- 師帶徒協(xié)議書 推薦度:
- 師帶徒協(xié)議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于師帶徒協(xié)議書(通用11篇)
在生活中,協(xié)議書使用的情況越來越多,簽訂協(xié)議書是解決糾紛的保障。到底應(yīng)如何擬定協(xié)議書呢?以下是小編整理的關(guān)于師帶徒協(xié)議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師帶徒協(xié)議書 1
師傅:
徒弟:
簽訂日期:
雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
一、師傅職責(zé)
1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強烈的責(zé)任感。
2、師傅制定切實可行的月度帶徒計劃,并按照計劃實施。
3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
4、負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的`問題。
5、與徒弟共同學(xué)習(xí)和運用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
6、對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格,并接受人力資源部的定期考核。
二、徒弟職責(zé)
1、遵守公司的各項規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團結(jié)同事。
2、在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
3、嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全,并認真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。
4、認真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識,并加以運用。
5、師帶徒期間,完成月度工作總結(jié),并接受人力資源部的定期考核。
三、考核
學(xué)徒期徒弟要認真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),人力資源部、師徒所在單位(部門)將按月進行師徒工作考核。
學(xué)徒期滿后,人力資源部將根據(jù)平時檢查結(jié)果,對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,經(jīng)考核不合格者,視為不能勝任此項工作,將調(diào)整崗位,若仍不能勝任調(diào)整崗位者,將與其解除勞動關(guān)系,并取消其師傅的資格。
四、獎罰
本合同以學(xué)徒期為限,期滿自動失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件,所承擔(dān)的經(jīng)濟責(zé)任師傅對等承擔(dān);根據(jù)月度考核、全年考核評價結(jié)果,對考核結(jié)果為合格的師傅每月按每名徒弟150元發(fā)放師傅津貼,每季度發(fā)放一次;凡被評為年度公司優(yōu)秀師徒稱號的師傅于年底一次性獎勵300元,徒弟獎勵200元。同時各單位應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升。
五、監(jiān)督檢查
本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門)、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位(部門)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
六、起止時間:
年 月 日至 年 月 日
訂立雙方簽字:
師傅:
年 月 日
徒弟:
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 2
師傅:
徒弟:
一、目的
為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì),現(xiàn)針對我公司目前實際情況,擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下:
二、協(xié)議內(nèi)容
本次協(xié)議自 年 月 日起至 年 月 日止,師傅負責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí),在此期間,師傅必須將徒弟帶教并達到的崗位要求。
1、師傅的職責(zé):
。1)負責(zé)徒弟的日常工作管理,要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
。2)師傅對所帶學(xué)徒人員在工作期間進行全過程安全監(jiān)督管理。負責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅必須負連帶責(zé)任。
。3)負責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表),并按期實施、按期考核,根據(jù)學(xué)習(xí)進度和考核結(jié)果隨時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
。4)協(xié)議期滿,師傅要保證讓徒弟達到崗位規(guī)定的理論與實踐達到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。
。5)切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟。
2、徒弟的職責(zé):
。1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進行,并保證按計劃完成學(xué)習(xí)計劃。
。2)遵守公司各項管理制度,不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時獨自操作各種運轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
。2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。
。3)要尊重師傅,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認真實踐。
(4)協(xié)議期滿,要達到本工種初級工要求水平。
。5)達不到要求者,繼續(xù)安排培訓(xùn),直至達到上崗要求。
。6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫剟。能夠提前獨立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨立上崗時,學(xué)徒時間不得低于2個月)。
