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校園火災(zāi)廣播稿7篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的校園火災(zāi)廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園火災(zāi)廣播稿1
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10、遠(yuǎn)離火患幸福一生
11、用火不預(yù)防失火就遭殃
校園火災(zāi)廣播稿2
女：敬愛(ài)的老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家中午好！未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了！
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎？
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們，安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來(lái)考考你怎么樣？
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢？
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射？
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救？
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎？
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的`情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道；我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識(shí)，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒�，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎？
男：恩，我也覺(jué)得我們?cè)谶@方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了？
女：據(jù)說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧！
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了？醫(yī)生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫(yī)院？”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說(shuō)，是您的大部分在醫(yī)院里。”
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛磥?lái)三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位未來(lái)三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)！
校園火災(zāi)廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。
甲：今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)。
全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
乙：一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫(xiě)一篇護(hù)林防火作文、寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
甲：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的'，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
甲：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類(lèi)自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！
乙：今天的廣播又要結(jié)束了，再見(jiàn)！
校園火災(zāi)廣播稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為了過(guò)好這個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)了解并做好下面的工作。
一、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴
安全無(wú)小事。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育放在首位，班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)教導(dǎo)，養(yǎng)成了自我安全保護(hù)意識(shí)，具有正確的安全觀念和安全防范能力，但是不可否認(rèn)也還有一些學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)做出一些有損自身和他人安全的舉動(dòng)。如我在路上經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生亂穿馬路并且猛跑，好幾次差點(diǎn)被汽車(chē)撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此，學(xué)校再一次希望廣大學(xué)生做好以下安全防范工作：
1、上、放學(xué)路上嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，從人行道上走，無(wú)人行道時(shí)從馬路邊上走，過(guò)馬路時(shí)要做到一站二看三通過(guò)。
2、課余時(shí)間要文明活動(dòng)，不要拿著棍棒你追我趕，或者在擁擠的教室里故意推拉別人。
3、雨季即將到來(lái)，河水容易爆漲請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離溝渠、小河，防止不小心掉進(jìn)水里，被激流沖走。
4、夏季也很快就要來(lái)臨，請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要偷偷下河洗澡。全國(guó)各地每年都有學(xué)生私自下河游泳而被淹死的情況通報(bào)。大家一定要引以為戒，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下河洗澡及時(shí)報(bào)告老師，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
二、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)好各門(mén)功課，同時(shí)在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中多做有意義的事，不做無(wú)聊的事，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)。我們每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有很多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)評(píng)價(jià)，還是單元測(cè)試、期中、期末考試都取得優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也一次次獲獎(jiǎng)！他們付出了勞動(dòng)，收獲著喜悅，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都分享了他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)。但是也有極少數(shù)同學(xué)每天到校不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，老師上課自己玩自己的，不聽(tīng)講，布置作業(yè)要么管它對(duì)與錯(cuò)、亂寫(xiě)一通，要么千方百計(jì)拿別人作業(yè)抄一抄，要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說(shuō)作業(yè)本丟了，或者忘帶了，他們除了不愛(ài)學(xué)習(xí)，還做了很多不文明的事，如：
①有學(xué)生早上、中午不按時(shí)到校，早早在校門(mén)口竄來(lái)竄去，門(mén)一開(kāi)搶著往里沖，根本不像是一個(gè)學(xué)生所作所為；
�、谟袑W(xué)生在整隊(duì)放學(xué)，不按照老師安排的隊(duì)伍行走，橫沖直撞，有的學(xué)生在校內(nèi)騎自行車(chē)；
③有學(xué)生不講衛(wèi)生，到處亂丟廢紙和空牛奶盒子；
④有的學(xué)生看見(jiàn)別人的東西——文具、玩具、零錢(qián)等就想把它據(jù)為已有。
為此，學(xué)校希望全體同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，不斷爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。特別是六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、不怕艱苦、勇往直前的精神，爭(zhēng)取自己最好的成績(jī)向母校匯報(bào)。同時(shí)也更希望那些有缺點(diǎn)的同學(xué)放下包袱，勇于改正錯(cuò)誤，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，在成長(zhǎng)中感受真正的快樂(lè)。
三、關(guān)于清明節(jié)放假安排
今天是星期三，從明天開(kāi)始，星期四至星期六三天所有學(xué)生不上學(xué)，星期日上課。
四、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求
1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)！
