》鄉(xiāng)野純凈的天地，微風(fēng)吹拂著草原，堅(jiān)強(qiáng)的少年跑在夕陽(yáng)下，《草房子》便成為圍繞“愛(ài)”的小河，奔騰在每個(gè)少男少女的心田。
在“草房子”里，心中的愛(ài)會(huì)匯成小溪，在善良的原野上尋找溫存的種子……
在文學(xué)世界中，有喜性的，也有悲性的。后者甚至比前者更重要！安徒生的作品個(gè)，有幾個(gè)孩子討厭呢？但他的作品卻悲愴的`，憂傷的，苦難的！但是，誰(shuí)會(huì)否定他的作品呢？沒(méi)有人！因?yàn)樗淖髌吠瑫r(shí)是美的。小說(shuō)《草房子》便是帶有那樣的色彩，讓我們了解并學(xué)會(huì)去愛(ài)。
希望《草房子》會(huì)讓你明白……
曹文軒的讀后感 篇6
在我讀過(guò)的小說(shuō)中，唯有曹文軒的作品觸動(dòng)了我的心。曹文軒的小說(shuō)大多是純美風(fēng)格，他的筆觸細(xì)膩，筆尖一轉(zhuǎn)，常常給你一個(gè)意想不到的結(jié)局。
《草房子》這篇小說(shuō)主要講述了桑桑在草房子里的`生活以及身邊形形色色的事和形形色色的人。杜小康是我最欣賞的人。他經(jīng)歷了許多事情，當(dāng)他咀嚼著那大蘆蕩給予他的那些美麗又殘酷的生活時(shí)，他不再是那個(gè)懵懂的青少年，他是一個(gè)真正意義上的男子漢。
《根鳥(niǎo)》根鳥(niǎo)是個(gè)小男孩，他在一天收到了一封寫在布條上的求救信。原來(lái)一個(gè)名叫紫煙的女孩在懸崖上采花時(shí)不慎掉進(jìn)峽谷，那個(gè)開(kāi)滿潔白的百合花的山峽和紫煙不時(shí)出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)決心找到那個(gè)峽谷，救出女孩紫煙。在路上，根鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，還有幾次差點(diǎn)就放棄了，找到了那個(gè)美麗大峽谷。
讀曹文軒的書(shū)令我感動(dòng)，感動(dòng)后好像領(lǐng)會(huì)了什么。
曹文軒的讀后感 篇7
這是著名作家曹文軒寫的書(shū)，故事內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)貧困家庭的孩子，叫做根鳥(niǎo)，以打獵為生。一次，根鳥(niǎo)偶然發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿百合花大峽谷后發(fā)送的求救信，無(wú)法忘掉。后來(lái)背井離鄉(xiāng)，一直向西走，希望能找到那個(gè)大峽谷，救出紫煙。一路上，他遇到了很多人，善良的板金，幫助了生病的根鳥(niǎo)，在根鳥(niǎo)在鳶店花光自己所有錢財(cái)后，幫助根鳥(niǎo)擺脫因?yàn)榻鹬ΧＡ舻拿悦�。有心狠手辣、口蜜腹劍的長(zhǎng)腳，欺騙根鳥(niǎo)，把根鳥(niǎo)誘惑到鬼谷采礦，后來(lái)還打根鳥(niǎo)，非�？蓯骸Ｓ锌蓱z的金枝、天真的青壺……根鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的意志如一顆樹(shù)，不管受到多大的`摧殘，都保留著那個(gè)根，保留著最初的想法和意念。根鳥(niǎo)，終于在故事的結(jié)尾，找到了那在心中一徘徊過(guò)無(wú)數(shù)次的那長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，那不是夢(mèng)，是真的。
根鳥(niǎo)那堅(jiān)強(qiáng)不息、用不放棄、樂(lè)于助人的精神影響著我，我很敬佩根鳥(niǎo)，這個(gè)出身貧苦的孩子，這個(gè)天真的小孩。
曹文軒的讀后感 篇8
今天，我讀了《草房子》中的一篇文章，叫《艾地》。這是曹文軒著的一本書(shū)，共199千字，屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫了：油麻地人為了建學(xué)，用了秦大奶奶的地，并給秦大奶奶在別處建了房，還劃了一小塊地給秦大奶奶，但秦大奶奶死活不去，只好在油麻地小學(xué)中給秦大奶奶劃了一小片地。結(jié)果，秦大奶奶感到學(xué)校試圖把她擠走。于是，她把雞，鴨，鵝趕到教室，辦公室內(nèi)，讓它們隨便拉屎，秦大奶奶還摘學(xué)校豆莢……使學(xué)校不得安寧。