三、考核獎懲
1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達到本工種初級工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn),公司組織三個月考核一次,考核由行政部組織,理論考試由行政部負責(zé)實施,生產(chǎn)部長和質(zhì)檢部長為現(xiàn)場考核人員,經(jīng)考核合格后,發(fā)給每個師傅帶徒津貼元,徒弟按期轉(zhuǎn)正,首次考核不合格者,不發(fā)師傅的帶徒津貼,延長帶徒期限三個月,再進行考核,考核合格者,發(fā)給師傅帶徒津貼元,徒弟轉(zhuǎn)正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給師傅帶徒津貼。
2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的`各項管理工作,經(jīng)常督促檢查師傅的工作及徒弟在實習(xí)過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境,加強師傅的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻。同時要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。
本協(xié)議一式三份,公司行政部、師傅、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。
師傅:
年 月 日
徒弟:
年 月 日
行政部:
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 3
甲方(師傅):
乙方(徒弟):
經(jīng)雙方協(xié)商同意,達成以下協(xié)議:
一、甲、乙雙方結(jié)對,進行“師帶徒”培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)時間(一年):
年 月 日至 年 月 日,如延長培訓(xùn)時間,需經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,征得所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后,修訂培訓(xùn)時間。
三、培訓(xùn)方式:
言傳身教,理論聯(lián)系實際,以實際操作為主。
四、甲方職責(zé):
1、甲方要對乙方的技術(shù)、安全、責(zé)任事故負責(zé)。
2、甲方向乙方傳授本專業(yè)(崗位)技能的.理論知識,每周不少于二次。
3、在實際工作當(dāng)中,甲方隨時以言傳身教的方式指導(dǎo)乙方將所學(xué)理論知識運用到實際工作當(dāng)中去。
4、甲方在培訓(xùn)期間必須有課程安排、培訓(xùn)教案、培訓(xùn)效果等記錄。
5、甲方每月對乙方進行考核,按周填寫師帶徒考核表,并將考核結(jié)果存檔,每月匯總后,由所在單位辦公室報公司人事處。
五、乙方職責(zé):
1、乙方在培訓(xùn)過程中要認真做好筆記。
2、乙方必須接受甲方管理,服從甲方的指導(dǎo)。
3、乙方要將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,并在實際工作當(dāng)中努力拓展知識面。
4、乙方必須接受甲方對乙方的月考核,服從考核結(jié)果。
5、培訓(xùn)后,如乙方考核不合格,將予以調(diào)離原崗位或辭退;如乙方離廠,在乙方工資中扣除“師帶徒”培訓(xùn)費用。
六、甲乙雙方的師徒關(guān)系不僅僅局限于培訓(xùn)期內(nèi),培訓(xùn)期結(jié)束后,仍保留師徒關(guān)系,在實際工作中雙方互相學(xué)習(xí)、提高。
七、本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報公司人事處存檔一份。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字(加蓋所在單位公章)后生效。
甲方簽字:
年 月 日
乙方簽字:
年 月 日
師帶徒協(xié)議書 4
甲方:
乙方:
為更好地使學(xué)校專業(yè)教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,促進高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)和企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步,更好地利用高等學(xué)校和企業(yè)在人才資源、科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐的優(yōu)勢,進一步提升學(xué)校的教學(xué)科研水平和企業(yè)的核心競爭力,雙方本著“真誠合作,講究實效,互惠互利,共同發(fā)展”的原則,經(jīng)過雙方友好協(xié)商,決定在科學(xué)研究、教育教學(xué)、人員培訓(xùn)等校企產(chǎn)學(xué)研方面開展全面合作,達成如下協(xié)議:
一、校企合作,聯(lián)合攻關(guān)
1、乙方針對甲方在工業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)改造、技術(shù)引進中急需解決的技術(shù)難題和攻關(guān)項目,積極向甲方推薦合適的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等科技成果(可優(yōu)惠轉(zhuǎn)讓或聯(lián)合開發(fā));甲方積極組織、努力推廣乙方的技術(shù)成果,使其成為乙方的試驗基地之一。
2、根據(jù)甲方所提出的需乙方參與合作研究的科研課題,經(jīng)雙方協(xié)商,可成立甲、乙雙方聯(lián)合攻關(guān)小組或由乙方單獨成立課題小組。
3、甲方負責(zé)提供科研經(jīng)費,課題組在經(jīng)費支出方面應(yīng)有明細表,甲方有權(quán)隨時了解課題項目進展情況及經(jīng)費使用情況。
4、由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方營業(yè)機密所保護,不得泄露,不得轉(zhuǎn)讓第三方。
5、為發(fā)揮雙方在生產(chǎn)和科研中的聯(lián)合科技優(yōu)勢,雙方應(yīng)積極組織、協(xié)調(diào)雙方力量組成科研生產(chǎn)聯(lián)合體,對國家和重點工程項目、重大科技項目和高新技術(shù)產(chǎn)品進行聯(lián)合投標(biāo)、聯(lián)合申報、聯(lián)合攻關(guān)與聯(lián)合開發(fā)。