2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等），同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛�，如果不小心引燃了周�(chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃�，釀成大錯(cuò)。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
7、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冃�，無(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警�；鹁娫捠�119。
8、如果條件允許，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下參加網(wǎng)上祭祀活動(dòng)，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅木薮筘暙I(xiàn)。
校園火災(zāi)廣播稿5
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人鄭泓滔。 乙：我是主持人王芊芊。
甲：本周學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧！
做好火災(zāi)逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設(shè)施，遵循正確逃生路線，應(yīng)用有效的逃生或避難方法。實(shí)際火災(zāi)中，如果能將逃生的方法運(yùn)用得當(dāng)，就能順利逃生。
乙：1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，行動(dòng)要快，逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或
甲：2.如打開(kāi)房門(mén)發(fā)現(xiàn)走廓或樓梯間有煙氣流動(dòng)時(shí)，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿勢(shì)找安全通道逃生。 乙：3.當(dāng)樓梯口或下行通道被煙火封鎖時(shí)，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過(guò)的距離。如果必須通過(guò)的煙火區(qū)距離很短，火勢(shì)很弱，就淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過(guò)去。
甲：4.當(dāng)確認(rèn)正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時(shí)，不必驚慌�？捎脴莾�(nèi)的各種輔助安全設(shè)施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設(shè)施，盡量向地面疏散。
乙：5.當(dāng)確認(rèn)無(wú)法逃生外面時(shí)，則應(yīng)尋找臨時(shí)避難場(chǎng)所，等待消防隊(duì)救護(hù)為主要行動(dòng)方案。如進(jìn)入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺(tái)的上風(fēng)處，進(jìn)入未著火的防火分區(qū)或防煙分區(qū)之內(nèi)等處，求得暫時(shí)性的自我保護(hù)。
甲：6.當(dāng)確認(rèn)走廊已被煙火封死，無(wú)法開(kāi)門(mén)沖出房間時(shí)，應(yīng)首先緊閉房門(mén)，封堵煙火侵入。避至陽(yáng)臺(tái)，若無(wú)陽(yáng)臺(tái)，可將窗簾、床單、被單等撕開(kāi)制成繩索，最好用水打濕，牢固系拴于暖氣管、窗框等部位，順繩沿墻從窗口滑下，滑下時(shí)最好懷抱枕頭或靠墊之類(lèi)物品，以便
乙：火場(chǎng)自我逃生的行動(dòng)，要根據(jù)火勢(shì)發(fā)展情況和樓內(nèi)環(huán)境的消防設(shè)施情況，靈活掌握自己的逃生行動(dòng)。尤其要重視借助排煙系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、防火分隔設(shè)施、安全疏散指示和避難設(shè)施等，為自我逃生創(chuàng)造有利條件。
校園火災(zāi)廣播稿6
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年。
乙：留住一片清風(fēng)，播灑希望明天。
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是主持人__________
甲：我是主持人___________,今天的主題是一個(gè)永恒的話題——消防安全 乙：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
甲：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
乙：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
甲：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
乙：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
甲：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
乙：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
甲：那我來(lái)考考你怎么樣?
乙：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
甲：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
乙：正常
甲：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
乙：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
甲：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
乙：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
甲：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。 乙：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
甲：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
乙：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒 甲：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?
乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
甲：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安
全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
甲：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫(yī)生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說(shuō)，是您的大部分在醫(yī)院里。”
乙：聽(tīng)了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屟蝾~小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽(tīng)!
乙：祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見(jiàn)!
校園火災(zāi)廣播稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的生產(chǎn)生活離不開(kāi)火。但是水火無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的損失。預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，是關(guān)系到全社會(huì)的大事。重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，是每個(gè)人都應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識(shí)，不僅能夠在遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)有效地保護(hù)自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識(shí)，為社會(huì)防火工作做出貢獻(xiàn)。下面我們主要學(xué)校防火。
學(xué)校是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，人員集中。因此，需要有一個(gè)平安的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。搞好學(xué)校的消防安全工作，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生在校園內(nèi)不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
2、用過(guò)的廢紙、舊書(shū)本等，不要隨便亂燒。
3、注意經(jīng)常檢查教室、宿舍內(nèi)的安全用電情況，不要亂接插座、插頭，不使用大功率用電器。
4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
5、秋冬季節(jié)，不點(diǎn)燃柳絮及枯草、枯葉。
預(yù)防火災(zāi)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，只要大家一起行動(dòng)起來(lái)，安全使用火源，不隨便用火。那么就會(huì)為我們建造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
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