自從秦大奶奶落入水中被救上岸來(lái)，就對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情，她把自己所有的雞、鴨、鵝全部賣掉。而且，如果看見(jiàn)別人摘學(xué)校的豆莢，就會(huì)上前阻止，并告訴他們這是學(xué)校的'豆莢。結(jié)果有一次，為把學(xué)校種的南瓜撈出來(lái)而落入水中，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
秦大奶奶剛開(kāi)始雖然做得并不好，但是她是善良的，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在，寬容地對(duì)待別人，你就會(huì)更好的認(rèn)識(shí)到別人的本性，發(fā)現(xiàn)世界上好人很多，是那么的美好。
曹文軒的讀后感 篇9
今天，我讀完了曹文軒的《水下有座城》，它里面共有六個(gè)描寫兒童成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事，其中我最喜歡的就是《靈樹(shù)》。
它講的是一個(gè)小女孩，一出生就沒(méi)了母親，三歲時(shí)她的父親為她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅媽都嫌棄她，讓她認(rèn)村口的柳樹(shù)當(dāng)媽媽。她在柳樹(shù)下讀書(shū)、思考、游戲，柳樹(shù)也似乎真的有了靈氣，用柳枝撫摸著她，她對(duì)柳樹(shù)很有感情，不許別人傷害柳樹(shù)。后來(lái)小女孩長(zhǎng)大了，上了大學(xué)并出國(guó)了。在出國(guó)前，她還回來(lái)看柳樹(shù)。
讀完后，我覺(jué)得：小女孩在那樣環(huán)境下，在別人的屋檐下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還這么優(yōu)異，最終上了大學(xué)出國(guó)。而我們現(xiàn)在生活條件這么好，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的.希望，將來(lái)長(zhǎng)大把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮昌盛。
曹文軒的讀后感 篇10
“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化�！边@是曹文軒的一句話，這才是真正的`曹文軒。
這個(gè)真實(shí)的你容是：有一個(gè)少女到懸崖上采花，掉入了峽谷。他出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。跟鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、樹(shù)落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
這書(shū)里寫的是這些。讀完這些，我非常感動(dòng)，這本書(shū)中我讀出根鳥(niǎo)為了尋夢(mèng)，失去了很多，他的父親、他的錢袋、他的房子。不過(guò)最后，根鳥(niǎo)的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了。我為他感到驕傲，我從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的夢(mèng)也很遺憾，不過(guò)我從中知道了，我要多讀曹文軒的書(shū)。
曹文軒的讀后感 篇11
這個(gè)假期我讀了一本好書(shū)——《學(xué)會(huì)感動(dòng)》。
其中的經(jīng)驗(yàn)讓我很受啟發(fā)斌且對(duì)我的寫作能力的提高有很大幫助。作文，是一種文字活動(dòng)。他們像一群群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一群群蜂蝶飛過(guò)花叢，像生活中一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，像一塊塊充滿知識(shí)與快樂(lè)的綠洲……細(xì)做實(shí)對(duì)自我說(shuō)理能力和敘事能力的訓(xùn)練，而習(xí)作的的過(guò)程也是洗禮我們精神世界的一種途徑。
文章中說(shuō)：寫好作文的基礎(chǔ)是多讀好書(shū)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，一個(gè)好的.詞，一段優(yōu)美的句子，一段精彩的片段……都是值得我們積累的�？吹竭@些我，我很興奮，這與我平時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣不謀而合，也正因?yàn)槲矣羞@樣的好習(xí)慣我的閱讀寫作能力才很強(qiáng)。