6、雙方應(yīng)加強相互的信息溝通和有效合作,甲方在制定中長期科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時,根據(jù)需要優(yōu)先邀請乙方有關(guān)專家參加,并向乙方通報企業(yè)生產(chǎn)中的相關(guān)信息和存在的問題(需要保密的除外);乙方盡可能及時向甲方傳遞有關(guān)部門最新信息和參加國內(nèi)外重大科技交流和學(xué)術(shù)活動的相關(guān)信息。甲、乙方定期開展技術(shù)交流,不斷提高并改進研究水平,并努力解決生產(chǎn)中的實際問題。
二、科研成果、加速轉(zhuǎn)化
1、乙方自行開發(fā)的科研成果,在同等條件下優(yōu)先轉(zhuǎn)讓給甲方。
2、甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的法規(guī)、政策辦理有關(guān)轉(zhuǎn)讓手續(xù)。
3、甲方在實施轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品、技術(shù)過程中,乙方有義務(wù)派專業(yè)人員到現(xiàn)場解決技術(shù)難題。
三、共同組建人才培訓(xùn)基地
1、甲方同意成為乙方的.產(chǎn)學(xué)研合作基地,并正式掛牌,甲方在生產(chǎn)許可的情況下,應(yīng)承擔(dān)乙方師生的實習(xí)(實訓(xùn))任務(wù),并選派有一定實踐經(jīng)驗和理論水平、責(zé)任心墻的人員負責(zé)實習(xí)(實訓(xùn))期間的指導(dǎo)與管理工作.
2、甲方根據(jù)乙方的要求,派遣管理人員、技術(shù)人員參與學(xué)校的教學(xué)活動,如舉行學(xué)術(shù)講座,指導(dǎo)畢業(yè)生設(shè)計等。
3、雙方經(jīng)常開展人才、智力交流。乙方根據(jù)甲方的要求,努力為甲方進行科技和管理人才的培訓(xùn)。
4、甲方積極參與乙方舉辦的畢業(yè)生招聘會,乙方向甲方優(yōu)先推薦本校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
四、資源共享,全面合作
1、雙方本著互惠原則,共同開放有關(guān)實驗室、研究室(所)與技術(shù)中心,共享科研儀器設(shè)備和設(shè)計仿真軟件,盡力為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利,力爭取得“雙贏”。
2、共享科技成果數(shù)據(jù)庫、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、科技文獻、圖書資料等專業(yè)平臺。
3、乙方為甲方進行行業(yè)技術(shù)情報收集與分析、產(chǎn)品及設(shè)備技術(shù)資料翻譯,甲方支付適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費。
4、甲、乙雙方可聯(lián)合組織學(xué)術(shù)活動,主辦本地區(qū)行業(yè)學(xué)術(shù)年會,邀請知名學(xué)者進行學(xué)術(shù)講座等形式,開展國內(nèi)和國際技術(shù)交流。
五、雙方商定的科技協(xié)作項目,實習(xí)安排和人才培訓(xùn),將另行簽訂專項協(xié)議合同,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),確保各項合作項目能順利開展。
六、本協(xié)議一式兩份,自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,到期后根據(jù)合作情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商后再進行續(xù)簽。
七、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
甲方:
乙方:
日期:
師帶徒協(xié)議書 5
單位名稱:
指導(dǎo)師傅 :
受培學(xué)徒 :
經(jīng)隊班子開會決定,受培者___與指導(dǎo)師傅 __訂立師徒合同,具體內(nèi)容如下:
一、合同期限及標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)車間組織考試考核,受培者屆時要達到下列標(biāo)準(zhǔn):
__年__月__日 ――__年__月__日為受訓(xùn)期,出師通過考試檢驗技術(shù)水平。
二、師徒雙方職責(zé)要求:
1.師傅須盡到下列職責(zé):
、俦仨毦哂辛己玫穆殬I(yè)道德,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強烈的.責(zé)任感,根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會及考核要求對培訓(xùn)者制訂培訓(xùn)計劃;
、诎从媱澫蚴芘嗾邆魇诒緧徫坏募夹g(shù)知識和應(yīng)會操作技能,保證限期達標(biāo);
③負責(zé)對受培者從嚴(yán)教、從嚴(yán)管,傳帶優(yōu)良作風(fēng),負責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟,不出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和生產(chǎn)事故;
、芘c徒弟共同學(xué)習(xí)和運用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定,負責(zé)指導(dǎo)受培者培養(yǎng)好的安全、文明生產(chǎn)習(xí)慣,為人處事先要做到模范、榜樣作用;
、莅凑找笤谲囬g、班組的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)搞好對徒工的考核鑒定,并提出有關(guān)獎罰建議。
3.徒工須達到以下要求:
、僮袷匚谊牳黜椧(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞,勤奮工作,熱愛勞動;
、谧鹁搭I(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,服從指導(dǎo),服從管理;
、壅J真學(xué)習(xí)技術(shù),虛心請教,練好操作基本功,保證限期達標(biāo);
、車(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè),虛心請教技術(shù)難題,保證生產(chǎn)安全,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng);
、菡J真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識并加以應(yīng)用,為搞好安穩(wěn)生產(chǎn)做貢獻,立志崗位成才,爭當(dāng)優(yōu)秀徒工。
三、權(quán)限及獎罰:
1.指導(dǎo)師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給受培者分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù),有權(quán)向班組、隊班提出獎罰建議;
2.受培者有權(quán)要求車間和指導(dǎo)師傅教授生產(chǎn)操作技能;
3.受培者在規(guī)定時間內(nèi)未達標(biāo)者,其指導(dǎo)師傅不享受帶徒津貼,將其取消上崗資格。
4.指導(dǎo)師傅或徒弟一方不認真履行師徒合同,另一方有權(quán)向隊領(lǐng)導(dǎo)申請終止師徒合同,經(jīng)對領(lǐng)導(dǎo)裁定終止本合同,并對有關(guān)責(zé)任者進行處罰;
5.受培者發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故,如系指導(dǎo)師傅未履行合同所致,指導(dǎo)師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接收處罰。
四、本合同須附上由車間/指導(dǎo)師傅編制的《學(xué)徒培訓(xùn)計劃》。
五、本合同一式兩份,指導(dǎo)師傅、受培者各一份,自協(xié)議簽字之日起生效。
指導(dǎo)師傅:受培學(xué)徒:
__年__ 月__日__年__月__日
師帶徒協(xié)議書 6
甲方(師):____________性別:____________所聘職稱:____________
乙方(徒):____________性別:____________崗位工種:____________
為全面提高職工的整體素質(zhì),加快培養(yǎng)和壯大高技能人才隊伍,更好地為眾維煤礦的建設(shè)和發(fā)展服務(wù),經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,自愿結(jié)成師徒對子,并達成如下協(xié)議:
一、合同期限:
本合同從____________年____________月____________日至____________年____________月____________日
二、甲方職責(zé):
1、思想進步,作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德,要自愿無保留的對徒弟進行知識及技能的傳授;
2、負責(zé)向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識,培養(yǎng)徒弟良好的工作作風(fēng);
3、對徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負責(zé),確保徒弟在安全無事故的前提下提高技能水平;
4、制定詳細的理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實踐、科研創(chuàng)新方案計劃。教學(xué)方式以崗位指導(dǎo)為主,采取有計劃地系統(tǒng)教學(xué)與重點輔導(dǎo)等形式進行;
5、帶領(lǐng)徒弟根據(jù)工作中遇到的重點、難點進行技術(shù)攻關(guān),幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應(yīng)用要領(lǐng),克服徒弟在工作中的重大缺陷。
三、乙方義務(wù):
1、尊重師傅,積極主動配合師傅的.工作并服從師傅的工作安排;
2、虛心向師傅學(xué)習(xí),努力掌握基礎(chǔ)理論知識和實際操作技能;
3、要根據(jù)師傅提供的學(xué)習(xí)計劃,認真學(xué)習(xí)理論知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),認真實踐,勇于探索,遇到難題主動向師傅請教;
4、在師傅指導(dǎo)下,認真完成每月學(xué)習(xí)筆記和實際操作記錄及學(xué)習(xí)心得(月度總結(jié));
5、注重安全生產(chǎn),無責(zé)任事故發(fā)生。
四、管理措施
1、合同期內(nèi),師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的提高,并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評;
2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計劃及教學(xué)方案,勞資科牽頭組織相關(guān)人員對師徒計劃及教學(xué)方案的實施情況進行檢查和督促;
3、簽訂師徒合同后,師傅因故被解聘的,師徒關(guān)系自行解除;
五、考核辦法
1、在簽訂合同時對徒弟進行崗位技能考核,確定其現(xiàn)有水平;
2、合同期內(nèi),每月由所在單位組織一次日常考核,登記當(dāng)月考核得分,體現(xiàn)當(dāng)月帶徒效果;
3、合同期內(nèi),每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對“特聘技師”、“特聘技工”進行季度考核,對其日?己饲闆r及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現(xiàn)情況進行考核;
4、合同期末,由勞資科組織相關(guān)科室進行年終考核,包括理論考試和實際操作(實際操作只考徒弟),特聘人員理論考試不合格者,不再參加綜合評審;特聘人員所帶徒弟實際操作不合格或理論考核不及格者,不再參加綜合評審。
5.合同期末,由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評審小組根據(jù)日?己、季度考核、年終考核及年度業(yè)績等情況對特聘人員進行綜合評審,確定導(dǎo)師是否繼續(xù)聘用。
六、獎罰規(guī)定
1、在合同期內(nèi),對季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎勵,后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款;對年終考核成績在前10名的師徒,根據(jù)名次先后給予500-1500元獎勵;
2、在合同期內(nèi)徒弟在礦級以上(含礦級)技術(shù)比武中取得名次的,其師傅與徒弟享受同額獎勵;
4、被確定為師傅,并簽訂師徒合同的,在合同期內(nèi)如無特殊情況每月出勤必須達到21班,凡達不到出勤班數(shù)的,減發(fā)或停發(fā)特聘津貼;
3、特聘技師津貼:200元/月,特聘技工津貼:150元/月。
七、其他
合同一式三份,師、徒各保留一份,另一份由勞資科保管。
甲方(簽字):____________
乙方(簽字):____________
鑒定單位(蓋公章)____________
____________年____________月____________日____________年____________月____________日
師帶徒協(xié)議書 7
甲方:(青年教師)____________
乙方:(指導(dǎo)教師)____________