看了這篇文章我更深信了我的讀書(shū)方法并會(huì)一直堅(jiān)持下去。
曹文軒的讀后感 篇12
這幾天，我讀了一本曹文軒的書(shū)——《火印》。這是一本我自認(rèn)為非常好看的書(shū)。這本書(shū)就連龐老師也在讀，而且每天還讀一點(diǎn)給我們聽(tīng)。
這本書(shū)主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，野狐峪(地名)一個(gè)叫坡娃的農(nóng)村孩子在放羊時(shí)，救了一匹小馬駒，這是一匹極其罕見(jiàn)的良駒。坡娃見(jiàn)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。這匹小馬駒是母的，所以坡娃給它起名叫雪兒。雪兒和野狐峪的人們一起玩耍，慢慢長(zhǎng)大。可好景不長(zhǎng)，日本人把野狐峪所有的.馬，驢都搶走了，還在雪兒的身上烙下了一枚火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不接受，由于雪兒的反抗，它成了拉炮的戰(zhàn)馬，與自己的孩子分離。野河峪的鄉(xiāng)親也大多數(shù)死在了炮火中。歷經(jīng)磨難后，坡娃帶著雪兒回到了野狐峪，但它身上的火印，成為了它的恥辱。直至它復(fù)仇后，并獲得自己的尊嚴(yán)。
《火印》提醒我們要“勿忘國(guó)恥，振興中華”!還要學(xué)習(xí)雪兒這種不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
曹文軒的讀后感 篇13
這個(gè)暑假我讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，書(shū)里有堅(jiān)持不懈、勇敢的根鳥(niǎo)、善良的獨(dú)眼老人、善解人意的板金、惡毒狠辣的長(zhǎng)腳……其中我最喜歡根鳥(niǎo)，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈讓我刮目相看，在書(shū)中整篇文章大多數(shù)是寫他怎么想找紫煙，并且不放棄。讀了一遍感覺(jué)這是另一個(gè)版本的唐僧去西行的書(shū)，因?yàn)樗麄兌际且吆苓h(yuǎn)的路，去達(dá)到纏繞在自己心里的目標(biāo)和理想。我感覺(jué)偉大的`人也會(huì)有缺點(diǎn)，就比如根鳥(niǎo)雖然大部分都是寫他的優(yōu)點(diǎn)，可是他最后還是學(xué)了喝酒、賭博、常常爛醉如泥地倒在街上，但是這些不可怕，可怕的是你知道你的缺點(diǎn)，卻不及時(shí)改正。還好板金及時(shí)告訴根鳥(niǎo)他的缺點(diǎn)。在書(shū)中讓我驚嘆不已的是根鳥(niǎo)竟然把他父親給他遮蔽烈日、抵擋風(fēng)寒的茅屋給點(diǎn)燃了，這不是破釜沉舟嗎，所以根鳥(niǎo)已經(jīng)下定決心去找紫煙了。
曹文軒的讀后感 篇14
今天我讀了《草房子》收獲很大，這是著名的文學(xué)家曹文軒爺爺寫的一部純美少年小說(shuō)。他用詩(shī)一樣的語(yǔ)言描繪出一幅百看不厭的江南風(fēng)景。在這不起眼的油麻地里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂?shù)?陸鶴，不幸的杜康以及柔弱文靜的紙?jiān)�。他們那摩純真善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝。曹文軒爺爺把文中的人物寫的栩栩如生，生動(dòng)感人。
在文中，尤其紙?jiān)履羌儍舻拿�，文弱，恬靜，深深地吸引著我，她不但學(xué)習(xí)好，而且生性善良，懂事。她的一言一行都有著一股巨大的力量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人。紙?jiān)屡c桑桑做好朋友之后，桑桑變干凈了，不在于妹妹掙?yáng)|西了，知道節(jié)約糧食了。當(dāng)桑桑生病時(shí)，紙?jiān)滤腿ス膭?lì)和安慰。有時(shí)我就想：我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝�(gè)善解人意的小姑娘一樣，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情。無(wú)論你做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好。
加油吧！
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