為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊伍,適應(yīng)教育對教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績突出的_______省______級學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:
1.乙方全面關(guān)心甲方的成長,促進甲方加強師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。
2.乙方要十分重視對甲方教學(xué)過程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案,幫助和督查甲方進行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫教案,駕馭課堂的能力和水平。
3.乙方每周要聽甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進措施;同時明確優(yōu)點,鼓勵其繼續(xù)進步。
4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問題主動向乙方請教,主動邀請乙方聽課。
5.甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié),上課進度盡量比乙方慢_____個課時,保證先聽課后上課。聽課后要堅持寫教學(xué)心得。
6.甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊情況總結(jié)一份。
7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。
本協(xié)議由教科室和年級部共同監(jiān)督實施。教科室和年級部將定期抽查甲方,乙方的聽課筆記,查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得,對未按規(guī)定聽課的給予全校通報批評。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的`,學(xué)校在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽稱號,給予一定的物質(zhì)獎勵;對不負責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評優(yōu)評模,晉升職務(wù)時一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。
青年教師(簽字):__________
指導(dǎo)教師(簽字):__________
監(jiān)證者:教科室(蓋章)
年級部(蓋章)
_______年_____日____日
師傅:_____________教師
徒弟:_____________教師
為加快青年教師的成長,按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書,內(nèi)容如下:
一、師傅承擔(dān)的職責(zé)
1.教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè), 樹立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。
2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務(wù)處檢查。
3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。
4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。
5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。
6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)
1.熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。
2.認真鉆研教育教學(xué)理論,認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
3.每月至少聽兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。
4.認真參加學(xué)校組織的各類評比活動,力爭獲勝。
5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報課。
6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。
三、甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核,本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
師傅:____________(簽名)
徒弟:____________(簽名)
教導(dǎo)處:__________(蓋章)
__________年_____月_____日
為加快青年教師的成長,按照學(xué)校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進一步正確職責(zé),增強責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
1.教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2.對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。
3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點、難點、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。
4.全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。
5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學(xué)論文。
6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。
7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)
1.對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問。
2.全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3.全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。
4.每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文,并寫出成長總結(jié)。
5.主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6.每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。
3.協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。
甲方(師傅)簽字:__________
乙方(徒弟)簽字:__________
師帶徒協(xié)議書 8
甲方(師傅):____________
乙方(徒弟):____________
甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:
一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):
師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。
師傅平時應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學(xué)習(xí)回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
每學(xué)期初,制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計劃及具體安排。
指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計劃,審核徒弟上公開課的教案。
一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學(xué)。
指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報課。
每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況,督促做好5000字以上的'讀書摘記,寫好一篇心得體會。
師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導(dǎo),并作好記錄。
指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。
二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):
熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學(xué)研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學(xué)習(xí)情況。
積極進取、主動向師傅提出學(xué)習(xí)要求,具有虛心好學(xué),立志在教學(xué)上有一定成就。
制定制定好學(xué)期教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。
認真上課,注意課堂信息反饋,及時總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫好20篇反思。
每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。
徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學(xué)習(xí)情況,并將師傅的指導(dǎo)建議及時記錄下來,寫好拜師總結(jié)。
徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導(dǎo)。
積極參與學(xué)校、班級的日常管理工作。
每學(xué)期結(jié)束前,寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會或總結(jié)。
三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長,共同提高。
本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。
師傅(簽名):____________
徒弟(簽名):____________
師帶徒協(xié)議書 9
甲方:__________________
乙方:__________________
為貫徹黨的教育方針,落實第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實施“青藍工程”的文件精神,
結(jié)合我校班主任隊伍的現(xiàn)狀,決定教師師徒結(jié)對,加快班主任的培養(yǎng),明確職責(zé),定點專人培養(yǎng),特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書:
一、
甲方承擔(dān)的職責(zé):
1.教書育人,熱愛學(xué)生,忠誠教育事業(yè),樹立高尚的師德形象,為徒弟樹立榜樣。
2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奮工作,幫助徒弟分析所帶班級的情況,指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。
3.每當(dāng)徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會,或其他活動時,要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)校現(xiàn)有的`教育資源,對學(xué)生進行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
5.關(guān)心徒弟生活,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。
6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,提高理論素養(yǎng),開展班主任工作研究。
二、
乙方承擔(dān)的責(zé)任:
1.熱愛教育事業(yè),關(guān)心班級中的每位學(xué)生,認真履行《班主任崗位職責(zé)》,力爭在一個學(xué)期中勝任班主任工作。
2.經(jīng)常主動向師傅請教,及時解決班級管理中的存在問題。
3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系,嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué),形成和諧的師生關(guān)系。
5.經(jīng)常參加師傅組織的各項活動,吸取其經(jīng)驗,同時也要有創(chuàng)新意識。
6.在師傅的指導(dǎo)下,每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié),撰寫班主任論文,爭取在市、省級刊物上發(fā)表。
三、
學(xué)校評價考核:
1.督促師徒落實責(zé)任,定期、不定期進行檢查。
2.不定期開展調(diào)查,了解徒弟班主任工作的情況。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動,并進行評價。
4.每周開展常規(guī)管理的評比活動。
5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進行獎勵:
、僖粚W(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。
、谝荒陜(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎。
、弁降芤荒陜(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。
甲乙雙方各守其職,團結(jié)一致,共同實施“青藍工程”,為前黃實驗學(xué)校美好明天而奮斗。
本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為________年________月—________年________月。協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份存學(xué)校檔案室。
甲方(師傅)簽名:________________________
乙方(徒弟)簽名:________________________
校長簽名:________________________
政教處主任簽名:________________________
時間:________________________
師帶徒協(xié)議書 10
教字第______號
甲方:指導(dǎo)教師_____________
乙方:被指導(dǎo)教師___________
為充分發(fā)揮我校中高級教師的作用,切實做好未定級和二、三級教師的`培養(yǎng),指導(dǎo)工作,經(jīng)校務(wù)委員會決定,由教務(wù)部門組織實施師徒工程,為每位未定級新教師及有需要指導(dǎo)的二、三級教師指定指導(dǎo)教師,并訂立師徒協(xié)議,以資共同遵守。
一、聽課
1.指導(dǎo)教師每學(xué)年聽被指導(dǎo)教師____節(jié)課,作好筆記,寫好評議材料。
2.被指導(dǎo)教師每學(xué)年聽指導(dǎo)教師____節(jié)課,寫好聽課筆記
二、集備
1.甲、乙雙方應(yīng)及時就教材及教學(xué)過程問題開展研討,每學(xué)期集備時間不少于____次
2.期中考試,期末考試前后甲,乙雙方應(yīng)就復(fù)習(xí)及考試質(zhì)量進步一次探討,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
三、其他
1.協(xié)議有效期為____年,自_____年_____月至_____年_____月
2.協(xié)議有效期結(jié)束時,甲方應(yīng)提供乙方所需的聽課筆記,研究課(公開課)評議及考核意見。
3.協(xié)議有效期結(jié)束時,學(xué)校根據(jù)甲方工作情況及效果,進行考核,評定分數(shù),記入年度考核檔案。作為評優(yōu),評先,晉升依據(jù)之一。
4.本協(xié)議一式三份,雙方各執(zhí)一份,教務(wù)處存檔一份。
甲方:________________
乙方:________________
指導(dǎo)單位:____________
師帶徒協(xié)議書 11
為了確保教學(xué)“青藍工程”師徒結(jié)對活動順利有效地開展,___________老師(甲方)與____________老師(乙方)經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責(zé)任書。
一、方式:
實行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實績與對甲方的獎勵掛鉤的責(zé)任制。
二、內(nèi)容:
1.甲方對乙方備課工作做出具體指導(dǎo),如熟悉教材、分析教材,制定教學(xué)計劃,把握教學(xué)中的重難點等,對乙方每單元教案做一次點評。
2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié),并及時對乙方的課堂教學(xué)情況進行點評與分析。
3.甲方指導(dǎo)乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的'布置、批改和評講工作。
4.甲方指導(dǎo)乙方編寫課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評講工作。
5. 甲方指導(dǎo)乙方加強學(xué)習(xí),積極參加教學(xué)科研活動,認真撰寫教學(xué)小結(jié)或論文。
6. 甲方指導(dǎo)乙方上好課或各類公開課。
7. 甲方根據(jù)乙方學(xué)習(xí)情況每月填寫“指導(dǎo)情況登記表”,學(xué)期末對乙方進行一次綜合評價。
8. 乙方要研究教材,科學(xué)制定教學(xué)計劃,認真仔細地做好備課工作,每單元備課教案主動請甲方進行審核和指導(dǎo)。
9. 乙方每周至少聽甲方1次課,在聽課記錄本上及時做好記錄和小結(jié)。
10.乙方認真向甲方學(xué)習(xí)作業(yè)布置、批改和評講等工作,每周向甲方一次作業(yè)情況。
11.乙方認真向甲方學(xué)習(xí)如何做好課堂練習(xí)、每單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評講工作。每單元向甲方課堂練習(xí)、單元練習(xí)的編寫、批改和評講工作;期中、期末向甲方復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評講工作。
12.乙方加強自身學(xué)習(xí),積極參加各級各類教學(xué)科研活動。每學(xué)期認真寫一篇教學(xué)案例、課例或論文。
13.乙方認真完成各類公開課、競賽及評比活動。
14.乙方每月填寫“學(xué)習(xí)情況登記表”,學(xué)期末完成拜師小結(jié)。
三、考核與獎勵:
甲方保質(zhì)保量做好指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作,每學(xué)期考核小組對甲乙雙方工作進行考核。
甲方簽字:________________
乙方簽字:________________
初中教務(wù)處
________年____月
【師帶徒協(xié)議書】相關(guān)文章:
師帶徒總結(jié)03-22
隊師帶徒總結(jié)11-23
師帶徒計劃總結(jié)03-17
師帶徒徒弟總結(jié)06-14
師帶徒總結(jié)最新04-28
師帶徒師傅總結(jié)03-22
師帶徒個人總結(jié)09-30
師帶徒徒弟總結(jié)07-19
師帶徒協(xié)議書范文02-26
師帶徒師父總結(jié)范文09-05